Bài thảo luận nhóm phân tích mô hình kinh doanh của Thế Giới Di Động: lịch sử, triết lý, sản phẩm, dịch vụ, quy mô, doanh thu, thương mại điện tử và marketing.

Tài liệu ôn tập môn Công pháp quốc tế gồm các câu hỏi về: lý luận chung, nguyên tắc cơ bản, quốc gia, dân cư, lãnh thổ, luật ngoại giao, tổ chức quốc tế, giải quyết tranh chấp.

Bài giảng Tiếng Anh 7 - Unit 5: Lesson 1 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh làm quen với chủ đề "Đồ ăn và thức uống". Bài này giới thiệu các từ vựng về các loại thực phẩm, đồ uống, các bữa ăn trong ngày và các món ăn phổ biến. Nội dung chính bao gồm từ vựng về ẩm thực, hình ảnh minh họa và hoạt động thảo luận về món ăn yêu thích. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

Bài giảng Tiếng Anh 6 - Unit 7: Lesson 5 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh phát triển kỹ năng Đọc và Nói về chủ đề truyền hình. Tài liệu này giới thiệu một bài đọc về lịch sử của TV và các hoạt động nói giúp học sinh thảo luận về ưu nhược điểm của TV. Nội dung chính gồm bài đọc hiểu về TV, câu hỏi thảo luận và gợi ý cho bài tranh luận nhỏ. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

Bài giảng Tiếng Anh 6 - Unit 10: Lesson 4 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giao tiếp khi nói về những ý tưởng cho ngôi nhà tương lai và thảo luận về các thiết bị công nghệ. Tài liệu này cung cấp các mẫu câu để trình bày ý tưởng, đưa ra dự đoán và bày tỏ quan điểm. Nội dung chính bao gồm các đoạn hội thoại mẫu, hoạt động thảo luận nhóm và thuyết trình ý tưởng. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Đạo đức lớp 5" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Đạo đức lớp 5; Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Đạo đức lớp 5 ở trường tiểu học Kim Đồng thành phố Tam kỳ, tỉnh Quảng Nam; Thực nghiệm sư phạm.

Nêu vấn đề trong giảng dạy không phải là phương pháp mới nhưng nó có vai trò đặc biệt quan trọng trong quá trình đổi mới toàn diện giáo dục đáp ứng yêu cầu giai đoạn mới hiện nay. Phương pháp này giúp cho người học tư duy linh động, sáng tạo trong việc gắn lý luận với thực tiễn. Nghiên cứu phát huy phương pháp giảng dạy này trong giảng dạy thảo luận môn học Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác- Lênin góp phần nâng cao chẩt lượng giảng dạy môn học này cho sinh viên Đại học Thủy lợi.

Sáng kiến "Tổ chức hoạt động thảo luận nhóm cho học sinh trong dạy học nói và nghe trong Chương trình GDPT môn Ngữ văn 2018" áp dụng trong tất cả các tiết dạy học kĩ năng nói và nghe trong Chương trình GDPT môn Ngữ văn 2018. Sáng kiến giúp cho học sinh phát huy năng lực làm việc nhóm, tự chủ, tự học.

Giấy mời hội chẩn là biểu mẫu dùng để triệu tập các bác sĩ chuyên khoa tham gia thảo luận, đánh giá tình trạng bệnh và đưa ra hướng điều trị tối ưu cho bệnh nhân. Biểu mẫu này giúp tổ chức hội chẩn nhanh chóng, hiệu quả, đảm bảo chất lượng chẩn đoán và điều trị. Đây là tài liệu quan trọng trong quá trình điều phối chuyên môn tại bệnh viện. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm chi tiết!

Bài viết này tổng hợp và phân tích khái niệm, tầm quan trọng, nguyên tắc tổ chức và đưa ra một số gợi ý giúp việc áp dụng hoạt động thảo luận theo chủ đề trong dạy kỹ năng nói thêm đa dạng và đạt được hiệu quả hơn.

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Sử dụng nguồn tin trong cuộc sống hiện nay khi dạy tiết thực hành nói nghe thảo luận về một vấn đề xã hội có ý kiến khác nhau, Ngữ văn 10 nhằm nâng cao năng lực giao tiếp cho học sinh THPT" nhằm tìm ra biện pháp để nâng cao chất lượng giờ thực hành nói nghe; Hướng tới nền giáo dục toàn diện; Tìm ra giải pháp để hình thành năng lực giao tiếp trong giờ thực hành nói nghe.

Sáng kiến "Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng lắng nghe, kỹ năng phản biện cho học sinh lớp 11 qua dạy học nói và nghe Thảo luận về một vấn đề trong đời sống (Bài 4, Ngữ văn 11, Kết nối tri thức với cuộc sống)" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm ra biện pháp rèn luyện kỹ năng lắng nghe và kỹ năng phản biện cho học sinh lớp 11 qua dạy học “Thảo luận về một vấn đề trong đời sống” (Bài 4, Ngữ văn 11, Kết nối tri thức với cuộc sống); Phát huy tính ứng dụng của phần nói và nghe; Tạo hứng thú cho GV và HS và góp phần phát triển các phẩm chất năng lực người học, nhất là các năng lực thực tiễn, năng lực xã hội.

Trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam, việc nâng cao chất lượng dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh đóng vai trò đặc biệt quan trọng. Bài viết tập trung vào việc phối hợp hiệu quả giữa phương pháp thảo luận nhóm và các phương pháp dạy học tích cực khác trong giảng dạy môn Tư tưởng Hồ Chí Minh tại các trường đại học.

Biên bản cuộc họp thảo luận giữa 2 công ty là một văn bản ghi lại đầy đủ, chính xác những nội dung diễn ra trong một cuộc họp của 2 công ty. Biên bản cuộc họp thường được lập bởi thư ký hoặc một người được giao nhiệm vụ ghi chép cuộc họp. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết và tải về biểu mẫu tại đây!

Bài thảo luận nhóm môn Hoá học lớp 8 - Bài 12: Phân bón hóa học với nội dung là nêu lí do cần phải bổ sung thêm các nguyên tố dinh dưỡng cho cây trồng; Kể tên các nguyên tố hoá học mà cây trồng cần với số lượng nhiều và nêu vai trò của chúng đối với sự phát triển cây trồng. Mời các bạn cùng tham khảo!

Thảo luận nhóm "Nghiên cứu không gian hoạt động văn phòng" gồm các nội dung chính như sau: Nhân trắc học; Các tư thế hoạt động và vùng thao tác; Các yếu tố môi trường và chất lượng không gian; Ứng dụng và bố trí trong nội thất; Các nghiên cứu liên quan. Mời các bạn cùng tham khảo!

Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân Việt Nam hiện đang ở giai đoạn thứ 2: Giai cấp công nhân (Giai cấp công nhân) cùng với nhân dân lao động sử dụng nhà nước của mình, để cải tạo xã hội cũ và tổ chức xây dựng xã hội mới, thời kỳ quá độ lên Chủ nghĩa xã hội, tiến lên chủ nghĩa cộng sản. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết của tài liệu.

Bài thảo luận Phân tích thiết kế hệ thống thông tin "Phát triển (phần mềm) cho một hệ thống thông tin Quản lý nhân sự" với mục tiêu nhằm tìm hiểu về cơ cấu tổ chức và phát triển công ty để có thể viết ra một phần mềm quản lý nhân sự nhằm phục vụ cho lợi ích của công ty. Ứng dụng phần mềm của em có thể chưa hoàn chỉnh và còn nhiều thiếu sót nhưng đó là sự cố gắng của em trong bước đầu hòa nhập vào môi trường làm việc bên ngoài và tiếp xúc chập chững với Công nghệ thông tin.

Bài giảng "Kinh tế vĩ mô - Lý thuyết và thảo luận chính sách: Bài 23 - Những vấn đề kinh tế vĩ mô dài hạn của Việt Nam" trình bày các nội dung chính về: tài khoản vãng lai, thâm hụt ngân sách, cho vay ròng và dòng vốn ở quốc tế ở Việt Nam; thương mại giữa Việt Nam với một số nước lớn; một số vấn đề chủ yếu của kinh tế Việt Nam;... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết!