Môt sô biên phap t p hu n Ban Ch Huy liên chi đi, nhăm nâng cao cac hoat đông Đôi trong nhà tr ng ườ
SÁNG KI N KINH NGHI M
M T S BI N PHÁP T P HU N BAN CH HUY LIÊN ĐI NH M
NÂNG CAO CÁC HO T ĐNG ĐI TRONG NHÀ TR NG ƯỜ
A. PH N M ĐU
I. Lý do ch n đ tài
1. C s lí lu n.ơ
Ho t đng đi thi u niên ti n phong là con đng giáo d c không th thi u ế ườ ế
trong quá trình giáo d c các em. B i vì m i tr em trong quá trình giáo d c đ phát
tri n trí tu , ph m ch t, năng l c đu ph i thông qua h th ng giáo d c trong nhà
tr ng, gia đình và xã h i, đc bi t là trong nhà tr ng ph thông. Đi v i đi thi uườ ườ ế
niên ti n phong giáo d c thông qua các ho t đng th c ti n c a đi và t rèn luy n
c a đi viên. Chính vì v y Đi thi u niên ti n phong đc Đng và Bác H coi đó là ế ượ
s nghi p đào t o l p ng i m i cho đt n c. ườ ướ
Đi viên thi u niên ti n phong c n bi t và hi u đc n i dung ý nghĩa truy n ế ế ượ
th ng t t đp c a dân t c, Đng, Đoàn, Đi. Qua đó các em bi t n đi v i ông, cha, ế ơ
nh ng ng i đã hy sinh thân mình dành l i đc l p t do cho đt n c, s nghi p ườ ướ
c a Đng đ các em quy t tâm rèn luy n, h c t p, ph n đu tr thành con ngoan, trò ế
gi i, đi viên t t, x ng đáng là cháu ngoan Bác H .
Trong th i k th c hi n công nghi p hóa, hi n đi hóa hi n nay d i s lãnh ướ
đo c a Đng c n thi t ph i có đi ngũ cán b đ tài, đ đc, đ trình đ năng l c ế
đ đm nh n đc công vi c. Do đó c n ph i quan tâm giáo d c đào t o th h tr , ượ ế
b i đó là nh ng ch nhân t ng lai c a đt n c. ươ ướ
Đi thi u niên ti n phong là l c l ng giáo d c nòng c t trong nhà tr ng ph ế ượ ườ
thông nói chung và b c ti u h c nói riêng. Đi là t ch c c a các em, do các em làm
ch , cùng v i các l c l ng khác trong nhà tr ng ph thông. Đi l y 5 đi u Bác H ượ ườ
Giáo viên: Nguy n Th Kim Thoa - Tr ng THTT Gio Linh ườ
1
Môt sô biên phap t p hu n Ban Ch Huy liên chi đi, nhăm nâng cao cac hoat đông Đôi trong nhà tr ng ườ
d y làm m c tiêu đ giáo d c và ph n đu, rèn luy n đi viên theo chuyên trình rèn
luy n đi viên. M i ho t đng c a đi thi u niên ti n phong H Chí Minh là m t ế
ho t đng giáo d c và góp ph n xây d ng đi v ng m nh.
Mu n có đc m t l c l ng đi v ng m nh thì đòi h i ph i có Ban Ch Huy ượ ượ
(BCH) liên chi đi gi i, năng đng, linh ho t trong các ho t đng. Vì v y công tác
t p hu n Ban Ch Huy liên chi đi là vi c làm r t c n thi t và th ng xuyên cho m i ế ườ
năm h c.
Qua th c t làm t ng ph trách tr ng THTT Gio Linh, tôi nh n th y Ban ế ườ
Ch Huy liên chi đi là vai trò nòng c t trong các phong trào c a đi. Ban Ch Huy liên
chi đi là cánh tay đc l c cho t ng ph trách, là l c l ng tr c ti p tri n khai các ượ ế
k ho ch c a đi đn các chi đi và đi viên th c hi n.ế ế
2. C s th c ti n.ơ
Đi thi u niên ti n phong H Chí Minh là t ch c c a thi u nhi Vi t Nam do ế ế
ch t ch H Chí Minh và Đng C ng s n Vi t Nam sáng l p ra, Đoàn thanh niên
C ng s n H Chí Minh tr c ti p ph trách. Đi là t ch c nòng c t trong các phong ế
trào thi u nhi, là l c l ng giáo d c trong và ngoài nhà tr ng, là l c l ng d bế ượ ườ ượ
c a Đoàn thanh niên C ng s n.
Đi l y 5 đi u Bác H d y thi u niên nhi đng làm m c tiêu ph n đu cho ế
đi viên, giúp đi viên phát tri n m i kh năng trong h c t p và trong ho t đng
Đi.
Qua tìm hi u th c t trong tr ng ti u h c, h c sinh l a tu i ti u h c thì ế ườ
các em r t hi u đng, trong nhà tr ng ho t đng h c t p là ch y u nh ng các hình ế ườ ế ư
th c ho t đng, vui ch i cũng góp ph n phát tri n con ng i. Khi lên 6 tu i các em ơ ườ
b c vào l p 1, l n đu tiên các em đc làm quen v i r t nhi u cái m i, nhi u lĩnhướ ượ
v c, ki n th c khoa h c, ki n th c k năng… Bên c nh đó các em c n ph i ti p thu ế ế ế
ki n th c khoa h c t nhiên, xã h i … ( g i chung là ho t đng h c t p) các em cònế
Giáo viên: Nguy n Th Kim Thoa - Tr ng THTT Gio Linh ườ
2
Môt sô biên phap t p hu n Ban Ch Huy liên chi đi, nhăm nâng cao cac hoat đông Đôi trong nhà tr ng ườ
ph i th c hi n theo quy đnh, n n p, n i quy c a nhà tr ng và các m t ho t đng ế ườ
c a đi, dù đc h c t p theo n i quy c a nhà tr ng, c a đi nh ng các em v n có ượ ườ ư
thói quen vui ch i ch a th c s đi vào n n p. Trong th i gian h c t p h t b c ti uơ ư ế ế
h c khó có th rèn luy n các em thói quen nghiêm túc trong gi h c ( h c ra h c,
ch i ra ch i). Đ các em th c hi n t t các ho t đng, hình thành thói quen h c t p,ơ ơ
rèn luy n có n n p, phát huy tính k lu t, tinh th n đoàn k t thì công tác đi s góp ế ế
ph n quan tr ng trong vi c giáo d c các em và th c hi n có n n p. V i tính “hi u ế ế
kì và hi u đng” c a các em, c n h ng các em h c t p, ph n đu th c hi n t t 5ế ướ
đi u Bác H d y thi u niên nhi đng. Mu n đc nh v y thì ho t đng đi trong ế ượ ư
nhà tr ng c n có k ho ch c th , đ giúp các em bi t t mình th c hi n t t m iườ ế ế
ho t đng và Ban Ch Huy liên đi là ng i tr c ti p th c hi n k ho ch. ườ ế ế
Mu n th c hi n m c tiêu giáo d c và các ho t đng đi trong tr ng ti u h c ườ
thì vai trò c a Ban Ch Huy liên chi đi r t quan tr ng. Ban Ch Huy liên đi là cánh
tay đc l c cho t ng ph trách trong vi c th c hi n nhi m v năm h c. Đ Ban Ch
Huy liên chi đi th c hi n t t nhi m v c a mình thì t ng ph trách c n quan tâm,
t p hu n t t Ban Ch Huy liên chi đi t o đi u ki n cho các em phát huy t t kh
năng t qu n c a t ng chi đi và liên đi. Vì v y vi c t p hu n Ban Ch Huy liên
đi là vi c làm vô cùng quan tr ng và c p thi t, b i d ng Ban Ch Huy liên đi là ế ưỡ
nâng cao nh ng ph m ch t, năng l c ho t đng c a Ban Ch Huy liên đi. T p hu n
Ban Ch Huy liên đi là vi c làm mà đòi h i ng i t ng ph trách ph i kiên nh n, ườ
b n b trong quá trình t p hu n đ đt k t qu cao. ế
Chính vì v y Ban Ch Huy liên đi đóng vai trò nòng c t cho phong trào đi
trong nhà tr ng ph thông nên tôi quy t đnh ch n đ tài Môt sô biên phap t p ườ ế ) )
hu n Ban Ch Huy liên chi đi, nhăm nâng cao cac hoat đông Đôi tr ng ti u h c”. ) ) ) ườ
II. M c đích nghiên c u, đi t ng nghiên c u, ph ng pháp nghiên c u. ượ ươ
1. M c đích nghiên c u.
Giáo viên: Nguy n Th Kim Thoa - Tr ng THTT Gio Linh ườ
3
Môt sô biên phap t p hu n Ban Ch Huy liên chi đi, nhăm nâng cao cac hoat đông Đôi trong nhà tr ng ườ
Tôi nghiên c u đê tai nay v i muc đich la tim ra nguyên nhân dân đên s yêu ư ơ ) ư)
kem cua Ban Chi huy liên chi đôi trong qua trinh hoat đông va cac phong trao đn vi. * * ) ) ) ơ* ơ )
Đông th i đê xuât nh ng giai phap cai tiên đê gop phân nâng cao chât l ng hoat đông ơ ư * * * ươ) ) )
cua Ban Ch Huy liên chi đi nhăm giúp Ban Ch Huy liên chi đi xác đnh đc trách* ượ
nhi m, b n ph n, nghĩa v và h ng các em t giác th c hi n n i dung. Các em t ướ
giác th c hi n đ nâng cao ý th c trong m i lĩnh v c ho t đng c a đi. H ng các ướ
em t giác h c t p, rèn luy n t các em có kh năng làm ch và phát huy kh năng
c a mình đ các em x ng đáng tr thành con ngoan, trò gi i là nh ng ch nhân t ng ươ
lai c a đt n c. Ngoai ra đê tai co thê la tai liêu tham khao cho ban thân tôi trong ướ * ) * *
nh ng năm tiêp theo va cho đông nghiêp trong toan huyên. ư ) )
2. Đi t ng nghiên c u ượ
Tôi chi nghiên c u là công tác T p hu n Ban Ch Huy liên chi đi” vi Ban*
Ch Huy liên chi đi la canh tay đăc l c cua Tông phu trach, giup Tông phu trach rât ư) * * ) * )
nhiêu viêc nh : Ghi chep sô sach, theo doi cac phong trao, sinh hoat sao nhi đông v.v… ) ư * )
3. Ph ng pháp nghiên c uươ .
Đ nghiên c u thành công đ tài này tôi đa s dung cac ph ng pháp sau: ư* ) ươ
- Ph ng pháp đc sách, tìm tài li u:ươ Ph ng phap nay giup tôi hiêu thêm ươ *
vê công viêc, trach nhiêm, nhiêm vu, cua BCH liên đôi trong nha tr ng tiêu hoc ) ) ) ) * ) ươ * )
- Ph ng pháp đi u tra, thăm dòươ : Ph ng phap nay giup tôi tim hiêu đc ươ * ươ)
cac thanh viên trong BCH liên chi đôi co em nao hoat đông tôt co em nao ch a nhiêt ) ) ) ư )
tinh th c hiên nhiêm vu cua minh. ư) ) ) ) *
- Ph ng pháp đàm tho i và th ng kêươ : Ph ng phap nay giup tôi khi tôi tiêp ươ
xuc, noi chuyên v i cac em tôi năm ro h n nh ng công viêc cac em lam đc, ch a ) ơ ơ ư ) ươ) ư
đc. T đo tôi co biên phap giup cac em th c hiên đung nhiêm vu va lam tôt vai tro ươ) ư ) ư) ) ) )
cua BCH liên đôi * )
Giáo viên: Nguy n Th Kim Thoa - Tr ng THTT Gio Linh ườ
4
Môt sô biên phap t p hu n Ban Ch Huy liên chi đi, nhăm nâng cao cac hoat đông Đôi trong nhà tr ng ườ
- Ph ng pháp nêu g ng:ươ ươ Đôi v i ph ng phap nay tôi nêu g ng nh ng ơ ươ ươ ư
em th c hiên tôt vai tro trach nhiêm cua minh. ư) ) ) *
- Ph ng pháp th c nghi m: ươ là ph ng pháp mà ng i giáo viên t ng phươ ườ
trách đi c n áp d ng nh m đ ki m tra k t qu quá trình áp d ng đ tài. T đó rút ế
ra đc nh ng nh n xét c th c a nh ng ph ng pháp s d ng.ượ ươ
III. Gi i h n c a đ tài.
Hoat đông Đôi Thiêu niên tiên phong Hô Chi Minh tr ng tiêu hoc rât đa ) ) ) ơ* ươ * )
dang va phong phu. Vi vây muôn đây manh phong trao Đôi đoi hoi ng i Tông phu ) ) * ) ) * ươ * )
trach phai quan tâm đên rât nhiêu viêc. Tuy nhiên do th i gian co han nên tôi chi tâp * ) ơ ) * )
trung nghiên c u trên nh ng em Ban Chi Huy liên đôi va chi nghiên c u đn vi ư ư * ) * ư ơ* ơ )
tr ng tiêu hoc My Ph c A. ươ * ) ươ
IV. Các gi thi t nghiên c u ế
Khi con ng i m i sinh ra thì ch a th hoàn thi n. Dù l n hay nh mu n làmườ ư
đc công vi c thì ph i h c, Ban Ch Huy liên chi đi cũng v y. Mu n hoàn thànhượ
t t công vi c c a mình thì các em không th không h c h i. H n n a đi v i các em ơ
t 9 -11 tu i th c hi n t t công vi c c a Ban Ch Huy càng khó khăn h n. Chính vì ơ
v y các em c n đc b i d ng th ng xuyên v k năng, nghi p v c a đi đ ượ ưỡ ườ
phát huy kh năng t qu n c a các em.
Ban Chi Huy liên đôi cua tr ng tiêu hoc TT Gio Linh đa đc quan tâm đao * ) * ươ * ) ươ)
tao th ng xuyên. Tuy nhiên trong qua trinh hoat đông cua cac em vân con bôc lô ) ươ ) ) * ) )
nhiêu yêu kem. Vi vây nêu ap dung môt cach đông bô va th ng xuyên nh ng biên ) ) ) ) ươ ư )
phap ma đê tai đê xuât tâp huân cac em thi chăc chăn răng se mang lai nhiêu kêt qua ) ) *
kha quan gop phân đây manh phong trao Đôi Thiêu niên tiên phong Hô Chi Minh cua * * ) ) *
đn viơ )
V. K ho ch th c hi n ế
Giáo viên: Nguy n Th Kim Thoa - Tr ng THTT Gio Linh ườ
5