Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Giáo dục: Quản lý đội ngũ cố vấn học tập tại trường Cao đẳng Y tế Phú Thọ

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI<br /> TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC<br /> <br /> LÊ PHÚC HƢNG<br /> <br /> QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ CỐ VẤN HỌC TẬP<br /> TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ PHÚ THỌ<br /> <br /> LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC<br /> <br /> HÀ NỘI - 2017<br /> <br /> ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI<br /> TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC<br /> <br /> LÊ PHÚC HƢNG<br /> <br /> QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ CỐ VẤN HỌC TẬP<br /> TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ PHÚ THỌ<br /> <br /> LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC<br /> Chuyên ngành: Quản lý giáo dục<br /> Mã số: 60 14 01 14<br /> <br /> Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS. Dƣơng Văn Thắng<br /> <br /> HÀ NỘI - 2017<br /> <br /> LỜI CẢM ƠN<br /> Trong suốt quá trình học tập, nghiên cứu và hoàn thành luận văn tốt nghiệp,<br /> tôi đã nhận được sự hướng dẫn, giúp đỡ và động viên rất quý báu của thầy cô giáo,<br /> gia đình, bạn bè và anh chị em đồng nghiệp.<br /> Trước hết, tôi xin bày tỏ lòng tri ân sâu sắc tới TS. Dương Văn Thắng, người<br /> hướng dẫn khoa học đã tận tâm chỉ bảo, hướng dẫn tôi nghiên cứu và hoàn thành<br /> luận văn này.<br /> Tôi cũng xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến Quý thầy cô Khoa Quản lý giáo dục,<br /> trường Đại học Giáo Dục - Đại học Quốc gia Hà Nội đã tận tình dìu dắt, truyền dạy<br /> kiến thức cho tôi trong thời gian qua.<br /> Xin chân thành cảm ơn Quý thầy cô Ban giám hiệu, các phòng ban, các<br /> khoa/bộ môn - Trường Cao đẳng Y tế Phú Thọ đã giúp đỡ và tạo mọi điều kiện cho<br /> tôi nghiên cứu, hoàn thành luận văn.<br /> Sau cùng, tôi xin cảm ơn gia đình, bạn bè đã động viên khích lệ tôi trong<br /> suốt quá trình học tập và thực hiện luận văn.<br /> Trong quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn, mặc dù bản thân tôi đã<br /> rất cố gắng nỗ lực, song luận văn sẽ không thể tránh khỏi thiếu sót. Tôi rất mong<br /> nhận được sự góp ý của Quý thầy cô, anh chị em đồng nghiệp và các bạn.<br /> Hà Nội, tháng 11 năm 2016<br /> <br /> Lê Phúc Hƣng<br /> <br /> i<br /> <br /> BẢNG CÁC CHỮ VIẾT TẮT<br /> Bộ GD&ĐT<br /> <br /> Bộ Giáo dục và Đào tạo<br /> <br /> CBQL<br /> <br /> Cán bộ quản lý<br /> <br /> CĐ<br /> <br /> Cao đẳng<br /> <br /> CVHT<br /> <br /> Cố vấn học tập<br /> <br /> ĐH<br /> <br /> Đại học<br /> <br /> GD&ĐT<br /> <br /> Giáo dục & đào tạo<br /> <br /> GV<br /> <br /> Giảng viên<br /> <br /> GVCN<br /> <br /> Giáo viên chủ nhiệm<br /> <br /> HCTC<br /> <br /> Học chế tín chỉ<br /> <br /> NCKH<br /> <br /> Nghiên cứu khoa học<br /> <br /> QL<br /> <br /> Quản lý<br /> <br /> SL<br /> <br /> Số lượng<br /> <br /> SV<br /> <br /> Sinh viên<br /> <br /> ii<br /> <br /> MỤC LỤC<br /> Lời cảm ơn .................................................................................................................. i<br /> Bảng các chữ viết tắt .................................................................................................. ii<br /> Danh mục các bảng ................................................................................................... vi<br /> Danh mục các biểu đồ .............................................................................................. vii<br /> MỞ ĐẦU ..................................................................................................................86<br /> 1. Lý do chọn đề tài ...................................................................................................86<br /> 2. Mục đích nghiên cứu .............................................................................................87<br /> 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu ......................................................................87<br /> 4. Câu hỏi nghiên cứu ...............................................................................................87<br /> 5. Giả thuyết khoa học ..............................................................................................87<br /> 6. Nhiệm vụ nghiên cứu ............................................................................................88<br /> 7. Giới hạn phạm vi nghiên cứu ................................................................................88<br /> 8. Phương pháp nghiên cứu.......................................................................................88<br /> 9. Cấu trúc luận văn ..................................................................................................88<br /> Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ CỐ VẤN HỌC<br /> TẬP TẠI CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG ............................................89<br /> 1.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề .........................................................................89<br /> 1.1.1. Ngoài nước..................................................................................................89<br /> 1.1.2. Trong nước..................................................................................................91<br /> 1.2. Một số khái niệm cơ bản ..................................................................................92<br /> 1.2.1. Khái niệm quản lý, quản lý giáo dục, quản lý trường học..........................92<br /> 1.2.2. Khái niệm đội ngũ, cố vấn học tập, đội ngũ cố vấn học tập .......................96<br /> 1.2.3. Khái niệm đào tạo niên chế, đào tạo theo học chế tín chỉ ..........................97<br /> 1.3. Lý luận về đội ngũ cố vấn học tập tại các trƣờng ĐH, CĐ đào tạo theo<br /> học chế tín chỉ ..........................................................................................................99<br /> 1.3.1. Vai trò của cố vấn học tập ..........................................................................99<br /> 1.3.2. Nhiệm vụ của cố vấn học tập ....................................................................100<br /> 1.3.3. Quyền hạn của cố vấn học tập ..................................................................102<br /> 1.4. Lý luận về quản lý đội ngũ CVHT tại trƣờng đại học, cao đẳng ..............102<br /> 1.4.1. Ý nghĩa của công tác quản lý đội ngũ CVHT các trường đại học, cao đẳng ..102<br /> 1.4.2. Nội dung quản lý đội ngũ cố vấn học tập .................................................102<br /> 1.4.3. Quản lý đội ngũ CVHT theo chức năng quản lý ......................................106<br /> iii<br /> <br />