Tập huấn bồi dưỡng Nâng cao năng lực dạy học môn khoa học cấp tiểu học - Đại học Sư phạm Thái Nguyên

Trong bối cảnh giáo dục hiện nay, việc nâng cao năng lực dạy học là yếu tố then chốt để đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới, đặc biệt đối với môn Khoa học cấp Tiểu học. Môn Khoa học đóng vai trò nền tảng trong việc hình thành tư duy khoa học, khả năng khám phá và giải quyết vấn đề cho học sinh. Khóa tập huấn này được thiết kế nhằm trang bị cho giáo viên những kiến thức chuyên sâu về chương trình môn Khoa học, cập nhật các quan điểm xây dựng chương trình, và phân tích các biểu hiện của năng lực khoa học tự nhiên. Mục tiêu là giúp giáo viên tiểu học củng cố và phát triển năng lực chuyên môn, từ đó áp dụng hiệu quả các phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục khoa học ở bậc tiểu học.

Giáo viên Tiểu học giảng dạy môn Khoa học, cán bộ quản lý giáo dục và những người quan tâm đến phương pháp giảng dạy Khoa học ở bậc Tiểu học.

Khóa tập huấn chuyên sâu về nâng cao năng lực dạy học môn Khoa học cấp Tiểu học được cấu trúc xoay quanh ba nội dung chính: chương trình môn Khoa học, các cách tiếp cận dạy học phát triển năng lực, và quy trình xây dựng kế hoạch dạy học hiệu quả. Trong phần chương trình, tài liệu tập trung phân tích quan điểm xây dựng chương trình, bao gồm dạy học tích hợp, dạy học theo chủ đề, và việc tích cực hóa hoạt động của học sinh thông qua khám phá, trải nghiệm, thực hành. Cụ thể, các chủ đề cốt lõi như Chất, Năng lượng, Sinh vật và Môi trường cho lớp 4 và 5 được trình bày chi tiết, cùng với các yêu cầu cần đạt về năng lực nhận thức, tìm hiểu môi trường tự nhiên và vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học. Về phương pháp, khóa tập huấn giới thiệu và khuyến khích áp dụng các kỹ thuật sư phạm hiện đại như KWLH, giáo dục STEM, STSE, học thông qua chơi và "Bàn tay nặn bột", nhằm phát triển toàn diện năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh. Học viên sẽ được hướng dẫn để tạo ra các sản phẩm học tập thiết thực, bao gồm kế hoạch dạy học tổng thể và kế hoạch bài dạy minh họa, tích hợp các phương pháp này. Giá trị ứng dụng của chương trình nằm ở khả năng chuyển hóa lý thuyết thành thực tiễn giảng dạy, giúp giáo viên nắm vững nội dung và phương pháp mới. Điều này không chỉ nâng cao năng lực chuyên môn của giáo viên mà còn trực tiếp cải thiện chất lượng giờ học Khoa học, giúp học sinh phát triển năng lực tư duy, khám phá và giải quyết vấn đề một cách chủ động và sáng tạo, đáp ứng mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông hiện hành.