Bài viết đi vào phân tích thực trạng phát triển nhóm doanh nghiệp khởi nghiệp sáng tạo hiện nay với những đặc điểm cơ bản: Số lượng ít nhưng đang có xu hướng tăng trưởng mạnh; Được quyết định sống còn bởi công nghệ nhưng chưa quan tâm tương xứng đến phát triển, mở rộng công nghệ; Khả năng tiếp cận vốn còn nhiều hạn chế. Từ đó, bài viết đưa ra một số giải pháp nhằm khắc phục những hạn chế nói trên.

Bài viết nghiên cứu về khởi nghiệp đổi mới sáng tạo tại TP.HCM và bài học cho Hải Phòng. Đề xuất giải pháp thúc đẩy phát triển, hợp tác công tư, trao đổi chuyên gia.

Bài viết "Kinh nghiệm khởi nghiệp từ một số trường đại học trên thế giới – Bài học cho Việt Nam" phân tích kinh nghiệm khởi nghiệp từ các trường đại học hàng đầu thế giới (Mỹ, Phần Lan, Singapore, Malaysia), đề xuất giải pháp cho Việt Nam.

Bài viết đánh giá thực trạng và giải pháp thúc đẩy startup sáng tạo ở Việt Nam trong bối cảnh hội nhập, nhấn mạnh vai trò của nhà nước và hệ sinh thái.

Quyết định 897/QĐ-TTg phê duyệt chương trình hỗ trợ thanh niên khởi nghiệp 2022-2030, tập trung nâng cao nhận thức, năng lực, và kiến tạo môi trường hỗ trợ khởi nghiệp đổi mới sáng tạo.

Bài viết đánh giá thực trạng khởi nghiệp đổi mới sáng tạo (KNĐMST) ở ĐBSCL, nêu thành tựu, hạn chế và giải pháp thúc đẩy KNĐMST bền vững.

Bài giảng "Khởi nghiệp" Chương 1 - Giới thiệu về khởi nghiệp, được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp các bạn sinh viên có thể hiểu được định nghĩa khởi nghiệp và nhà khởi nghiệp; Nắm được các đặc điểm của nhà khởi nghiệp; Nắm tổng quát và phân biệt được khởi nghiệp đổi mới sáng tạo (ĐMST); Hiểu được các trường hợp xây dựng đội nhóm khởi nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo!

Nghiên cứu được thực hiện bằng cách kết hợp các phương pháp như phân tích, tổng hợp tài liệu nghiên cứu có liên quan, phương pháp điều tra, phỏng vấn sâu, phỏng vấn qua điện thoại, phương pháp chuyên gia và sử dụng thống kê toán học trong xử lý số liệu khảo sát. Đối tượng khảo sát tập trung vào hai nhóm gồm 50 cán bộ quản lý, giảng viên và 200 sinh viên năm thứ tư khóa 8 Trường Đại học Hải Dương.

Nghiên cứu này nhằm mục đích phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên ngành kế toán tại Trường Đại học Kinh tế Nghệ An với dữ liệu được thu thập từ 205 sinh viên. Nghiên cứu đánh giá mức độ ảnh hưởng thông qua điểm trung bình của thang đo Likert, đo độ tin cậy của thang đo thông qua hệ số Cronbạh’s Alpha, tiến hành phân tích nhân tố khám EFA trước khi tiến hành phân tích hồi quy.

Bài viết phân tích thực trạng hỗ trợ doanh nghiệp khởi nghiệp đổi mới sáng tạo gắn với chuyển đổi số trên địa bàn tỉnh Đắk Nông với những kết quả đạt được, những hạn chế và nguyên nhân, từ đó đề xuất một số giải pháp tăng cường hỗ trợ doanh nghiệp khởi nghiệp đổi mới sáng tạo gắn với chuyển đổi số trên địa bàn tỉnh Đắk Nông thời gian tới.

Bài viết nêu lên đặc trưng, cơ cấu tổ chức của các trường đại học khởi nghiệp cũng như vai trò của trường đại học trong hệ sinh thái khởi nghiệp ở Việt Nam, đồng thời đưa ra một số đề xuất nhằm tăng cường vai trò của cơ sở đào tạo trong hệ sinh thái khởi nghiệp.

Nghị quyết số 13/2023/NQ-HDND quy định mức chi triển khai Đề án “Hỗ trợ hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo quốc gia đến năm 2025” tại Thành phố Hồ Chí Minh. Nghị quyết này căn cứ Luật Tổ chức chính quyền địa phương ngày 19 tháng 6 năm 2015; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Tổ chức Chính phủ và Luật Tổ chức chính quyền địa phương ngày 22 tháng 11 năm 2019; căn cứ Luật Ban hành văn bản quy phạm pháp luật ngày 22 tháng 6 năm 2015; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Ban hành văn bản quy phạm pháp luật ngày 18 tháng 6 năm 2020; Căn cứ Luật Ngân sách nhà nước ngày 25 tháng 6 năm 2015;... Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng Khởi nghiệp: Khái niệm và quy trình khởi nghiệp đổi mới sáng tạo, được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên nắm được khái niệm và quy trình khởi nghiệp đổi mới sáng tạo; nhận biết một số doanh nghiệp đổi mới sáng tạo thành công tại Việt Nam.

Giáo trình Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo (Cao đẳng) cung cấp cho người đọc những kiến thức như: Giới thiệu về khởi nghiệp đổi mới sáng tạo; Hình thành, đánh giá và lựa chọn ý tưởng khởi nghiệp; Lập kế hoạch khởi nghiệp; Một số kiến thức và kỹ năng cần thiết trong khởi nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài viết Vài nét về hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo ở Việt Nam hiện nay trình bày khái niệm đổi mới sáng tạo, khởi nghiệp đổi mới sáng tạo và hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo; Hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo ở Việt Nam.

Nghiên cứu nhằm xác định các nhân tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên Trường Đại học Quy Nhơn. Dữ liệu nghiên cứu được khảo sát dựa trên 214 sinh viên bậc Đại học ở các ngành học khác nhau tại trường.

Bài viết Nâng cao công tác đào tạo nguồn nhân lực du lịch trong cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đi sâu tìm hiểu, phân tích thực trạng nhằm tìm ra các thách thức, tồn tại để từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm thúc đẩy hiệu quả đào tạo nguồn nhân lực cho lĩnh vực du lịch trong bối cảnh CMCN 4.0.

Bài viết Khởi nghiệp đối với sinh viên khu vực đồng bằng sông Cửu Long phân tích từ một nghiên cứu pilot về khả năng khởi nghiệp kinh doanh của sinh viên trường Đại học Tiền Giang trình bày khái quát về hệ sinh thái khởi nghiệp của sinh viên trong bối cảnh khởi nghiệp chung; Những yếu tố ảnh hưởng đến khả năng khởi nghiệp của sinh viên hiện nay; Phân tích về khả năng khởi nghiệp của sinh viên trường Đại học Tiền Giang qua nghiên cứu pilot năm 2018.

Bài giảng "Văn hóa kinh doanh và tinh thần khởi nghiệp: Chương 6 - Tinh thần khởi nghiệp đổi mới sáng tạo" được biên soạn với các nội dung chính sau: Người khởi nghiệp; Hành trình khởi nghiệp; Không gian khởi nghiệp; Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng!

Bài viết "Giải pháp thúc đẩy hoạt động khởi nghiệp đổi mới sáng tạo: Bài học kinh nghiệm từ dự án V2Work" với phương pháp nghiên cứu thực tiễn, nghiên cứu hoạt động triển khai và đánh giá kết quả dự án, từ đó đề xuất các giải pháp thúc đẩy hoạt động khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong và ngoài phạm vi trường đại học. Mời các bạn cùng tham khảo!