M C L C
N I DUNGTRANG
PH N I: ĐT V N Đ 1
PH N II: GI I QUY T V N Đ 2
I. C s lý lu nơ 2
II. C s th c ti nơ 3
II. Bi n pháp 4
3.1. Xây d ng k ho ch ch đo t t các ho t đng nuôi d ng ế ưỡ
chăm sóc giáo d c tr trong nhà tr ng. ườ
4
3.2. B i d ng ki n th c th c hành dinh d ng cho đi ưỡ ế ưỡ
ngũ giáo viên, nhân viên.
5
3.3. T ch c h p đng mua bán th c ph m. 9
3.4. Th c hi n t t công tác ti p ph m và giao nh n th c ế
ph m, ch bi n th c ph m. ế ế
13
3.5. Chú tr ng trong công tác v sinh khu v c b p và v ế
sinh môi tr ng.ườ
16
3.6. Th c hi n t t vi c theo dõi bi u đ, khám s c kh e
cho tr17
3.7. K t qu thu đc qua kh o nghi m, giá tr khoa h c ế ượ
c a v n đ nghiên c u
19
IV. Hi u qu c a sáng ki n ế 26
PH N III: K T LU N VÀ KHUY N NGH 27
1/23
I/ ĐT V N Đ
1. Lý do ch n đ tài.
Giáo d c m m non là b c h c đu tiên trong h th ng giáo d c qu c dân,
là n n t ng đu tiên c a ngành Giáo d c đào t o. Vì v y ch t l ng chăm ượ
sóc, giáo d c tr tr ng m m non là r t quan tr ng và c n thi t. ườ ế
Giáo d c m m non có m c tiêu, nhi m v quan tr ng nh m giáo d c toàn
di n cho tr v th ch t, tình c m, đo đc th m m , trí tu là c s đ hình ơ
thành nên nhân cách con ng i m i xã h i ch nghĩa Vi t Nam và chu n bườ
nh ng ti n đ c n thi t cho tr b c vào tr ng ti u h c đc t t và c ế ướ ườ ượ
su t quá trình phát tri n c a con ng i. ườ
Nh Bác H kính yêu đã d y: “Vì l i ích m i năm tr ng câyư ườ
Vì l i ích trăm năm tr ng ng i” ườ
Đúng nh v y, s nghi p đi m i đt n c đòi h i m i con ng i ph iư ướ ườ
t rèn luy n b n thân, trau d i ph m ch t đo đc đ tr thành con ng i ườ
m i xã h i ch nghĩa. Nh ng con ng i có đ s c đ tài đ góp ph n vào ườ
công cu c xây d ng đt n c ph n vinh. Mu n đào t o th h tr t ng lai ư ế ươ
cho đt n c chúng ta ph i bi t chăm sóc - giáo d c t khi đa tr còn non ướ ế
n t. Chính vì v y xã h i c n quan tâm giáo d c chăm sóc m i m t đ tr
đc kh e m nh, thông minh, nhanh nh n, phát tri n hài hòa cân đi. Đcượ
bi t l a tu i M m non b i vì l a tu i này c th chúng đang l n nhanh ơ
và phát tri n m nh, đòi h i m i gia đình, c ng đng xã h i và nhà tr ng đc ườ
bi t quan tâm chăm sóc giáo d c m t cách đúng m c, khoa h c. Đây là m t
vi c làm h t s c quan tr ng và b c thi t đi v i nhà tr ng. ế ế ườ
Đ đt đc m c tiêu giúp tr phát tri n toàn di n thì ta c n ph i k t ượ ế
h p hài hòa gi a nuôi d ng chăm sóc s c kh e và giáo d c đó là đi u t t ưỡ
y u.ế
Ngày nay cùng v i s phát tri n chung c a xã h i, m i gia đình đu có
cu c s ng đy đ, sung túc h n, trình đ dân trí ngày càng đc nâng cao. ơ ượ
Chính vì v y vi c chăm sóc giáo d c tr đc gia đình và xã h i đc bi t ượ
quan tâm.
V y quan tâm nh th nào là đúng m c đ c th kh e m nh, h c t t ư ế ơ
phát tri n cân đi thì tr c tiên ta ph i có m t ch đ ăn u ng h p lý, khoa ướ ế
h c, nh m giúp tr ăn u ng ngon mi ng nh ng luôn đm b o v sinh an toàn ư
th c ph m.
Công tác, qu n lý ch đo tr ng m m non giáo d c cho tr t o đi u ườ
ki n cho cán b , giáo viên th c hi n t t nhi m v chuyên môn v a chăm sóc,
nuôi d ng giáo d c các cháu, đây là nhi m v h t s c quan tr ng trong yêuưỡ ế
c u giáo d c hi n nay.
Khi xã h i ngày càng phát tri n thì giáo d c m m non càng ph i th c
hi n t t ch c trách, nhi m v c a mình đào t o th h tr c ng tráng v ế ườ
th ch t
2/23
Phong phú v tinh th n phát tri n cao v trí tu , góp ph n b i d ng nhân tài ưỡ
cho đt n c, đáp ng yêu c u, xu th phát tri n c a xã h i. ướ ế
Hi n nay v n đ v sinh an toàn th c ph m đang là m i quan tâm l n
nh t c a toàn xã h i, ch t l ng v sinh an toàn th c ph m liên quan đn c ượ ế
quá trình t khâu s n xu t đn khâu tiêu dùng, trên công tác này đòi h i có ế
tính liên ngành cao và là công vi c c a toàn dân.
Công tác qu n lý bán trú cho tr t i tr ng m m non toàn ngành nói ườ
chung và tr ng m m non n i tôi công tác nói riêng giúp các cháu đc ănườ ơ ượ
ng , vui ch i h c t p đúng theo ch đ sinh ho t phù h p v i đc đi m tâm ơ ế
sinh lý c a l a tu i. T o đi u ki n cho ph huynh yên tâm lao đng, s n
xu t, tăng thu nh p, c i thi n ch t l ng cu c s ng gia đình và góp ph n ượ
phát tri n kinh t xã h i. ế
Vai trò h t s c quan tr ng, song công tác ,qu n lý ch đo bán trú choế
tr t i tr ng g p không ít khó khăn: Giá c th tr ng th ng xuyên bi n ườ ườ ườ ế
đng, v n có nh ng ph huynh có m c thu nh p còn th p, nên d n đn m c ế
ăn c a tr cũng ch a cao. Nâng cao ch t l ng chăm sóc nuôi d ng và v ư ượ ưỡ
sinh an toàn th c ph m trong tr ng m m non là m t bi n pháp t o đi u ki n ườ
cho cán b , giáo viên th c hi n t t nhi m v chuyên môn v a chăm sóc- nuôi
d ng v a giáo d c các cháu, đây là nhi m v h t s c quan tr ng trong yêuưỡ ế
c u giáo d c hi n nay.
V y làm th nào đ t ch c t t công tác qu n lý, ch đo tr ng M m ế ườ
non đm b o ch t l ng chăm sóc giáo d c và an toàn v sinh dinh d ng, ượ ưỡ
phòng tránh đc các d ch b nh th ng x y ra đ giúp cho s c kh e tr phátượ ườ
tri n t t theo yêu c u đó m i là nhi m v mà ngành h c m m non đ ra.
Chính vì v y tôi đã l a ch n đ tài M t s bi n pháp nâng cao ch t l ng ượ
chăm sóc nuôi d ng và v sinh an toàn th c ph m trong tr ng m m non”ưỡ ườ
2. M c đích nghiên c u.
M c tiêu là nâng cao ch t l ng chăm sóc nuôi d ng tr t i tr ng ượ ưỡ ườ
m m non n i tôi công tác đt k t qu cao và phát tri n toàn di n v m i m t. ơ ế
Giúp cho đi ngũ cán b , giáo viên, nhân viên nâng cao ki n th c dinh d ng ế ưỡ
và công tác chăm sóc nuôi d ng tr trong tr ng m m non đt k t qu caoưỡ ườ ế
h n.ơ
Đ c p đn m t s c s khoa h c c a công tác chăm sóc nuôi d ng ế ơ ưỡ
tr trong tr ng m m non. ườ
Ch ra th c tr ng v công tác chăm sóc, nuôi d ng tr , đ xu t m t s ưỡ
kinh nghi m đ góp ph n nâng cao ch t l ng chăm sóc nuôi d ng, v sinh ượ ưỡ
an toàn th c ph m t i tr ng m m non n i tôi công tác. ườ ơ
3. Đi t ng nghiên c u: ượ
Nghiên c u “M t s bi n pháp ch đo nâng cao ch t l ng chăm sóc ượ
nuôi d ng và v sinh an toàn th c ph m trong tr ng m m non” . Nh mưỡ ườ
3/23
đa ra m t s bi n pháp b i d ng nghi p v cho giáo viên, nhân viên nuôiư ưỡ
d ng tr ng m m non năm h c 2017 – 2018 trong vi c chăm sóc tr .ưỡ ườ
4. Ph m vi nghiên c u:
Nghiên c u t i tr ng m m non n i tôi công tác v i 20 nhóm l p và t ng ườ ơ
s 800 tr và 01 b p ăn bán trú t i tr ng. ế ườ
5. Ph ng pháp nghiên c u:ươ
5.1 . Ph ng pháp nghiên c u lý lu n :ươ
Đc và s d ng các tài li u, sách báo, t p chí giáo d c m m non, m ng
internet có liên quan đn đ tài.ế
M t s nguyên t c và đc thù trong vi c chăm sóc nuôi d ng tr . ưỡ
5.2. Ph ng pháp quan sát - đàm tho i:ươ
Quan sát các ho t đng c a cô và tr trong tr ng m m non đ tìm hi u ườ
v công tác qu n lí nhóm, l p tr ng m m non c a giáo viên. ườ
Đàm tho i v i giáo viên và tr đ tìm hi u v công tác qu n lí chăm soác
nuôi d ng v sinh an toàn th c ph m nhóm, l p c a giáo viên trongưỡ tr ngườ
m m non.
Hàng ngày BGH thay nhau giao nh n th c ph m.
Hàng tháng có l ch d gi ăn t i các l p h c và trao đi v i giáo viên v
ch t l ng b a ăn c a tr . ượ
5.3. Ph ng pháp nghiên c u th c ti n.ươ
Nh ng nguyên nhân d n đn tr suy dinh d ng. ế ưỡ
Đc đi m môi tr ng và đi u ki n kinh t c a ph huynh có nh h ng ườ ế ưở
đn đi u ki n chăm sóc c a tr .ế
Ch t l ng b a ăn hàng ngày. ượ
5.4. Ph ng pháp phân tích và t ng k t kinh nghi m:ươ ế
Nghiên c u các bi n pháp ch đo c a phó hi u tr ng v công tác qu n ưở
lí nhóm l p c a giáo viên đ tìm ra các bi n pháp ch đo phù h p mang l i
hi u qu cao cho th c ti n.
II. GI I QUY T V N Đ.
1. C s lý lu n.ơ
Đi h i Đng toàn qu c l n th XII đã xác đnh m c tiêu, nhi m v c a
Giáo d c- Đào t o trong th i k Công nghi p hóa, hi n đi hóa đt n c là: ướ
Nâng cao ch t l ng giáo d c toàn di n cho t t c các c p h c, b c h c. ượ
Đi m i c c u t ch c, n i dung, ph ng pháp d y h c.T ch c, qu n ơ ươ
lý t t công tác chăm sóc nuôi d ng góp ph n th c hi n m c tiêu giáo d c ưỡ
c a Đng nhà n c. ướ
Đ th c hi n thành công Ngh Quy t Đng các c p và cu c v n đng ế
l n c a ngành, qu n lý cũng nh toàn th cán b , giáo viên là ng i đi đu ư ườ
4/23
trong vi c nâng cao ch t l ng chăm sóc, nuôi d ng, giáo d c tr . Đánh giá ượ ưỡ
đúng th c ch t ch t l ng chăm sóc nuôi d ng, giáo d c tr . Vi c đánh giá ượ ưỡ
trung th c ch t l ng chăm sóc nuôi d ng tr giúp chúng ta nhìn th ng vào ượ ưỡ
s th t, có c s khoa h c đ t đó tuyên truy n, v n đng, ph i h p v i ơ
ph huynh nâng cao ch t l ng cu c s ng giúp tr phát tri n cân đi, hài hoà ượ
c th ch t l n tinh th n, thông minh, nhanh nh n.
Trong tr ng m m non ng i qu n lý v m ng chăm sóc nuôi d ng cóườ ườ ưỡ
vai trò v trí h t s c quan tr ng: là ng i ch u trách nhi m chính v toàn b ế ườ
vi c chăm sóc nuôi d ng trong nhà tr ng; th c hi n t t nhi m v qu n lý ưỡ ườ
v s l ng, ch t l ng chăm sóc giáo d c tr , ch đo giáo viên nhân viên ượ ượ
th c hi n t t nhi m v chăm sóc, nuôi d ng, giáo d c tr theo m c tiêu đào ưỡ
t o.
Vi c đa các n i dung chăm sóc nuôi d ng và v sinh an toàn th c ư ưỡ
ph m cho tr vào ch ng trình chăm sóc giáo d c cho tr l a tu i m u giáo ươ
là m t vi c c n thi t, t o ra s liên thông v giáo d c dinh d ng cho tr t ế ưỡ
đ tu i m u giáo đn tu i h c đng. M t khác tr m m non r t nh y c m ế ườ
và mau chóng ti p thu nh ng ki n th c h c tr ng và hình thành d u n lâuế ế ườ
dài. Vi c ti n hành giáo d c dinh d ng-s c kho và v sinh an toàn th c ế ưỡ
ph m cho tr m m non s góp ph n quan tr ng trong chi n l c con ng i ế ượ ườ
t o ra m t l p ng i m i có s hi u bi t đy đ v v n đ dinh d ng và ườ ế ưỡ
s c kho , tr bi t cách v sinh tr c ,trong và sau khi ăn. Bi t l a ch n ăn ế ướ ế
u ng m t cách h p lí. Thông minh t giác đ đm b o s c kho cho mình.
Nh v y hi u bi t đúng đn v v n đ dinh d ng và v sinh an toànư ế ưỡ
th c ph m không ch c n thi t cho s tăng tr ng, phát tri n th l c c a ế ưở
t ng ng i mà còn c n thi t đi v i s phát tri n c a toàn xã h i. ườ ế
Đi v i tr ng m m non chăm sóc và nuôi d ng t t cho tr là ta cung ườ ưỡ
c p cho c th tr đy đ các thành ph n dinh d ng cho c th tr nh : ơ ưỡ ơ ư
Lipit, Gluxit, vitamin, Protein, các ch t khoáng và n c…N u thi u m t trong ướ ế ế
các ch t này c th s gây ra nhi u b nh t t, th m chí t vong. ơ
V y giáo d c dinh d ng và v sinh an toàn th c ph m trong nhà tr ng ưỡ ườ
là c m t v n đ quan tr ng. Vì tr M m non đang trong giai đo n c th ơ
phát tri n toàn di n.Tr l a tu i này non n t, nh y c m, ngây th nh t, ơ
m i sinh ho t c a tr đu ph thu c hoàn toàn vào cô giáo vì v y giáo viên
ph i chăm chút t m , kiên trì, ch u khó rèn luy n cho tr t ng b c đi, l i nói, ướ
s a cho tr t ng t th n m ng , khi ng i tô v , c m thìa xúc c m ăn. Giáo ư ế ơ
viên ph i hi u sâu s c v tr , có ki n th c nuôi d ng và chăm sóc giáo d c ế ưỡ
tr , thái đ nh nhàng, có tình yêu th ng và th c s là ng i m th hai c a ươ ườ
tr khi tr ng. ườ
2. C s th c ti n: ơ
Tr ng m m non n i tôi công tác là ngôi tr ng có t ng s 800 tr .ườ ơ ườ
Trong vi c chăm sóc giáo d c tr , ban giám hiêu, đi ngũ giáo viên, nhân viên
luôn ti p c n v i ch ng trình giáo d c m m non m i, không ng ng ph nế ươ
5/23