C NG HÒA XÃ H I CH NGHĨA VI T NAM
Đc l p - T do - H nh phúc
BÁO CÁO GI I PHÁP CÔNG TÁC QU N LÝ
I. S L C B N THÂNƠ ƯỢ
- H và tên : Lê Th Kim H ng ươ Năm sinh: 1967
- Trình đ chuyên môn nghi p v : ĐHSPMN
- Ch c năng, nhi m v đc phân công: Hiêu tr ng ượ ươ
- Đn v công tác : Tr ng Mâm non Hoa H ng ơ ươ
II. N I DUNG
1. Tên gi i pháp: Môt sô giai phap “Nâng cao ch t l ng môn Phát ượ
tri n v n đng cho đi ngũ giáo viên” trong tr ng m m non Hoa H ng ườ
2. Th c tr ng tình hình c a t p th tr c khi ch a th c hi n gi i ướ ư
pháp qu n lý.
Tr ng M m non Hoa H ng đc thành l p t năm 2005 đn nay,ườ ượ ế
tr ng có 50% tr là đng bào dân t c thi u s t i ch . Tr ng tuy đã đtườ ườ
chu n Qu c gia m c đ 1, nh ng c s v t ch t c a tr ng còn h n ch , 1 ư ơ ườ ế
l p ph i h c nh t i phòng ngh thu t, 1 l p t i phân hi u buôn Cuê còn
ch t h p ch a đúng quy đinh và h u h t các phân hi u các đ ch i ho t đng ư ế ơ
phát tri n v n đng còn nhi u h n ch nh t là t i các đi m l . Trong nh ng ế
năm g n đây, đc s quan tâm c a các c p lãnh đo chính quy n đa ượ
ph ng và các ban ngành đoàn th , đc bi t là s quan tâm c a Phòng Giáoươ
d c và Đào t o và s n l c c a t p th cán b giáo viên nhà tr ng đt ườ
đc nh ng k t qu sau:ượ ế
2.1 Ch t l ng đi ngũ ượ
- Tông sô CCVC 23; n 22; dân tôc: 04; n DT: 04 ư ư
Trong đó: + Can bô quan ly: 03
+ Giao viên: 15
+ Nhân viên : 05
- T ng s CB, giáo viên đat chuân: 18/18, t l 100%
Trong đó: Trên chu n 16/18, t l 88,9%
- T ng s đang viên: 13
a. Thu n l i :
Tr ng có đi ngũ giáo viên tr , nhi t tình, yêu ngh m n tr . Có tinhườ ế
th n t h c, t b i d ng đ nâng cao trình đ chuyên môn nghi p v trên ưỡ
1
chu n. T t c giáo viên đu có ý th c trong công tác chăm sóc giáo d c tr ,
tôn tr ng tr và tham gia tích c c các ho t đng phong trào do nhà tr ng và ườ
các c p phát đng.
Nhà tr ng đu t trang thi t b đ dùng đ ch i ph c v cho vi cườ ư ế ơ
d y và h c nh t là các đ dùng đ ch i phát tri n v n đng cho tr m m non ơ
nh m đm b o cho tr ho t đng m t cách tích c c và có hi u qu .
S quan tâm và ch đo sát sao các văn b n c a Ngành, c a C p u
chính quy n đa ph ng v m i m t. Luôn ph i h p ch t ch v i các đoàn ươ
th trong và ngoài nhà tr ng đ th c hi n t t chuyên đ phát tr v n đng ườ
trên ph ng pháp l y tr làm trung tâm đ th c hi n t t bi n pháp chăm sócườ
giáo d c tr t i tr ng l p m m non. ườ
b. Khó khăn
Tr ng Mâm non Hoa Hông la c s giáo d c m m non công l p đong ươ ơ
trên đia ban buôn K62 Buôn đc bi t khó khăn thu c xa Băng Adrênh, huyên
Krông Ana, tinh Đk L k. Đa bàn r ng, m t đ dân c th a th t, đi s ng ư ư ơ
nhân dân vùng đng bào dân t c thi u s còn có nh ng thi u th n, trình đ ế
dân trí còn th p. Nh n th c c a m t cha m h c sinh ch a ưth t s quan tâm
t i vi c nâng cao ch t l ng giáo d c toàn di n ượ cho con em mình.
Trình đ giáo viên không đng đu m t s giáo viên ng i đng bào ườ
Dân t c thi u s đã l n tu i , giáo viên m i ra tr ng, giáo viên trong tu i sinh ườ
đ và nuôi con nh nên v i c đi m i ph ng pháp d y h c ươ , nâng cao ch t
l ng chuyên đ L y tr làm trung tâm ph c v cho môn phát tri n v n đngượ
còn nhi u h n ch ế, ch a th ng xuyên.ư ườ
Kinh phí đu t c s v t ch t tr ng h c còn g p nhi u khó khăn và ư ơ ườ
h n ch . ế
3. Nh ng y u t khách quan, ch quan trong vi c đa ra gi i ế ư
pháp.
T th c ti n giáo d c c a m t tr ng m m non công l p; d i s ườ ướ
Lanh đao, ch đo c a tr c ti p c a PGD&ĐT huy n, s quan tâm c a ế
UBND,HĐND xã Băng ADrênh, lãnh đo nhà tr ng đã có nhi u bi n pháp ườ
ch đo đúng đn, sáng t o trong công tac quan ly điêu hanh moi hoat đông cua
nha tr ng, chi đao sat sao công tác chuyên môn, đu t xây d ng đi ngũ ươ ư
giáo viên có năng l c chuyên môn, thât s yêu ngh , g n bó v i công tác chăm ư
sóc giáo d c tr , có tác phong s ph m, thân thi n v i đng nghi p và cha ư
m h c sinh. Xây d ng kh i đoàn k t nh t trí cao trong H i đng nhà tr ng ế ườ
trên tinh th n cùng nhau h ng t i t ng lai va nêu cao vi thê ch ng trinh ướ ươ ươ
chăm soc giao duc tre lên hang đâu. Ho t đng giáo d c c a nhà tr ng đu ườ
h ng t i s phát tri n toàn di n c a tr la đâu t nâng cao ch t l ng giáo ướ ư ượ
d c M m non trên đa bàn xã, Đnh h ng cho s phát tri n toàn di n c a nhà ướ
tr ng là ườ “Tât ca vi S nghiêp đôi m i giao duc” ư ơ
2
Chính vì v y vi c Nâng cao ch t l ng ượ môn phát tri n v n đng cho
giáo viên m m non là m t vi c làm th ng xuyên có ườ k ho chế , trên c s xâyơ
d ng đi ngũ giáo viên có nghi p v chuyên môn cao, tâm huy t v i nghế
nghi p; ngoài ra c n ph i xây d ng h th ng tr ng l p ườ ngày đc khangượ
trang và trang b các thi t b ph c v cho ho t đng d y và h c ế nh m nâng
cao ch t l ng chuyên môn tr ng m m non ượ ườ , đó là v n đ r t quan tr ng
và là nhi m v hàng đu mà nhà tr ng chúng ta ườ đang trong xu th đi m iế
giáo d c hi n nay. Trong đó môn phát tri n v n đng cho tr m m non đóng
vai trò h t s c quan tr ng.ế
4. Các Gi i pháp qu n lí.
4.1 Công tác xây d ng k ho ch: ế Giúp cho đi ngũ giáo viên nâng cao
ch t l ng gi ng d y môn “Phát tri n v n đng” cho giáo viên m m non ượ
trong nhà tr ng.ườ
Là 1 cán b qu n lí ta ph i xây d ng k ho ch ngay t đu năm h c, ế
c p nh t, n m b t chuyên đ và có kêws hoachj t ch c các t ch c các ti t ế
chuyên đ sát v i tình hình th c t c a đn v , đu t nghiên c u chuyên ế ơ ư
môn, hi u các ki n th c m t cách tr n v n. Lĩnh h i các ki n th c thông qua ế ế
các văn b n h ng d n chuyên môn c a b c h c… ướ
Xây d ng k ho ch ho t đng chuyên đ, h i gi ng, thao gi ng c a ế
các t nhóm m t cách c th cho t ng tháng, h c kì và năm h c.
Thành l p các t nghi p v đ ph i k t h p v i lãnh đo nhà tr ng, ế ườ
ki m tra n m b t chuyên môn nghi p v c a t ng đng chí.
L p k ho ch ki m tra n i b và t ch c ki m tra, đánh giá, x p lo i ế ế
chuyên môn nghi p v giáo viên hàng năm c th , chi ti t. ế
L p k ho ch các H i thi c a giáo viên và h c sinh c th trong năm ế
h c theo k ho ch ch đo c a Ngành. ế
Ph i h p v i các đoàn th lên k ho ch đu t mua s m các thi t b ế ư ế
c n thi t đ ph c v cho môn h c và khuy n khích t o đi u ki n cho giáo ế ế
viên tham gia làm các đ dùng ph c v tr c ti p cho môn h c m t cách có ế
hi u qu , nh ng đm b o tính v a s c theo t ng đ tu i. ư
4.2 Công tác giáo d c t t ng ư ưở : Nhà tr ng k t h p v i công đoànườ ế
chăm lo đi s ng v tinh th n và v t ch t cho t t c giáo viên . Nhà tr ngườ
luôn t o m i quan h thân thi n, gi a nhà tr ng v i giáo viên, gi a giáo viên ườ
v i giáo viên, giáo viên v i cha m h c sinh; giáo viên v i tr ; có k ho ch ế
xây d ng duy trì các chuyên đ đã h c, phát huy tính sáng t o, linh ho t c a
t ng giáo viên đ t o đng l c cho giáo viên có s ph n đu v n lên trong ươ
công tác chuyên môn, ph c v t t cho ho t đng d y và h c nh m huy đng
t i đa tr m m non ra l p. Nh t là nhiêm túc th c hi n t t ho t đng chuyên
môn đ duy trì công tác bán trú t i vùng đng bào dân t c thi u s đ t o
đi u ki n thu n l i cho các b c cha m ph huynh yên tâm công tác và làm
vi c. Đng th i m i giáo viên đu có ý th c trách nhi m, t t ng trong ho t ư ưở
3
đng đ quan tâm chăm sóc, d y d các cháu hàng ngày và có trách nhi m
cao.
4.3 B i d ng chuyên môn cho đi ngũ giáo viên ưỡ
Xây d ng môi tr ng cho tr ho t đng m i lúc m i n i. ườ ơ
Có k ho ch xây d ng môi tr ng “L y tr làm trung tâm” trong đó cóế ườ
các đ dùng thi t b ph c v cho ho t đng môn “Phát tri n v n đng” ế
T ch c b i d ng cho 100% giáo viên n m v ng m c đích, ý nghĩa, ưỡ
yêu c u c a n i dung v vi c t ch c các môn h c “Phát tri n v n đng” cho
tr . Vi c b i d ng cho giáo viên đây là m t đnh h ng giúp giáo viên n m ưỡ ướ
đc ki n th c m i trong vi c nâng cao ch t l ng chăm sóc giáo d c trượ ế ượ
trong tr ng l p m m non.ườ
D a trên v n ki n th c giáo viên n m đc nhà tr ng ti n hành t ế ượ ườ ế
ch c chuyên đ c ho giáo viên n m c b n s n c a môn h c; th o lu n cách ơ ườ
ti n hành; thi t k giáo án phù h p v i đ tu i...ế ế ế
Thông qua thao gi ng, thi giáo viên d y gi i c p tr ng, d gi đt ườ
xu t...thông qua đánh giá sau m i ch đ. Nh vào công tác b i d ng đã ưỡ
giúp giáo viên năng đng, sáng t o và bi t suy nghĩ các hình th c t ch c ế
trong quá trình ho t đng gi ng d y.
Ch đo giáo viên nghiên c u k bài d y tr c khi lên l p, khi so n c n ướ
ph i bám sát yêu c u, m c tiêu, n i dung ch ng trình c a B , n m ch c ươ
đc yêu c u và đ ra ph ng pháp d y h c phù h p. Đi v i giáo viên m iượ ươ
ra tr ng, giáo viên ng i đng bào dân t c thi u s còn h n ch v năngườ ườ ế
l c so n bài thì nhà tr ng ch đo t chuyên môn tìm hi u rõ v nguyên ườ
nhân, lý do đ có bi n pháp b i d ng c th , phù h p. ưỡ
4.3 Ki m tra các ho t đng c a giáo viên :
Ki m tra vi c th c hi n hoàn thành các lo i h s , s sách c a m t ơ
giáo viên.
Ki m tra vi c th c hi n quy ch chuyên môn, ki m tra kh o sát ch t ế
l ng tr 5 tu i v.v...ượ
Ki m tra ch t l ng h c k I, h c k II, c năm ...Tôi ti n hành ượ ế
th ng xuyên, theo t ng tu n xen k k ho ch và thông qua vi c d gi thămư ế
l p.
5. Minh ch ng kèm theo gi i pháp.
T nh ng kinh nghi m ch đo “Nâng cao ch t l ng môn phát tri n ượ
v n đng” trong tr ng m m non, tr ng chúng tôi đã áp d ng và th c hi n ườ ườ
nhi u năm qua đn nay đi ngũ cán b , giáo viên nhà tr ng đã có chuy n ế ườ
bi n rõ r t, th hi n: ế
4
- 100% cán b giáo viên nhà tr ng đu có l p tr ng t t ng v ng ườ ườ ư ưở
vàng, có ph m ch t đo đc t t, có l i s ng lành m nh, ch p hành nghiêm
ch nh ch tr ng đng l i c a đng, chính sách pháp lu t c a nhà n c . ươ ườ ướ
- Đi ngũ giáo viên đoàn k t, th ng nh t cao trong m i công tác, có tâm ế
huy t v i ngh , có tinh th n t ng thân - t ng ái, th c hi n t t quy chế ươ ươ ế
chuyên môn c a ngành, nhi t tình, năng đng....luôn hoàn thành t t nhi m v
đc giao.ượ
- Trình đ chính tr , trình đ chuyên môn c a cán b giáo viên ngày càng
đc nâng cao.ượ
- K t qu nâng cao ch t l ng chuyên môn c a đi ngũ giáo viên cuôiế ượ
năm đc nâng cao:ượ
5.1 K t qu ế
Giáo viên d y gi i c p tr ng: Đt 11/11 (t l 100%); Tuy n ch n ườ
b i d ng 4 bài đt gi i A c p tr ng tham gia d thi c p huy n. ưỡ ườ
Giáo viên d y gi i c p huy n: 2 đng chí tham gia đt 2/2 đng chí,
trong đó có 1 đng chí đt gi i khuy n khích. ế
T t các giáo viên trong nhà tr ng đu có ki n th c trong ho t đng ườ ế
d y và h c môn “Phát tri n v n đng” và sáng t o trong cách làm và s d ng
đ dùng đ ch i ph c v cho môn h c m t cách t t nh t và hi u qu cao. ơ
* Đ ngh các c p khen th ng ưở
- Đi v i h c sinh:
Cháu ngoan Bác H : 100 cháu, Be ngoan : 125 chau
- Cán b viên ch c:
Danh hi u thi đua đi v i cá nhân:
+ Lao đng tiên ti n: 19 đng chí; ế
+ Chi n sĩ thi đua c s : Đ/c 3 đng chí.ế ơ
Khen th ng đi v i cá nhân: ưở
+ UBND huy n t ng th ng Gi y khen: 4 đng chí. ưở
+ UBND t nh khen: 1 đng chí
Khen th ng đi v i đi v i t p th : UBND t nh t ng danh hi u t pưở
th lao đng xu t s c; UBND huy n t ng th ng Gi y kh ưở en
6. Đnh h ng phát tri n gi i pháp cho các năm h c ti p theo. ướ ế
- Năm hoc 2019-2020 nha tr ng tiêp tuc tham m u xây d ng, tu s a ươ ư ư
nâng c p CSVC đ huy đông t i đa s tre trong đô tuôi đên tr ng đat kêt qua ươ
cao h n. ơ
5