Bài viết nghiên cứu cấu trúc, tính chất quang vật liệu Zn2SiO4 pha tạp Mn2+ bằng XRD, PL. Ảnh hưởng nồng độ Mn2+ đến cấu trúc, cường độ phát quang được khảo sát.

Bài viết nghiên cứu chế tạo vật liệu Sr2MgSi2O7:Eu3+ bằng PPƯ rắn, khảo sát cấu trúc, quang phổ. Tối ưu phát xạ đỏ, ứng dụng chiếu sáng, hiển thị.

Bài viết nghiên cứu số về giảm dòng nhiệt tới bề mặt kim loại bằng bias điện áp, dùng mô hình Particle-in-Cell. Bias âm giảm nhiệt electron, tăng nhiệt ion.

Bài viết nghiên cứu cấu trúc, tính chất quang thủy tinh canxi-liti-borat (CLB) pha tạp Ce3+, Sm3+. Tiềm năng ứng dụng trong quang tử, chiếu sáng.

Bài viết nghiên cứu thăng giáng exciton ngưng tụ trong hệ điện tử-lỗ trống mất cân bằng khối lượng, sử dụng mô hình Falicov-Kimball mở rộng. Kết quả cho thấy sự mất cân bằng khối lượng ảnh hưởng đến nhiệt độ chuyển pha và mức độ thăng giáng.

Bài viết nghiên cứu ảnh hưởng đồng pha tạp Bi³⁺ lên phát xạ đỏ Gd₃PO₇:Eu³⁺. Cấu trúc, hình thái vật liệu được khảo sát. Bi³⁺ tăng cường độ phát xạ Eu³⁺.

Bài viết nghiên cứu ảnh hưởng biến dạng lên tính chất điện tử của vật liệu hai chiều MGe2N4 (M=Mo, W) bằng DFT. Kết quả cho thấy biến dạng ảnh hưởng lớn đến vùng cấm.

Bài viết nghiên cứu ứng dụng phép tính vi phân và Python mô phỏng chuyển động không đều (vật rơi, con lắc, chó đuổi thỏ) trực quan trên web, dễ tùy chỉnh.

Bài viết nghiên cứu xây dựng bộ TN khảo sát định luật chất khí (Boyle, Charles, Gay-Lussac) với độ chính xác cao, giúp SV nâng cao năng lực thực nghiệm.

Bài viết nghiên cứu ANN dự đoán hệ số hiệu chỉnh tự hấp thụ gamma, giảm thời gian tính toán so với MCNP6. Độ chính xác cao, sai biệt <12%.

Bài viết nghiên cứu hiệu ứng nhiệt-từ lên phổ năng lượng nguyên tử hydro trong plasma bằng phương pháp toán tử FK. Kết quả cho thấy sự thay đổi mức năng lượng đáng kể khi xét đến yếu tố nhiệt độ và từ trường siêu cao, có ý nghĩa trong vật lý plasma và thiên văn.

Bài viết tổng quan phương pháp làm lạnh laser cho hệ vi cơ học, mô tả cổ điển bằng phương trình Duffing. Ứng dụng trong đo lường siêu nhạy, giảm nhiệt độ hiệu dụng.

Bài giảng Vật lý y sinh học: Chuyên đề 3 - Điện từ trường và cơ thể sống, cung cấp cho sinh viên những kiến thức như: mở đầu; neuron; các tương quan và công cụ cơ bản; mô hình mạch điện của màng tế bào; mô hình hodgkin-huxley; dòng điện vết thương và sự tái sinh; các hiện tượng điện ở xương; kích thích điện trong y học; kích thích từ xuyên sọ. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng "Vật lý y sinh học" Chuyên đề 4 - Ánh sáng và cơ thể sống, cung cấp cho sinh viên những kiến thức như: Quang hình học; mắt; kính hiển vi; phương pháp phân tích quang phổ hấp thụ. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng "Vật lý y sinh học" Chuyên đề 2 - Nhiệt, nhiệt động lực học và các hệ thống sống, được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp các bạn sinh viên có thể cung cấp kiến thức tổng quan về khái niệm nhiệt và nhiệt động lực học; Cung cấp kiến thức về mối liên hệ giữa các quá trình của nhiệt động lực học với cơ thể người. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng "Vật lý y sinh học" Chuyên đề 5 - Ứng dụng bức xạ ion hoá trong y học, cung cấp cho sinh viên những kiến thức như: Cơ sở vật lý; Cơ sở của sinh học phóng xạ; Ứng dụng bức xạ ion hóa trong y học; An toàn bức xạ. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng "Vật lý y sinh học" Chuyên đề 1 - Các quá trình cơ học và cơ thể sống, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: chất lỏng và dòng chất lỏng; hệ tuần hoàn; vận chuyển qua màng tế bào; âm và siêu âm trong y học. Mời các bạn cùng tham khảo!

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Thiết kế và sử dụng thí nghiệm ảo bằng phần mềm Yenka trong dạy học vật lý ở trường THPT" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc sử dụng thí nghiệm ảo trong dạy học vật lý ở THPT; Tổng quan về phần mềm Yenka; Thiết kế và sử dụng một số thí nghiệm ảo với sự hỗ trợ của phần mềm Yenka trong dạy học vât lý ở trường THPT.

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Nghiên cứu thiết kế, chế tạo và sử dụng thí nghiệm trong dạy học vật lý 11" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc sử dụng thí nghiệm tự tạo nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lý; Thiết kế và sử dụng một số thí nghiệm tự tạo trong dạy học vật lý 11; Thực nghiệm sư phạm.