Luận án nghiên cứu tác động của đầu tư công đến tăng trưởng kinh tế vùng đặc thù, tập trung vào vùng Trung du và miền núi phía Bắc. Đồng thời đề xuất chính sách phù hợp.

Luận án Cung cấp các luận cứ khoa học cho các cơ quan hoạch định chính sách của Nhà nước trong hoạch định chính sách huy động các nguồn lực tài chính cho phát triển kinh tế xanh vùng Trung du và miền núi phía Bắc nói riêng, Việt Nam nói chung, qua đó góp phần phát triển kinh tế xanh vùng Trung du và miền núi phía Bắc.

Luận án nghiên cứu về huy động và sử dụng nguồn lực tài chính cho chương trình xây dựng nông thôn mới ở các tỉnh trung du miền núi phía Bắc, đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp.

Tài liệu tìm hiểu về Duyên hải Nam Trung Bộ gồm: Vị trí chiến lược, văn hóa Sa Huỳnh-Chăm Pa; kinh tế biển, du lịch phát triển.

Kế hoạch bài dạy Lịch sử và Địa lí 9 (Phần Địa lí) - Bài 9: Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh xác định được trên bản đồ vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của vùng; trình bày được đặc điểm phân hoá thiên nhiên giữa Đông Bắc và Tây Bắc; các thế mạnh để phát triển công nghiệp, lâm – nông – thuỷ sản, du lịch; nhận xét được đặc điểm nổi bật về thành phần dân tộc, phân bố dân cư và chất lượng cuộc sống dân cư. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

Kế hoạch bài dạy Lịch sử và Địa lí 9 (Phần Địa lí) - Bài 11: Vùng trung du và miền núi Bắc Bộ (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh xác định được trên bản đồ vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của vùng; trình bày được đặc điểm phân hoá thiên nhiên giữa Đông Bắc và Tây Bắc; thế mạnh để phát triển công nghiệp, lâm – nông – thuỷ sản, du lịch; nhận xét được đặc điểm nổi bật về thành phần dân tộc, phân bố dân cư và chất lượng cuộc sống dân cư. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

Kế hoạch bài dạy Lịch sử và Địa lí 9 (Phần Địa lí) - Bài 10: Thực hành: Vẽ sơ đồ thể hiện các thế mạnh về tự nhiên để phát triển kinh tế – xã hội của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh vẽ được sơ đồ tư duy thể hiện các thế mạnh về tự nhiên để phát triển kinh tế – xã hội của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

Nghiên cứu được thực hiện tại xã Phúc Xuân, thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên nhằm xác định tuổi cây giống thích hợp trong trồng mới đối với giống chè Trung Du. Thí nghiệm bao gồm 3 công thức (công thức 1: Trồng cây giống sau giâm hom 8 tháng; công thức 2: Trồng cây giống sau giâm hom 9 tháng; công thức 3: Trồng cây giống sau giâm hom 10 tháng) được bố trí theo kiểu khối ngẫu nhiên hoàn toàn, nhắc lại 3 lần.

Nghiên cứu nhằm xác định được kỹ thuật hái thích hợp nhằm nâng cao năng suất, chất lượng và hiệu quả kinh tế trong sản xuất chè xanh chất lượng cao. Nghiên cứu được thực hiện trên giống chè Trung Du (Camellia sinensis var. macrophylla) tại thị trấn Sông Cầu, huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên với 3 công thức hái chè (công thức 1: hái búp 1 tôm, công thức 2: Hái búp 1 tôm 1 lá; công thức 3: Hái búp 1 tôm 2 lá) được bố trí theo kiểu khối ngẫu nhiên hoàn toàn, nhắc lại 3 lần.

Bài thuyết trình Ứng dụng khai thác dữ liệu (Data Mining and Application): Child Mind Institute - Problematic Internet Use trình bày việc phân tích dữ liệu để phát hiện hành vi sử dụng Internet có vấn đề ở trẻ em. Thuyết trình tập trung vào xử lý đặc trưng, xây dựng mô hình và đánh giá kết quả. Đề tài mang ý nghĩa thực tiễn trong giáo dục và chăm sóc sức khỏe tâm lý trẻ nhỏ. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm chi tiết!

Bài viết nghiên cứu thực trạng định hướng phát triển và đề xuất các nhóm môn thể thao mạo hiểm phù hợp với điều kiện tự nhiên của vùng là vô cùng cần thiết, có ý nghĩa thực tiễn. Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học phổ biến trong lĩnh vực TDTT đề xuất được 6 định hướng phát triển thể thao mạo hiểm tại vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ giai đoạn 2025-2030.

Bài viết trình bày việc đề xuất giải pháp truyền thông trong phát triển sự kiện thể thao tại vùng trung du và miền núi Bắc Bộ. Kết quả đánh giá tổng hợp các giải pháp cũng đạt ở mức rất phù hợp/ khả thi, có thể triển khai trong thực tiễn.

Trên cơ sở nghiên cứu đánh giá thực trạng phát triển thể thao mạo hiểm tại khu vực này, chúng tôi tiến hành phân tích SWOT để làm rõ các điểm mạnh, điểm yếu, thời cơ và thách thức trong phát triển thể thao mạo hiểm tại vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ, làm căn cứ tác động các giải pháp phù hợp, có hiệu quả để phát triển thể thao mạo hiểm trên địa bàn nghiên cứu.

Bài viết đề xuất giải pháp phát triển nguồn nhân lực hoạt động thể thao mạo hiểm tại vùng trung du và miền núi Bắc Bộ. Kết quả cho thấy: Các giải pháp đã bảo đảm tính thực tiễn, tính khả thi, tính đồng bộ, tính hiệu quả. Đánh giá chung đạt được ở mức độ phủ hợp khả thi và rất phù hợp/ rất khả thi.

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu phổ biến trong lĩnh vực TDTT các tác giả đã đề xuất 06 giải pháp hoàn thiện cơ chế chính sách phát triển thể thao mạo hiểm tại vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ, xây dựng nội dung và bước đầu kiểm nghiệm các giải pháp đã cho thấy bảo đảm tính thực tiễn, tỉnh phù hợp, tính khả thi và tính hiệu quả.

Bài viết đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả truyền thông trong phát triển thể thao mạo hiểm tại vùng trung du và miền núi Bắc Bộ.

Bài viết trình bày việc định hướng phát triển sự kiện thể thao tại vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ; Đề xuất nhóm các sự kiện thể thao phù hợp với điều kiện tự nhiên của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo ‘Đề thi học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 năm 2024-2025 có đáp án - Trường PTDTBT TH Số 1 xã Na Tông’ dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.

Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi này. Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 năm 2024-2025 - Trường TH Số 2 Thanh Xương" dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi. Chúc các bạn thi tốt!

Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với "Đề thi học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 năm 2024-2025 - Trường TH Xã Noong Hẹt’ được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra.