Thông qua m t s gi i pháp nêu trên thì gi i pháp khen th ng, đngộ ố ả ả ưở ộ
viên, khích l cho đi ngũ là gi i pháp khuy n khích đi ngũ hoàn thành t tệ ộ ả ế ộ ố
nhi m v h n nh xây d ng các quy đnh v khen th ng và k lu t phù h pệ ụ ơ ư ự ị ề ưở ỷ ậ ợ
v i tính ch t công vi c đc giao. Tăng c ng trao đi chuyên môn, nêuớ ấ ệ ượ ườ ổ
g ng tiên ti n, đi n hình, nh ng vi c làm dù nh nh t, phát huy nh ng giươ ế ể ữ ệ ỏ ấ ữ ờ
d y ho c vi c làm t t, t o c m giác v i t t c m i ng i đu đc tônạ ặ ệ ố ạ ả ớ ấ ả ọ ườ ề ượ
tr ng, công b ng. Có bi n pháp đi v i giáo viên có bi u hi n ch ng đi, làmọ ằ ệ ố ớ ể ệ ố ố
vi c tùy ti n ( G p riêng trao đi, chia s kh i g i nh ng đi m m nh c a h )ệ ệ ặ ổ ẻ ơ ợ ữ ể ạ ủ ọ
gi i quy t th c m c t n t i k p th i, giao ti p khéo léo đ cho h ph i cóả ế ắ ắ ồ ạ ị ờ ế ể ọ ả
nhi u c g ng đóng góp vào trong t p th , giúp h hi u r ng thành công c aề ố ắ ậ ể ọ ể ằ ủ
t p th trong đó có s đóng góp c a mình, ậ ể ự ủ “ Làm vi c mình vì m i ng i,ệ ọ ườ
m i ng i vì mình”ọ ườ
Gi i pháp 5: Nâng cao tinh th n trách nhi m trong các b ph nả ầ ệ ộ ậ
Tinh th n trách nhi m trong công vi c trong nhà tr ng n m các bầ ệ ệ ườ ằ ở ộ
ph n, nh ng cá nhân đóng vai trò ch ch t nh trong Ban giám hi u, côngậ ữ ủ ố ư ệ
đoàn, t tr ng chuyên môn, ban thanh tra nhân dân, đoàn thanh niên tr cổ ưở ướ
tiên ph i xây d ng đc môi tr ng làm vi c văn hóa b i “ Văn hóa là linhả ự ượ ườ ệ ở
h n c a nhà tr ng’’ nâng cao đc tính g ng m u, có tinh th n tráchồ ủ ườ ượ ươ ẫ ầ
nhi m, có lòng v tha, bao dung, thân thi n và c i m , làm vi c không thiên vệ ị ệ ở ở ệ ề
tình c m, công b ng, khách quan, vô t , trong sáng, th ng th n góp ý, khôngả ằ ư ẳ ắ
đ l i cho nhau, không đ l i cho khách quan, t b thói quen làm vi c d dãiổ ỗ ổ ỗ ừ ỏ ệ ễ
không tuân th nguyên t c, luôn quan tâm và giúp đ m i ng i, không thànhủ ắ ỡ ọ ườ
ki n, t cao, t đi.ế ự ự ạ
Đánh giá vi c th c hi n nhi m v c a cá nhân và các b ph n m tệ ự ệ ệ ụ ủ ộ ậ ộ
cách khách quan và chính xác, t ch c khen th ng m t cách trân tr ng, cóổ ứ ưở ộ ọ
ph n th ng x ng đáng tôn vinh nh ng ng i hoàn thành t t nhi m vầ ưở ứ ữ ườ ố ệ ụ
Th c hi n các m c đ k lu t phù h p đi v i nh ng ng i không hoànự ệ ứ ộ ỷ ậ ợ ố ớ ữ ườ
thành nhi m v theo quy đnh.ệ ụ ị
+ V kh năng áp d ng c a sáng ki n:ề ả ụ ủ ế
Sáng ki n đc áp r ng r ng rãi trong nhà tr ng , đc Ban giámế ượ ộ ộ ườ ượ
hi u, t chuyên môn, các b máy áp d ng m t cách m m d o, nh p nhàng,ệ ổ ộ ụ ộ ề ẻ ị
linh ho t, th c hi n tác phong làm vi c l l i, khoa h c và văn minh . Bênạ ự ệ ệ ề ố ọ
c nh đó sáng ki n còn đc áp d ng cho tr ng b n ( N u th y c n thi t) ạ ế ượ ụ ườ ạ ế ấ ầ ế
- Đánh giá l i ích thu đc ho c d ki n có th thu đc do ápợ ượ ặ ự ế ể ượ
d ng gi i pháp trong đn theo ý ki n c a tác gi v i các n i dung sau:ụ ả ơ ế ủ ả ớ ộ
+ So sánh l i ích kinh t , xã h i thu đc khi áp d ng gi i pháp trongợ ế ộ ượ ụ ả
đn so v i tr ng h p không áp d ng gi i pháp đó:ơ ớ ườ ợ ụ ả
Th i gian, c ng đ làm vi c in n, tho i mái, có s c lôi cu n, h pờ ườ ộ ệ ắ ả ứ ố ấ
d n, có s c lan t a đn đi ngũ và ph huynh trong nhà tr ng và chính b ngẫ ứ ỏ ế ộ ụ ườ ằ
cách trân tr ng và phát huy tài năng c a đi ngũ đã giúp cho nhà tr ng hoànọ ủ ộ ườ
thành các m c tiêu đã đ ra.ụ ề
