Bài giảng Năng lực số: Chương 4 - Trường Đại học Tài chính - Marketing

Trong kỷ nguyên số hóa hiện nay, nội dung số đã trở thành một phần không thể thiếu, định hình cách chúng ta giao tiếp, học hỏi và làm việc. Sự phát triển nhanh chóng của Internet và các nền tảng kỹ thuật số đòi hỏi các cá nhân và tổ chức phải nắm vững kỹ năng sáng tạo và quản lý nội dung số hiệu quả. Chương này cung cấp cái nhìn tổng quan toàn diện về khái niệm, tầm quan trọng và các loại nội dung số. Nó trang bị cho người học những kiến thức và công cụ cần thiết để thực hiện quy trình sáng tạo nội dung số một cách chuyên nghiệp, từ việc lên ý tưởng đến phân phối và đánh giá, đồng thời nhận diện các rủi ro liên quan đến không gian mạng.

Sinh viên, học viên ngành Khoa học dữ liệu, Hệ thống thông tin, và những người quan tâm đến việc học hỏi, phát triển kỹ năng trong lĩnh vực sáng tạo nội dung số và ứng dụng công nghệ số vào công việc.

Chương 4 tập trung vào khái niệm và vai trò của nội dung số (Digital Content Creation) trong bối cảnh kỹ thuật số hiện đại. Nội dung số được định nghĩa là quá trình thiết kế, sản xuất và chia sẻ thông tin dưới nhiều định dạng như văn bản, hình ảnh, video, âm thanh và dữ liệu tương tác. Chương này nhấn mạnh sự cần thiết của nội dung số trong việc gắn kết cộng đồng, lan tỏa tri thức, hỗ trợ truyền thông, marketing, giáo dục và tạo giá trị kinh tế, xã hội. Các phương pháp sáng tạo nội dung số được trình bày chi tiết, bao gồm các bước từ xác định mục tiêu và đối tượng, nghiên cứu và lên ý tưởng, lựa chọn định dạng phù hợp (văn bản, video, âm thanh, infographic), lập kế hoạch, tạo, chỉnh sửa, tối ưu hóa, phân phối và đo lường hiệu quả. Để hỗ trợ quá trình này, tài liệu giới thiệu các công cụ phổ biến của Google: Google Docs là công cụ xử lý văn bản trực tuyến, Google Sheets là công cụ bảng tính mạnh mẽ với các hàm đặc thù như SPLIT, IMPORTRANGE, FILTER, JOIN và GOOGLETRANSLATE để quản lý dữ liệu, và Google Forms để tạo các biểu mẫu khảo sát trực tuyến. Cuối cùng, chương này khám phá các xu hướng sáng tạo nội dung số với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo (AI) và AI tạo sinh (GenAI), phân tích cả lợi ích và thách thức mà chúng mang lại. Mục tiêu tổng thể là trang bị cho người học khả năng thực hiện sáng tạo nội dung số cá nhân và theo nhóm, đồng thời nhận diện và giải quyết các vấn đề an toàn trên không gian mạng.