SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN
====***====
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Đề tài:
Một số giải pháp phối hợp quản lý,
giáo dục các học sinh ở trọ theo học tại trường THPT Cát Ngạn
LĨNH VỰC: QUẢN LÝ
Năm học: 2021 - 2022
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN
TRƯỜNG THPT CÁT NGẠN
====***====
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Đề tài:
Một số giải pháp phối hợp quản lý,
giáo dục các học sinh ở trọ theo học tại trường THPT Cát Ngạn
Lĩnh vực: Quản lý
Nhóm tác giả: Mai Xuân Toàn, Nguyễn Hữu Tân
Đơn vị công tác: Trường THPT Cát Ngạn
Địa chỉ: Thanh Liên, Thanh Chương, Nghệ An
Năm học: 2021 – 2022
DANH MỤC CHỮ CÁI VIẾT TẮT
CHỮ VIẾT TẮT
VIẾT ĐẦY ĐỦ
THPT
Trung học phổ thông
THCS
Trung học cơ sở
CBGV-CNV
Cán bộ giáo viên công nhân viên
GV
Giáo viên
SKSSVTN
Sức khỏe sinh sản vị thành niên
PHHS
Phụ huynh học sinh
HLHTN
Hội liên hiệp thanh niên
MỤC LỤC
NỘI DUNG
Trang
A. MỞ ĐẦU
1
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
1
II. PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU
1
1. Phạm vi nghiên cứu.
1
2. Đối tượng nghiên cứu.
1
III. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU
2
IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
2
V. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU
2
VI. KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU
2
B. PHẦN NỘI DUNG.
4
I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ TỰC TIỄN.
4
1. Cơ sở lý luận.
4
2. Cơ sở thực tiễn.
4
II. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA NHÀ TRƯỜNG
5
III. THỰC TRẠNG HỌC SINH Ở TRỌ HIỆN NAY
9
1. Số lượng học sinh ở trọ trong những năm gần đây
9
2. Ý thức tự học, tự rèn luyện của số học sinh phòng trọ.
10
3. Điều kiện cơ sở vật chất, sinh hoạt của học sinh xóm trọ.
16
IV. MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM PHỐI HỢP QUẢN LÝ, GIÁO
DỤC CÁC HỌC SINH Ở TRỌ THEO HỌC TẠI TRƯỜNG THPT
CÁT NGẠN
16
1. Xây dựng kế hoạch mở hội nghị phụ huynh, học sinh ở trọ, các chủ
trọ chính quyền địa phương cùng ban giám hiệu và giáo viên chủ
nhiệm để tìm giải pháp quản lý, giáo dục các học sinh ở trọ.
16
2. Xây dựng kế hoạch phối hợp với chính quyền địa phương và các
chủ trọ trong việc đảm bảo an toàn an ninh và quản lý nề nếp học tập
sinh hoạt đối với các học sinh ở trọ theo học.
19
3. Sơ đồ hoá mạng lưới học sinh ở trọ theo đơn vị lớp học, theo đơn
vị chủ trọ để giáo viên chủ nhiệm dễ trong quản lý, theo dõi và nắm
bắt tình hình các em.
25
4. Xây dựng các nhóm tự quản đối với học sinh ở trọ.
26
5. Tổ chức các sân chơi lành mạnh cho các em ở trọ sau các giờ học.
29
6. Tổ chức các hoạt động ngoài giờ tập trung vào các nội dung tuyên
truyền sức khoẻ giới tính, SKSSVTN cho các em.
30
V. HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI
33
1. Thay đổi chuyển biến về ý thức, giờ giấc học tập.
33
2. Chuyển biến lối sống, sinh hoạt.
34
3. Chuyển biến về kết quả học tập
35
4. Chuyển biến trong rèn luyện tu dưỡng phẩm chất.
36
C. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
39
I. KẾT LUẬN
39
I. Kết luận
39
II. Kiến nghị .
39
1. Đối với địa phương và các chủ trọ.
39
3. Đối với Sở GD & ĐT.
39
TÀI LIỆU THAM KHẢO
40