Giúp h c sinh bi t khai thác tri t đ m ng Internet trong h c t pọ ế ệ ể ạ ọ ậ
Đ Tài:ề
GIÚP H C SINH BI T KHAI THÁC TRI T Đ M NG INTERNETỌ Ế Ệ Ể Ạ
TRONG H C T PỌ Ậ
I. PH N M ĐU Ầ Ở Ầ
I.1. Lý do ch n đ tài ọ ề
Hòa trong xu th đi m i t ng b c ti n lên công nghi p hóa - hi n điế ổ ớ ừ ướ ế ệ ệ ạ
hóa c a đt n c, ngành Giáo d c và Đào t o n c ta không ng ng phát tri nủ ấ ướ ụ ạ ướ ừ ể
đ đáp ng nh ng yêu c u trong th i k m i. Th c hi n ch tr ng c a Đngể ứ ữ ầ ờ ỳ ớ ự ệ ủ ươ ủ ả
v vi c ề ệ “Nâng cao năng l c, b i d ng nhân tài, l y khoa h c k thu t vàự ồ ưỡ ấ ọ ỹ ậ
công ngh làm trung tâmệ”, yêu c u c p bách hàng đu đt ra v i công tác giáoầ ấ ầ ặ ớ
d c đào t o là c n ph i xây d ng và b i d ng m t đi ngũ ch nhân t ng laiụ ạ ầ ả ự ồ ưỡ ộ ộ ủ ươ
c a đt n c x ng t m, đ đa đt n c tránh kh i tình tr ng t t h u v m iủ ấ ướ ứ ầ ể ư ấ ướ ỏ ạ ụ ậ ề ọ
m t so v i các n c trong khu v c và trên th gi i.ặ ớ ướ ự ế ớ
Th c hi n Ch th s 30-CT/TW ngày 25/12/2013 c a B Chính tr v phátự ệ ỉ ị ố ủ ộ ị ề
tri n và tăng c ng qu n lý báo chí đi n t , m ng xã h i và các lo i hình truy nể ườ ả ệ ử ạ ộ ạ ề
thông khác trên Internet và k ho ch s 1082 ngày 27/11/2014 c a B Giáo d cế ạ ố ủ ộ ụ
và Đào t o và Trung ng Đoàn TNCS H Chí Minh. ạ ươ ồ S Giáo d c và Đào t oở ụ ạ
ph i h p v i T nh Đoàn xây d ng K ho ch ph i h p t ch c các ho t đngố ợ ớ ỉ ự ế ạ ố ợ ổ ứ ạ ộ
giáo d c, h ng d n cách s d ng, khai thác thông tin trên Internet cho thanhụ ướ ẫ ử ụ
thi u niên trong tr ng h c ph c v vi c nghiên c u, h c t p, gi i trí lànhế ườ ọ ụ ụ ệ ứ ọ ậ ả
m nh, thi t th c.ạ ế ự
Tuy nhiên, vi c ng d ng và khai thác công ngh thông tin đt bi t làệ ứ ụ ệ ặ ệ
m ng thông tin toàn c u Internet vào vi c h c t p c a h c sinh còn nhi u h nạ ầ ệ ọ ậ ủ ọ ề ạ
ch . Ch có m t s nh h c sinh m i ch s d ng m ng internet đ tham gia cácế ỉ ộ ố ỏ ọ ớ ỉ ử ụ ạ ể
cu c thi do ngành giáo d c t ch c, ph n l n thì ch s d ng m ng Internet vàoộ ụ ổ ứ ầ ớ ỉ ử ụ ạ
Giúp h c sinh bi t khai thác tri t đ m ng Internet trong h c t pọ ế ệ ể ạ ọ ậ
m c đích đ gi i trí nh ch i game, nghe nh c, xem phim… Th m chí nhi u h cụ ể ả ư ơ ạ ậ ề ọ
sinh còn s d ng m ng Internet vào nh ng m c đích không chính đáng, d n t iử ụ ạ ữ ụ ẫ ớ
nhi u h c sinh ch bi t lao đu vào ch i game và truy c p vào nh ng trang webề ọ ỉ ế ầ ơ ậ ữ
đen không lành m nh. N u tình tr ng này kéo dài s d n t i nh ng h u qu vôạ ế ạ ẽ ẫ ớ ữ ậ ả
cùng nghiêm tr ng làm nh h ng r t l n đn k t qu h c t p và đo đc c aọ ả ưở ấ ớ ế ế ả ọ ậ ạ ứ ủ
các em h c sinh.ọ
T th c t trên, là m t giáo viên tin h c tôi th y r t c n thi t ph i “ừ ự ế ộ ọ ấ ấ ầ ế ả giúp
h c sinh bi t khai thác tr t đ m ng Internet trong h c t p” - ọ ế ệ ể ạ ọ ậ Giúp các em
hi u đc vai trò và t m quan tr ng c a m ng Internet đi v i vi c h c là nhể ượ ầ ọ ủ ạ ố ớ ệ ọ ư
th nào, h ng d n cho các em khai thác và s d ng m ng Internet m t cách h pế ướ ẫ ử ụ ạ ộ ợ
lí nh t. Qua đó các em r t thích thú v i nh ng tài li u và các di n đàn h c t pấ ấ ớ ữ ệ ễ ọ ậ
trên Internet, t đó giúp các em h c t p t t h n. Đó chính là lý do tôi ch n đ tàiừ ọ ậ ố ơ ọ ề
này.
I.2. M c tiêu, nhi m v c a đ tàiụ ệ ụ ủ ề
a. M c tiêu nghiên c uụ ứ
Ngày nay Vi t Nam b c vào th i kì m i – Th i kì công nghi p hóa, hi nệ ướ ờ ớ ờ ệ ệ
đi hóa và con ng i đc đt trung tâm chi n l c phát tri n kinh t - xãạ ườ ượ ặ ở ế ượ ể ế
h i, trong đó l p thi u niên nhi đng hôm nay s là nh ng công dân, nh ngộ ớ ế ồ ẽ ữ ữ
ng i ch t ng lai c a đt n c. H n n a tr c s phát tri n c a khoa h c kĩườ ủ ươ ủ ấ ướ ơ ữ ướ ự ể ủ ọ
thu t cùng v i s bùng n v công ngh thông tin trong xã h i khi n con ng iậ ớ ự ổ ề ệ ộ ế ườ
d b các lu ng thông tin thi u lành m nh lôi cu n, nh t là l a tu i thanh thi uễ ị ồ ế ạ ố ấ ứ ổ ế
niên n u nh không đc giáo d c và đnh h ng th t t t.ế ư ượ ụ ị ướ ậ ố
Chính vì v y c n nâng cao nh n th c, đnh h ng cho l c l ng thanhậ ầ ậ ứ ị ướ ự ượ
thi u niên trong tr ng h c khai thác, s d ng thông tin trên Internet, s d ngế ườ ọ ử ụ ử ụ
m ng xã h i và các lo i hình truy n thông khác đúng quy đnh, ph c v vi cạ ộ ạ ề ị ụ ụ ệ
nghiên c u, h c t p, gi i trí lành m nh, thi t th c. H n ch các tác đng tiêuứ ọ ậ ả ạ ế ự ạ ế ộ
Giúp h c sinh bi t khai thác tri t đ m ng Internet trong h c t pọ ế ệ ể ạ ọ ậ
c c t các n i dung x u, không lành m nh trên Internet đn thanh thi u niênự ừ ộ ấ ạ ế ế
trong tr ng h c.ườ ọ
b. Nhi m v nghiên c uệ ụ ứ
V i tình tr ng h c sinh ch a bi t khai thác tri t đ m ng Internet trongớ ạ ọ ư ế ệ ể ạ
h c t p thì có r t nhi u nguyên nhân. Nh ng nguyên nhân ch y u là h c sinhọ ậ ấ ề ư ủ ế ọ
ch a hi u rõ h t v nh ng tài nguyên mà m ng Internet cung c p cho vi c h cư ể ế ề ữ ạ ấ ệ ọ
t p. Các em ch nh n th y đc các d ch v gi i trí mà m ng Internet mang l iậ ỉ ậ ấ ượ ị ụ ả ạ ạ
nh game, nghe nhac, xem phim,… mà thôi.ư
V y v n đ đt ra là làm th nào đ h c sinh không b chi ph i quá nhi uậ ấ ề ặ ế ể ọ ị ố ề
vào các d ch v gi i trí nói trên mà bi t v n d ng và khai thác tri t đ các tàiị ụ ả ế ậ ụ ệ ể
nguyên mà m ng Internet đêm l i cho vi c h c tâp, nh m nâng cao k t qu h cạ ạ ệ ọ ằ ế ả ọ
t p c a các em đ các em x ng đáng là con ngoan, trò gi i.ậ ủ ể ứ ỏ
Là m t ng i th y giáo d y tin h c, tôi luôn luôn trăn tr v cách ti p c nộ ườ ầ ạ ọ ở ề ế ậ
và s d ng không đùng cách m ng Internet c a h c sinh mình. Làm th nào đử ụ ạ ủ ọ ế ể
giúp các em bi t khai thác và s d ng m ng Internet m t cách h p lý. Vì v y, tôiế ủ ụ ạ ộ ợ ậ
đã ch n đ tài này đ nghiên c u, m nh d n đa ra nh ng v n đ này.ọ ề ể ứ ạ ạ ư ữ ấ ề
I.3. Đi t ng nghiên c uố ượ ứ
H c sinh l p 7A1, 7A4, 7A6, 7A7 tr ng THCS Phan Đình Phùng năm h cọ ớ ườ ọ
2012-2013.
I.4. Gi i h n ph m vi nghiên c uớ ạ ạ ứ
Do đi u ki n và th i gian không cho phép nên trong đ tài này, tôi ch đaề ệ ờ ề ỉ ư
ra m t s công vi c c n th c hi n đ giúp h c sinh l p 7 bi t khai thác tri t độ ố ệ ầ ự ệ ể ọ ớ ế ệ ể
m ng internet trong h c t p.ạ ọ ậ
I.5. Ph ng pháp nghiên c uươ ứ
T ng k t kinh nghi mổ ế ệ
Ph ng pháp quan sátươ
Giúp h c sinh bi t khai thác tri t đ m ng Internet trong h c t pọ ế ệ ể ạ ọ ậ
Ph ng pháp đi tho iươ ố ạ
Ph ng pháp nghiên c u tài li uươ ứ ệ
Ph ng pháp đi u traươ ề
Ph ng pháp nghiên c u s n ph m ho t đng c a h c sinhươ ứ ả ẩ ạ ộ ủ ọ
.............
II. PH N N I DUNGẦ Ộ
II.1. C s lý lu nơ ở ậ
M ng Internet là m t siêu kênh thông tin toàn c u, cho phép liên k t conạ ộ ầ ế
ng i l i b ng thông tin và k t n i ngu n tri th c đã tích lũy c a toàn nhân lo iườ ạ ằ ế ố ồ ứ ủ ạ
trong m t m ng l u thông nh t quán. Hàng tri u ng i trên kh p th gi i, thu cộ ạ ư ấ ệ ườ ắ ế ớ ộ
đ m i qu c gia, dân t c, qua m ng Internet có th trao đi v i nhau v tủ ọ ố ộ ạ ể ổ ớ ề ư
t ng, tình c m, nh ng kinh nghi m s ng, đc báo, t p chí… Đc bi t, thôngưở ả ữ ệ ố ọ ạ ặ ệ
qua m ng Internet, tri th c c a t ng c ng đng, t ng qu c gia đc tích lũy vàạ ứ ủ ừ ộ ồ ừ ố ượ
l u tr trong các th vi n, các ngân hàng d li u đã đc qu c t hóa, tr thànhư ữ ư ệ ữ ệ ượ ố ế ở
tài s n c a loài ng i. T m t máy tính n i m ng Vi t Nam, Braxin, ng iả ủ ườ ừ ộ ố ạ ở ệ ở ườ
ta có th đc đc các báo n i ti ng nh t Tây Âu, B c M , Nh t B n; truyể ọ ượ ổ ế ấ ở ắ ỹ ậ ả
c p vào kho d li u kh ng l c a các tr ng Đi h c l n nh t các n c côngậ ữ ệ ổ ồ ủ ườ ạ ọ ớ ấ ở ướ
nghi p phát tri n, ng i ta cũng có th nhanh chóng bi t đc nh ng d ki nệ ể ườ ể ế ượ ữ ữ ệ
m i nh t các n c đang phát tri n. V i Internet, biên gi i đa chính tr ch cònớ ấ ở ướ ể ớ ớ ị ị ỉ
mang ý nghĩa t ng tr ng t ng đi. Theo xu h ng chung, dòng thông tinượ ư ươ ố ướ
chuy n đi trong m ng internet ngày càng l n và đn m i đa đi m trên đa c u.ể ạ ớ ế ọ ị ể ị ầ
B t c đâu ng i ta cũng có th trao đi t t ng, kinh nghi m, làm vi c vàấ ứ ở ườ ể ổ ư ưở ệ ệ
trao đi h c t p v i nhau qua Internet. ổ ọ ậ ớ
T nh ng c s trên, n u các em bi t v n d ng và khai thác m t cách h pừ ữ ơ ở ế ế ậ ụ ộ ợ
lý m ng Internet thì k t qu h c t p s t t h n r t nhi u.ạ ế ả ọ ậ ẽ ố ơ ấ ề
II.2. Th c tr ng ự ạ
Giúp h c sinh bi t khai thác tri t đ m ng Internet trong h c t pọ ế ệ ể ạ ọ ậ
Tuy nhiên, vi c ng d ng và khai thác công ngh thông tin đt bi t làệ ứ ụ ệ ặ ệ
m ng thông tin toàn c u Internet vào vi c h c t p c a h c sinh tr ng THCSạ ầ ệ ọ ậ ủ ọ ườ
Phan Đình Phùng còn nhi u h n ch . Ch có m t s nh h c sinh m i ch sề ạ ế ỉ ộ ố ỏ ọ ớ ỉ ử
d ng m ng Internet đ tham gia các cu c thi trên m ng Internet do B giáo d cụ ạ ể ộ ạ ộ ụ
t ch c, ph n l n s h c sinh còn l i th ch s d ng m ng Internet vào m cổ ứ ầ ớ ố ọ ạ ị ỉ ử ụ ạ ụ
đích đ gi i trí nh ch i game, nghe nh c, xem phim… Th m chí nhi u h c sinhể ả ư ơ ạ ậ ề ọ
còn s d ng m ng Internet vào nh ng m c đích không chính đáng (ử ụ ạ ữ ụ B ng ph l cả ụ ụ
1). D n t i nhi u h c sinh cúp ti t và b h c đi ch i game và truy c p vàoẫ ớ ề ọ ế ỏ ọ ơ ậ
nh ng trang web đen không lành m nh : ữ ạ B ng th ng kê s tr ng h p h cả ố ố ườ ợ ọ
sinh vi ph mạ
(đánh nhau và cúp ti t ch i game)ế ơ
NĂM H CỌL PỚT NGỔ
7A1 7A4 7A6 7A7
2012 -2013 4 8 7 7 26
Đây là v n đ làm cho nhà tr ng, ph huynh và đa ph ng khá đau đuấ ề ườ ụ ị ươ ầ
và phê phán r t nhi u v tình tr ng này. V i tình tr ng này kéo dài s d n t iấ ề ề ạ ớ ạ ẽ ẫ ớ
nh ng h u qu vô cùng nghiêp tr ng làm nh h ng r t l n đn k t qu h cữ ậ ả ọ ả ưở ấ ớ ế ế ả ọ
t p và đo đc c a các em h c sinh.ậ ạ ứ ủ ọ
II.3. Gi i pháp, bi n pháp ả ệ
M c ti u:ụ ệ V i th c tr ng đó, là m t giáo viên tin h c tôi th y r t c nớ ự ạ ộ ọ ấ ấ ầ
thi t ph i giúp các em hi u đc vai trò và t m quan tr ng c a m ng Internetế ả ể ượ ầ ọ ủ ạ
đi v i vi c h c là nh th nào, h ng d n cho các em khai thác và s d ngố ớ ệ ọ ư ế ướ ẫ ử ụ
m ng Internet m t cách h p lí nh t. Qua đó các em r t thích thú v i nh ng tàiạ ộ ợ ấ ấ ớ ữ
li u và các di n đàn h c t p trên Internet, t đó giúp các em h c t p t t h n.ệ ễ ọ ậ ừ ọ ậ ố ơ
Đ đt đc k t qu y, tôi ph i th c hi n m t s công vi c c th nhể ạ ượ ế ả ấ ả ự ệ ộ ố ệ ụ ể ư
sau: