C NG HÒA XÃ H I CH NGHĨA VI T NAM
Đc l p – T do – H nh phúc
MÔ T SÁNG KI N
Mã s: ..................................................................
1. Tên sáng ki n kinh nghi mế : "Thi t k m t s trò ch i trong gi ngế ế ơ
d y môn Ti ng Anh b ng ph n m m ế Powerpoint".
2. Lĩnh v c áp d ng sáng ki n ế : Chuyên môn – Ti ng Anhế
3. Mô t b n ch t c a sáng ki n ế :
3.1. Tình tr ng gi i pháp đã bi t ế :
ng d ng công ngh thông tin trong d y h c hi n nay là m t yêu c u
t t y u v i m i giáo viên. Do đó, giáo viên ph i t h c và t nghiên c u đ ế
so n giáo án đi n t và ng d ng công ngh thông tin là đi u h t s c c n ế
thi t nh m ph c v cho công tác gi ng d y nói chung và cho môn ti ng Anhế ế
nói riêng.
Là giáo viên, chúng tôi cũng t ng g p r t nhi u khó khăn khi ng d ng
công ngh thông tin trong so n giáo án đi n t . Tuy nhiên, v i tinh th n h c
h i chúng tôi đã không ng ng t nghiên c u, h c t p, trao đi nâng cao trình
đ tin h c t sách v , b n bè, Internet và trên các di n đàn. Đn nay vi c ế
so n giáo án đi n t b ng Powerpoint chúng tôi đã có m t s kinh nghi m đ
t o ra đc nh ng bài gi ng v i n i dung đa d ng, có l ng ghép các trò ch i ượ ơ
sinh đng, đp m t, thu hút s quan tâm c a h c sinh và đc các đng ượ
nghi p, lãnh đo nhà tr ng tham gia góp ý, đánh giá cao trong th i gian qua. ườ
H n n a qua trao đi v i các đng nghi p, h u h t giáo viên đu nóiơ ế
r ng th ng g p khó khăn nh t là trong thi t k trò ch i có tính t ng tác. ườ ế ế ơ ươ
Nghĩa là ngoài vi c giáo viên t ch c cho các em ch i nh ng s l a ch n ph i ơ ư
tu thu c vào các em thì giáo viên ch a làm đc. Vì v y, giáo viên l i s ư ượ
d ng ph ng pháp truy n th ng. ươ
Bên c nh đó, m t s giáo viên nghĩ r ng vi c thi t k và thay đi trò ế ế
ch i phong phú trong Powerpoint b ng k thu t tin h c là r t khó.Vì thơ ế
thông th ng giáo viên ch d y và thi t k trò ch i đn gi n v i ph n tr ng,ườ ế ế ơ ơ
b ng đen là nhi u ch không áp d ng v i ph ng pháp d y b ng ươ Powerpoint
vì vô tình s làm ph n tác d ng c a nó. Chính vì nh ng khó khăn trên mà giáo
viên ch ng d ng công ngh thông tin khi d gi ho c thao gi ng.
T nh ng nh n đnh trên, v i mong mu n đc chia s m t vài kinh ư
nghi m nh mà chúng tôi có đc khi thi t k các trò ch i b ng Powerpoint ượ ế ế ơ
đ d y môn ti ng Anh mà chúng tôi đã t h c và tích lu trong nh ng năm ế
1
qua đn t t c các th y, cô - nh ng ng i đang b t đu nghiên c u ho cế ườ
ch a thành th o nh chúng tôi các năm tr c, nh m ph n nào có th giúpư ư ướ
quý đng nghi p có thêm nh ng t li u tham kh o trong quá trình so n gi ng ư
các trò ch i khi ng d ng ph n m mơ Powerpoint, và cũng ph n nào đáp ng
yêu c u đi m i mà ngành đã đt ra. Chính vì lý do đó mà chúng tôi vi t đ tài ế
"Thi t k m t s trò ch i trong gi ng d y môn Ti ng Anh b ng ph n m mế ế ơ ế
Powerpoint".
* Nh ng u, khuy t đi m c a gi i pháp đã - đang đc áp d ng ư ế ượ
t i c quan, đn v : ơ ơ
- u đi m:Ư
+ Giáo viên đc h c t p, trao đi kinh nghi m t đng nghi p qua cácượ
bu i d gi , thao gi ng, chuyên đ.
+ Đc s chú tr ng, quan tâm t phía các c p lãnh đo trong ngànhượ
giáo d c, t phía lãnh đo nhà tr ng, ph huynh h c sinh. ườ
+ Hi n nay, vi c so n - gi ng giáo án đi n t và ng d ng công ngh
thông tin đang đc ph bi n và ng d ng r ng rãi trong m i c p h c và b cượ ế
h c.
+ Đa s giáo viên hi u rõ t m quan tr ng và l i ích c a vi c ng d ng
công ngh thông tin trong so n gi ng cũng nh vi c l ng ghép các trò ch i ư ơ
khi d y ti ng Anh. ế
+ C s v t ch t và các trang thi t b đc trang b t ng đi đy đ,ơ ế ượ ươ
đáp ng nhu c u cho vi c d y và h c.
- H n ch : ế
+ Đôi khi cúp đi n đt ng t thì không th c hi n đc theo k ho ch. ượ ế
+ Phòng h c, bàn gh ch a phù h p cho vi c thi t k các trò ch i v n ế ư ế ế ơ
đng.
+ M t s h c sinh ch a có ý th c cao trong h c t p cho nên các em ư
cũng ít quan tâm đn b môn Ti ng Anh. Ph n đông h c sinh không có thóiế ế
quen chu n b tr c bài, l i t duy, quen ch ti p nh n ki n th c t phía ướ ườ ư ế ế
giáo viên.
+ Bên c nh đó, ph huynh cũng r t khó khăn trong vi c ki m tra ho c
h ng d n các em b môn này. B i vì, Ti ng Anh là m t ngôn ng khôngướ ế
ph i ph huynh nào cũng bi t. ế
3.2. N i dung gi i pháp đ ngh công nh n là sáng ki n: ế
3.2.1. M c đích c a gi i pháp:
- Gi i pháp này nh m giúp cho giáo viên đn gi n hoá cách so n m t ơ
s trò ch i thông qua vi c ng d ng ph n m m Powerpoint, ơ đng th i qua đó
2
giáo viên tìm ra cách t t nh t đ so n m t cách đn gi n, nhanh g n và s ơ
d ng hi u qu , lâu dài.
- Ngoài ra, giáo viên có th khai thác tri t đ l i ích ph n m m
Powerpoint mang l i khi thi t k bài gi ng. ế ế
- Gi i pháp này còn giúp quá trình h c t p tr thành hình th c vui ch i ơ
h p d n “v a h c v a ch i”. Đi u này đã góp ph n vào vi c đi m i ph ng ơ ươ
pháp d y h c đ nâng cao ch t l ng gi ng d y. ượ
3.2.2. N i dung c a gi i pháp:
* Tính m i c a gi i pháp:
- Giúp cho giáo viên gi m b t th i gian làm đ dùng d y h c nh tranh, ư
nh…. Giáo viên ít t n kinh phí, đ chính xác c a tranh nh cao h n, làm tăng ơ
tính khoa h c và hi u qu giáo d c.
- Giáo viên ti t ki m đc th i gian, vì th có th m r ng, kh c sâuế ượ ế
ki n th c cho h c sinh, liên h th c t .ế ế
- Giáo viên không c n ghi n i dung bài lên b ng. Vì v y, giáo viên có
nhi u th i gian đ theo dõi, ki m tra vi c ghi bài c a h c sinh.
- T o đc s t ng tác sinh đng, h p d n cho h c sinh, k c nh ng ượ ươ
em y u, kém cũng t p trung chú ý b ng nh ng hình nh đp, k t h p v iế ế
hi u ng và kĩ thu t trigger - ph thu c vào hi u ng ng i ch i c a ườ ơ
Powerpoint.
- Không ch nâng cao ch t l ng h c t p c a h c sinh mà còn giúp các ượ
em thay đi cách h c t p, cách s ng, cách t duy. ư
* Chi ti t b n ch t c a gi i pháp: ế
a. Shark attacked
- M c đích: Ki m tra t v ng đã h c.
- Cách th c hi n: H c sinh đa ra m t ch cái sai thì c u bé s b r i ư ơ
xu ng m t b c th m và t ng t cho t i khi b cá m p ăn th t là thua. Chúng ươ
tôi cũng dùng Trigger đ thi t k trò ch i này. C th : ế ế ơ
+ B c 1ướ : T o t khoá cho trò ch i ơ
Dùng Rectangle đ v các ô vuông (s ô vuông bao nhiêu tu t mà giáo
viên ch n). Ch n hi u ng xu t hi n c a ch : Entrance Box ch n
Trigger Start click of ch n hình có s t ng ng (VD oval 28) ươ nh p
OK. Đ không b l n l n thì v t ng hình và vi t t ng ch ế
Th sound ch n âm thanh v tay Applause.
+ B c 2ướ : T o các hình v
Ch n hình h c sinh n và hình h c sinh nam, hình con cá m p.
3
V các b c thang.
V các mũi tên
+ B c 3ướ : T o hi u ng cho hình hai h c sinh và cá m p
Hi u ng cho hình hai h c sinh
Vào Effect Motion Path ch n v đng đi xu ng ho c lên ườ
Timing Trigger Start effect on click of ch n hình mũi tên xu ng (lên)
có s t ng ng (VD down arrow 18) ươ OK
Ch n hi u ng bi n m t cho h c sinh: Effect ế Exit Box in
(diamond) Timing Trigger Start effect on click of ch n hình mũi tên
xu ng cu i cùng. Th start ch n after previous (hi u ng này ph i làm th t
sau hi u ng con cá m p vùng v y).
Hi u ng con cá m p vùng v y
Dùng hi u ng Emphasic Vertical highlight
Ph n âm thanh ch n âm thanh Explosion.
Th Trigger Start effect on click of ch n hình mũi tên xu ng cu i
cùng (VD down arrow 26)
Th start ch n after previous.
- V i trò ch i này đã đem l i cho h c sinh nh ng phút giây th giãn và ơ ư
hào h ng đ b t đu m t bài h c.
Ví d : English 8 - Unit 12: A Vacation Abroad - Lesson 4: Read
Trò ch i khi m i b t đu. Trò ch i khi k t thúc.ơ ơ ế
b. What and where
- M c đích: Ki m tra t v ng v a m i h c xong.
- Cách th c hi n: N u nh các trò ch i ế ư ơ Rub out and remember hay Slap
the board ch thi t k đn gi n là cho t xu t hi n và bi n m t theo th t ế ế ơ ế
d i s đi u khi n nhanh c a giáo viên thì v i trò ch i ướ ơ What and where l i
khác. Chúng ta ph i cho nó xu t hi n t ng t sau khi bi n m t mà không theo ế
4
tr t t nên chúng tôi đã dùng Trigger trong Effect options đ thi t k m i th c ế ế
hi n đc. ượ
+ B c 1ướ : M Microsoft Powerpoint, vào Autoshapes Stars and
Banners đ v các hình nh p chu t ph i vào các hình ch n add text đ
vi t các t vào các hình.ế
+ B c 2:ướ Ch n hi u ng xu t hi n cho t t c các t . Ch n t c n
ch n hi u ng xu t hi n Slide show Custom animation Add effect
Entrance Appear. Làm t ng t các t v i các hình còn l i. Sau đó l i ch nươ
hi u ng bi n m t ế cho t t c các t l n n a. Ch n t c n ch n hi u ng
bi n m t ế Slide show Custom animation Add effect Entrance
Disappear. Làm t ng t các t v i các hình còn l i.ươ
+ B c 3:ướ Ch n t trong hình 1. Sau đó ch n thêm m t hi u ng b t
k . Nh p chu t ph i vào hi u ng v a ch n cho t r i ch n ti p Effect ế
options Timing Trigger t i Start effect on click of ch n liên k t vòng ế
tròn 1 OK. Làm t ng t các t v i các hình còn l i. Khi nh p chu t vàoươ
hình nào thì t đó s xu t hi n.
- V i trò ch i này s giúp h c sinh rèn luy n trí nh , có th thu c t ơ
v ng khi v a h c xong. V i th thu t thi t k nh trên đã giúp chúng tôi có ế ế ư
th đi u khi n chu t vào b t k hình nào mà không s nh m l n.
Ví d : English 7 - Unit 7: The World Of Work - Lesson 2: A4
c. Crossword
- M c đích: Ôn l i các t v ng đã h c.
- Cách th c hi n: Cùng v i k thu t Trigger, nghĩa là khi click chu t
vào đi t ng này thì đi t ng kia xu t hi n. H c sinh s nghe g i ý c a ượ ượ
giáo viên đ g i ra đúng t g m bao nhiêu ch cái đc quy đnh s n. H c ượ
sinh s đc ch n b t k hàng nào ch không b t bu c ph i ch n theo th ượ
t . N u ch cái trong c t hàng d c xu t hi n ch a h t nh ng h c sinh có th ế ư ế ư
g i ra đc t khoá thì khi click chu t vào ta cũng có th cho xu t hi n t ượ
khoá.
5