Bài học này sẽ khảo sát sự phát triển tâm lý của con người qua các giai đoạn lứa tuổi khác nhau, từ sơ sinh đến tuổi già. Chúng ta sẽ tìm hiểu những đặc điểm tâm lý điển hình cũng như các rối loạn tâm lý có thể xuất hiện ở mỗi giai đoạn. Bài học cũng sẽ phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển tâm sinh lý bình thường của con người.

Mục tiêu của đề tài là tìm hiểu thực trạng tự chấp nhận của sinh viên ngành Tâm lý học Khoa Tâm lý học Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh. Bên cạnh đó tìm hiểu sâu hơn một số yếu tố liên quan đến tự chấp nhận và đề xuất một số giải pháp giúp sinh viên nâng cao tự chấp nhận.

Nội dung luận văn "Rối nhiễu tâm lý của điều dưỡng viên ở một số bệnh viện tại Thành phố Hồ Chí Minh" của Trần Thư Hà trình bày cơ sở lý luận về rối nhiễu tâm lý của điều dưỡng viên và thực trạng rối nhiễu tâm lý của điều dưỡng viên ở một số bệnh viện tại Thành phố Hồ Chí Minh.

Luận văn phân tích, tổng hợp các vấn đề lý luận liên quan đến rối nhiễu tâm lý ở sinh viên, xác định tỉ lệ và các mức độ rối nhiễu trầm cảm ở sinh viên, xác định tỉ lệ và các mức độ rối nhiễu lo âu ở sinh viên, xác định tỉ lệ và các mức độ rối nhiễu stress ở sinh viên, xác định mối liên hệ giữa trầm cảm, lo âu, stress với các yếu khác. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

 Bài giảng Tâm lý học lứa tuổi do ThS. Châu Liễu Trinh biên soạn nhằm giúp cho các bạn nêu được các yếu tố ảnh hưởng đến sự lớn lên & phát triển của cuộc sống con người; mô tả được các giai đoạn của cuộc đời; trình bày được các thời kỳ phát triển & các rối nhiễu về tâm lý của từng giai đoạn.

 

Rối nhiễu tâm lý là những biểu hiện về nhân cách và hành vi không bình thường nơi trẻ. Nó không phải là bệnh chứng nguy hiểm, nhưng lại là một tình trạng có những tác động rất xấu cho sự phát triển của trẻ em. Nếu không phòng ngừa kịp thời thì rối nhiễu tâm lý sẽ dẫn đến những khủng hoảng tinh thần, muốn huỷ hoại bản thân hoặc gây thương tích cho người khác và trở thành chứng bệnh rất khó chữa....

Các nhà tâm lý giáo dục cho rằng, rất nhiều trẻ em hiện nay gặp khó khăn về văn hóa, tình cảm do thiếu sự quan tâm từ gia đình. Gia đình là tổ ấm, có mối liên hệ trực tiếp giữa các thế hệ. Mọi vui buồn đều tác động đến các thành viên trong gia đình, trong đó đứa trẻ bị tác động nhiều nhất vì nó không có cách gì chống đỡ với những biến cố đột ngột xảy đến.

Khi các chuyên gia tâm lý hỏi nguyên nhân làm các em sợ thì có em kể rằng thường xuyên bị thầy cô giáo đánh, nhéo tai... Có trẻ bị thầy cô hù dọa sẽ đưa ra phơi nắng... Có trẻ còn kể cô giáo đã sử dụng một hình phạt rất vô lý như bạn nào được 9 điểm sẽ bị đánh 1 roi, 8 điểm bị đánh 2 roi. Với trẻ nhỏ, ngay cả việc ép ăn, uống sữa...

Phụ nữ sau sinh thường gặp phải các rối nhiễu về tâm lý. Cùng tìm hiểu về những rắc rối này để có biện pháp khắc phục hợp lý... Giai đoạn cuối của thời kỳ thai nghén và chính sự sinh đẻ có thể là nguyên nhân của những rối nhiễu khi cơ thể người phụ nữ trải qua nhiều biến đổi, đặc biệt về nội tiết. Trong những ngày đầu sau sinh, người phụ nữ thường phải chịu nhiều đau đớn, khó chịu, lại phải thường xuyên chăm sóc con, đêm không được ngủ yên giấc; mối quan hệ với...

DANH MỤC NHỮNG RỐI NHỄU TÂM LÝ TRẺ EM CẦN CÓ SỰ GIÚP DỠ CỦA NHÀ TÂM LÝ (Dựa trên tổng kết của các phòng khám tâm lý - y học - giáo dục trẻ em của N-T Hà Nội từ năm 1991 đến nay) Nhóm 1: Những khó khăn trong học tập - Vụng đọc, vụng viết; - Khả năng tập trung chú ý giảm hoặc kém; - Chán học, không hứng thú trong học tập, không tuân thủ các nội quy học tập...; - Kết quả học tập giảm sút; - Học kém; - ......

Sau mỗi kì thi đại học, có không ít thí sinh tự tử vì không làm được bài. Vì vậy những biểu hiện tâm lý sau kỳ thi của thí sinh phải được cha mẹ đặc Sau kì thi, trẻ thường rất biệt lưu tâm. căng thằng. Để giúp các bậc phụ huynh tiện theo những biểu hiện tâm lý này, PV báo GĐ&XH đã có cuộc trao đổi với ông Ngô Hùng Lâm, Phó Giám đốc Bệnh viện Tâm thần Hà Nội về vấn đề này. Xin ông cho biết, những thất bại trong kỳ thi có thể...

Dù đã đi khám ở bệnh viện, được bác sĩ kết luận là sức khỏe không có vấn đề gì, nhưng bé Mai (3 tuổi) gần đây vẫn không hết tật nháy mắt. Bố mẹ bé rất lo lắng, chẳng hiểu nguyên nhân bắt nguồn từ đâu. Theo giải thích của một nhà tâm lý, bé Mai bị như vậy là vì một năm qua mẹ đi công tác nước ngoài, cháu thường xuyên ở cùng với bố. Đến khi mẹ về, bé bị tách ra ngủ phòng riêng.  ...