Sáng ki n kinh nghi m năm h c 2016-2017ế
KINH NGHI M V CÔNG TÁC ĐI U TRA, X LÝ S LI U, THI T
L P H S PH C P B C Ơ THCS
A. PH N M ĐU
1. Lý do ch n đ tài
Đng ta đã kh ng đnh: “Giáo d c là qu c sách hàng đu, giáo d c có s
m nh là nâng cao dân trí, đào t o nhân l c, b i d ng nhân tài”. Th c hi n m c ưỡ
tiêu ph c p giáo d c nói chung và m c tiêu ph c p giáo d c trung h c c s ơ
nói riêng là ch tr ng l n c a Đng và Nhà n c ươ ướ , là m t nhi m v chung c a
c h th ng chính tr các c p và c a toàn xã h i nh m th c hi n s m nh trên
đ góp ph n th c hi n thành công s nghi p công nghi p hóa, hi n đi hóa đt
n c. Quán tri t tinh th n đó, trong nh ng năm qua, Đng b và nhân dân ướ đa
ph ng n i tôi đang công tácươ ơ đã tích c c tri n khai th c hi n nhi m v ph c p
giáo d c trên đa bàn. Đn th i đi m này trên đa bàn ế xã đã hoàn thành các m c
tiêu v ph c p giáo d c m m non cho tr em 5 tu i, ph c p giáo d c ti u h c
đúng đ tu i, ph c p giáo d c trung h c c s và ph c p giáo d c xóa mù ơ
ch .
M c d u v c b n ơ đa ph ng ươ n i tôi đang công tác ơđã đt đc m c ượ
tiêu trên, song trong đi u ki n h i nh p và phát tri n nh hi n nay bên c nh ư
nh ng m t tích c c t o đi u ki n thu n l i cho s phát tri n kinh t , xã h i ế v n
còn ti m n nh ng tiêu c c c a c ch th tr ng tác đng đn t ng ph huynh, ơ ế ườ ế
h c sinh d n đn ế m t s gia đình ch a th t s quan tâm đn vi c h c t p c a ư ế
con em, m t b ph n h c sinh th v i vi c h c, hi n t ng h c sinh b h c ơ ượ
gi a ch ng v n còn x y ra . Đi u đó làm nh h ng đn ch t l ng giáo d c ưở ế ượ
nói chung và m c tiêu, nhi m v ph c p – xóa mù ch nói riêng.
Xu t phát t nh ng tình hình trên trên, t i đa ph ng tôi đang công tác, ươ
quá trình th c hi n nhi m v ph c p qua hàng năm v n g p ph i nh ng khó
khăn v ng m c và k t qu đt v n còn nh ng h n ch nh t đnh, c th côngướ ế ế
tác đi u tra t ng h gia đình đn c p nh t thông tin không đc đy đ, có lúc ế ượ
thi u chính xác, ch ng chéo l n nhau, x lý, t ng h p s li u sai sót làm nhế
h ng đn công vi c thi t l p h s ph c p - xóa mù ch c a đa ph ng vàưở ế ế ơ ươ
các đn v tr ng h c trong đa bàn.ơ ườ
Đ ti p t c gi v ng ế và nâng cao ch t l ng ph c p giáo d c ượ – xóa mù
ch nói chung và ph c p giáo d c trung h c c s ơ nói riêng, m y năm qua, b n
Kinh nghi m v công tác đi u tra, c p nh t thông tin, x lý, t ng h p s li u,
thi t ếl p h s ph c p THCS ơ
Sáng ki n kinh nghi m năm h c 2016-2017ế
thân tôi đc lãnh đo nhà tr ng phân công kiêm nhi m công tác ph c pượ ườ
THCS c a nhà tr ng, trong quá trình th c hi n nhi m v , b n thân tôi nh n ườ
th y công vi c đi u tra, x lý s li u, thi t l p h s ph c p là công vi c quan ế ơ
tr ng đu tiên c n đc lãnh đo đa ph ng, lãnh đo, cán b , giáo viên, nhân ượ ươ
viên các nhà tr ng quan tâm đúng m c nó có tác d ng góp ph n không nh vàoườ
vi c nâng cao ch t l ng ph c p qua hàng năm c a đa ph ng ượ ươ .
2. Đi m m i c a đ tài:
Ph c p giáo d c là m t nhi m v đc th c hi n th ng niên, liên t cượ ườ
và không có th i đi m k t thúc và cũng là nhi m v luôn đòi h i ph i có s lãnh ế
đo sâu sát c a Đng, s ch đo th ng xuyên, liên t c c a HĐND, UBND các ườ
c p, s ph i h p ch t ch c a các ban, ngành, đoàn th , c a toàn xã h i cùng
v i s n l c c a đi ngũ cán b , giáo viên các đn v giáo d c (tr ng h c). ơ ườ
Th c hi n nhi m v PCGD không ch là làm t t công tác tuyên truy n v n đng
đ huy đng đi t ng h c sinh trong đ tu i vào tr ng ho c nâng cao ch t ượ ườ
l ng đ đm b o t l h c sinh t t nghi p…. màượ th c hi n nhi m v PCGD
còn đòi h i làm t t công tác đi u tra, c p nh t thông tin, x lý, t ng h p s li u
và thi t l p h s ph c p m t cách đy đ, chính xác, khoa h c theo qui đnh.ế ơ
Đây là nh ng công vi c không h đn gi n ơ đn gi n ơ mà theo tôi là m t
trong nh ng công vi c có nh h ng l n ưở đn k t qu PCGDế ế -XMC nói chung
và PCGD THCS nói riêng c a m i tr ng h c, ườ c a đa ph ng ươ , nh ng vi c suyư
nghĩ, tìm tòi, đa ra nh ng gi i pháp tích c c, làm bài h c kinh nghi m đ th cư
hi n hoàn thành công vi c đi u tra, c p nh t thông tin, x lý, t ng h p s li u
và thi t l p h s ph c p ế ơ có th nói trên đa bàn huy n L Th y r t ít nhân
viên làm công tác ph c p quan tâm đúng m c .
3. M c đích và nhi m v nghiên c u
M c đích c a sáng ki n kinh nghi m là tìm ra nh ng gi i pháp t i u và ế ư
hi u qu giúp công vi c đi u tra, c p nh t thông tin, x lý, t ng h p s li u và
thi t l p h s ph c p ế ơ giáo d c - xóa mù ch nói chung và ph c p giáo d c
trung h c c s nói riêng ơ đm b o đy đ các lo i, đm b o s đng b , th ng
nh t, đm b o tính pháp lý, tính chính xác và tính th m m cao , góp ph n vào
vi c duy trì, gi v ng k t qu ph c p - xóa mù ch đã đt đc và t ng b c ế ượ ướ
nâng cao ch t l ng ph c p ượ qua hàng năm.
Kinh nghi m v công tác đi u tra, c p nh t thông tin, x lý, t ng h p s li u,
thi t ếl p h s ph c p THCS ơ
Sáng ki n kinh nghi m năm h c 2016-2017ế
Đi v i đn v tr ng THCS chúng tôi, m c tiêu c th là: ơ ườ Ph n đu hàng
năm duy trì và nâng cao k t qu ph c p giáo d c trung h c c s đt đc cácế ơ ượ
m c tiêu theo đúng l trình sau:
- Năm 2015:
+ Ph n đu đt ph c p giáo d c trung h c c s m c đ 3 ơ
- Năm 2016 tr đi:
+ G i v ng đn v đt ph c p giáo d c trung h c c s m c đơ ơ 3.
3. Ph m vi và đi t ng nghiên c u ượ
Đ tài đc tri n khai th c hi n trên đa bànượ xã n i tôi đang công tácơ
thu c huy n L Th y, t nh Qu ng Bình.
Đi t ng nghiên c u là các văn b n ch đo c a c p trên v công tác ph ượ
c p xóa mù ch nói chung và ph c p THCS nói riêng, là th c ti n v công tác
ph c p, là ch t l ng ph c p, là các đi t ng n m trong di n ph c p c a ượ ượ
đa ph ng n i tôi đang công tác và các công vi c c n ti n hành khi làm công tác ươ ơ ế
ph c p – xóa mù ch qua hàng năm.
Kinh nghi m v công tác đi u tra, c p nh t thông tin, x lý, t ng h p s li u,
thi t ếl p h s ph c p THCS ơ
Sáng ki n kinh nghi m năm h c 2016-2017ế
B. PH N N I DUNG
I. C s lý lu nơ
Đng và Nhà n c ướ ta trong nh ng năm qua luôn xem Giáo d c và Đào t o
là qu c sách hàng đu; Đu t cho giáo d c là đu t phát tri n ư ư . S nghi p giáo
d c c a n c ta qua h n hai m i năm đi m i đã thu đc nh ng thành t u có ướ ơ ươ ượ
ý nghĩa quan tr ng trong vi c th c hi n s m nh nâng cao dân trí, đào t o nhân
l c và b i d ng nhân tài. ưỡ
H i ngh Ban Ch p hành Trung ng Đng l n th sáu, khóa XI (tháng ươ
10-2012) ch tr ngđi m i căn b n và toàn di n giáo d c và đào t o”, nh m ươ
đáp ng yêu c u công nghi p hóa, hi n đi hóa trong đi u ki n kinh t th ế
tr ng đnh h ng xã h i ch nghĩa và h i nh p qu c t . Trong đó Ngh quy tườ ướ ế ế
TW 9 khóa XI đã kh ng đnh: “C n c đã hoàn thành m c tiêu xóa mù ch và ướ
ph c p giáo d c ti u h c vào năm 2000; ph c p giáo d c trung h c c s vào ơ
năm 2010; đang ti n t i ph c p giáo d c m m non cho tr 5 tu i; c ng c vàế
nâng cao k t qu xóa mù ch cho ng i l n. ế ườ
Lu t giáo d c năm 2005, s a đi và b sung năm 2009, Kho n 1 Đi u 11
ghi: "Ph c p giáo d c m m non cho tr em năm tu i, ph c p giáo d c ti u
h c và ph c p giáo d c trung h c c s . Nhà n c quy t đnh k ho ch ph ơ ướ ế ế
c p giáo d c, b o đm các đi u ki n đ th c hi n ph c p giáo d c trong c
n c".ướ
Ngh đnh 20/2014/NĐ-CP ngày 24/3/2014 c a Chính ph v ph c p giáo
d c, xóa mù ch ; thông t sô 36/TT-BGD ĐT ngay 06/11/2013 cua Bô Giao duc- ư , - -
Đao tao vê viêc s a đôi, bô sung môt sô điêu quy đinh điêu kiên, tiêu chuân, quy - - ư , , - - - ,
Kinh nghi m v công tác đi u tra, c p nh t thông tin, x lý, t ng h p s li u,
thi t ếl p h s ph c p THCS ơ