Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nâng cao tổ chức hoạt động khám phá khoa học theo hướng trải nghiệm cho trẻ 4-5 tuổi ở trường mầm non

Giáo dục mầm non đóng vai trò then chốt trong việc hình thành nhân cách, kỹ năng và tư duy cho trẻ. Sáng kiến kinh nghiệm này tập trung vào việc nâng cao chất lượng hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 4-5 tuổi tại trường mầm non, thông qua các biện pháp đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức, ứng dụng công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo, cũng như tăng cường trải nghiệm thực tế.

Giáo viên mầm non, cán bộ quản lý giáo dục, phụ huynh

Sáng kiến kinh nghiệm này đề xuất các biện pháp cụ thể để nâng cao chất lượng hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 4-5 tuổi tại trường mầm non. Các biện pháp bao gồm: xây dựng môi trường học tập thân thiện, an toàn và kích thích sự sáng tạo; ứng dụng công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo để tạo ra các học liệu phong phú, sinh động và phù hợp với từng lứa tuổi; tăng cường trải nghiệm thực tế thông qua các hoạt động tham quan, dã ngoại và thí nghiệm; tổ chức các hoạt động linh hoạt, sáng tạo và phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của trẻ. Sáng kiến cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và cộng đồng trong việc tạo điều kiện cho trẻ phát triển toàn diện.