SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP. CẦN THƠ
TRƯỜNG THPT TRẦN ĐẠI NGHĨA
------------------
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Thực hiện các khoản thu không sử dụng
tiền mặt tại Trường THPT Trần Đại Nghĩa
Năm học 2020-2021
Trịnh Nguyễn Thi Bằng - Tổ Hoá-Sinh-CN
Lê Thị Hồng Huệ - Tổ Văn phòng
Cái Răng, tháng 03 năm 2021
1
Mục lục
TỪ VIẾT TẮT ................................................................................................................ 3
I. ĐẶT VẤN ĐỀ ............................................................................................................. 4
1. Lí do chọn đề tài ................................................................................................................. 4
2. Mục đích của đề tài ............................................................................................................. 4
3. Phạm vi và đối tượng .......................................................................................................... 4
4. Thời gian thực hiện ............................................................................................................. 4
5. Phương pháp nghiên cứu .................................................................................................... 4
II. NỘI DUNG ................................................................................................................ 5
1. Cơ sở lý luận ....................................................................................................................... 5
1.1. Khái niệm "Thanh toán không dùng tiền mặt" ............................................................ 5
1.2. Các hình thức thanh toán không dùng tiền mặt ........................................................... 5
1.3. Lợi ích của thanh toán không dùng tiền mặt ............................................................... 6
1.4. Khó khăn ..................................................................................................................... 6
2. Cơ sở pháp lý ...................................................................................................................... 7
3. Cơ sở thực tiễn .................................................................................................................... 7
3.1. Thực trạng thanh toán không dùng tiền mặt ở Việt Nam ............................................ 7
3.2. Thực trạng các điều kiện đảm bảo thanh toán không dùng tiền mặt ở Việt Nam ....... 8
3.3. Thực trạng thanh toán tại trường THPT Trần Đại Nghĩa ............................................ 8
4. Giải quyết vấn đề ................................................................................................................ 8
4.1. Qui trình thực hiện ....................................................................................................... 9
4.2. Các bước thực hiện ...................................................................................................... 9
4.2.1. Chuẩn bị .................................................................................................................... 9
4.2.2. Triển khai ................................................................................................................ 11
4.3. Tổng kết ..................................................................................................................... 11
III. KẾT LUẬN ............................................................................................................ 13
1. Kết quả thực hiện .............................................................................................................. 13
2. Tính hiệu quả .................................................................................................................... 13
2.1. Hiệu quả kinh tế ......................................................................................................... 13
2.2. Lợi ích xã hội ............................................................................................................. 13
3. Hướng phát triển tiếp theo của đề tài ................................................................................ 13
4. Khả năng phổ biến của đề tài ............................................................................................ 13
5. Điều kiện đảm bảo thực hiện có hiệu quả sáng kiến, kinh nghiệm .................................. 13
6. Đề xuất, kiến nghị: Không ................................................................................................ 14
TÀI LIỆU THAM KHẢO ............................................................................................. 15
Phụ lục 1: Thông báo thực hiện thanh toán không dùng tiền mặt ................................. 16
Phụ lục 2: Hướng dẫn một số kênh thanh toán chính .................................................... 17
Phụ lục 3: Nhóm hỗ trợ xử lý sự cố .............................................................................. 19
2
Phụ lục 4: Hợp đồng thu với Sacombank ...................................................................... 20
Phụ lục 5: Hợp đồng với SSC ....................................................................................... 24
3
TỪ VIẾT TẮT
1.
Trung học phổ thông
THPT
2.
Học sinh
HS
3.
Cha mẹ học sinh
CMHS
4.
Máy rút tiền tự động, máy giao dịch tự động
ATM
5.
Máy chấp nhận mọi thanh toán bằng thẻ
POS
6.
Thanh toán không dùng tiền mặt
TTKDTM
4
I. ĐẶT VẤN ĐỀ
1. Lí do chọn đề tài
Để thúc đẩy nền kinh tế đất nước phát triển mạnh mẽ, đột phá trong thời đại
4.0, Đảng và nhà nước đã xây dựng nhiều chủ trương, giải pháp phát triển đất
nước toàn diện, bền vững. Và hiện đại hoá hệ thống tài chính trong đó có chủ
trương từng bước không sử dụng tiền mặt để thanh toán là một trong những bước
đi quan trọng để thực hiện mục tiêu chiến lược đó. Ngành Giáo dục và Đào tạo
cũng không nằm ngoài xu thế ấy. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào
tạo thành phố Cần Thơ cũng ban hành nhiều văn bản chỉ đạo thực hiện chủ trương
thanh toán không dùng tiền mặt tại các cơ sở giáo dục.
Chủ trương không dùng tiền mặt trong nền kinh tế nói chung và trong các cơ
sở giáo dục nói riêng cũng mang lại nhiều lợi ích thiết thực cho cả nhà trường và
học sinh, cha mẹ học sinh. Trong đó lợi ích cho học sinh, cha mẹ học sinh là ưu
tiên hàng đầu, như: không mất thời gian làm việc, chủ động thanh toán, tận dụng
được các phương thức thanh toán hiện đại, không xảy ra tình huống thất thoát tiền
mặt,…
Bên cạnh đó, việc triển khai các phương thức thanh toán không dùng tiền
mặt là một thách thức to lớn đối với các cơ sở giáo dục phổ thông do chưa từng
thực hiện. Đến tháng 03 năm 2020, tất cả các cơ sở giáo dục phổ thông trên địa
bàn thành phố Cần Thơ vẫn thực hiện thu tiền mặt đối với học sinh, cha mẹ học
sinh.
Chính vì vậy, chúng tôi triển khai thực hiện đề tài “Thực hiện các khoản
thu không sử dụng tiền mặt tại Trường THPT Trần Đại Nghĩa năm học 2020-
2021”.
2. Mục đích của đề tài
- Thực hiện thử nghiệm các khoản thu không sử dụng tiền mặt tại trường
THPT Trần Đại Nghĩa trong năm học 2020-2021 và những năm học tiếp theo.
- Tổng kết kinh nghiệm quá trình thực hiện, chỉ rõ những ưu, khuyết điểm,
đề xuất biện pháp cải tiến, nâng cao hiệu quả thực hiện các khoản thu không sử
dụng tiền mặt tại trường THPT Trần Đại Nghĩa.
3. Phạm vi và đối tượng
- Quá trình thu tiền học sinh, cha mẹ học sinh tại trường THPT Trần Đại
Nghĩa trong năm học 2020-2021.
- Các khoản thu bao gồm: học phí chính khóa, học phí học thêm học kì 2,
bảo hiểm y tế, bảo hiểm toàn diện.
4. Thời gian thực hiện
Từ tháng 03 năm 2020 đến tháng 03 năm 2021.
5. Phương pháp nghiên cứu
- Phương pháp thực nghiệm.
- Phương pháp phân tích tổng kết kinh nghiệm.