Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Bồi dưỡng năng lực hợp tác cho học sinh qua dạy học nhóm chương “Mắt, các dụng cụ quang” Vật lí 11 trung học phổ thông
Luận văn đề xuất được quy trình tổ chức dạy học nhóm theo định hướng bồi dưỡng năng lực hợp tác cho học sinh và vận dụng vào dạy học vật lý thì sẽ bồi dưỡng được cho học sinh năng lực hợp tác, qua đó góp phần nâng cao hiệu quả dạy học vật lí ở trường THPT.