Khóa luận tốt nghiệp đại học: Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập dạy học chương “Dòng điện không đổi” chương trình vật lý lớp 11 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực

Khóa luận này giải quyết sự cần thiết cấp bách trong đổi mới giáo dục ở Việt Nam, đặc biệt là trong giảng dạy Vật lý cấp trung học phổ thông. Nghiên cứu tập trung vào việc xây dựng và ứng dụng hệ thống bài tập cho chương “Dòng điện không đổi” trong chương trình Vật lý lớp 11, với mục tiêu phát triển năng lực cho học sinh. Mục tiêu chính là đặt nền tảng lý luận và thực tiễn cho việc thiết kế, sử dụng bài tập nhằm hình thành các năng lực cần thiết, đồng thời phát triển tư duy cho học sinh theo định hướng năng lực.

Giáo viên Vật lý, học sinh trung học phổ thông (đặc biệt là lớp 11), các nhà nghiên cứu giáo dục và quản lý giáo dục quan tâm đến phương pháp dạy học Vật lý theo định hướng phát triển năng lực.

Khóa luận trình bày việc xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập dạy học chương “Dòng điện không đổi” trong chương trình Vật lý lớp 11 Trung học phổ thông, theo định hướng phát triển năng lực của học sinh. Nghiên cứu được cấu trúc thành ba chương chính. Chương 1 tập trung vào cơ sở lý luận và thực tiễn của việc dạy học giải bài tập Vật lý theo định hướng năng lực, phân tích các khái niệm cơ bản về bài tập Vật lý, vai trò của chúng và so sánh với phương pháp dạy học truyền thống theo định hướng nội dung. Chương này cũng nêu bật sự cần thiết của đổi mới giáo dục để đáp ứng yêu cầu phát triển năng lực học sinh. Chương 2 đi sâu vào việc thiết kế và hướng dẫn sử dụng hệ thống bài tập cho chương “Dòng điện không đổi”, bao gồm cấu trúc nội dung, các chuẩn kiến thức và kỹ năng cần đạt, các dạng bài tập điển hình về định nghĩa dòng điện, nguồn điện, điện năng, công suất và định luật Ohm, cùng với các phương pháp giải chi tiết. Chương 3 mô tả quá trình thực nghiệm sư phạm được tiến hành tại trường THPT Huỳnh Thúc Kháng, Tiên Phước, Quảng Nam. Kết quả thực nghiệm cho thấy hệ thống bài tập và phương pháp giảng dạy đề xuất đã góp phần nâng cao đáng kể kết quả học tập và năng lực của học sinh, khẳng định tính hiệu quả và phù hợp của đề tài trong bối cảnh giáo dục hiện nay. Khóa luận cung cấp một bộ sưu tập bài tập phong phú, đa dạng về hình thức và nội dung, cùng với hướng dẫn sử dụng chi tiết, hữu ích cho giáo viên và học sinh.