A. ĐT V N ĐẶ Ấ Ề
Vi c rèn ch gi v có t m quan tr ng đc bi t b c ti u h c.ệ ữ ữ ở ầ ọ ặ ệ ở ậ ể ọ
- Ch vi t giúp cho h c sinh s d ng đ h c t p và giao ti p. Rènữ ế ọ ử ụ ể ọ ậ ế
luy n ch vi t là m t trong nh ng kĩ năng hàng đu c a vi c h c Ti ngệ ữ ế ộ ữ ầ ủ ệ ọ ế
Vi t nhà trệ ở ng.ườ
- Rèn ch vi t cho h c sinh còn góp ph n quan tr ng vào vi c hìnhữ ế ọ ầ ọ ệ
thành cho h c sinh nh ng ph m ch t đo đc t t nhọ ữ ẩ ấ ạ ứ ố ư tính c n th n, lòngẩ ậ
kiên trì, khi u th m mĩ.ế ẩ
- C v n Ph m Văn Đng nói : “ Ch vi t cũng là m t bi u hi n c aố ấ ạ ồ ữ ế ộ ể ệ ủ
n t ngếi, d y cho h c sinh vi t đúng, vi t c n th n, vi t đp là góp ph nờ ạ ọ ế ế ẩ ậ ế ẹ ầ
rèn luy n cho các em tính c n th n, lòng t tr ng đi v i mình cũng nhệ ẩ ậ ự ọ ố ớ ư
đi v i th y và b n đc bài v c a mình…”ố ớ ầ ạ ọ ở ủ
B. BI N PHÁP Ệ
I. Kh o sát ch t lả ấ ng đu năm h c, phân lo i h c sinh.ượ ầ ọ ạ ọ
- Ngay sau khi nh n l p tôi ki m tra m t s bài vi t c a các em, đánh giáậ ớ ể ộ ố ế ủ
và phân lo i nhạ ư sau:
Lo i A: 47,5%ạ
Lo i B: 42,5%ạ
Lo i C: 10%ạ
II. K ho ch th c hi n.ế ạ ự ệ
1.Quy đnh v n n p h c t p c a h c sinh:ị ề ề ế ọ ậ ủ ọ
- T t c các lo i v ghi c a các em đu b ng v ô ly lo i k 4 ô vuông.ấ ả ạ ở ủ ề ằ ở ạ ẻ
- H c sinh ph i dùng bút máy “Bút luy n ch vi t đp” ho c bút m c nọ ả ệ ữ ế ẹ ặ ự ư-
c đ vi t, không đớ ể ế c vi t b ng bút bi.ượ ế ằ
- M i h c sinh ph i có m t bút chì, m t thỗ ọ ả ộ ộ c k đ dùng khi s a l i.ướ ẻ ể ử ỗ
2. X p xen k h c sinh vi t ch x u ng i canh h c sinh vi t ch đp.ế ẽ ọ ế ữ ấ ồ ọ ế ữ ẹ
- Yêu c u các em vi t ch x u quan sát, h c t p b n ch đp. Còn em ầ ế ữ ấ ọ ậ ạ ữ ẹ
vi t ch đp ph i thế ữ ẹ ả ng xuyên theo dõi nh c nh s a l i giúp b n.ườ ắ ở ử ỗ ạ
3. H ng d n h c sinh, ng i vi t đúng tướ ẫ ọ ồ ế th .ư ế
- Khi ng i vi t, h c sinh ph i ng i ngay ng n, lồ ế ọ ả ồ ắ ưng th ng, không tìẳ
ng c vào c nh bàn, đu h i cúi, m t cách v t 25-30cm. Tay ph i c mự ạ ầ ơ ặ ở ừ ả ầ
bút b ng ba ngón tay, ngón tr , ngón cái, ngón gi a. Tay trái tì nh vàoằ ỏ ữ ẹ
mép v .ở
4. H ng d n h c sinh đy đ các thao tác trong gi t p vi t.ớ ẫ ọ ầ ủ ờ ậ ế
- H ng d n các em cách đt v khi vi t: v vi t c n đt nghiêngướ ẫ ặ ở ế ở ế ầ ặ
so v i mép bàn m t góc kho ng 30°(nghiêng v bên trái). S dĩ ph i đtớ ộ ả ề ở ả ặ
như v y vì chi u thu n c a v n đng tay khi vi t ch Vi t là v n đngậ ề ậ ủ ậ ộ ế ữ ệ ậ ộ
t trái sang ph i.ừ ả
- Giúp các em xác đnh v trí các đị ị ư ng k trong v t p vi t, to đờ ẻ ở ậ ế ạ ộ
c a các nét ch , ch cái trong khung ch m u. Các ch cái có đ cao m tủ ữ ữ ữ ẫ ữ ộ ộ
đn v đơ ị c xác đnh b ng đượ ị ằ ng k ngang trên và đườ ẻ ng k ngang dườ ẻ ư i.ớ
Các ch cái có đ cao 2,5 đn v đữ ộ ơ ị c xác đnh b ng đượ ị ằ ng k ườ ẻ
ngang trên, gi a và dữ ư i.ớ
Cách xác đnh to đ trên khung ch ph i d a vào đị ạ ộ ữ ả ự ng k d c, ườ ẻ ọ
k ngang và các ô vuông làm đnh hẻ ị ư ng.ớ
Giáo viên vi t m u t ng ch cái và t ng d ng, phân tích t mế ẫ ừ ữ ừ ứ ụ ỉ ỉ
cách vi t c a t ng nét đ h c sinh quan sát.ế ủ ừ ể ọ
Chú ý hưng d n các em m t s kĩ thu t nhớ ẫ ộ ố ậ đi m đt bút, đi mư ể ặ ể
d ng bút, to đ c a đi m đt bút ho c d ng bút, thao tác vi t li n m ch,ừ ạ ộ ủ ể ặ ặ ừ ế ề ạ
liên k t các nét, k thu t “lia bút”, kĩ thu t “rê bút” đ t o ra ki u nétế ỹ ậ ậ ể ạ ể
thanh nét đm.ậ
5. Tích h p gi a d y t p vi t v i d y đc và d y chính t trong đó t p ợ ữ ạ ậ ế ớ ạ ọ ạ ả ậ
vi t gi vai trò công c :ế ữ ụ
- H c sinh không th vi t đúng m u n u nhọ ể ế ẫ ế phát âm và đc không chu n ọ ẩ
cũng nh không n m đắc m t s qui t c chính t .ợ ộ ố ắ ả
- Gi t p đc giáo viên ph i sờ ậ ọ ả a l i các phát âm cho h c sinh nh t là l i ử ỗ ọ ấ ỗ
do thói quen c a đa phủ ị ư ng.ơ
VD: s/x; l/n; tr/ch; d/gi
- Gi chính t giáo viên ph i giúp các em ghi nh m t s qui t c chính ờ ả ả ớ ộ ố ắ
t , tu theo n i dung c a t ng bài.ả ỳ ộ ủ ừ
VD: c/ k/ q; ng/ ngh
6. Th ng xuyên ch m bài cho h c sinh.ườ ấ ọ
- Có ch m bài thấng xuyên tôi m i phát hi n ra nh ng l i v chính ờ ớ ệ ữ ỗ ề
t , v th ch , c li gi a các ch đ k p th i s a ch a cho các em.ả ề ế ữ ự ữ ữ ể ị ờ ử ữ
- Khi ch m bài tôi luôn chú ý s a l i cho các em c n th n, yêu c uấ ử ỗ ẩ ậ ầ
các em vi t l i nhi u l n nh ng t ng vi t sai đ ghi nhế ạ ề ầ ữ ừ ữ ế ể ớ
- Hàng tháng tôi x p lo i v s ch ch đp cho các em m t l n t tế ạ ở ạ ữ ẹ ộ ầ ở ấ
c các lo i v ghi r i nh n xét và đánh giá chung trả ạ ở ồ ậ ư c l p; thông báo k tớ ớ ế
qu rèn ch đp v gia đình qua phi u h c t p c a t ng em.ả ữ ẹ ề ế ọ ậ ủ ừ
7. Phát đng phong trào thi đua rèn ch gi v trong l p.ộ ữ ữ ở ớ
Tôi th ng xuyên đườ a ra các hình th c thi đua rèn ch vi t trong t ,ứ ữ ế ổ
trong l p đ khuy n khích s c g ng ph n đu c a các em. Cu i m iớ ể ế ự ố ắ ấ ấ ủ ố ỗ
đt thi đua có t ch c trợ ổ ứ ng bày v đp đ các em h c t p l n nhau.ư ở ẹ ể ọ ậ ẫ
III. K t qu thu đc.ế ả ượ
V i cách làm nhớ ư trên, qua nhi u tháng áp d ng đ rèn luy n h c ề ụ ể ệ ọ
sinh, đn gi a kì II, ch vi t c a l p tôi đã đt đế ữ ữ ế ủ ớ ạ c nhượ ư sau:
Lo i A: 92,3%ạ
Lo i B: 7,7%ạ
Lo i C : 0%ạ
C.BÀI H C KINH NGHI M.Ọ Ệ
Đ rèn luy n ch vi t cho h c sinh đt hi u qu cao c n ph i xây ể ệ ữ ế ọ ạ ệ ả ầ ả
d ng k ho ch theo t ng bự ế ạ ừ c, c th là:ướ ụ ể
1. Quy đnh n n p c a h c sinh v v ghi và bút vi t.ị ề ế ủ ọ ề ở ế
2. X p xen k h c sinh vi t ch x u ng i c nh h c sinh vi t ch ế ẽ ọ ế ữ ấ ồ ạ ọ ế ữ
đp đ h c t p b n.ẹ ể ọ ậ ạ
3. Hưng d n các em ng i vi t đúng tớ ẫ ồ ế th .ế
4. Giúp các em n m đắc quy trình vi t ch , thao tác t đn gi n ượ ế ữ ừ ơ ả
đn ph c t p.ế ứ ạ
5. Tích h p gi a d y t p vi t và d y chính t .ợ ữ ạ ậ ế ạ ả
6. Th ng xuyên ch m v s ch ch đp cho h c sinh.ườ ấ ở ạ ữ ẹ ọ
7. Phát đng phong trào thi đua rèn ch gi v trong l p.ộ ữ ữ ở ớ
