Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ học "Khảo sát năng lực viết tiếng Việt của học sinh tiểu học dân tộc Thái tại Điện Biên (Trường hợp huyện Điện Biên Đông)" trình bày các nội dung chính sau: Nghiên cứu xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực viết tiếng Việt của học sinh tiểu học dân tộc Thái (lớp 1, 2, 3) tại huyện Điện Biên Đông, tỉnh Điện Biên; Kết quả khảo sát năng lực viết tiếng Việt của học sinh tiểu học dân tộc Thái (lớp 1, 2, 3) tại huyện Điện Bên Đông, tỉnh Điện Biên; Một số nhân tố ảnh hưởng đến năng lực viết và giải pháp nâng cao năng lực viết cho học sinh tiểu học dân tộc Thái (lớp 1, 2, 3) tại huyện Điện Biên Đông, tỉnh Điện Biên.

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ học "Khảo sát năng lực viết tiếng Việt của học sinh tiểu học dân tộc Thái tại Điện Biên (Trường hợp huyện Điện Biên Đông)" được nghiên cứu với mục đích: Khảo sát NL viết tiếng Việt của HS tiểu học DT Thái tại huyện Điện Biên Đông, xác định những nhân tố ảnh hưởng đến NL này và đề xuất một vài giải pháp giúp HS nâng cao NL viết tiếng Việt.

Xuất phát từ kết quả điền dã, chúng tôi tiến hành khảo sát, phân tích và rút ra những kết luận cơ bản về kiến trúc và ý nghĩa của công trình hươn nọi. Bài viết góp phần tôn vinh, bảo tồn và phát huy văn hóa Thái trong điều kiện hiện nay.

Trên cơ sở khảo sát điền dã và các nguồn tư liệu, nội dung bài báo tập trung nghiên cứu về văn hóa trống, chiêng trong đời sống của người Thái ở Yên Châu, tỉnh Sơn La và công tác bảo tồn, phát triển văn hóa trống, chiêng trong giai đoạn hiện nay.

Bài viết trình bày mục tiêu nghiên cứu: Mô tả thực trạng sử dụng nhà tiêu tại các hộ gia đình tại xã Muổi Nọi, huyện Thuận Châu, tỉnh Sơn La năm 2023. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Thiết kế nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 300 hộ gia đình và nhà tiêu của hộ gia đình đang sinh sống tại Xã Muổi Nọi, huyện Thuận Châu, tỉnh Sơn La.

Trong bài viết này, tác giả đi vào tìm hiểu các vấn đề hiện tại trong việc bảo tồn và phát huy tiếng nói, chữ viết của dân tộc Thái từ đó đề xuất các giải pháp nhằm bảo tồn và phát huy những giá trị văn hoá này.

Bài Nét đẹp của rau dớn cách điệu trên cút piêu của người Thái đen sẽ cung cấp cái nhìn mới về các đặc điểm nghệ thuật của hoa văn rau dớn và đóng góp vào việc bảo tồn, phát huy di sản văn hóa quý báu này.

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp hạn chế tình trạng bỏ học đối với HS dân tộc Thái ở trường THPT Tương Dương 2" nhằm nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động chủ nhiệm ở trường THPT Tương Dương 2, đề tài đề xuất một số giải pháp để hạn chế tính trạng bỏ học đối với HS dân tộc Thái.

Bài viết trình bày tổng quan nghiên cứu về sinh kế của tộc người Thái tái định cư thủy điện ở Việt Nam; Nghiên cứu về sinh kế và tái định cư của các học giả nước ngoài; Nghiên cứu về sinh kế của người Thái tái định cư thủy điện.

Bài viết Vốn tài chính trong sinh kế của người Thái tái định cư Thủy điện Bản Vẽ, tỉnh Nghệ An trình bày các nội dung: Các nguồn vốn tài chính của người Thái tái định cư; Khả năng tiếp cận các dịch vụ tài chính.

TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn “Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Chu Văn An, Hiệp Đức” để ôn tập nắm vững kiến thức cũng như giúp các em được làm quen trước với các dạng câu hỏi đề thi giúp các em tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức.

Việc ôn thi sẽ trở nên dễ dàng hơn khi các em có trong tay “Đề thi học kì 1 môn GDĐP lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Xã Khoen On (Đề số 1)” được chia sẻ trên đây. Tham gia giải đề thi để rút ra kinh nghiệm học tập tốt nhất cho bản thân cũng như củng cố thêm kiến thức để tự tin bước vào kì thi chính thức các em nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

Mục đích nghiên cứu của luận văn "Ứng dụng hoa văn trên trang phục dân tộc Thái vào dạy học bài trang trí của môn Mỹ thuật ở Trường Tiểu học số 2 thị trấn Tuần Giáo, huyện Tuần Giáo, tỉnh Điện Biên" nhằm khai thác giá trị nghệ thuật của hoa văn trên trang phục người Thái tỉnh Điện Biên vào giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng dạy học mỹ thuật ở Trường Tiểu học số 2 Thị Trấn Tuần Giáo, huyện Tuần Giáo, tỉnh Điện Biên.

Mục đích nghiên cứu của luận án "Hiệu quả bổ sung đa vi chất dinh dưỡng và bột lá Riềng ấm lên tình trạng dinh dưỡng và miễn dịch của trẻ em 36-59 tháng tuổi dân tộc Thái tại thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La" nhằm đánh giá tình trạng dinh dưỡng của trẻ em 36-59 tháng tuổi tại thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La; Đánh giá hiệu quả của bổ sung đa vi chất dinh dưỡng và bột lá Riềng ấm lên tình trạng dinh dưỡng của trẻ 36-59 tháng tuổi dân tộc Thái.

Đề tài "Một số biện pháp nâng cao hiệu quả tổ chức hoạt động trải nghiệm thực tế tại địa phương cho học viên các lớp tiếng dân tộc Thái" chủ yếu tập trung và việc giới thiệu bản sắc văn hóa dân tộc; cách thức tổ chức hoạt động trải nghiệm thực tế tại địa phương cho học viên các lớp tiếng dân tộc Thái. Những vấn đề đưa ra trong đề tài này là những kinh nghiệm được đúc rút từ quá trình 07 năm Trung tâm GDTX-HN Nghệ An tổ chức hoạt dạy học các lớp bồi dưỡng tiếng nói chữ viết cho cán bộ, công chức, viên chức, lực lượng vũ trang đang công tác trên địa bàn tỉnh Nghệ An.

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số hoạt động nhằm nâng cao chất lượng dạy kỹ năng đọc tiếng Thái (hệ Laitay)" nhằm thiết kế các hoạt động dạy kỹ năng đọc theo phương pháp giao tiếp trong chương trình bồi dưỡng tiếng dân tộc Thái hệ Lai Tay cho CBCCVC đang công tác tại vùng dân tộc miền núi tỉnh Nghệ An. Chia sẻ kinh nghiệm về dạy kỹ năng đọc trong chương tình Bồi dưỡng tiếng dân tộc Thái Lai Tay.

Mục tiêu của đề tài là sưu tầm và hệ thống kho tàng thần thoại của một số dân tộc nói tiếng Thái về biểu tượng người khổng lồ; giới thiệu khái quát về hệ thống các khái niệm biểu tượng ở Việt Nam và trên thế giới; trình bày những biểu tượng về người khổng lồ trong thần thoại một số dân tộc nói tiếng Thái ở Việt Nam trong bối cảnh chung về biểu tượng người khổng lồ trên thế giới; tìm những ý nghĩa và giá trị của biểu tượng người khổng lồ trong đời sống một số dân tộc nói tiếng Thái nhằm nêu lên những đặc trưng văn hoá của tộc người.

Mục đích nghiên cứu đề tài là sưu tầm, tập hợp, lưu giữ các tri thức bản địa của người Thái tại địa bàn tỉnh Nghệ An từ các nguồn tài liệu khác nhau. Chia sẻ kinh nghiệm về việc lồng ghép đưa các kiến thức này vào trong các bài giảng trong chương tình Bồi dưỡng tiếng dân tộc Thái cho CBCCVC đang công tác tại vùng dân tộc miền núi tỉnh Nghệ An.

Đề tài chủ yếu tập trung và việc giới thiệu bản sắc văn hóa dân tộc, cách thức tổ chức hoạt động trải nghiệm thực tế tại địa phương cho học viên các lớp tiếng dân tộc Thái. Những vấn đề đưa ra trong đề tài này là những kinh nghiệm được đúc rút từ quá trình 06 năm Trung tâm GDTX tỉnh Nghệ An tổ chức hoạt dạy học các lớp bồi dưỡng tiếng nói chữ viết cho cán bộ, công chức, viên chức, lực lưỡng vũ trang đang công tác trên địa bàn tỉnh Nghệ An.

Luận án xác lập đƣợc khung lí luận về thao tác tư duy của trẻ em; Đánh giá đƣợc thực trạng thao tác tƣ duy của trẻ 5 – 6 tuổi dân tộc Thái tỉnh Sơn La; Các yếu tố tác động đến thực trạng đó. Đồng thời thử nghiệm và đánh giá hiệu quả quá trình tác động theo các bƣớc hình thành hành động trí óc của P.Ia. Galperin.