1.PH N M ĐUẦ Ở Ầ
Nh Bác H đã nói “Thi đua là yêu n c, Yêu n c ph i thi đua” Trong nh ngư ồ ướ ướ ả ữ
năm g n đây nhi u phong trào thi đua, các cu c v n đng đã d y lên sôi n i trong cầ ề ộ ậ ộ ấ ổ ả
n c, đc bi t đi v i ngành giáo d c phong trào xây d ng “Tr ng h c thân thi n,ướ ặ ệ ố ớ ụ ự ườ ọ ệ
h c sinh tích c c” là m t nhi m v tr ng tâm c a b t k m t c s giáo d c nào b iọ ự ộ ệ ụ ọ ủ ấ ỳ ộ ơ ở ụ ở
vì phong trào này chính là xây d ng m t môi tr ng giáo d c an toàn, ch t l ng cóự ộ ườ ụ ấ ượ
hi u qu cao và có s n l c l n m nh c a c ng i h c và ng i d y. V i giáoệ ả ự ổ ự ớ ạ ủ ả ườ ọ ườ ạ ớ
d c M m non đây chính là xây d ng m t môi tr ng vui t i, thân thi n lành m nh.ụ ầ ự ộ ườ ươ ệ ạ
Môi tr ng tr đc chăm sóc nuôi d ng, giáo d c, b o v và đc tham gia vàoườ ẻ ượ ưỡ ụ ả ệ ượ
các ho t đng h c t p đ phát tri n toàn di n. Vì v y môi tr ng này ph i đc xâyạ ộ ọ ậ ể ể ệ ậ ườ ả ượ
d ng đm b o theo yêu c u c a xã h i đi v i m t c s giáo d c M m non, m tự ả ả ầ ủ ộ ố ớ ộ ơ ở ụ ầ ặ
khác c n ph i xây d ng đc nhi m v c th trong vi c nuôi d ng, chăm sóc giáoầ ả ự ượ ệ ụ ụ ể ệ ưỡ
d c đi v i tr M m non phù h p v i xu th phát tri n c a đt n c. Nói cách khácụ ố ớ ẻ ầ ợ ớ ế ể ủ ấ ướ
phong trào thi đua “Xây d ng tr ng h c thân thi n, h c sinh tích c c” có ý nghĩaự ườ ọ ệ ọ ự
l n đi v i m i ho t đng ớ ố ớ ọ ạ ộ giáo d cụ c a m t c s giáo d c.ủ ộ ơ ở ụ
1.1. Lý do ch n đ tài:ọ ề
Th c hi n ch th 40/CT-BGD&ĐT c a B tr ng B giáo d c và đào t o ự ệ ỉ ị ủ ộ ưở ộ ụ ạ
v phong trào thi đua "Xây d ng tr ng h c thân thi n, h c sinh tích c c"trong các ề ự ườ ọ ệ ọ ự
tr ng ph thông. Th c hi n t t công văn 1017/PGD ĐT v h ng d n và th c hi nườ ổ ự ệ ố ề ướ ẫ ự ệ
có hi u qu cu c thi xây d ng môi tr ng xanh s ch đp và hi u qu .ệ ả ộ ự ườ ạ ẹ ệ ả
Phong trào xây d ng môi tr ng xanh, s ch đp, thân thi n và hi u qu là đem ự ườ ạ ẹ ệ ệ ả
l i h nh phúc, ni m vui đi h c cho tr . Đ làm đc đi u này nhà tr ng c n t ạ ạ ề ọ ẻ ể ượ ề ườ ầ ổ
ch c cu c s ng th c cho tr trong môi tr ng thân thi n, an toàn và hi u qu . Đn ứ ộ ố ự ẻ ườ ệ ệ ả ế
tr ng tr ph i đc ch i th t, ăn th t, u ng th t, ng th t, h c th t, h c ph i đi ườ ẻ ả ượ ơ ậ ậ ố ậ ủ ậ ọ ậ ọ ả
đôi v i hành sao cho tr ng tr luôn c m th y h nh phúc, vui v trong m i vi c ớ ở ườ ẻ ả ấ ạ ẻ ỗ ệ
làm, trong m i b c đi nh có m bên c nh. M i tr s là ni m hy v ng c a gia ỗ ướ ư ẹ ở ạ ỗ ẻ ẽ ề ọ ủ
đình. N u m i tr đu đem l i ni m vui, h nh phúc cho gia đình thì s t o nên ni m ế ỗ ẻ ề ạ ề ạ ẽ ạ ề
vui, ni m h nh phúc cho c xã h i. Tr ng h c thân thi n đ cao các m i quan h ề ạ ả ộ ườ ọ ệ ề ố ệ
trong nhà tr ng. M i quan h c b n là quan h gi a d y và h c, gi a th y và trò. ườ ố ệ ơ ả ệ ữ ạ ọ ữ ầ
Bên c nh đó công tác ph i h p nhà tr ng, gia đình và xã h i có ý nghĩa quan tr ng ạ ố ợ ườ ộ ọ
đi v i ch t l ng giáo d c tr em. Đi u 93 Lu t giáo d c năm 2005 kh ng đnh: ố ớ ấ ượ ụ ẻ ề ậ ụ ẳ ị
“Nhà tr ng có trách nhi m ch đng ph i h p v i gia đình và xã h i đ th c hi n ườ ệ ủ ộ ố ợ ớ ộ ể ự ệ
m c tiêu, nguyên lý giáo d c”. Th c hi n quy đnh này, B Giáo d c và Đào t o đã ụ ụ ự ệ ị ộ ụ ạ
ra ch th yêu c u các tr ng m m non làm t t các nhi m v sau đây: “ Ti p t c ỉ ị ầ ườ ầ ố ệ ụ ế ụ
nâng cao ch t l ng hi u qu công tác nuôi d ng, chăm sóc, giáo d c tr em; thu ấ ượ ệ ả ưỡ ụ ẻ
hút t i đa s tr em trong đ tu i đn tr ng, chu n b cho tr m u giáo 5 tu i vào ố ố ẻ ộ ổ ế ườ ẩ ị ẻ ẫ ổ
ti u h c;Trao đi thông tin th ng xuyên gi a nhà tr ng v i gia đình; k t h p ể ọ ổ ườ ữ ườ ớ ế ợ
tuyên truy n, ph bi n ki n th c khoa h c nuôi d ng, chăm sóc giáo d c tr em; ề ổ ế ế ứ ọ ưỡ ụ ẻ
x lý k p th i các v n đ liên quan đn chăm sóc, nuôi d ng tr em trong tr ng ử ị ờ ấ ề ế ưỡ ẻ ườ
h c. + Chăm lo đi s ng v t ch t tinh th n; nâng cao trình đ nghi p v , đo đc ọ ờ ố ậ ấ ầ ộ ệ ụ ạ ứ
ngh nghi p cho đi ngũ cán b , giáo viên, nhân viên nhà tr ng; Th ng xuyên ề ệ ộ ộ ườ ườ
ph i h p v i các c quan, t ch c đoàn th trên đa bàn có liên quan trong vi c chăm ố ợ ớ ơ ổ ứ ể ị ệ
1
sóc, b o v s c kh e, phòng ch ng tai n n, th ng tích, b o đm an toàn cho tr ả ệ ứ ỏ ố ạ ươ ả ả ẻ
em”.
Tr ng h c thân thi n không ch giúp h c sinh nh n ra r ng các em cũng có quy n ườ ọ ệ ỉ ọ ậ ằ ề
đc h ng n n giáo d c có ch t l ng mà còn có nhi u quy n khác n a; giúp tr ượ ưở ề ụ ấ ượ ề ề ữ ẻ
h c nh ng gì tr c n h c đ đi m t v i nh ng thách th c trong cu c s ng; tăng ọ ữ ẻ ầ ọ ể ố ặ ớ ữ ứ ộ ố
c ng chăm sóc s c kh e cho tr em; che ch và b o v cho tr , b o đm cho các ườ ứ ỏ ẻ ở ả ệ ẻ ả ả
em có đc môi tr ng an toàn đ h c t p, m t môi tr ng không có b o l c và ượ ườ ể ọ ậ ộ ườ ạ ự
l m d ng; nâng cao nhi t huy t c a giáo viên, có tinh th n và đng c làm vi c v i ạ ụ ệ ế ủ ầ ộ ơ ệ ớ
tr và v n đng s h tr c a c ng đng cho n n giáo d c. Ngày nay, mang l i m t ẻ ậ ộ ự ỗ ợ ủ ộ ồ ề ụ ạ ộ
n n giáo d c d a trên th c t cu c s ng c a tr em và ph i h p ch t ch v i cha ề ụ ự ự ế ộ ố ủ ẻ ố ợ ặ ẽ ớ
m h c sinh, xây d ng môi tr ng tr thành thân thi n v i tr em không ph i là v n ẹ ọ ự ườ ở ệ ớ ẻ ả ấ
đ đn gi n đi v i các tr ng, nó đòi h i s quy t tâm và cam k t lâu dài nh m ề ơ ả ố ớ ườ ỏ ự ế ế ằ
đáp ng các nhu c u tâm lý c a tr em. H n t t c m i th , tr ng thái thân thi n v iứ ầ ủ ẻ ơ ấ ả ọ ứ ạ ệ ớ
tr c a các tr ng h c ph thu c vào các ch tr ng, chính sách c a nhà tr ng và ẻ ủ ườ ọ ụ ộ ủ ươ ủ ườ
thái đ c a đi ngũ cán b nhà tr ng. Nhân t chính c a tr ng h c thân thi n v i ộ ủ ộ ộ ườ ố ủ ườ ọ ệ ớ
tr là m t môi tr ng an toàn, m t môi tr ng không có b o l c, không gây t n ẻ ộ ườ ộ ườ ạ ự ổ
th ng cho tr (v th ch t cũng nh tinh th n) và không đc phép xúc ph m đn ươ ẻ ề ể ấ ư ầ ượ ạ ế
thân th hay nhân ph m c a tr . ể ẩ ủ ẻ
Nh chúng ta đã bi t, tr ng h c thân thi n là m t cách ti p c n trên c s tôn ư ế ườ ọ ệ ộ ế ậ ơ ở
tr ng quy n tr em và nh m khuy n khích h c sinh kh e m nh, hài lòng v i vi c ọ ề ẻ ằ ế ọ ỏ ạ ớ ệ
h c t p và đc các giáo viên nhi t tình d y d cùng v i s h tr c a gia đình và ọ ậ ượ ệ ạ ỗ ớ ự ỗ ợ ủ
c ng đng đ các em có th phát tri n h t ti m năng c a mình trong m t môi tr ngộ ồ ể ể ể ế ề ủ ộ ườ
an toàn và đy đ dinh d ng. Hay nói tóm l i th c hi n có hi u qu phong trào xây ầ ủ ưỡ ạ ự ệ ệ ả
d ng môi tr ng xanh, s ch, đp, thân thi n cung c p m t cách ti p c n toàn di n ự ườ ạ ẹ ệ ấ ộ ế ậ ệ
đn giáo d c.ế ụ
Qua các năm tri n khai, b n thân tôi đã có đc m t s hi u bi t và kinhể ả ượ ộ ố ể ế
nghi m trong vi c qu n lý, ch đo th c hi n phong trào thi đua. Chính vì v y tôi đãệ ệ ả ỉ ạ ự ệ ậ
m nh d n ch n đ tài: ạ ạ ọ ề M t s bi n pháp xây d ng ộ ố ệ ự “ Xây d ng môi tr ng xanh,ự ườ
s ch, đp và hi u quạ ẹ ệ ả” trong nhà tr ng năm h c 2014-2015, làm sáng ki n c i ti nườ ọ ế ả ế
k thu t cho b n thân. ỷ ậ ả
* Đi m m iể ớ : Đa ra đc các bi n pháp phù h p v i đi t ng và đi u ki n ư ượ ệ ợ ớ ố ượ ề ệ
th c t c a đn v Tr ng m m non . ự ế ủ ơ ị ườ ầ
C th : - Gi i quy t d t đi m nh ng t n t i v c s v t ch t, xây d ng đc ụ ể ả ế ứ ể ữ ồ ạ ề ơ ở ậ ấ ự ượ
môi tr ng xanh, s ch, đp, an toàn và thân thi n phù h p v i đc đi m ho t đng ườ ạ ẹ ệ ợ ớ ặ ể ạ ộ
và tâm lý c a tr . Phát huy đc tính ch đng, sáng t o c a giáo viên trong giao ủ ẻ ượ ủ ộ ạ ủ
ti p, ng x và t ch c các ho t đng giáo d c tr ; Sáng t o h n trong vi c t ch c ế ứ ử ổ ứ ạ ộ ụ ẻ ạ ơ ệ ổ ứ
các ho t đng t p th vui t i, lành m nh, an toàn cho tr ;Thu hút đc s tham gia ạ ộ ậ ể ươ ạ ẻ ượ ự
ng h c a các b c cha m h c sinh, các t ch c, đoàn th , cá nhân trong ph i h p ủ ộ ủ ậ ẹ ọ ổ ứ ể ố ợ
th c hi n các n i dung c a phong trào.ự ệ ộ ủ
1.2. Ph m vi áp d ng đ tài, sáng ki n:ạ ụ ề ế
Vi c xây d ng tr ng h c thân thi n, h c sinh tích c c là h t s c c n thi t điệ ự ườ ọ ệ ọ ự ế ứ ầ ế ố
v i cán b qu n lý, giáo viên, h c sinh. ớ ộ ả ọ
Ph m vi tôi nghiên c u đ tài này là ạ ứ ề gi i pháp v phong trào "Xây d ngả ề ự
2
Môi tr ng xanh, s ch, đp, thân thi n có hi u qu ” ườ ạ ẹ ệ ệ ả trong tr ng m m non, và tôiườ ầ
đã áp d ng sáng ki n này t i đn v hi n tôi đang công tác . ụ ế ạ ơ ị ệ
2. PH N N I DUNGẦ Ộ
2.1. Th c tr ng c a n i dung c n nghiên c u ự ạ ủ ộ ầ ứ
Năm h c 2014-2015 phong trào thi đua " Xây d ng môi tr ng xanh,s ch, đp thânọ ự ườ ạ ẹ
thi n và hi u qu " không ch là ngành giáo d c mà các ban ngành trong và ngoài xãệ ệ ả ỉ ụ
h i đu tham gia. Trong nh ng năm tr c đây khi ch a có cu c v n đng vi c th cộ ề ữ ướ ư ộ ậ ộ ệ ự
hi n c a ngành giáo d c ch a mang đm màu s c, c ng đng xã h i còn thi u quanệ ủ ụ ư ậ ắ ộ ồ ộ ế
tâm vi c đu t xây d ng c s v t ch t, tr ng l p ch a h n ch . Các phòng h cệ ầ ư ự ơ ở ậ ấ ườ ớ ư ạ ế ọ
còn chung v i nhà thôn trang thi t b d y và h c, đ dùng đ ch i còn nghèo nàn, hớ ế ị ạ ọ ồ ồ ơ ệ
th ng khuôn viên b n hoa cây c nh còn đn đi u. t l tr đn tr ng ch a cao,ố ồ ả ơ ệ ỷ ệ ẻ ế ườ ư
công tác xã h i hoá giáo d c trên đa bàn ch a đc chú tr ng. Các l c l ng c ngộ ụ ị ư ượ ọ ự ượ ộ
đng xã h i đóng góp tham gia xây d ng phong trào cho nhà tr ng còn h n ch ,ồ ộ ự ườ ạ ế
ch a t o ti n đ cho nhà tr ng ph n đu trung tâm văn hoá giáo d c đa ph ng.ư ạ ề ề ườ ấ ấ ụ ở ị ươ
Làm th nào đ đt đc m c tiêu xây d ng môi tr ng xanh s ch đp anế ể ạ ượ ụ ự ườ ạ ẹ
toàn, thân thi n đó là huy đng s c m nh t ng h p c a các l c l ng trong và ngoàiệ ộ ứ ạ ổ ợ ủ ự ượ
tr ng xây d ng môi tr ng giáo d c an toàn, thân thi n, hi u qu , phù h p v iườ ự ườ ụ ệ ệ ả ợ ớ
đi u ki n c a đa ph ng và nhu c u xã h i; phát huy tính ch đng tích c c, sángề ệ ủ ị ươ ầ ộ ủ ộ ự
t o c a tr trong sinh ho t h c t p và vui ch i; Xây d ng m t đi ngũ giáo viên luônạ ủ ẻ ạ ọ ậ ơ ự ộ ộ
m áp tình đng nghi p nh ch em, tình yêu th ng tr b ng t t c t m lòng ng iấ ồ ệ ư ị ươ ẻ ằ ấ ả ấ ườ
m , giúp tr th t s ẹ ẻ ậ ự "M i ngày đn tr ng là m t ngày vuiỗ ế ườ ộ " đó là n i băn khoăn c aỗ ủ
tôi trong quá trình làm công tác qu n lý và cũng đ đt đc m c tiêu chung c aả ể ạ ượ ụ ủ
ngành giáo d c nói chung và tr ng m m non n i tôi công tác nói riêng trong vi c chụ ườ ầ ơ ệ ỉ
đo "Xây d ng tr ng h c thân thi n, h c sinh tích c c".ạ ự ườ ọ ệ ọ ự
Trong năm h c v a qua vi c th c hi n phong trào xây d ng “ Tr ng h cọ ừ ệ ự ệ ự ườ ọ
xanh, s ch, đp,thân thi n” tr ng tôi c ng có đc nh ng thu n l i và g p khôngạ ẹ ệ ở ườ ủ ượ ữ ậ ợ ặ
ít khó khăn nh t đnh sau đây:ấ ị
a. Thu n l i :ậ ợ
Nhà tr ng đc s ch đo sát sao v chuyên môn c a Phòng giáo d c đàoườ ượ ự ỉ ạ ề ủ ụ
t o L Thu . Đng th i đc s quan tâm ch đo, giúp đ ch t ch c a Đng u -ạ ệ ỷ ồ ờ ượ ự ỉ ạ ỡ ặ ẽ ủ ả ỷ
UBND-HĐND xã nên công tác xã h i hoá giáo d c trên đa bàn đc đy m nh, t oộ ụ ị ượ ẩ ạ ạ
đi u ki n cho nhà tr ng d n d n tăng tr ng v c s v t ch t.ề ệ ườ ầ ầ ưở ề ơ ở ậ ấ
H th ng b n hoa cây xanh đã ph n nào đáp ng đc yêu c u, môi tr ng h cệ ố ồ ầ ứ ượ ầ ườ ọ
t p vui ch i c a tr luôn s ch, đp và an toàn.ậ ơ ủ ẻ ạ ẹ
Đi ngũ CB, GV, NV trong nhà tr ng đa s đã đc biên ch vào viên ch c nhàộ ườ ố ượ ế ứ
n c,ướ 100% CB, GV, NV đã đt chu n v trình đ chuyên môn trong đóạ ẩ ề ộ
+ Trình đ đào t o: ĐH : 23 ng i. CĐ 02 ng i. TC: 04 ng i; S c p: 01ộ ạ ườ ườ ườ ơ ấ
ng i ( NVDD).ườ
Ch t l ng chuyên môn c a đi ngũ giáo viên: Đi đa s giáo viên đã n m ch c vấ ượ ủ ộ ạ ố ắ ắ ề
ph ng pháp, hình th c t ch c, n i dung ki n th c c n truy n th cho tr . ươ ứ ổ ứ ộ ế ứ ầ ề ụ ẻ
3
Ch t l ng chăm sóc giáo d c tr chuy n bi n rõ r t, công tác xã h i hoá trênấ ượ ụ ẻ ể ế ệ ộ
đa bàn ngày càng đc nâng cao, ho t đng c a nhà tr ng đó t ng b c đi vàoị ượ ạ ộ ủ ườ ừ ướ
chi u sâu.ề
Đa s tr đã m nh d n t tin khi tham gia các ho t đng do giáo viên t ch c.ố ẻ ạ ạ ự ạ ộ ổ ứ
Giáo viên đã bi t cách t o môi tr ng h c t p trong và ngoài l p h p d n, phù h p v iế ạ ườ ọ ậ ớ ấ ẫ ợ ớ
s phát tri n c a tr , tích c c s u t m các bài hát dân ca, trò ch i dân gian, ca dao, đngự ể ủ ẻ ự ư ầ ơ ồ
dao và đc bi t là đa hò khoan L Th y vào tr ng h c.ặ ệ ư ệ ủ ườ ọ
Nhà tr ng t ch c nhi u h i thi c p tr ng v i không khí sôi n i nh m thu hútườ ổ ứ ề ộ ấ ườ ớ ổ ằ
đông đo ph huynh, giáo viên và tr cùng tham gia.ả ụ ẻ
b. Khó khăn :
Tr ng có 9 nhóm l p ( 8 l p m u giáo và 1 nhóm tr 24-36). Đa bàn dân cườ ớ ớ ẫ ẻ ị ư
r i rác.ả
Tr ng có 4 đi m tr ng, đi m tr ng xa nh t cách đi m tr ng c m trungườ ể ườ ể ườ ấ ể ườ ụ
tâm 15km, th c hi n công tác bán trú 2/4 đi m tr ng nên nh h ng không nh đnự ệ ể ườ ả ưở ỏ ế
công tác ch đo xây d ng và th c hi n t t các phong trào. ỉ ạ ự ự ệ ố
Nh n th cậ ứ v phong trào thi đua “Xây d ng tr ng h c thân thi n và h c sinhề ự ườ ọ ệ ọ
tích c c” đi v i các b c ph huynh và đa ph ng ch a đc quan tâm đúng m c. ự ố ớ ậ ụ ị ươ ư ượ ứ
V c s v t ch t các trang thi t b bên trong ch a đy đ theo thông t 02,ề ơ ở ậ ấ ế ị ư ầ ủ ư
m t s phòng ch c năng còn thi u nh phòng phát tri n v n đng, k toán, phòngộ ố ứ ế ư ể ậ ộ ế
b o v , phòng y t … Sân ch i, v n hoa cây c nh. Khuôn viên hàng rào xây d ngả ệ ế ơ ườ ả ự
ch a hoàn thi n đ đm b o các ho t đng vui ch i cho tr ( M i có 1 đi m tr ngư ệ ể ả ả ạ ộ ơ ẻ ớ ể ườ
có t ng rào kiên c ).ườ ố
Vi c ng d ng công ngh thông tin c a m t s giáo viên đang còn h n ch . ệ ứ ụ ệ ủ ộ ố ạ ế
M t s giáo viên đang h c t p đ nâng cao trình đ ph n nào nh h ng ộ ố ọ ậ ể ộ ầ ả ưở
đn phong trào d y và h c (8 giáo viên đi h c nâng cao trình đ chuyên môn).ế ạ ọ ọ ộ
Nh n th c c a đi ngũ v vai trò và v trí c a cu c v n đng còn nhi u ậ ứ ủ ộ ề ị ủ ộ ậ ộ ề
h n ch trong vi c xây d ng c nh quang môi tr ng. Năng l c s ph m giáo viênạ ế ệ ự ả ườ ự ư ạ
qua kh o sát th c t vào đu năm h c: T t 10/20 t l 50%; khá: 8/20 t l 40%;ả ự ế ầ ọ ố ỷ ệ ỷ ệ
ĐYC: 2/20 t l 10%.ỷ ệ
M i quan h gi a ph huynh h c sinh, giáo viên và c ng đng ch a đc ch tố ệ ữ ụ ọ ộ ồ ư ượ ặ
ch .ẻ
2.2. Các gi i pháp: ả
Bi n pháp 1: T ch c t t công tác tuyên truy n.ệ ổ ứ ố ề
- Các ho t đng c a nhà tr ng đu ph i g n, k t ph i h p các ban ngành, đoànạ ộ ủ ườ ề ả ắ ế ố ợ
th c a đa ph ng. Đng th i tri n khai phong trào này t i 100% ph huynh h cể ủ ị ươ ồ ờ ể ớ ụ ọ
sinh trong nhà tr ng, b i ph huynh là l c l ng không th thi u đi v i công tácườ ở ụ ự ượ ể ế ố ớ
giáo d c c a nhà tr ng.ụ ủ ườ
- Đi v i nhà tr ng, vi c làm đu tiên: là tri n khai c th m c đích, yêu c uố ớ ườ ệ ầ ể ụ ể ụ ầ
các văn b n ch đo th c hi n phong trào ả ỉ ạ ự ệ “ Xây d ng tr ng h c xanh, sach, đpự ườ ọ ẹ
thân thi n và hi u qu ”ệ ệ ả đn toàn th cán b , giáo viên, nhân viên và h c sinh, sau đóế ể ộ ọ
xây d ng k ho ch th c hi n trên c s h ng d n th c hi n k ho ch c a S Giáoự ế ạ ự ệ ơ ở ướ ẫ ự ệ ế ạ ủ ở
4
d c, Phòng Giáo d c. Thành l p Ban ch đo, phân công nhi m v c th cho t ngụ ụ ậ ỉ ạ ệ ụ ụ ể ừ
thành viên.
- Ban ch đo phân công trách nhi m các thành viên trong Ban ch đo c th , rỉ ạ ệ ỉ ạ ụ ể ỏ
ràng, phù h p v i lĩnh v c công tác, các thành viên trong Ban ch đo ph i có tâmợ ớ ự ỉ ạ ả
huy t trong vi c t ch c th c hi n phong trào thi đua ế ệ ổ ứ ự ệ “ Xây d ng tr ng h c xanh,ự ườ ọ
sach, đp thân thi n và hi u qu ”ẹ ệ ệ ả tìm gi i pháp th c hi n có hi u qu nhi m vả ự ệ ệ ả ệ ụ
đc ban ch đo phân công. C th đng chí Hi u tr ng - bí th chi b làm tr ngượ ỉ ạ ụ ể ồ ệ ưở ư ộ ưở
ban, đ/c Phó ch t ch UB xã và đ/c P.Hi u tr ng - CT công đoàn làm P. tr ng ban,ủ ị ệ ưở ưở
ban viên là các đ/c c t cán c a các t ch c đoàn th trong nhà tr ng, đi di n banố ủ ổ ứ ể ườ ạ ệ
ch p hành h i ph huynh, đoàn thành niên c a đa ph ng. Ban ch đo có s phânấ ộ ụ ủ ị ươ ỉ ạ ự
công c th công vi c cho t ng thành viên, đnh k t ch c h p đ đánh giá k t quụ ể ệ ừ ị ỳ ổ ứ ọ ể ế ả
th c hi n và rút kinh nghi m tri n khai trong th i gian t i. ự ệ ệ ể ờ ớ
Xây d ng k hoach th c hi n, t ch c phát đng phong trào thi đua v i cácự ế ự ệ ổ ứ ộ ớ
thành viên trong tr ng. Ban đi di n cha m h c sinh và lòng ghép các cu c v nườ ạ ệ ẹ ọ ộ ậ
đng “ Hai không” và ộ“ M i th y giáo, cô giáo là m t t m g ng đo đc, t h c vàỗ ầ ộ ấ ươ ạ ứ ự ọ
sáng t o”ạ
- T ch c s , t ng k t ổ ứ ơ ổ ế “Xây d ng tr ng h c xanh, sach, đp thân thi n vàự ườ ọ ẹ ệ
hi u qu ”ệ ả g n v i s , t ng k t trong năm h c. S , t ng k t phong trào nhân đi nắ ớ ơ ổ ế ọ ơ ổ ế ể
hình, đ ngh lên trên khen th ng nh ng cá nhân, t , kh i th c hi n t t phong trào.ề ị ưở ữ ổ ố ự ệ ố
- Đ phong trào mang tính kh thi và có hi u qu t t, ngay t đu năm h cể ả ệ ả ố ừ ầ ọ
2014-2015 nhà tr ng đ t ch c cho 100% Cán b , giáo viên, nhân viên trong nhàườ ả ổ ứ ộ
tr ng ký cam k t th c hi n phong trào này.ườ ế ự ệ
Làm t t công tác tuyên truy n và phát đng phong trào thi đua trong toàn th điố ề ộ ể ộ
ngũ, l c l ng ph huynh, c ng đng dân c thông qua nhi u hình th c nh th oự ượ ụ ộ ồ ư ề ứ ư ả
lu n chuyên đ, ho t đng giao l u v i cha m h c sinh (các bu i h p ph huynh),ậ ề ạ ộ ư ớ ẹ ọ ổ ọ ụ
các ho t đng l h i, báo cáo k t qu phong trào trong t ng giai đo n, tranh th di nạ ộ ễ ộ ế ả ừ ạ ủ ễ
đàn t i các cu c h p c a đa ph ng (H i đng nhân dân, Đng y m r ng, phạ ộ ọ ủ ị ươ ộ ồ ả ủ ở ộ ụ
n , đoàn thanh niên.....) t đó huy đng đc s tham gia, ng h tích c c c a chaữ ừ ộ ượ ự ủ ộ ự ủ
m h c sinh, các t ng l p nhân dân đng th i nâng cao nh n th c c a chính các giáoẹ ọ ầ ớ ồ ờ ậ ứ ủ
viên trong tr ng.ườ
Ch đo, h ng d n giáo viên c th hóa k ho ch c a nhà tr ng phù h pỉ ạ ướ ẫ ụ ể ế ạ ủ ườ ợ
v i tình hình th c t c a nhóm, l p và tích h p l ng ghép n i dung c a phong trào thiớ ự ế ủ ớ ợ ồ ộ ủ
đua vào các ho t đng trong ngày c a tr . Ch n 4 nhóm l p đ ch đo đi m sau đóạ ộ ủ ẻ ọ ớ ể ỉ ạ ể
nhân di n r ng.ệ ộ
Bi n pháp 2: Đi m i công tác ch đo xây d ng môi tr ng xanh, s ch, đpệ ổ ớ ỉ ạ ự ườ ạ ẹ
thân thi n và hi u qu .ệ ệ ả
* Xây d ng tr ng l p xanh, s ch, đp, an toàn, thân thi n và hi u quự ườ ớ ạ ẹ ệ ệ ả
- Tuyên truy n v i ph huynh tham gia ph i h p cùng nhà tr ng trong vi c t o môiề ớ ụ ố ợ ườ ệ ạ
tr ng xanh, s ch, đp nh : H tr phân bón, h tr cây gi ng, th c hi n t t côngườ ạ ẹ ư ỗ ợ ỗ ợ ố ự ệ ố
tác v sinh môi tr ng, cùng v i nhà tr ng tha gia t t tròng cây đu xuân m i.ệ ườ ớ ườ ế ầ ớ
5