Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 –
bài 21 cắt dán hình tam giác
Bài 21: CẮT, DÁN HÌNH TAM GIÁC
I.MUC TIÊU:
_HS biết cách kẻ, cắt, dán hình tam giác
_HS cắt, dán hình tam giác theo 2 cách
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_Chuẩn bị 1 hình tam giác mẫu bằng giấy màu trên nền tờ giấy trắng kẻ ô
_1 tờ giấy kẻ ô có kích thước lớn để HS quan sát
_Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán
2.Học sinh:
_Giấy màu có kẻ ô
_1 tờ giấy vở có kẻ ô
_Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán
_Vở thủ công
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
ĐDDH
1.Giáo viên hướng dẫn học sinh quan
sát và nhận xét:
_GV ghim hình mẫu lên bảng và hướng
dẫn HS quan sát
_GV định hướng cho HS quan sát về:
Hình dạng, kích thước của hình mẫu.
GV gợi ý để HS hiểu hình tam giác có 3
cạnh (H1), trong đó 1 cạnh của h
ình tam
_Quan sát
_Cho HS thực hành trên
tờ giấy vở có kẻ ô để
chuẩn bị cho tiết 2 thực
hành trên giấy màu.
-Hình 1
-Hình 1
-Hình 2,
3
giác là 1 cạnh hình chữ nhật có độ dài là
8 ô, còn 2 cạnh kia được nối với 1 điểm
của cạnh đối diện (H1).
Chú ý: Trong hình 1 có 3 tam giác
nhưng chỉ chọn một tam giác có 1 cạnh
là 8 ô theo yêu cầu.
2.Giáo viên hướng dẫn mẫu
a) GV hướng dẫn cách kẻ hình tam giác
_GV ghim tờ giấy kẻ mẫu lên bảng và
gợi ý cách kẻ:
_Từ nhận xét trên, hình tam
giác (H1) là
một phần của hình chữ nhật có độ dài 1
cạnh 8 ô. Muốn vẽ hình tam giác cần
xác định 3 đỉnh, trong đó có 2 đỉnh là 2
điểm đầu của canh hình chữ nhật có độ
dài 8 ô, sau đó lấy điểm giữa của cạnh
đối diện là đỉnh thứ 3. Nối 3 đỉnh với
nhau ta được hình tam giác (H1).
_Để tiết kiệm thời gian và nguyên vật
liệu, chúng ta có thể dựa vào cách kẻ
hình chữ nhật đơn giản để kẻ hình tam
giác (H2), (H3).
b) GV hướng dẫn cắt rời hình tam giác
và dán thành sản phẩm
_Cắt rời hình chữ nhật, sau đó cắt theo
đường kẻ AB, AC, ta sẽ được hình tam
giác ABC
_Dán hình tam giác thành sản phẩm.
_Khi HS đã hiểu 2 cách kẻ, cắt hình tam
giác, GV cho HS tập kẻ, cắt hình tam
giác
