M t s th thu t
khi thi t k i gi ng trên PowerPointế ế
ít chi m dung l ng đĩa khi chènnh, âm thanh, . . .ế ượ
Tôi bi t r ng có r t nhi u th y cô có trình đ x lý máy tính r t t t, sế
d ng thành th o. Tuy nhiên, cũng không ít th y cô giáo khác còn khá lúng túng
trong v n đ này.
Tôi xin chia s m t s kinh nghi m khi ti n hành thi t k bài gi ng đi n ế ế ế
t v i th y cô. Mong r ng nó s giúp ích ph n nào cho các th y, cô trong quá
trình thi t k bài gi ng đi n t .ế ế
Khi ti n hành gi ng d y b ng bài gi ng đi n t (s d ng thiêt b nghe,ế
nhìn), s thành công c a m t ti t d y ph thu c khá nhi u vào quá trình thi t k ế ế ế
bài gi ng.
Đ có m t bài gi ng đi n t t t, ngoài vi c ng i giáo viên c n v ng ườ
vàng v ki n th c còn ph i n m đ c các k thu t x lý trên máy tính. Bên ế ượ
c nh đó, c n có s chu n b th t t t v t li u ph c v cho bài gi ng, các ư
ch ng trình h tr ...ươ
Các k thu t x lý trên máy tính có th đem l i
hi u qu cao cho bài trình di n
M t khác, cũng c n ph i n m đ c 1 s v n đ , m t s th thu t khi thi t ượ ế
k s giúp cho bài gi ng ho t đ ng t t. Khi thi t k giáo án đi n t , vi c đ aế ế ế ư
hình nh, âm thanh, video clip vào trong bài gi ng s giúp cho bài gi ng s ng
đ ng, tr c quan, giúp cho ng i h c h ng thú, d ti p thu ki n th c c a bài h c. ườ ế ế
Vì v y, khi ti n hành chèn các đ i t ng này, vi c đ u tiên ta ph i nghĩ đ n ế ượ ế
gi m dung l ng c a chúng (nh t là khi chúng ta đ a bài gi ng, tài li u lên ượ ư
m ng đ chia s cùng đ ng nghi p).
Th thu t
1- Gi m dung l ng hình nh ượ : Hình nh t các ngu n (máy ch p nh,
t i v t trên m ng internet, CD ...) th ng có nh ng đ nh d ng khác nhau (bmp, ườ
gif, jpg, png ...). Vì lý do th ng m i (ho c lý do nào đó) nh ng b c nh nàyươ
th ng có dung l ng khá l n (b o đ m đ s c nét). Khi b n s d ng m t sườ ượ
ch ng trình x nh dù đã l u l i v i đ nh d ng JPG nh ng dung l ng v nươ ư ư ượ
khá cao (n u l u đ nh d ng này v i m c th p nh t thì có th làm nh nhìnế ư
không rõ).
Th thu t sau đây giúp gi m kích th c nh nh ng v n b o đ m đ s c ướ ư
nét :
* M ch ng trình ươ Microsoft Office PowerPoint, chèn hình nh đó vào
bài gi ng t menu Insert.
* Sau đó nh p nút chu t ph i vào t m nh, ch n Save As Picture.... Trong
h p tho i Save, trong khung Save As Type ch n đ nh d ng c n l u là ư JPEG file
Interchange format (JPG), đ t tên file r i ch n nút Save.
* Dung l ng file nh s gi m đ n không ngượ ế nh ng... ch t l ng như ượ
thì s d ng t t trong bài gi ng.
2- Gi m dung l ng file âm thanh ượ : Thông th ng, ta s d ng các fileườ
âm thanh có đ nh d ng .wav đ chèn vào bài gi ng. V i đ nh d ng này, dung
l ng file âm thanh r t l n (ượ 1 file wav dài 1 phút 44 giây dung l ng có th lênượ
đ n 17.5 MBế), n u ta không x lý mà đ nguyên chèn vào bài gi ng thì dungế
l ng bài gi ng r t l n, khi trình chi u s g p khó khăn (Vì PowerPoint sượ ế
nhúng file này vào tài li u).
Th thu t đ i đ nh d ng file t file MP3 sang đ nh d ng Wav và gi m kích
th c file âm thanh (có đ nh d ng wav) b ng ch ng trình ướ ươ Nero (đây là ch ngươ
trình chép đĩa khá quen thu c và thông d ng).
Khi cài ch ng trình Nero vào máy tính, có m t ti n ích kèm theo giúp taươ
th c hi n các tác v này là ti n ích Nero WaveEditor (Truy c p t menu Star
Nero 7 Premium ( đây tôi cài và s d ng Nero 7.x) Audio Nero
WaveEditor.
* Đ i đ nh d ng t MP3 sang đ nh d ng Wav : File Open ch n file
MP3 c n đ i Ch ng trình s m file MP3 này ra (ta có th th c hi n cácươ
thao tác ch nh s a, ghép file nh c tr c khi đ i đ nh d ng) ướ File Save As
Trong h p tho i Save, trong khung Save As Type ch n đ nh d ng c n l u là ư
PCM wav file (*.Wav, *.Wave) Save là xong.
* Gi m kích th c file âm thanh có đ nh d ng ướ Wav : m file âm thanh có
đ nh d ng Wav Edit Convert sample format. Trong h p tho i Convert
sample format settings Ch n m c ch t l ng c n đ i (giá tr càng th p thì ượ
dung l ng file càng nh và ... ch t l ng âm thanh cũng càng gi m (đ n khôngươ ượ ế
ng ), nh ng có th ch p nh n đ c khi s d ng trong thi t k bài gi ng). ư ượ ế ế
Ngoài ra, trong m t bài nh c th ng bao gi cũng có 2 đo n gi ng nhau, ta ườ
có th x lý l y 1 đo n (khi thi t k bài gi ng trong PowerPoint ta có th s ế ế
d ng hi u ng l p đ x lý) thì hi u qu gi m file càng hi u qu .
3- Gi m dung l ng các file video ượ : Đ gi m dung l ng các file video, ượ
ta c n s d ng các ch ng trình chuyên d ng đ th c hi n. Hi n nay có r t ươ
nhi u ch ng trình h tr vi c này. đây tôi s d ng ngay ch ng trình ươ ươ
Magicbit video Converter. Qui trình th c hi n r t đ n gi n : Ch n ơ Add đ đ a ư
file Video ngu n vào, trong khung General, ta c n ch n các thông s trong khung
Audio và khung Bit Rate (Giá tr càng nh thì dung l ng file càng gi m). ượ
4- Cái gì c n nhúng (chèn) vào bài gi ng, cái gì c n liên k t ế :
Ch ng trình PowerPoint s nhúng t t c các đ i t ng vào trong tài li u mà taươ ượ
chèn vào t menu Insert (ho c t thao tác Copy Paste). Đ i v i nh ng bài
gi ng, khi ta c n minh h a nh ng đo n phim dài có ch t l ng, nh ng bài nh c ượ
ch t l ng cao (theo yêu c u c a bài ho c vì lý do khác) thì ta nên s d ng liên ượ
k t, khi c n ta ch c n b m vào liên k t này đ m các file đó theo yêu c u bàiế ế
gi ng.
Theo m c đ nh c a PowerPoint, các file có th nhúng vào bài trình di n có dung
l ng t i đa là ượ 100KB. Chúng ta có th nâng dung l ng file đ c phép nhúng ượ ượ
vào bài trình di n lên 50MB b ng cách vào menu Tools Options, trong tab
General, có dòng Link sounds with file size greater than …KB, gõ vào con s
50,000.
Tuy nhiên, theo khuy n cáo c a PowerPoint, các file có dung l ng l n h nế ượ ơ
100KB nhúng vào bài trình di n có th gây ch m ho t đ ng c a bài. Đ i v i các
file l n h n 100KB, hãy ch n liên k t. Và khi đem trình di n máy khác, th y ơ ế
cô nh đem c file ngu n đ c đ t liên k t đ n. ượ ế ế
5- C n bi t nh ng đ a ch Internet c n thi t ế ế vì đây là m t ngu n
tài nguyên l n, ph c v đ c l c cho vi c thi t k bài gi ng. C n có các b ế ế
s u t p v hình nh, âm thanh, phim t li u, các tài li u, sách báo, d ngư ư
c h tr (máy nh, máy quay phim, micro ...).
Ngoài m t s th thu t trên, đ thi t k m t bài gi ng t t còn r t ế ế
nhi u v n đ khác c n ph i l u tâm : bi t s d ng các ch ng trình c a ư ế ươ
ng th 3 (các ch ng trình x lý hình nh, các ph n m m h tr thi t k ươ ế ế
d y h c, các ch ng trình so n th o toán ...). Đi u này hoàn toàn ph ươ
thu c vào các th y cô giáo.
Cu i cùng, đ bi t m t bài gi ng đã đ t đ c đ n m c đ nào, hãy ế ượ ế
nh đ ng nghi p, cán b chuyên môn nh n xét, góp ý. Hãy quan sát thái
đ m c đ h c t p c a h c sinh. Hãy l ng nghe,y c m nh n và rút
kinh nghi m cho bài sau.
Chúc các th y cô thành công.