I. ĐT V N ĐẶ Ấ Ề
Đi h i IX c a Đng C ng s n Vi t Nam đã kh ng đnh m c tiêu t ngạ ộ ủ ả ộ ả ệ ẳ ị ụ ổ
quát phát tri n kinh t - xã h i c a đt n c trong giai đo n 2000 -2010: “ể ế ộ ủ ấ ướ ạ
Đa đt n c ta ra kh i tình tr ng kém phát tri n, nâng cao rõ r t đi s ngư ấ ướ ỏ ạ ể ệ ờ ố
v t ch t, tinh th n c a nhân dân, t o n n t ng đn năm 2020 n c ta c b nậ ấ ầ ủ ạ ề ả ế ướ ơ ả
tr thành m t n c công nghi p hoá, hi n đi hoá”. Đ đt đc m c đíchở ộ ướ ệ ệ ạ ể ạ ượ ụ
trên, ngu n nhân l c có vai trò h t s c quan tr ng.ồ ự ế ứ ọ
V i ch c năng nâng cao dân trí, đào t o nhân l c, b i d ng nhân tài choớ ứ ạ ự ồ ưỡ
đt n c, Giáo d c & Đào t o đc nhìn nh n là con đng quan tr ng nh tấ ướ ụ ạ ượ ậ ườ ọ ấ
đ phát tri n xã h i. Trong n n văn minh hi n đi, giáo d c tr thành qu cể ể ộ ề ệ ạ ụ ở ố
sách hàng đu, là đng l c thúc đy s phát tri n xã h i.ầ ộ ự ẩ ự ể ộ
Trong h th ng giáo d c qu c dân, Ti u h c là b c h c có ý nghĩa vôệ ố ụ ố ể ọ ậ ọ
cùng quan tr ng. Nó là đi u ki n ban đu đ nâng cao dân trí, là c s banọ ề ệ ầ ể ơ ở
đu h t s c quan tr ng trong vi c giáo d c tr em tr thành ng i công dânầ ế ứ ọ ệ ụ ẻ ở ườ
có ích cho đt n c.ấ ướ
Ti u h c là b c h c ph thông đu tiên giúp tr em hình thành nhân cách,ể ọ ậ ọ ổ ầ ẻ
phát tri n nhân cách, năng l c và th ch t. Đây là b c h c n n móng đ cácể ự ể ấ ậ ọ ề ể
em ti p thu tri th c nhân lo i. Đi u 37 c a đi u l tr ng ti u h c, tu i c aế ứ ạ ề ủ ề ệ ườ ể ọ ổ ủ
h c sinh ti u h c t 6 đn 14 tu i, tu i vào h c l p 1 là 6 tu i. Th k XXI -ọ ể ọ ừ ế ổ ổ ọ ớ ổ ế ỉ
th k khoa h c công ngh thông tin, vì v y vi c t o ra n n móng ban đuế ỉ ọ ệ ậ ệ ạ ề ầ
cho vi c ti p thu tri th c khoa h c là vô cùng quan tr ng. Đc bi t là vi cệ ế ứ ọ ọ ặ ệ ệ
th c hi n Ngh quy t 40, Ngh quy t 41 c a Qu c h i v ph c p giáo d cự ệ ị ế ị ế ủ ố ộ ề ổ ậ ụ
THCS toàn qu c b t đu vào năm 2010. Đ hoàn thành th c hi n Ngh quy tố ắ ầ ể ự ệ ị ế
40,41 c a Qu c h i thì vi c nâng cao hi u qu công tác ph c p giáo d củ ố ộ ệ ệ ả ổ ậ ụ
1
ti u h c đúng đ tu i là vi c làm quan tr ng. B i l , ph c p giáo d c ti uể ọ ộ ổ ệ ọ ở ẽ ổ ậ ụ ể
h c đúng đ tu i không v ng ch c thì ph c p giáo d c THCS s g p nhi uọ ộ ổ ữ ắ ổ ậ ụ ẽ ặ ề
khó khăn. M t khác, c ng c v ng ch c ph c p giáo d c ti u h c đúng đặ ủ ố ữ ắ ổ ậ ụ ể ọ ộ
tu i ph i ti n hành đng th i song song cùng v i c ng c ph c p giáo d cổ ả ế ồ ờ ớ ủ ố ổ ậ ụ
Trung h c c s thì ph c p giáo d c THCS m i v ng ch c.ọ ơ ở ổ ậ ụ ớ ữ ắ
Qua 1 năm th c hi n ph c p giáo d c THCS càng ch ng minh nh n xétự ệ ổ ậ ụ ở ứ ậ
trên là đúng. C ng c và nâng cao hi u qu ch t l ng ph c p giáo d củ ố ệ ả ấ ượ ổ ậ ụ
ti u h c là vi c làm vô cùng c n thi t và quan tr ng, là vi c làm th ngể ọ ệ ầ ế ọ ệ ườ
xuyên liên t c trong su t c quá trình ph n đu xây d ng nhà tr ng ngàyụ ố ả ấ ấ ự ườ
càng phát tri n b n v ng.ểềữ
Th c ch t ph c p giáo d c ti u h c đúng đ tu i là vi c huy đng 100%ự ấ ổ ậ ụ ể ọ ộ ổ ệ ộ
s tr 6 tu i ra l p 1 đúng đ tu i và nâng cao ch t l ng giáo d c b cố ẻ ổ ớ ộ ổ ấ ượ ụ ở ậ
Ti u h c; Gi m t l h c sinh l u ban và ph n đu không có h c sinh l uể ọ ả ỷ ệ ọ ư ấ ấ ọ ư
ban ( tr h c sinh khuy t t t hoà nh p c ng đng ). Đ làm đc nh ng vi cừ ọ ế ậ ậ ộ ồ ể ượ ữ ệ
trên, ngoài vi c nâng cao ch t l ng d y và h c b ng các bi n pháp xâyệ ấ ượ ạ ọ ằ ệ
d ng đi ngũ giáo viên m nh v m i m t, c i ti n ph ng pháp d y h c,ự ộ ạ ề ọ ặ ả ế ươ ạ ọ
nhà tr ng c n t o ra môi tr ng giáo d c t t, khung c nh s ph m đp;ườ ầ ạ ườ ụ ố ả ư ạ ẹ
N i dung giáo d c ngoài gi lên l p phong phú t o ni m vui cho tr đnộ ụ ờ ớ ạ ề ẻ ế
tr ng; Ph i h p v i đa ph ng, các đoàn th , h i cha m h c sinh làm t tườ ố ợ ớ ị ươ ể ộ ẹ ọ ố
công tác xã h i hoá giáo d c, xây d ng c s v t ch t nhà tr ng ngày càngộ ụ ự ơ ở ậ ấ ườ
khang trang đáp ng k p th i yêu c u m i c a s nghi p Giáo d c và Đàoứ ị ờ ầ ớ ủ ự ệ ụ
t o.ạ
Sau nhi u năm ch đo công tác ph c p giáo d c Ti u h c đúng đ tu i,ề ỉ ạ ổ ậ ụ ể ọ ộ ổ
tôi đã rút ra m t s bi n pháp ch đo nh m nâng cao hi u qu công tác phộ ố ệ ỉ ạ ằ ệ ả ổ
2
c p giáo d c Ti u h c đúng đ tu i đn v mình. Sau đây là m t s bi nậ ụ ể ọ ộ ổ ở ơ ị ộ ố ệ
pháp mà b n thân đã th c hi n.ả ự ệ
II. M T S BI N PHÁP NÂNG CAO HI U QU CÔNG TÁCỘ Ố Ệ Ệ Ả
PH C P GIÁO D C TI U H C ĐÚNG Đ TU IỔ Ậ Ụ Ể Ọ Ộ Ổ
TR NG TI U H C ĐI N BIÊN 1Ở ƯỜ Ể Ọ Ệ
1/ T ch c t t vi c tuyên truy n nâng cao nh n th c và trách nhi m vổ ứ ố ệ ề ậ ứ ệ ề
công tác PCGDTH ĐĐT:
Ph ng Đi n Biên Thành ph thanh Hoá là m t ph ng l n, di n tíchườ ệ ố ộ ườ ớ ệ
r ng, dân c đông; Có hai tr ng Ti u h c đóng trên đa bàn ph ng.ộ ư ườ ể ọ ị ườ
Tr ng Ti u h c Đi n Bi n 1 ph trách công tác PCGD ĐĐT 9 ph , Tr ngườ ể ọ ệ ệ ụ ố ườ
Ti u h c Đi n Bi n 2 ph trách công tác PCGD ĐĐT 9 ph . Đi u ki n điể ọ ệ ệ ụ ố ề ệ ờ
s ng dân c trong ph ng m c trung bình c a Thành ph Thanh Hoá. Kinhố ư ườ ở ứ ủ ố
t mũi nh n c a đa ph ng ch y u là th ng m i, buôn bán. Đi s ngế ọ ủ ị ươ ủ ế ươ ạ ờ ố
nhân dân n đnh và phát tri n trong nh ng năm g n đây. Nhân dân quan tâmổ ị ể ữ ầ
đn s nghi p giáo d c. Tuy là ph ng n i thành song đa bàn dân c r tế ự ệ ụ ườ ộ ị ư ấ
ph c t p, đc bi t là 9 ph c a tr ng Ti u h c Đi n Biên 1 ph trách.ứ ạ ặ ệ ố ủ ườ ể ọ ệ ụ
Đng ph có nhi u ngõ ngách, vi c mua bán và cho thuê nhà di n ra th ngườ ố ề ệ ễ ườ
xuyên. Tâm lí c a nhân dân mu n cho con đc h c tr ng Ti u h c Đi nủ ố ượ ọ ở ườ ể ọ ệ
Biên1 nên nh p kh u vào các h quen bi t trong ph ng nh ng không cậ ẩ ộ ế ườ ư ư
trú... Chính vì l đó nh h ng không nh đn công tác ph c p giáo d cẽ ả ưở ỏ ế ổ ậ ụ
Ti u h c đúng đ tu i c a nhà tr ng.ể ọ ộ ổ ủ ườ
3
Toàn ph ng có 18 ph , tr ng TH Đi n Biên 1 ph trách công tác phườ ố ườ ệ ụ ổ
c p 9 ph . Các c quan c a t nh và trung ng đóng trên đa bàn ph ngậ ố ơ ủ ỉ ươ ị ườ
nhi u, ph n l n dân c có trình đ nh n th c xã h i t t. Tình hình an ninhề ầ ớ ư ộ ậ ứ ộ ố
chính tr , tr t t và an toàn xã h i trên đa bàn đc gi v ng. Còn m t bị ậ ự ộ ị ượ ữ ữ ộ ộ
ph n nhân dân lao đng t do, nghèo th ng đi làm thuê ho c buôn bán nh ,ậ ộ ự ườ ặ ỏ
cu c s ng luôn b xáo tr n, bi n đng v ch . Tr c đây còn có hi nộ ố ị ộ ế ộ ề ỗ ở ướ ệ
t ng h c sinh b h c gi a ch ng, nhà tr ng ph i đng viên các em tr l iượ ọ ỏ ọ ữ ừ ườ ả ộ ở ạ
l p. T tình hình th c t trên, vi c nâng cao hi u qu v công tác ph c pớ ừ ự ế ệ ệ ả ề ổ ậ
giáo d c Ti u h c đúng đ tu i càng tr nên r t quan tr ng. Tr c h t nhàụ ể ọ ộ ổ ở ấ ọ ướ ế
tr ng ph i tham m u cho c p u Đng, chính quy n đa ph ng có kườ ả ư ấ ỷ ả ề ị ươ ế
ho ch tuyên truy n, ph bi n Lu t giáo d c, Lu t chăm sóc, b o v tr emạ ề ổ ế ậ ụ ậ ả ệ ẻ
thông qua các kì h p c a HĐND, các kì h p giao ban c a tr ng ph , bí thọ ủ ọ ủ ưở ố ư
các chi b . Đc bi t là ph i h p v i các đoàn th trong ph ng. H i Cha mộ ặ ệ ố ợ ớ ể ườ ộ ẹ
h c sinh làm t t công tác đng viên cán b , nhân dân th c hi n t t các Chọ ố ộ ộ ự ệ ố ỉ
th , Ngh quy t c a Đng, Pháp lu t c a Nhà n c v giáo d c.ị ị ế ủ ả ậ ủ ướ ề ụ
Tuyên truy n, ph bi n Lu t giáo d c, Đi u l tr ng Ti u h c, Lu tề ổ ế ậ ụ ề ệ ườ ể ọ ậ
chăm sóc và b o v tr em,... đ làm t t vi c này cán b giáo viên nhàả ệ ẻ ể ố ệ ộ
tr ng ph i n m đc nh ng nét c b n c a các lu t đ tri n khai đn cácườ ả ắ ượ ữ ơ ả ủ ậ ể ể ế
kh i ph , t nhân dân, ph i th c s chú ý t i vi c xác đnh rõ trách nhi mố ố ổ ả ự ự ớ ệ ị ệ
c a cha m đi v i quy n l i c a con em mình.ủ ẹ ố ớ ề ợ ủ
Vi c tuyên truy n đc t ch c thông qua các đt sinh ho t kh i ph , tệ ề ượ ổ ứ ợ ạ ố ố ổ
nhân dân, b ng các ph ng ti n thông tin đi chúng.ằ ươ ệ ạ
Nhà tr ng ph i k t h p v i H i đng nhân dân ph ng đ ra các ch tiêuườ ố ế ợ ớ ộ ồ ườ ề ỉ
ph n đu cho t ng kh i ph , trong t ng giai đo n. Có ph ng án th c thi cấ ấ ừ ố ố ừ ạ ươ ự ụ
th nh m đng viên h c sinh ra l p đúng đ tu i, d t đi m không đ h cể ằ ộ ọ ớ ộ ổ ứ ể ể ọ
4
sinh đã đn tu i ra l p mà ch a ra l p. Nhà tr ng đã quan tâm, t o ra khôngế ổ ớ ư ớ ườ ạ
khí vui t i, ph n kh i c a ngày “ Toàn dân đa tr đn tr ng”. Ngày toànươ ấ ở ủ ư ẻ ế ườ
dân đa tr đn tr ng th c s là ngày h i l n đc toàn dân quan tâm.ư ẻ ế ườ ự ự ộ ớ ượ
Ngoài vi c tuyên truy n đng viên, nhà tr ng còn k t h p v i các tệ ề ộ ườ ế ợ ớ ổ
ch c đoàn th c a đa ph ng giúp đ h c sinh khó khăn v v t ch t và tinhứ ể ủ ị ươ ỡ ọ ề ậ ấ
th n. H i đng giáo d c c a đa ph ng phân công c th các thành viênầ ộ ồ ụ ủ ị ươ ụ ể
trong h i đng ph trách ch đo các kh i ph v công tác ph c p giáo d cộ ồ ụ ỉ ạ ố ố ề ổ ậ ụ
Ti u h c đúng đ tu i và xoá mù ch . Giúp đ nh ng h c sinh khó khăn,ể ọ ộ ổ ữ ỡ ữ ọ
gi i thích cho cha m h c sinh hi u đc quy n h c t p c a con em mình.ả ẹ ọ ể ượ ề ọ ậ ủ
M i Đng u , chính quy n, các đoàn th trong ph ng, Bí th , Tr ng ph ,ờ ả ỷ ề ể ườ ư ưở ố
tr ng ph trách các c quan đóng trên đa bàn ph ng, Ban đi di n cha mưở ụ ơ ị ườ ạ ệ ẹ
h c sinh v d .ọ ề ự
Đi v i giáo viên c a nhà tr ng c n nâng cao trách nhi m trong vi cố ớ ủ ườ ầ ệ ệ
gi ng d y, b o v chăm sóc h c sinh, phát hi n k p th i h c sinh có hi nả ạ ả ệ ọ ệ ị ờ ọ ệ
t ng b h c; N m đc c th hoàn c nh c a t ng h c sinh. Đ xu t v iượ ỏ ọ ắ ượ ụ ể ả ủ ừ ọ ề ấ ớ
nhà tr ng, v i h i cha m h c sinh nh ng hi n t ng h c sinh h c khôngườ ớ ộ ẹ ọ ữ ệ ượ ọ ọ
bình th ng. H ng quý, t ng h c kì nhà tr ng c n báo v i đa ph ng vườ ằ ừ ọ ườ ầ ớ ị ươ ề
ho t đng chung c a đn v , đc bi t chú ý t i vi c duy trì sĩ s h c sinh.ạ ộ ủ ơ ị ặ ệ ớ ệ ố ọ
N u h c sinh có d u hi u b h c thì ph i đu m i k t h p gi a nhà tr ngế ọ ấ ệ ỏ ọ ả ấ ố ế ợ ữ ườ
và các đoàn th c a đa ph ng, h i cha m h c sinh ti n hành ki m traể ủ ị ươ ộ ẹ ọ ế ể
đng viên h c sinh đi h c đu đn.ộ ọ ọ ề ặ
2/Công tác ch đo chuyên môn nghi p v nâng cao ch t l ng giáo d c:ỉ ạ ệ ụ ấ ượ ụ
Vi c ch đo chuyên môn nghi p v th c s quan tr ng và c n thi t; Ph iệ ỉ ạ ệ ụ ự ự ọ ầ ế ả
đc ti n hành th ng xuyên liên t c trong su t quá trình; Nh m nâng caoượ ế ườ ụ ố ằ
5