==========================================================================
S GIÁO D C VÀ ĐÀO T O NGH ANỞ Ụ Ạ Ệ
TR NG THPT NGUY N C NH CHÂN ƯỜ Ễ Ả
SÁNG KI N KINH NGHI MẾ Ệ
Đ TÀI:Ề
S D NG T LI U, PHIM NH NH NG N C ĐÃ XÂM L C Ử Ụ Ư Ệ Ả Ữ ƯỚ ƯỢ
CAI TR DÂN T C TA VÀO GI NG D Y Ị Ộ Ả Ạ
TI T 1: BÀI : (SGK GDQP – AN 10) Ế
Đ GIÚP HS N M V NG L CH S ĐÁNH GI C C A CHA ÔNG TA.Ể Ắ Ữ Ị Ử Ặ Ủ
Ng i th c hi nườ ự ệ : Tr n Văn H nh ầ ạ
Lĩnh v cự: Giáo d c Qu c phòng - An ninhụ ố
S đi n tho iố ệ ạ : 0941519775
========================================================1
==========================================================================
Năm h c: 2020 - 2021ọ
A. PH N M ĐUẦ Ở Ầ
1. Lí do ch n đ tàiọ ề
Môn h c Giáo d c Qu c phòng – An ninh (GDQP-AN) là b ph n c a n nọ ụ ố ộ ậ ủ ề
giáo d c qu c dân, m t n i dung c b n trong xây d ng n n qu c phòng toànụ ố ộ ộ ơ ả ự ề ố
dân, an ninh nhân dân là môn h c chính khoá trong ch ng trình giáo d c c pọ ươ ụ ấ
Trung h c ph thông hi n đang đc xã h i và ngành Giáo d c quan tâm. Giáoọ ổ ệ ượ ộ ụ
d c qu c phòng bao g m ki n th c khoa h c xã h i, nhân văn, khoa h c tụ ố ồ ế ứ ọ ộ ọ ự
nhiên và khoa h c kĩ thu t quân s . Là môn h c đc th hi n trong đng l iọ ậ ự ọ ượ ể ệ ườ ố
giáo d c c a Đng và th ch hóa b ng các văn b n pháp quy c a Nhà n c,ụ ủ ả ể ế ằ ả ủ ướ
nh m góp ph n đào t o nh ng con ng i có đ ph m ch t và năng l c làm t tằ ầ ạ ữ ườ ủ ẩ ấ ự ố
hai nhi m v chi n l c xây d ng và b o v T qu c.ệ ụ ế ượ ự ả ệ ổ ố
Trong nh ng năm đt n c có chi n tranh, nh có ch ng trình hu n luy nữ ấ ướ ế ờ ươ ấ ệ
quân s trong các nhà tr ng, thanh niên tr c khi nh p ngũ đã có ki n th cự ườ ướ ậ ế ứ
quân s ph thông, rút ng n đc th i gian hu n luy n chi n sĩ m i, tham giaự ổ ắ ượ ờ ấ ệ ế ớ
tích c c trong cu c kháng chi n ch ng Mĩ và chi n tranh b o v biên gi i Tự ộ ế ố ế ả ệ ớ ổ
qu c. Nhi u t m g ng cao đp là h c sinh đang ng i trên gh nhà tr ng đãố ề ấ ươ ẹ ọ ồ ế ườ
tr thành anh hung, dũng sĩ trong chi n đu và lao đng xây d ng đt n c.ở ế ấ ộ ự ấ ướ
Ngoài vi c nâng cao dân trí v qu c phòng, GDQP góp ph n giáo d c ý th cệ ề ố ầ ụ ứ
trách nhi m c a m i công dân đi v i T qu c, giáo d c lòng t hào v truy nệ ủ ỗ ố ớ ổ ố ụ ự ề ề
th ng v vang c a dân t c, xây d ng ý th c t ch c, k lu t, coi tr ng n p s ngố ẻ ủ ộ ự ứ ổ ứ ỉ ậ ọ ế ố
t p th , mình vì m i ng i, ch ng thói ích k ; cùng v i các ho t đng khác đyậ ể ọ ườ ố ỉ ớ ạ ộ ẩ
lùi tiêu c c và t n n xã h i.ự ệ ạ ộ
H n n a, ơ ữ đt n c ta đã tr i qua bao nhiêu thăng tr m b dâu m i cóấ ướ ả ầ ể ớ
đc hòa bình và n n đc l p nh hôm nay. Đó là nh vào s n l c c ng hi nượ ề ộ ậ ư ờ ự ỗ ự ố ế
cũng nh tinh th n đoàn k t và lòng yêu n c sâu s c c a m i th h . Cho đnư ầ ế ướ ắ ủ ỗ ế ệ ế
ngày nay, lòng yêu n c v n luôn là th tình c m thiêng liêng c n đc trânướ ẫ ứ ả ầ ượ
tr ng và phát tri n h n n aọ ể ơ ữ .
Nh n th y ý nghĩa đó, năm 2001, Chính ph đã ban hành Ngh đnh sậ ấ ủ ị ị ố
15/NĐ-CP, quy đnh GDQP-AN là môn h c chính khoá trong h th ng giáo d c -ị ọ ệ ố ụ
đào t o (GD-ĐT). Nh đó, công tác GDQP-AN đã có b c phát tri n m i c bạ ờ ướ ể ớ ả ề
r ng và chi u sâu, ch t l ng ngày càng cao. Qua đó, đã giáo d c cho th hộ ề ấ ượ ụ ế ệ
h c sinh v nh ng ch tr ng, quan đi m c b n c a Đng v qu c phòng - anọ ề ữ ủ ươ ể ơ ả ủ ả ề ố
ninh (QP-AN), nâng cao ý th c c nh giác cách m ng và rèn luy n nh ng kứ ả ạ ệ ữ ỹ
năng quân s c n thi t, đ tu i tr góp ph n vào công cu c đi m i, xây d ngự ầ ế ể ổ ẻ ầ ộ ổ ớ ự
và b o v T qu c.ả ệ ổ ố
Tuy nhiên, công tác GDQP-AN b c đu cũng còn nh ng h n ch , b tướ ầ ữ ạ ế ấ
c p, c v ch đo, qu n lý, xây d ng đi ngũ cán b qu n lý, giáo viên, n iậ ả ề ỉ ạ ả ự ộ ộ ả ộ
dung, ch ng trình... Tình hình trên nh h ng tr c ti p t i ch t l ng GDQP-ươ ả ưở ự ế ớ ấ ượ
AN cho h c sinh. Chính vì th , đi m i giáo d c nói chung và đi m i m c tiêu,ọ ế ổ ớ ụ ổ ớ ụ
========================================================2
==========================================================================
n i dung, ph ng pháp d y h c môn GDQP-AN nói riêng c n đc quan tâmộ ươ ạ ọ ầ ượ
đúng m c.ứ
Nhi u bi n pháp d y h c phát huy tính tích c c h c t p cho h c sinh (HS)ề ệ ạ ọ ự ọ ậ ọ
đã đc tri n khai nh ng v n còn m t s bi n pháp ch a đc th c hi n ho c ượ ể ư ẫ ộ ố ệ ư ượ ự ệ ặ
đã th c hi n nh ng th c s ch a hi u qu , m t trong nh ng k ph ng pháp ự ệ ư ự ự ư ệ ả ộ ữ ỹ ươ
d y h c ch a đc đông đo giáo viên quan tâm s d ng đó là ph ng phápạ ọ ư ượ ả ử ụ ươ
“S d ng t li u, phim nh nh ng n c đã xâm l c cai tr dân t c ta vào gi ngử ụ ư ệ ả ữ ướ ượ ị ộ ả
d y Ti t 1: Bài 1(SGK GDQP – AN 10) đ giúp HS n m v ng l ch s đánh ạ ế ể ắ ữ ị ử
gi c c a Cha Ông ta qua các th i k l ch sặ ủ ờ ỳ ị ử”.
Vi c s d ng ph ng pháp này trong d y h c là m t bi n pháp d y h cệ ử ụ ươ ạ ọ ộ ệ ạ ọ
phù h p v i xu h ng đi m i d y h c hi n đi.V i kinh nghi m c a b n thânợ ớ ướ ổ ớ ạ ọ ệ ạ ớ ệ ủ ả
đã tích lũy nhi u năm trong quá trình gi ng d y k t h p v i nh ng ki n th c,ề ả ạ ế ợ ớ ữ ế ứ
ph ng pháp gi ng d y môn GDQP – AN mà b n thân h c t p có đc trongươ ả ạ ả ọ ậ ượ
th i gian tham gia h c l p Văn b ng 2 môn GDQP – AN t i Tr ng Đi H cờ ọ ớ ằ ạ ườ ạ ọ
Vinh, nhi u n i dung d y lý thuy t n u đc thi t k đ t ch c theo ph ngề ộ ạ ế ế ượ ế ế ể ổ ứ ươ
pháp d y h c s phát huy đc tính tích c c h c t p c a HS và mang l i hi uạ ọ ẽ ượ ự ọ ậ ủ ạ ệ
qu cao trong quá trình d y h c theo xu h ng và ph ng pháp đi m i giáoả ạ ọ ướ ươ ổ ớ
d c hi n nay. ụ ệ
Xu t phát t nh ng lý do trên, tôi ch n đ tài ấ ừ ữ ọ ề “S d ng t li u l ch s , phimử ụ ư ệ ị ử
nh nh ng n c đã xâm l c cai tr dân t c ta tr i qua nhi u tri u đi đ giúpả ữ ướ ượ ị ộ ả ề ề ạ ể
h c sinh n m v ng l ch s đánh gi c và ngh thu t quân s c a Cha Ông ta quaọ ắ ữ ị ử ặ ệ ậ ự ủ
các th i k l ch s ” ờ ỳ ị ử vào d y h c nh m tích c c hoá ho t đng h c t p c a HSạ ọ ằ ự ạ ộ ọ ậ ủ
trong d y h c ạ ọ Ti t 1ế: Bài 1: (SGK GDQP – AN l p 10)ớ Tr ng chúng tôi làmở ườ
đ tài nghiên c u c a mình. ề ứ ủ
2. M c đích và nhi m v c a đ tàiụ ệ ụ ủ ề
2.a. M c đích nghiên c uụ ứ
Tôi nghiên c u đ tài này nh m m c đích: ứ ề ằ ụ
Phát huy tính tích c c t duy nghiên c u tìm tòi c a h c sinh thông quaự ư ứ ủ ọ
ki n th c l ch s , văn h c đã đc ti p thu t ch ng trình c a c p h cTrungế ứ ị ử ọ ượ ế ừ ươ ủ ấ ọ
h c c s và khai thác thông tin qua intenet, ch ng trình th i s . ọ ơ ở ươ ờ ự
Đi m i ph ng pháp gi ng d y, t o h ng th h c t p, tìm ki m, dổ ớ ươ ả ạ ạ ứ ứ ọ ậ ế ễ
dàng lĩnh h i ki n th c m i cho h c sinh.ộ ế ứ ớ ọ
Đnh h ng, giáo d c, tuyên truy n tình yêu quê h ng đt n c thông quaị ướ ụ ề ươ ấ ướ
bài d y l ch s đánh gi c gi n c c a dân t c t i t t c các đi t ng h c sinhạ ị ử ặ ữ ướ ủ ộ ớ ấ ả ố ượ ọ
THPT nói chung và h c sinh tr ng chúng tôi nói riêng.ọ ườ
Trên c s ki n th c đc h c, tích lũy c a b n thân giúp h c sinh hi uơ ở ế ứ ượ ọ ủ ả ọ ể
thêm v l ch s , truy n th ng và ngh thu t quân s mà cha ông ta đã xây d ngề ị ử ề ố ệ ậ ự ự
đúc rút, phát tri n lên t m cao m i qua hàng nghìn năm đánh gi c ngo i xâm quaể ầ ớ ặ ạ
đó các em làm t t nhi m v tuyên truy n cho gia đình, ng i thân, b n bè…vố ệ ụ ề ườ ạ ề
========================================================3
==========================================================================
nh ng trang s hào hùng c a dân t c ta đi v i nhi m v xây d ng và b o v tữ ử ủ ộ ố ớ ệ ụ ự ả ệ ổ
qu c. ố
Thông qua nghiên c u c s lý lu n và th c ti n c a v n đ s d ng ph ngứ ơ ở ậ ự ễ ủ ấ ề ử ụ ươ
pháp d y h c nh m thi t k thành modul bài gi ng có s d ng “ạ ọ ằ ế ế ả ử ụ S d ng tử ụ ư
li u, phim nh nh ng n c đã xâm l c cai tr dân t c ta vào gi ng d y Ti t 1:ệ ả ữ ướ ượ ị ộ ả ạ ế
Bài 1(SGK GDQP – AN 10) đ giúp HS n m v ng l ch s đánh gi c c a Chaể ắ ữ ị ử ặ ủ
Ông ta qua các th i k l ch sờ ỳ ị ử và tích c c hóa ho t đng h c t p c a HS, qua đóự ạ ộ ọ ậ ủ
góp ph n nâng cao ch t l ng h c t p môn GDQP-AN cho HS tr ng chúngầ ấ ượ ọ ậ ở ườ
tôi.
2.b. Nhi m v nghiên c uệ ụ ứ
- Nghiên c u c s lý lu n và c s th c ti n c a vi c xây d ng và sứ ơ ở ậ ơ ở ự ễ ủ ệ ự ử
d ng ph ng pháp trong d y h c ụ ươ ạ ọ Ti t 1ế: Bài 1: (SGK GDQP – AN l p 10)ớ.
- Kh o sát th c tr ng vi c xây d ng và s d ng ph ng pháp trong d yả ự ạ ệ ự ử ụ ươ ạ
h c ọTi t 1ế: Bài 1: (SGK GDQP – AN l p 10)ớ HS tr ng chúng tôi. ở ườ
- Xây d ng h th ng phim nh v nh ng tr n đánh qua các tri u đi l chự ệ ố ả ề ữ ậ ề ạ ị
s c a n c xâm l c vào d y h c ử ủ ướ ượ ạ ọ Ti t 1: Bài 1: (SGK GDQP – AN l p 10)ế ớ và
nghiên c u truy n th ng, ngh thu t quân s mà cha ông ta đã v n d ng và phátứ ề ố ệ ậ ự ậ ụ
tri n theo chi u dài lich s đánh gi c gi n c.ể ề ử ặ ữ ướ
- T ch c th c nghi m s ph m ổ ứ ự ệ ư ạ
3. Đi t ng và ph m vi nghiên c uố ượ ạ ứ
Trong khuôn khổ c aủ đề tài tôi chỉ nghiên c uứ vi cệ xây d ng ự“Sử
d ng t li u l ch s , phim nh nh ng n c đã xâm l c cai tr dân t c ta tr iụ ư ệ ị ử ả ữ ướ ượ ị ộ ả
qua nhi u tri u đi đ giúp h c sinh n m v ng l ch s đánh gi c và ngh thu tề ề ạ ể ọ ắ ữ ị ử ặ ệ ậ
quân s c a Cha Ông ta qua các th i k l ch s ” ự ủ ờ ỳ ị ử vào d y h c ạ ọ Ti t 1ế: Bài 1:
(SGK GDQP – AN l p 10)ớ. ở tr ngườ THPT chúng tôi.
- Đi t ng nghiên c u là h c sinh l p 10.ố ượ ứ ọ ớ
4. Ph ng pháp nghiên c u đ tàiươ ứ ề
-. Ph ng pháp nghiên c u lý lu n .ươ ứ ậ
-. Ph ng pháp nghiên c u th c ti n.ươ ứ ự ễ
-. Ph ng pháp quan sát . ươ
-. Ph ng pháp đi u tra b ng phi u Anket ươ ề ằ ế
-. Ph ng pháp ph ng v n, th c nghi m ươ ỏ ấ ự ệ
-. Ph ng pháp t ng k t kinh nghi m giáo d c ươ ổ ế ệ ụ
-. Ph ng pháp th ng kê toán h c.ươ ố ọ
========================================================4
==========================================================================
B. N I DUNGỘ
I. C s lí luơ ở ận nghiên c u v n đ.ứ ấ ề
I.1. L ch s , truy n th ng kinh nghi m và ngh thu t đánh gi c c a tị ử ề ố ệ ệ ậ ặ ủ ổ
tiên
Tr i qua hàng ngàn năm liên t c. Kiên c ng ch ng gi c ngo i xâm. Dânả ụ ườ ố ặ ạ
t c Vi t Nam đã đúc k t nên nhi u nh ng giá tr cao quý. Trong đó có l ch s ,ộ ệ ế ề ữ ị ị ử
truy n th ng và kinh nghi m ngh thu t đánh gi c gi n c.ề ố ệ ệ ậ ặ ữ ướ
I.2. Ch nghĩa Mác Lênin.ủ
Ch nghĩa Mác Lênin là n n t ng t t ng, kim ch nam cho nh n th củ ề ả ư ưở ỉ ậ ứ
và hành đng c a Đng ta. Là bài h c v các quy lu t ti n hành xây d ng quânộ ủ ả ọ ề ậ ế ự
đi cách m ng. Chi n tranh cách m ng và b o v t qu c xã h i ch nghĩa. -ộ ạ ế ạ ả ệ ổ ố ộ ủ
Trên c s h c thuy t MácLênin v chi n tranh quân đi và b o v t qu c.ơ ở ọ ế ề ế ộ ả ệ ổ ố
Đng ta đã đnh ra đng l i quân s cách m ng trong kh i nghĩa giành chínhả ị ườ ố ự ạ ở
quy n tháng 8 năm 1945. Chi n tranh nhân dân gi i phóng và chi n tranh nhânề ế ả ế
dân b o v t qu c xã h i ch nghĩa. ả ệ ổ ố ộ ủ
I.3. T t ng quân s H Chí Minh.ư ưở ự ồ
- H Chí Minh là nhà quân s cách m ng đi tài là anh hùng gi i phóng dânồ ự ạ ạ ả
t c. - t t ng quân s H Chí Minh là s ti p thu, phát huy truy n th ng đánhộ ư ưở ự ồ ự ế ề ố
gi c c a t tiên. Đng th i là s v n d ng h c thuy t Mác Lênin v lĩnh v cặ ủ ổ ồ ờ ự ậ ụ ọ ế ề ự
quân s cùng nh ng kinh nghi m ho t đng quân s c a các n c trên th gi iự ữ ệ ạ ộ ự ủ ướ ế ớ
vào th c t Vi t Nam. T t ng quân s H Chí Minh là m t h th ng tự ế ệ ư ưở ự ồ ộ ệ ố ư
t ng, quan đi m v quân s . Đt c s cho vi c hình thành ngh thu t quânưở ể ề ự ặ ơ ở ệ ệ ậ
s Vi t Nam t xa x a cho đn khi có Đng cùng v i toàn dân c n c ti nự ệ ừ ư ế ả ớ ả ướ ế
hành th ng l i s nghi p gi i phóng dân t c và b o v t qu c xã h i chắ ợ ự ệ ả ộ ả ệ ổ ố ộ ủ
nghĩa.
- Phát huy nh ng truy n th ng v vang ngh thu t đánh gi c đc đáo c a tữ ề ố ẻ ệ ậ ặ ộ ủ ổ
tiên Đng ta đã v n d ng, k th a và phát tri n nh ng tinh hoa quân s dân t cả ậ ụ ế ừ ể ữ ự ộ
vào trong: Ch đo cu c kháng chi n ch ng Pháp, M b o v t qu c biênỉ ạ ộ ế ố ỹ ả ệ ổ ố ở
gi i Tây Nam và Phía B c và làm tròn nghĩa v qu c t v i b n Lào vàớ ắ ụ ố ế ớ ạ
Campuchia.
+ Ngày nay truy n th ng, kinh nghi m quý báu đó v n đc l c l ng vũề ố ệ ẫ ượ ự ượ
trang và nhân dân ta th a k , phát tri n lên m t trình đ m i, đáp ng yêu c uừ ế ể ộ ộ ớ ứ ầ
nhi m v b o v t qu c trong đi u ki n m i.ệ ụ ả ệ ổ ố ề ệ ớ
Tóm l i, L ch s Vi t Nam tr i qua hàng nghìn năm đu tranh d ng n cạ ị ử ệ ả ấ ự ướ
và gi n c gian kh nh ng đy vinh quang, t hào, l ch s đánh gi c, gi n cữ ướ ổ ư ầ ự ị ử ặ ữ ướ
c a dân t c ta ngày đc th h ti p theo k th a, v n d ng sáng t o và phátủ ộ ượ ế ệ ế ế ừ ậ ụ ạ
tri n đn tinh hoa ngh thu t quân s đc đáo c a dân t c. Song do th c t đtể ế ệ ậ ự ộ ủ ộ ự ế ấ
========================================================5