ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN QUÔC OAI
TRƯỜNG MẦM NON YÊN SƠN
----------
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
ỨNG DỤNG CNTT THIẾT KẾ TRÒ CHƠI HỌC TẬP
CHO TRẺ 4-5 TUỔI TRONG TRƯỜNG MẦM NON
Lĩnh vực : Giáo dục mẫu giáo
Cấp học : Mầm non
Tên tác giả : Nguyễn Thị Ngọc Mai
Đơn vị công tác : Trường mầm non Yên Sơn
Chức vụ : Giáo viên.
Năm học: 2023 - 2024
1
MỤC LỤC
NỘI DUNG
Số
trang
I.ĐẶT VẤN ĐỀ (Lý do chọn đề tài)
5
1.Lý do chọn đề tài
5
2.Mục đích nghiên cứu
6
3.Đối tượng nghiên cứu
6
4.Phạm vi nghiên cứu
6
5.Thời gian nghiên cứu
6
6.Phương pháp nghiên cứu
6
II.GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
6
1. Nội dung lý luận
6
2. Thực trạng vấn đề
8
3. Các biện pháp tiến hành
9
Biện pháp 1: Học tập bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, kĩ năng
ứng dụng CNTT trong dạy học.
9
Biện pháp 2: Ứng dụng phần mềm WORD WALL thiết kế trò chơi học tập.
11
2.1, Ưu điểm của ứng dụng word wall trong việc thiết kế trò chơi.
11
2.2, Thiết kế trò chơi học tập trên ứng dụng Word wall.
14
Biện pháp 3 : Ứng dụng Livewordsheets, Word wall thiết kế bài tập tư
duy nối hình với bóng.
22
Biện pháp 4: Phối kết hợp với phụ huynh tương tác với trẻ qua zalo nhóm lớp.
19
4, Kết quả thực hiện
23
4.1, Đối với trẻ
23
4.2, Đối với giáo viên
25
4.2, Đối với phụ huynh
25
III. KẾT LUẬN, KHUYẾN NGHỊ
25
1.Kết luận
25
2.Khuyến nghị
26
IV.TÀI LIỆU THAM KHẢO
27
2
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
-------------------------
ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Kính gửi: Hội đồng khoa học cơ sở
Hội đồng khoa học cấp trên
Họ và
tên
Ngày
tháng
năm sinh
Nơi công
tác
Chức
danh
Tên SKKN
Nguyễn
Thị
Ngọc
Mai
20/03/1991
MN Yên
Sơn
Giáo viên
“Ứng dung
CNTT thiết kế tò
chơi học tập cho
trẻ 4-5 tuổi trong
trường mầm non”
- Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: “Ứng dung CNTT thiết kế tò chơi học tập
cho trẻ 4-5 tuổi trong trường mầm non”
- Lĩnh vực: Giáo dục mẫu giáo
- Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu: 15/9/2023.
- Trong sáng kiến kinh nghiệm tôi đã sử dụng một số biện pháp:
Biện pháp 1: Học tập bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, kĩ năng ứng
dụng CNTT trong dạy học.
Tìm hiểu, nghiên cứu hình thức, phương pháp giáo dục nâng cao trình độ
chuyên môn, kĩ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học nhằm nâng cao
hiệu quả dạy và học trong trường mầm non → nghiên cứu phần mềm thiết kế trò chơi
giúp trẻ củng cố, ghi nhớ kiến thức sau mỗi bài học→ tham gia các lớp bồi dưỡng kỹ
năng ứng dụng công nghệ thông tin, chuyên môn nghiệp vụ, học hỏi kinh nghiệm các bạn
đồng nghiệp → chủ động học tập bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, lựa
chọn những nội dung, phương pháp, hình thức thiết kế trò chơi phù hợp sáng tạo
để trẻ ghi nhớ kiến thức hiệu quả.
Biện pháp 2: Ứng dụng phần mềm “ WORD WALL” thiết kế trò chơi học tập.
Để nâng cao chất lượng dạy và học trong trường mầm non, giúp trẻ hứng
thú trong học tập cũng như ghi nhớ bài học một cách dễ dàng tôi đã nghiên cứu
về ứng dụng thiết kế trò chơi học tập bài tập tương tác trên phần mềm word wall
làm phong phú các hình thức học tập cho trẻ → Nhận thấy ưu điểm ứng dụng
Word wall phù hợp trẻ lứa tuổi mầm non → Tìm hiểu quy trình thiết kế trò chơi,
3
cách đăng nhập tạo tài khoản, cách đăng nhập links khi sử dụng word wall, đặc
biết là cách tạo link liên kết và mã QR gửi bài tập cho phụ huynh, giúp phụ huynh
truy cập dễ dàng. Tôi đã nghiên cứu lựa chọn các nội dung giáo dục phù hợp khi
ứng dụng phần mềm Word wall nhằm nâng cao hiệu quả cho trẻ qua từng lĩnh
vực khác nhau → Thiết kế trò chơi tương ứng với mỗi bài học nhằm củng cố kiến
thức trẻ đã học trên lớp cho trẻ.
Các trò chơi học tập, bài tập tương tác trên word wall được ứng dụng trong
các nội dung giáo dục cụ thể như sau:
+ Làm quen với toán
+ Khám phá khoa học
+ Khám phá xã hội
+ Làm quen văn học.
Biện pháp 3 : Ứng dụng Livewordsheets, Word wall thiết kế bài tập tư duy nối
hình với bóng.
Ứng dụng Livewordsheets, Word wall thiết kế một số bài tập tư duy nối hình với
bóng cho trẻ.
Nghiên cứu các dạng bài tập trên ứng dụng Livewordsheets, Word wall để
thiết kế một số bài tập tư duy cho trẻ → Sưu tầm lựa chọn hình ảnh phù hợp với
hình bóng → Sử dụng phần mềm Canva thiết kế nội dung bài tập → Chọn dạng
bài tập trên Livewordsheets, word wall → bài tập tư duy ghép hình với bóng giúp
trẻ phát triển tư duy cho trẻ nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ trong
trường mầm non.
Biện pháp 4: Phối kết hợp với phụ huynh tương tác với trẻ qua zalo nhóm lớp.
Thiết kế các trò chơi học tập, bài tập tương tác, trò chơi trắc nghiệm→ sao
chép links, mã QR gửi tới phụ huynh phối kết hợp với phụ huynh trong việc nâng
cao hiệu quả cho trẻ ôn tập củng cố kiến thức trên lớp, trẻ ghi nhớ tốt hơn nội
dung đã học trên lớp.
- Các điều kiện cần thiết để áp dụng vào sáng kiến kinh nghiệm: Tài liệu,
sách tham khảo liên quan đến đề tài, tài liệu chuyên môn, chương trình giáo dục
mầm non, trang thiết bị hiện đại, các ứng dụng, phần mềm, trang web về thiết kế
trò chơi học tập cho trẻ.
- Đánh giá lợi ích thu được sau khi thực hiện sáng kiến kinh nghiệm của cá
nhân: Sau khi áp dụng các biện pháp bản thân tôi đã có kiến thức về kỹ năng ứng
dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, kĩ năng thiết kế các dạng trò chơi bài tập
trắc nghiệm. Tôi được ban giám hiệu đánh giá cao về hiệu quả tổ chức cho trẻ chơi
củng cố trên lớp sau mỗi bài học cũng như gửi link, mã QR cho phụ huynh giúp trẻ
ôn tập kiến thức trên lớp hiệu quả. Trẻ rất hứng thú tích cực tham gia học bài và gửi
kết quả trên zalo nhóm lớp. Bản thân tôi được trau dồi kiến thức và tích lũy thêm
nhiều kinh nghiệm trong việc chăm sóc, giáo dục trẻ, tôi được phụ huynh tin tưởng
và các bạn đồng nghiệp yêu thương, quý mến.
- Đánh giá lợi ích thu được sau khi thực hiện sáng kiến kinh nghiệm của
nhà trường: Sau khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm tôi nhận thấy trẻ rất hứng thú
tích cực tham gia học bài, phụ huynh hưởng ứng, thường xuyên trao đổi và phối
kết hợp với giáo viên để cùng chăm sóc giáo dục trẻ. Đặc biệt làm phong phú
4
thêm kho tư liệu trò chơi học tập của nhà trường nhằm nâng cao chất lượng nuôi
dưỡng chăm sóc giáo dục trẻ và thương hiệu của nhà trường ngày một tốt hơn.
Tôi xin cam đoan mọi thông tin nêu trên là trung thực, đúng sự thật và hoàn
toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật.
Yên Sơn ngày tháng 05 năm 2024
Người nộp đơn
(Ký và ghi rõ họ tên)
Nguyễn Thị Ngọc Mai