
C NG HÒA XÃ H I CH NGHĨA VI T NAMỘ Ộ Ủ Ệ
Đc l p - T do - H nh phúcộ ậ ự ạ
ĐN Đ NGH XÉT, CÔNG NH N SÁNG KI NƠ Ề Ị Ậ Ế
Năm: 2019
Kính g i: ử
- S GD&ĐT H i Phòngở ả
- S Khoa h c và Công ngh H i Phòngở ọ ệ ả
H và tên: ọ
- L ng Th Oanh: Hi u tr ngươ ị ệ ưở
- Ngô Th Di p Hoa: Phó Hi u tr ngị ệ ệ ưở
Đn v công tác: Phó Hi u tr ng tr ng m m non 8 - 3ơ ị ệ ưở ườ ầ
Đi n tho i: 02253852056ệ ạ
Tên sáng ki n: ếGiáo d c tr ý th c và k năng c n thi t đ ngụ ẻ ứ ỹ ầ ế ể ứ
phó v i bi n đi khí h u và phòng ch ng thiên tai t i tr ng m m nonớ ế ổ ậ ố ạ ườ ầ
8-3
Lĩnh v c áp d ng sáng ki n: Qu n lýự ụ ế ả
1. Tóm t t trình tr ng gi i pháp đã bi tắ ạ ả ế
Trong nh ng năm h c qua tr ng chúng tôi đã áp d ng có m t sữ ọ ườ ụ ộ ố
nghiên c u c a các tác gi v các bi n pháp giáo d c tr phòng ng a, ngứ ủ ả ề ệ ụ ẻ ừ ứ
phó v i bi n đi khí h u và gi m nh thiên tai trong tr ng m m non, cớ ế ổ ậ ả ẹ ườ ầ ụ
th nh sau:ể ư
- Đ tài ề"M t s bi n pháp phòng ng a bi n đi khí h u và gi m nhộ ố ệ ừ ế ổ ậ ả ẹ
thiên tai cho tr t i tr ng m m non Bích Hòaẻ ạ ườ ầ ", tr ng M m non Bích Hòaườ ầ
xã Yên M - Thanh Oai - Hà N i, năm 2015ỹ ộ
- Đ tài "ềKinh nghi m giáo d c tr l p MG l n trong Tr ng MN Aệ ụ ẻ ớ ớ ườ
phòng ng a, ng phó, gi m nh h u qu c a bi n đi khí h uừ ứ ả ẹ ậ ả ủ ế ổ ậ " tr ng M mườ ầ
non A - T Hi p - Thanh Trì - Hà N i.ứ ệ ộ
- Đ tài ề“M t s bi n pháp giúp tr hình thành nh ng k năng c nộ ố ệ ẻ ữ ỹ ầ
thi t đ ng phó v i bi n đi khí h u và phòng ch ng thiên tai ”ế ể ứ ớ ế ổ ậ ố , tác giả
Nguy n Th Đào tr ng MN Sao Đ - Chí Linh - H i D ng, năm 2014ễ ị ườ ỏ ả ươ
C ba đ tài nghiên c u k trên đu có u đi m là đã th c hi n cácả ề ứ ể ề ư ể ự ệ
bi n pháp nh m giúp cho giáo viên n m đc các cách phòng ch ng thiên tai,ệ ằ ắ ượ ố
ng phó v i bi n đi khí h u. Giáo viên đã b c đu giúp tr nh n di n cácứ ớ ế ổ ậ ướ ầ ẻ ậ ệ
lo i thiên tai, bi n đi khí h u ph bi n đ phòng tránh. ạ ế ổ ậ ổ ế ể
Tuy nhiên các tác gi ch a nghiên c u nh ng bi n pháp giáo d c đ trả ư ứ ữ ệ ụ ể ẻ
t có ý th c và k năng năng ng phó v i bi n đi khí h u và phòng ch ngự ứ ỹ ứ ớ ế ổ ậ ố
1

thiên tai. Giáo viên ch a t o cho tr thái đ, ph n ng tr c nh ng thay điư ạ ẻ ộ ả ứ ướ ữ ổ
c a khí h u và nh ng tác h i c a thiên tai. Đây m i chính là y u t quanủ ậ ữ ạ ủ ớ ế ố
tr ng giúp tr có đc k năng phòng tránh thiên tai và bi n đi khí h u m tọ ẻ ượ ỹ ế ổ ậ ộ
cách t t nh t. Các tác gi ch a chú ý thay đi các hình th c giáo d c, cácố ấ ả ư ổ ứ ụ
phong trào thi đua, ch a th c hi n d i hình th c ch đ, chuyên đ nh mư ự ệ ướ ứ ủ ề ề ằ
kích thích kh năng sáng t o c a giáo viên và tr . ả ạ ủ ẻ
2. Tóm t t n i gi i pháp đ ngh công nh n sáng ki n:ắ ộ ả ề ị ậ ế
+ Tính m i:ớ
- Giáo d c tr ý th c và k năng ng phó v i bi n đi khí h u và phòngụ ẻ ứ ỹ ứ ớ ế ổ ậ
ch ng thiên tai thay vì ch giáo viên th c hi n các bi n pháp phòng ch ng cho tr .ố ỉ ự ệ ệ ố ẻ
- N i dung giáo d c v bi n đi khí h u và phòng ch ng thiên tai tr c đâyộ ụ ề ế ổ ậ ố ướ
ch t ch c l ng ghép trong các gi h c, nay đã xây d ng các chuyên đ, ch đỉ ổ ứ ồ ờ ọ ự ề ủ ề
giáo d c đc l p và các sân ch i b ích.ụ ộ ậ ơ ổ
+ Tính sáng t o: ạ
- Các ho t đng giáo d c thăm quan, tr i nghi m, sân ch i th c hànhạ ộ ụ ả ệ ơ ự
các k năng giúp 100% tr đc ho t đng theo nhóm, cá nhân. ỹ ẻ ượ ạ ộ
- Các phong trào thi đua đc thay đi sáng t o t n i dung đn hìnhượ ổ ạ ừ ộ ế
th c r t phong phú, h p d n, t o đc đng l c cho giáo viên và h c sinh.ứ ấ ấ ẫ ạ ượ ộ ự ọ
3. Kh năng áp d ng, nhân r ng:ả ụ ộ
Gi i pháp đc th c hi n thành công tr ng m m non 8-3 và có thả ượ ự ệ ở ườ ầ ể
nhân r ng trong t t c các tr ng M m non toàn qu n, thành ph và toànộ ấ ả ườ ầ ậ ố
qu c. ố
4. Hi u qu , l i ích thu đc do áp d ng gi i phápệ ả ợ ượ ụ ả
a. Hi u qu kinh t :ệ ả ế
- Ti t ki m kinh phí mua tài li u, đ dùng, đ ch i. Ti t ki m th iế ệ ệ ồ ồ ơ ế ệ ờ
gian nghiên c u các hình th c, bài t p, trò ch i... trong nh ng th i gian sauứ ứ ậ ơ ữ ờ
này.
- Nhà tr ng có m t ngân hàng các ch đ giáo d c, trò ch i, ho tườ ộ ủ ề ụ ơ ạ
đng, thí nghi m bài hát, th , câu chuy n v giáo d c tr phòng ng a, ngộ ệ ơ ệ ề ụ ẻ ừ ứ
phó v i bi n đi khí h u và gi m nh thiên taiớ ế ổ ậ ả ẹ
b. Hi u qu v m t xã h i:ệ ả ề ặ ộ
- Thay đi nh n th c, k năng, thái đ c a giáo viên; t o cho giáo viênổ ậ ứ ỹ ộ ủ ạ
có thói quen tìm tòi, h c h i, khám phá đáp ng yêu c u đi m i t ng ngày c aọ ỏ ứ ầ ổ ớ ừ ủ
xã h iộ
- Giúp h c sinh t có ý th c gìn gi , b o v môi tr ng; có ki n th c và kọ ự ứ ữ ả ệ ườ ế ứ ỹ
năng t t trong vi c ng phó v i nh ng s thay đi c a th i ti t, thiên tai.ố ệ ứ ớ ữ ự ổ ủ ờ ế
c. Giá tr làm l i khác:ị ợ
2

- Giải pháp thực hiện thành công chính là chúng tôi đang chung tay với
thế giới bảo vệ môi trường, giảm nhẹ những biến đổi khí hậu và thiên tai.
- Giải pháp đóng góp thêm những kinh nghiệm quản lý cho các nhà
trường nói riêng và các đơn vị nói chung, đồng thời bổ sung vào cơ sở lý luận
về khoa học quản lý./.
C QUAN ĐN VƠ Ơ Ị H i Phòng, ngày 08 tháng 3 năm 2019ả
ÁP D NG SÁNG KI N Ụ Ế Ng i vi t đnườ ế ơ
...................................
.................................... L ng Th Oanh Ngô Th Di p Hoaươ ị ị ệ
3

THÔNG TIN CHUNG V SÁNG KI NỀ Ế
1. Tên sáng ki n: ếGiáo d c tr ý th c và k năng c n thi t đ ngụ ẻ ứ ỹ ầ ế ể ứ
phó v i bi n đi khí h u và phòng ch ng thiên tai t i tr ng m m non 8-ớ ế ổ ậ ố ạ ườ ầ
3
2. Lĩnh v c áp d ng sáng ki n: ự ụ ế Qu n lý giáo d c.ả ụ
3. Tac gia:!
H và tên: Ngô Th Di p Hoa. Sinh ngày: 19/9/1977. Ch c v : Phó Hi uọ ị ệ ứ ụ ệ
tr ngưở
Đn v công tác: Tr ng m m non 8-3, Qu n Ngô Quyên, TP H iơ ị ườ ầ ậ ả
Phòng.
Đi n tho i: DĐ: 0904246988ệ ạ
Tác gi 1: L p k ho ch, nghiên c u và th c hi n m t s gi i pháp ápả ậ ế ạ ứ ự ệ ộ ố ả
d ng sáng ki n. Thu th p các minh ch ng, tài li u. Đóng góp 60% sáng ki n. ụ ế ậ ứ ệ ế
4. Đng tác gi :ồ ả
Họ và tên: Lương Thị Oanh. Sinh ngày: 10/02/1971. Chức vụ: Hiệu trưởng
Đơn vị công tác: Trường mầm non 8-3, Quận Ngô Quyên, TP Hải
Phòng.
Điện thoại: DĐ: 0983243837
Tác gi 2ả: Đng nghiên c u, th c hi n các gi i pháp áp d ng sáng ki n.ồ ứ ự ệ ả ụ ế
Đóng góp 40% sáng ki n ế
4. Đn v áp d ng sáng ki n:ơ ị ụ ế
Tên đn v : Tr ng m m non 8-3ơ ị ườ ầ
Đa ch : S 2/258 Câu Tre, Qu n Ngô Quyên, Thành ph H i Phòng. ị ỉ ố ậ ố ả
Đi n tho i: 0313.852056ệ ạ
I. Mô t gi i pháp đã bi t: ả ả ế
Trong nh ng năm v a qua tr ng chúng tôi đã nghiên c u và áp d ngữ ừ ườ ứ ụ
các bi n pháp giáo d c tr phòng ng a, ng phó v i bi n đi khí h u c a cácệ ụ ẻ ừ ứ ớ ế ổ ậ ủ
tác gi sau:ả
1. Đ tài ề"M t s bi n pháp phòng ng a bi n đi khí h u và gi m nhộ ố ệ ừ ế ổ ậ ả ẹ
thiên tai cho tr t i tr ng m m non Bích Hòaẻ ạ ườ ầ ", tr ng M m non Bích Hòaườ ầ
xã Yên M - Thanh Oai - Hà N i, năm 2015ỹ ộ
+ u đi m:Ư ể
- Ban giám hi u nhà tr ng đã quan tâm đn các bi n pháp phòng ng aệ ườ ế ệ ừ
bi n đi khí h u và gi m nh thiên tai cho tr thông qua vi c tuyên truy nế ổ ậ ả ẹ ẻ ệ ề
đn ph huynh và h c sinh nh m xây d ng m t môi tr ng an toàn cho tr .ế ụ ọ ằ ự ộ ườ ẻ
- Giáo viên n m đc n i dung, ph ng pháp phòng ng a thiên tai vàắ ượ ộ ươ ừ
cách ng phó v i bi n đi khí h u nh tr ng cây, b o v cây c i con v t,ứ ớ ế ổ ậ ư ồ ả ệ ố ậ
b o v môi tr ng xung quanh...ả ệ ườ
4

+ H n ch :ạ ế
- Tác gi h u nh ch t p trung nghiên c u các bi n pháp phòng ng aả ầ ư ỉ ậ ứ ệ ừ
ng phó v i bi n đi khí h u và gi m nh thiên tai ch ch a chú tr ng đnứ ớ ế ổ ậ ả ẹ ứ ư ọ ế
vi c giáo d c tr t có ý th c phòng tránh thiên tai và ng phó v i bi n điệ ụ ẻ ự ứ ứ ớ ế ổ
khí h u. ậ
2. Đ tài "ềKinh nghi m giáo d c tr l p MG l n trong Tr ng MN Aệ ụ ẻ ớ ớ ườ
phòng ng a, ng phó, gi m nh h u qu c a bi n đi khí h uừ ứ ả ẹ ậ ả ủ ế ổ ậ " tr ng M mườ ầ
non A - T Hi p - Thanh Trì - Hà N i.ứ ệ ộ
+ u đi m:Ư ể
- Giáo viên đã xây d ng đc h th ng các câu h i, đt ra các tình ự ượ ệ ố ỏ ặ
hu ng, t ch c m t s ho t đng quan sát, lao đng, h c t p cho tr tham ố ổ ứ ộ ố ạ ộ ộ ọ ậ ẻ
gia.
- Ban giám hi u đã quan tâm đn vi c t ch c các phong trào thi đua đệ ế ệ ổ ứ ể
giúp giáo viên và h c sinh quan tâm đn n i dung ng phó v i bi n đi khíọ ế ộ ứ ớ ế ổ
h u và phòng ch ng thiên trong tr ng m m non.ậ ố ườ ầ
+ H n ch :ạ ế
- Giáo viên ch a bi t cách t ch c các ho t đng giáo d c tr các kư ế ổ ứ ạ ộ ụ ẻ ỹ
năng t b o v b n thân tr c nh ng r i ro, tr c vi c khí h u thay đi.ự ả ệ ả ướ ữ ủ ướ ệ ậ ổ
- Các hình th c t ch c ho t đng giáo d c, các phong trào thi đua v nứ ổ ứ ạ ộ ụ ẫ
theo m t quy trình cũ, máy móc. Đi u này d n đn m t s nhàm chán, lâu d nộ ề ẫ ế ộ ự ầ
giáo viên s không th y h ng thú và không c m nh n đc ý nghĩa c a cácẽ ấ ứ ả ậ ượ ủ
phong trào thi đua.
3. Đ tài ề“M t s bi n pháp giúp tr hình thành nh ng k năng c nộ ố ệ ẻ ữ ỹ ầ
thi t đ ng phó v i bi n đi khí h u và phòng ch ng thiên tai ”ế ể ứ ớ ế ổ ậ ố , tác giả
Nguy n Th Đào tr ng MN Sao Đ - Chí Linh - H i D ng, năm 2014ễ ị ườ ỏ ả ươ
+ u đi m:Ư ể
- Ban giám hi u cũng nh giáo viên đã tích c c phệ ư ự ối hợp 3 môi trường
giáo dục: Gia đình – Nhà trường – Giáo viên trong vi c tìm ra nh ng bi nệ ữ ệ
pháp giáo d c bi n đi khí h u và cách ng phó v i bi n đi khí h u cho tr .ụ ế ổ ậ ứ ớ ế ổ ậ ẻ
- Đ tài đã đa ra các bi n pháp tích hề ư ệ ợp nội dung giáo dục giúp trẻ
hình thành những kỹ năng cần thiết để ứng phó với bi n đi khí h u vế ổ ậ ào các
thời điểm trong chế độ sinh hoạt hàng ngày
+ H n ch :ạ ế
Tác gi đã xây d ng các n i dung giáo d c ng phó v i bi n đi khíả ự ộ ụ ứ ớ ế ổ
h u tuy nhiên ch y u là các n i dung đó đc tích h p trong các th i đi mậ ủ ế ộ ượ ợ ờ ể
hàng ngày ch ch a t p trung th c hi n theo m t ch đ giáo d c hay m tứ ư ậ ự ệ ộ ủ ề ụ ộ
chuyên đ c th . Các n i dung giáo d c không sâu, các ho t đng ch aề ụ ể ộ ụ ạ ộ ư
5

