Bài viết nghiên cứu thích nghi và xác nhận thang đo chiến lược tạo hạnh phúc cho trẻ mầm non tại Việt Nam, với mô hình hai nhân tố hiệu quả.

Luận án tiến sĩ nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc của trẻ em có hoàn cảnh khó khăn tại Việt Nam, phân tích các yếu tố tâm lý, xã hội ảnh hưởng và đề xuất giải pháp.

Bài viết nghiên cứu về ảnh hưởng của nỗi sợ bị bỏ lỡ (FoMO) đến hạnh phúc tâm lý của sinh viên TP.HCM, xem xét vai trò của kiệt sức mạng xã hội và quá tải thông tin.

Chuyên đề về sức mạnh đại đoàn kết dân tộc theo Nghị quyết Đại hội XIII, nhấn mạnh truyền thống quý báu và thành tựu đạt được, đặc biệt trong đại dịch Covid-19.

Sáng kiến kinh nghiệm về nâng cao kỹ năng sống cho trẻ 5-6 tuổi theo hướng lớp học hạnh phúc, tập trung vào xây dựng môi trường giáo dục tích cực. Giúp trẻ hình thành và rèn luyện các kỹ năng sống cơ bản như: tự phục vụ, giao tiếp, hợp tác, chia sẻ, kiểm soát cảm xúc ứng xử phù hợp trong mọi tình huống.

Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 9 - Chủ đề 4: Góp phần chăm lo hạnh phúc và phát triển kinh tế gia đình (Bộ sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh tạo được bầu không khí vui vẻ, yêu thương trong gia đình, cùng các thành viên xây dựng gia đình hạnh phúc; biết giải quyết bất đồng trong quan hệ giữa bản thân với các thành viên trong gia đình hoặc giữa các thành viên; tổ chức, sắp xếp được các công việc trong gia đình một cách khoa học;... Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 9 - Chủ đề 6: Gia đình yêu thương (Sách Cánh diều) được biên soạn nhằm giúp học sinh tạo bầu không khí vui vẻ, yêu thương trong gia đình, cùng các thành viên xây dựng gia đình hạnh phúc; biết giải quyết bất đồng trong quan hệ giữa bản thân với các thành viên trong gia đình hoặc giữa các thành viên;... Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 9: Tuần 18 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh có cơ hội được trao đổi, chia sẻ ý kiến xoay quanh chủ đê' “Bầu không khí vui vẻ, yêu thương trong gia đình”; rút ra được thông điệp: Gia đình là tổ ấm, là nơi chứa đựng yêu thương và nuôi dưỡng chúng ta trưởng thành, Mỗi thành viên cần có trách nhiệm xây dựng hạnh phúc gia đình. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

Các bạn cùng tham khảo và tải về “Đề thi học kì 1 môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Ngô Quyền, Duy Xuyên” sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chính được đề cập trong đề thi để từ đó có kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn thi tốt!

Muốn đạt điểm cao? Đừng bỏ qua tài liệu “Đề thi giữa học kì 2 môn Hoạt động trãi nghiệp, hướng nghiệp lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Lê Qúy Đôn, Tiên Phước”! Đây là bí quyết giúp bạn củng cố kiến thức, luyện tập tư duy giải bài và nắm vững phương pháp làm bài hiệu quả. Chúc bạn chinh phục kỳ thi với kết quả tốt nhất!

Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo ‘Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Quang Trung, Duy Xuyên’ dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.

Mời các bạn tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 2 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH Số 2 Mường Pồn” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn ôn tập thật tốt!

Huế, nơi hội tụ những tinh hoa văn hóa, đã tạo nên một bản sắc rất riêng của xứ kinh kỳ và nay là thành phố Văn hóa ASEAN, thành phố Festival đặc trưng của Việt Nam, một trong những điểm đến vô cùng yêu thích của du khách. Huế với sông Hương núi Ngự hiền hòa. Huế với những công trình kiến trúc uy nghiêm, trầm mặc, con người Huế trang nhã, mến khách. Cẩm nang du lịch Huế - Một quê hương của hạnh phúc sẽ giới thiệu đến bạn đọc các địa điểm, danh lam thắng cảnh tại vùng đất cố đô này.

Luận án Tiến sĩ Tâm lý học "Mối liên hệ giữa trí tuệ cảm xúc và cảm nhận hạnh phúc của sinh viên Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh" trình bày các nội dung chính sau: Tổng quan nghiên cứu về mối liên hệ giữa trí tuệ cảm xúc và cảm nhận hạnh phúc của sinh viên; Cơ sở lí luận về mối liên hệ giữa trí tuệ cảm xúc và cảm nhận hạnh phúc của sinh viên; Tổ chức và phương pháp nghiên cứu; Kết quả nghiên cứu mối liên hệ giữa trí tuệ cảm xúc và cảm nhận hạnh phúc của sinh viên.

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Tâm lý học "Mối liên hệ giữa trí tuệ cảm xúc và cảm nhận hạnh phúc của sinh viên Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh" được nghiên cứu với mục đích: Luận án tập trung khám khá mối liên hệ giữa trí tuệ cảm xúc và cảm nhận hạnh phúc ở sinh viên ĐHQG - TPHCM. Trong đó, tập trung xác định mức độ ảnh hưởng qua lại giữa trí tuệ cảm xúc đối với cảm nhận hạnh phúc, và xem xét ảnh hưởng của các yếu tố như tự trắc ẩn, lòng biết ơn và sự hỗ trợ gia đình đến mối liên hệ giữa trí tuệ cảm xúc và cảm nhận hạnh phúc.

Bài viết trình bày cơ sở lí luận về cảm nhận hạnh phúc của học sinh trung học cơ sở; Thực trạng cảm nhận hạnh phúc của học sinh trung học cơ sở Trường Tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông Chu Văn An, Trường Đại học Tây Bắc; Các yếu tố ảnh hƣởng tới cảm nhận hạnh phúc của học sinh trung học cơ sở Trường Tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông Chu Văn An, Trường Đại học Tây Bắc.

Với mong muốn giúp các bạn đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, TaiLieu.VN đã sưu tầm và chọn lọc gửi đến các bạn ‘Đề thi giữa học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nội Duệ, Tiên Du’ hi vọng đây sẽ là tư liệu ôn tập hiệu quả giúp các em đạt kết quả cao trong kì thi. Mời các bạn cùng tham khảo!

Nghiên cứu này nhằm mục đích khám phá mối quan hệ của ý định trả thù của sinh viên đối với hạnh phúc chủ quan và yếu tố trung gian, yếu tố điều tiết nhằm gia tăng hạnh phúc chủ quan. Nghiên cứu định lượng được áp dụng nhằm kiểm định các giả thuyết nghiên cứu thông qua phương pháp PLS-SEM, dữ liệu xử lí được thu thập được từ 767 sinh viên đã và đang theo học tại các trường đại học thuộc khu vực Thành phố Hồ Chí Minh.

Nghiên cứu này nhằm mục đích khám phá mối quan hệ giữa mua sắm ngẫu hứng và ý định mua lại trong thương mại trên nền tảng xã hội thông qua tác động trung gian của niềm tin trực tuyến và cảm nhận hạnh phúc của người tiêu dùng. Sau khi phân tích dữ liệu từ 431 người tiêu dùng gen Z tại Việt Nam, độ tuổi từ 18 đến 25, bằng PLS-SEM.

Nghiên cứu này đóng góp thêm nguồn tài liệu cho lĩnh vực nghiên cứu về hạnh phúc của GV tiếng Anh trong khu vực tư nhân ở Việt Nam và cung cấp những quan điểm có giá trị có thể áp dụng ở các bối cảnh khác trên toàn thế giới.