C NG HOÀ XÃ H I CH NGHĨA VI T NAMỘ Ộ Ủ Ệ
Đc l p- T do- H nh phúcộ ậ ự ạ
Tam Đng, ngày 15 tháng 6 năm 2020ườ
ĐN Đ NGHƠ Ề Ị
CÔNG NH N SÁNG KI N C P C SẬ Ế Ấ Ơ Ở
Kính g i: H i đng xét, công nh n sáng ki n c p c sử ộ ồ ậ ế ấ ơ ở
Chúng tôi ghi tên d i đây:ướ
Số
thứ
tựH và tênọ
Ngày tháng
năm sinh
N i côngơ
tác
Ch cứ
danh Trình
độ
chuyên
môn
T l (%)ỷ ệ
đóng góp
vào vi cệ
t o raạ
sáng ki nế
Ghi
chú
1
Văn Thị
Huệ14//02/1979 Tr ngườ
Ti u h cể ọ
Th tr nị ấ
Tam
Đngườ
Giáo
viênĐiạ
h cọ
50%
2 Tr nầ
Ti nế
Tu nấ
01/06/1978 50%
Là tác gi đ ngh xét công nh n sáng ki n: M t s bi n pháp ả ề ị ậ ế ộ ố ệ rèn kĩ năng
đi m t s đn v đo l ng: đn v đo đ dài, đn v đo kh i l ng, đn v đo di n tíchổ ộ ố ơ ị ườ ơ ị ộ ơ ị ố ượ ơ ị ệ
cho h c sinh l p 5A3, 5A4 ọ ớ tr ng Ti u h c Th tr n Tam Đng.ườ ể ọ ị ấ ườ
- C s đc yêu c u công nh n sáng ki n: Tr ng Ti u h c Th tr nơ ở ượ ầ ậ ế ườ ể ọ ị ấ
Tam Đng - Lai Châuườ
- Lĩnh v c áp d ng sáng ki n: L p 5a3, 5A4 Tr ng Ti u h c Th tr nự ụ ế ớ ườ ể ọ ị ấ
Tam Đng – Lai Châuườ
- Ngày sáng ki n đc áp d ng l n đu: 20/08/2019ế ượ ụ ầ ầ
- Mô t b n ch t c a sáng ki n: ả ả ấ ủ ế
Khi th c hi n các gi i pháp: H c sinh có kĩ năng đi các đn v đo l ngự ệ ả ọ ổ ơ ị ườ
thành th o, chính xác, không nh m l n gi a các đn v đo. Nạ ầ ẫ ữ ơ ị âng cao kĩ năng tự
h c; kĩ năng chia s , h p tác; kĩ năngọ ẻ ợ nh n xét và ch a bàiậ ữ cho nhau. Thay thế
1
cho các gi i pháp cũ làả: H c sinh ọđi đn v đo l ng theo h ng d n c a giáoổ ơ ị ườ ướ ẫ ủ
viên và giáo viên ch a bài cho h c sinhữ ọ . Giáo viên và h c sinh th c hi n đcọ ự ệ ượ
các ph ng pháp d y h c đi m i “ Th y t ch c - Trò th c hành”. Bi n phápươ ạ ọ ổ ớ ầ ổ ứ ự ệ
này đã phát huy đc kh năng t duy c a h c sinh. H c sinh m nh d n, t tinượ ả ư ủ ọ ọ ạ ạ ự
tham gia các ho t đng h c t p m t cách tích c c, các em ạ ộ ọ ậ ộ ự n m ch c m i quanắ ắ ố
h c a các đn v đo l ng và có kĩ năng đi các đn v đo l ng thành th o,ệ ủ ơ ị ườ ổ ơ ị ườ ạ
chính xác, không nh m l n . ầ ẫ
- Các đi u ki n c n thi t đ áp d ng sáng ki n: đ dùng d y h c c a giáoề ệ ầ ế ể ụ ế ồ ạ ọ ủ
viên và h c sinh môn Toán, b ng ph , tranh nh, phi u các bài t p,ọ ả ụ ả ế ậ s tay toánổ
h c,ọ máy chi uế, giáo viên, h c sinh và các đoàn th trong tr ng.ọ ể ườ
- Nh ng thông tin c n đc b o m t: Khôngữ ầ ượ ả ậ
- Đánh giá l i ích thu đc ho c d ki n có th thu đc do áp d ng sángợ ượ ặ ự ế ể ượ ụ
ki n theo ý ki n c a đng tác gi .ế ế ủ ồ ả
Qua áp d ng các gi i pháp giúp h c sinh ụ ả ọ có kĩ năng đi các đn v đoổ ơ ị
l ng thành th o, chính xác, không nh m l n gi a các đn v đo. N m ch cườ ạ ầ ẫ ữ ơ ị ắ ắ
m i quan ốh gi a các đn v đo đ dài, đn v đo kh i l ng và đn v đo di nệ ữ ơ ị ộ ơ ị ố ượ ơ ị ệ
tích.
Ch t l ng so v i đu năm đc nâng lên rõ r t, t l ấ ượ ớ ầ ượ ệ ỉ ệ ch a n m v ngư ắ ữ
m i quan h c a các đn v đo l ngố ệ ủ ơ ị ườ còn 7,14 % gi m 2ả4,43%; t l ỉ ệ h c sinhọ
h c t tọ ố tăng 23,87% so v i kh o ớ ả sát. H c sinh tham ọgia giao l u Toán c pư ấ
tr ngườ đtạ k t qu khá cao. Thành tích đó đãế ả góp ph n nâng cao ch t l ng c aầ ấ ượ ủ
l p và ớch t l ng giáo d c chung c a tr ng.ấ ượ ụ ủ ườ
- Nh ng ng i tham gia t ch c áp d ng sáng ki n l n đu: Không ữ ườ ổ ứ ụ ế ầ ầ
Chúng tôi xin cam đoan m i thông tin nêu trong đn là trung th c, đúngọ ơ ự
s th t và hoàn toàn ch u trách nhi m tr c pháp lu t.ự ậ ị ệ ướ ậ
Ng i đăng kýườ
2
Tr n Ti n Tu nầ ế ấ Văn Th Huị ệ
BÁO CÁO TÓM T T SÁNG KI NẮ Ế
1. Đng tác giồ ả
Số
th
ứ
tự
H và tênọ
Ngày tháng
năm sinh
N i công tácơ
Ch cứ
danh
Trình
độ
chuyên
môn
T l (%)ỷ ệ
đóng góp
vào vi c t oệ ạ
ra sáng ki nế
Ghi
chú
1
Văn Thị
Huệ14//02/1979 Tr ngườ
Ti u h cể ọ
Th tr nị ấ
Tam Đngườ
Giáo
viênĐiạ
h cọ
50%
2 Tr n ầ
Ti n ế
Tu nấ
01/06/1978 50%
2. Tên sáng ki nế: M t s bi n pháp ộ ố ệ rèn kĩ năng đi m t s đn v đo l ng:ổ ộ ố ơ ị ườ
đn v đo đ dài, đn v đo kh i l ng, đn v đo di n tích cho h c sinh l p 5A3, 5A4ơ ị ộ ơ ị ố ượ ơ ị ệ ọ ớ
tr ng Ti u h c Th tr n Tam Đng.ườ ể ọ ị ấ ườ
3. Tính m i ớ
H c sinh th o lu n t tìm hi u và phân tích m i quan h gi a các đn vọ ả ậ ự ể ố ệ ữ ơ ị
đo đ dài, đn v đo kh i l ng, đn v đo di n tích. Tìm cách đi các đn v đoộ ơ ị ố ượ ơ ị ệ ổ ơ ị
l ng d a vào nh ng m i quan h c a các đn v đo l ng đã bi t.ườ ự ữ ố ệ ủ ơ ị ườ ế
Dùng s ơđ các đo n th ng đ bi u th các đn v đo l ng theo th t xuôi,ồ ạ ẳ ể ể ị ơ ị ườ ứ ự
ng c đ ượ ể h ng đn h c sinh đi các đn v đo ướ ẫ ọ ổ ơ ị
Hoc sinh co sô tay toán h c, biêt cach s dung va ghi chep lai nh ng đn # $ ọ ư$ # # ư ơ
v đo ma hoc sinh đi sai hoăc s a sai đê cac em ghi nh va khăc sâu, tranh đi ị # ổ # ư$ $ ơ ổ
sai lân sau.ơ$
4. Hi u qu sáng ki n mang l iệ ả ế ạ
Hi u qu v kinh t ệ ả ề ế
Khi th c hi n nh ng gi i pháp trên, chúng tôi ch dùng nh ng v t li u dự ệ ữ ả ỉ ữ ậ ệ ễ
ki m, d tìm nh gi y, bìa và các phi u bài t p,... không t n kém nhi u ti nế ễ ư ấ ế ậ ố ề ề
3
c a. Các em đã đi các đn v đo l ng t t h n, ch t l ng h c t p đc nângủ ổ ơ ị ườ ố ơ ấ ượ ọ ậ ượ
lên rõ r t so v i các gi i pháp cũ. ệ ớ ả
Hi u qu kĩ thu tệ ả ậ
Qua th i gian áp d ng sáng ki n, h c sinh n m ch c m i quan h c a cácờ ụ ế ọ ắ ắ ố ệ ủ
đn v đo l ng và có kĩ năng đi các đn v đo l ng thành th o, chính xác,ơ ị ườ ổ ơ ị ườ ạ
không nh m l n. ầ ẫ
H c sinh t ng b c phát tri n năng l c t duy, kĩ năng suy lu n. ọ ừ ướ ể ự ư ậ
Phát tri n v các năng l c, ph m ch t nh : t h c, t gi i quy t v n đ,ể ề ự ẩ ấ ư ự ọ ự ả ế ấ ề
bi t trao đi, chia s và giúp đ b n...ế ổ ẻ ỡ ạ
N i dung kh o sátộ ả
L p không áp d ngớ ụ
sáng ki nế
L p áp d ng sángớ ụ
ki nế
T ngổ
số
h cọ
sinh
ĐtạCh aư
đtạ
T nổ
g số
h cọ
sinh
ĐtạCh aư
đtạ
SL % SL % SL % SL %
D ng 1: Đi đn v đo ạ ổ ơ ị
đ dàiộ
87
73 83,9 14 16,1
70
68 97,1 2 2,9
D ng 2: Đi đn v đo ạ ổ ơ ị
kh i l ngố ươ 70 80,5 17 19,5 67 95,7 3 4,3
D ng 3: Đi đn v đo ạ ổ ơ ị
di n tíchệ65 74,7 22 25,3 65 92,9 5 7,1
Hi u qu v m t xã h iệ ả ề ặ ộ
H c sinh r t thích thú, say mê h c toán. ọ ấ ọ Đc bi t các em đu r t ham h cặ ệ ề ấ ọ
h i, ham hi u bi t, t l chuyên c n cao. Ph huynh đã có nhi u quan tâm.ỏ ể ế ỉ ệ ầ ụ ề
H c sinh m nh d n, t tin th hi n kh năng sáng t o, kh năng trìnhọ ạ ạ ự ể ệ ả ạ ả
bày k t qu h c t p c a mình tr c l p vàế ả ọ ậ ủ ướ ớ chia s , giúp đ b n trong h c t p.ẻ ỡ ạ ọ ậ
Góp ph n nâng cao ch t l ng giáo d c c a l p, c a tr ng.ầ ấ ượ ụ ủ ớ ủ ườ
5. Đánh giá v ph m vi nh h ng c a sáng ki n ề ạ ả ưở ủ ế
Sáng ki n kinh nghi m c a ế ệ ủ chúng tôi có th tham kh o và v n d ng choể ả ậ ụ
4
h c sinh kh iọ ố 3,4,5 trong toàn tru ng và các tr ng khác trong huy n có ờ ườ ệ cùng
đi t ng h c sinh. ố ượ ọ
ĐNG TÁC GIỒ Ả
Văn Th Hu Tr n Ti n Tu n ị ệ ầ ế ấ
5
PHÒNG GIÁO D C VÀ ĐÀO T O TAM ĐNGỤ Ạ ƯỜ
TR NG TI U H C TH TR NƯỜ Ể Ọ Ị Ấ
THUY T MINH SÁNG KI NẾ Ế
M T S BI N PHÁP RÈN KĨ NĂNGỘ Ố Ệ
ĐI M T S ĐN V ĐO L NGỔ Ộ Ố Ơ Ị ƯỜ
ĐN V ĐO Đ DÀI, ĐN V ĐO KH I L NG Ơ Ị Ộ Ơ Ị Ố ƯỢ
ĐN V ĐO DI N TÍCH CHO H C SINH L P 5A3, 5A4 Ơ Ị Ệ Ọ Ớ
TR NG TI U H C TH TR N TAM ĐNGƯỜ Ể Ọ Ị Ấ ƯỜ
Tác gi : Văn Th Hu , Tr n Ti n Tu nả ị ệ ầ ế ấ
Trình đ chuyên môn: Đi h cộ ạ ọ
Ch c v : giáo viênứ ụ
N i công tác: Tr ng Ti u h c Th Tr n Tam Đngơ ườ ể ọ ị ấ ườ