Báo cáo tổng kết thực tập cuối khóa (Dành cho sinh viên thực tập Sư phạm)

Ự Ậ

Ố

Ổ

Ế

BÁO CÁO T NG K T TH C T P CU I KHÓA 2

ự ậ ư ạ (Dành cho sinh viên th c t p s  ph m)

ọ Ệ Ễ H  tên sinh viên: NGUY N THI N VŨ

L pớ : Mĩ thu t 14ậ

Th c t p t i tr ng ự ậ ạ ườ : THCS Bình Tây       Qu nậ : 6

­ Gi ng viên tr

ả ưở ng đoàn : Th y ầ

­ Giáo viên h

ướ ng d n ẫ : Cô Tô Ng c Lọ ệ

­ S  sinh viên TTSP

ố :

­ Th i gian th c t p:

ừ ế ờ ự ậ T  ngày 28/12/2015 đ n ngày 31/01/2016

N IỘ  DUNG

ự ế ủ ế ể ườ ơ ự ậ (2  đi m)ể ả 1. Nêu k t qu  tìm hi u th c t c a tr ng n i th c t p

ể ị ươ ơ ườ 1.1. Tìm hi u khái quát tình hình đ a ph ng n i tr ng đóng.

ị ườ ằ ở ậ ậ - Đ a bàn ph ng 1 n m phía Đông Nam Qu n 6, Đông giáp Qu n 5, Tây

ườ ườ Đông Tây, phía Nam giáp v i ph

ạ ộ ậ ng 14 Qu n 8 – Đ i l ườ ắ ớ ng 3,  ớ ộ ớ ng có 2685 h  dân v i

ượ ườ ổ ớ giáp v i ph ậ 4 Qu n 6, phía B c giáp v i ph ẩ 12.800 nhân kh u, đ ậ ng 2 Qu n 6. Ph ố ớ c chia ra 5 khu ph  v i 84 t ố  dân ph .

ệ ườ ườ ườ ng

ườ ể ọ ườ ườ ọ ằ ầ ị ườ ng 29a có 7 tr ng ti u h c, 1 tr ng h c n m trên đ a bàn ph ng m m non, 1 tr ng: 2 tr ng Hoa văn Vĩnh xuyên

- Di n tích ph THCS, 2 tr và 1 TTKT – HN

ườ ườ - Dân trong ph ố ng đa s  là ng i Hoa(t ỷ ệ  l trên 60%)

ườ ọ ạ ạ ườ ậ ng THCS Bình Tây t a l c t i 36A Bình Tây, Ph ng 1, Qu n 6

- Tr TPHCM ườ ậ ừ ấ - Tr năm 1976 (t

ữ c thành l p t ườ ể

ườ ườ ụ ề ị

ứ ế ạ ố ừ ườ    tr ng c p 1,2 Bình ủ   ể ậ ng 32 năm phát tri n, t p th  CB CNV c a ủ   ng trong   t cho

ượ ng THCS Bình Tây đ ặ Tây), trãi qua nh ng ch n đ ế ệ ẫ ng qua nhi u th  h  v n luôn kiên đ nh theo m c tiêu c a tr tr ệ ụ công tác đào t o, giáo d c: hoàn thi n ki n th c, hình thành nhân cách t ọ h c sinh.

ườ ế - Tr

ố ươ ằ ng c p b ng khen và đ

ấ ắ ấ ậ ượ ủ ỉ ậ ầ ng tiên ti n, xu t s c c p thành ph  trên 18     ng Lao c nh n Huân ch ỗ   ự  hào c a CB – GV ­ CNV. M i ế   ứ  ch c k  lu t và tinh th n đòan k t

ể ậ ượ c công nh n là tr ng đ ủ ướ ượ ề c Th  t năm li n và đ ừ ạ ộ đ ng h ng III, t ể thành vi ntong nhà tr ố t cao đ  hòan thành ườ ấ  đó đã nâng thêm long t ườ ổ ề ng đ u có tính t ụ.  ệ t nhi m v

ượ ự ả Ủ ậ Ủ ỉ ạ ủ ườ - Đ c s  ch  đ o sát sao c a Qu n  y, Đ ng  y Ph ng 1 và PGD – ĐT

Qu n 6ậ

ế ị ạ ủ ứ ọ ng khang trang, thi ầ t b  d y h c đ y đ , đáp  ng đ ượ   c

ơ ở ậ ầ - C  s  v t ch t tr ấ ườ ọ ạ yêu c u d y và h c.

ộ ố ọ ẹ ộ - M t s  h c sinh thu c gia đình lao đ ng nghèo, cha m  lo làm ăn buôn bán ít ộ

ế ệ ọ ậ ủ quan tâm đ n vi c h c t p c a con em mình.

ườ ỗ ớ ố ọ ớ ớ ọ   ng   quá   l n:   45   l p,   s   h c   sinh   m i   l p   quá   đông(45   h c

- Qui   mô   tr sinh/l p).ớ

ớ ự ự ề ố ọ ườ ề ng còn nhi u phòng nghe nhìn,

- V i s  gia tăng áp l c v  sĩ s  h c sinh, tr ạ ọ ộ phòng b  môn(nh c h a….)

ệ ậ ể ụ ể ể - Không có sân bãi đ  luy n t p th  d c th  thao.

ể ụ ủ ạ ộ ườ 1.2. Đ c đi m, tình hình các m t ặ ho t đ ng giáo d c c a tr ể   ng Ti u

ặ h cọ .

ệ ạ 1.2.1.H  th ng t ng, công tác qu n lý vi c gi ng d y ­

ổ ứ ủ ườ  ch c c a tr ọ ụ ệ ả ạ ộ ả ủ ữ

h c  t p, nhi m v  năm h c, nh ng ho t đ ng chính c a   tr ệ ố ọ ậ ườ ng.

 V  c  c u t ề ơ ấ ổ ứ  ch c

ố ộ ổ ng có t ng s  Cán b , Giáo viên và công nhân viên là 102 thành - Toàn tr

ệ viên trong đó

ườ viên, bao g m:ồ (cid:0) Ban giám hi u: 3 giáo ưở ệ Hi u tr ng : 1

ệ ưở Phó hi u tr ng: 2

ứ ớ (cid:0) Giáo viên đ ng l p: 82 giáo viên

(cid:0) Nhân viên: 17 nhân  viên

ụ Trong đó có GV ph  trách THTN: 3 giáo viên

- Chi b  ộ

ườ ả + Tr ng có 12 Đ ng viên trong đó có

ả  10 Đ ng viên chính th c ứ

ả  2 Đ ng viên d  b ự ị

ệ ạ

ỉ ị

i, ch  th , ngh  quy t CB – GV – CNV trong nhà tr ắ ng và đ ườ ề ả ể ườ   ậ ợ ấ ả i, t ng t c  các đ c Đ ng viên, CB –  ụ ộ ấ ộ ộ ậ ế ườ ệ t sâu s c, đó là n  t ng đ  giúp tr ả ệ ng th c hi n m c tiêu

+ Là Chi b  đ c l p nên vi csinh ho t Chi b  r t thu n l ượ ị ố l ự GV – CNV quán tri nguyên lí giáo d c.ụ

ộ - B  máy chính quy n ề

ứ ườ ng trung h c, căn c  vào th c t nhà tr

ọ ộ ề ượ ứ ng h ự ế ọ ng nhi m v  năm h c, b  máy chính quy n đ ng và  c phân công,phân

ề ệ ườ   tr ụ ệ ư ướ ụ ằ ươ ệ Căn c  vào Đi u l ph nhi m v  h ng năm nh  sau:

ả ộ ộ + Phân công trong đ i ngũ cán b  qu n lý:

ả ượ ế ị ủ ậ c phân congtheo quy t đ nh c a UBND Qu n 6:

ệ  Cán b  qu n lý đ ộ ỳ nhi m k  5 năm.

ụ ụ ể ệ ả ộ  Nhi m v  c  th  các cán b  qu n lý:

ị ưở ươ ị • Hi u tr ệ ạ ng: Đ/c Ph m Th  Ph

ứ ể

ườ ạ ng và Ban đ i di n CMHS trong công tác giáo

ệ ồ ng H ng ch u trách nhi m  ế ọ ổ ị ư ưở ng, k  h ach, t chung, chuyên sâu công tác chính tr  t    t ộ ồ   ớ ố ợ ch c, tài chính, CSVC, thi đua, ki m tra. Ph i h p v i H i đ ng ệ ụ giáo d c ph d c.ụ

ỳ

ưở ng: Đ/c Hu nh  Minh Hoàng ch  đ o ho t đ ng  ổ ứ  ch c KHXH, ch  đ o công tác th  vi n, ch  đ o công ộ ỉ ạ ư ệ ộ ể ạ ộ ệ • Phó hi u tr ỉ ạ ỉ ạ ủ c a các t tác Đoàn, Đ i, báo cáo tháng, ki m tra GV b  môn KHXH.

ế ờ • Phó hi u tr ỉ ng: Đ/c Tr n Xuân Tâm x p th i khóa bi u, ch

ầ ổ ứ ủ

ể ỉ ạ ướ ế ị ự ệ t b  th c hành thí nghi m, phòng vi tính, h ch c chuyên môn KHTN, ch  đ o  ng

ệ ưở ạ ộ ạ đ o ho t đ ng c a các t công tác thi ể ố ệ nghi p, th ng kê, ki m tra GV môn KHTN.

ổ + Phân công các t chuyên môn:

ườ ổ ưở  Tr ng có 13 t

ổ ộ  b  môn và có 13 đ/c T  tr ạ ử ị

ệ ậ ỹ ng chuyên môn: Văn –  ể ọ Anh – GĐC – S  ­ Đ a – Nh c, H a – Tóan – Lý – Hóa – Sinh – Th   ọ ụ d c – K  thu t công ngh  ­ Tin H c.

ứ            + Ch c năng c a t ủ ổ ưở  tr ng chuyên môn

ề ạ ộ ạ ộ ạ

ạ ủ ự ể ả do   đ  có

ạ  Đi u hành ho t đ ng, đi sâu sát các ho t đ ng d y và h c c a t ọ ủ ổ ổ ể ụ mình ph  trách, tìm hi u năng l c gi ng d y c a GV trong t ỡ ế k  ho ch giúp đ .

ạ ộ ủ ổ ự ế ỡ ổ ự ,giúp đ  t ế  viên xây d ng k

ạ  Xây d ng k  ho ch ho t đ ng c a t ạ ho ch chuyên môn

ự ế ạ ộ ề ổ ế ệ  Tr c ti p đi u hành ho t đ ng t ạ  theo k  ho ch đã duy t.

ả ự ễ ữ ế ạ ọ  Giúp đ  GV – HS gi ỡ i quy t nh ng khó khan do th c ti n d y h c

ặ đ t ra.

ữ ồ ơ ạ ộ ự ế ậ  T p h p, v n d ng, xây d ng l u tr  h  s  liên quanđ n ho t đ ng  ư

ợ chuyên môn t ậ ụ .ổ

 T  ch c h

ổ ứ ưở ứ ự ệ ố ng  ng th c hi n phong trào thi đua hai t t.

ưở ệ ạ ề ề ế ấ ng v  các v n đ  liên quan đ n vi c d y và

 Tham m u v i Hi u tr ệ ư ớ ủ ổ ộ ọ ế h c đ n b  môn c a t …v.v..

- Đoàn thể

 Công đoàn

 BCH Công đoàn có 5 đ/c

 Ch c năng: ứ

ả ề ợ ủ ợ i ích chính đáng, h p pháp c a CB –

• B o v  quy n và l ệ GC – CNV.

ườ ả

ằ ng b ng cách cùng  ạ ộ ưở ợ • Tham gia công tác qu n lí nhà tr ứ ng tìm ra các hình th c ho t đ ng phù h p ệ Hi u tr

ồ ưỡ ụ ườ ề ộ • Tham gia b i d ng giáo d c ng i lao đ ng v  chính tr ị

ộ ệ ụ ố ợ ớ

ộ ố

ể ề ạ ng, trình đ  nghi p v  chuyên môn, ph i h p v i  ườ ng trong m t s  công tác: thi đua, phong trào văn  ệ ố   t

ệ ạ ứ ệ ư ưở t  t nhà tr ỏ ể ỹ th  m , ki m tra, chăm sóc s c kh e và t o đi u ki n t ả ể đ  GV­ CNV làm vi c đ t hi u qu .

ứ ng th c ho t đ ng c a t ch c Công đoàn là lãnh đ o t p

ạ ộ ụ ụ ậ ế ấ ộ

 Ph ươ ạ ậ ủ ổ ứ ụ ể th , cá nhân ph  trách, l y giáo d c thuy t ph c v n đ ng là  chính

ữ ệ ề ệ

 Quan h  công tác gi a chính quy n và Công đoàn là quan h  ph i ố   ề ộ ậ ủ ọ ỗ ợ ộ h p c ng tác và tôn tr ng quy n đ c l p c a m i bên.

 Hàng năm, Công đoàn cùng v i chính quy n t

ớ

ế ủ i “Quy ch  dân ch ”, “N i quy c  quan”, t

ề ổ ứ ơ ộ ứ ch c CB – GV –  ổ ứ    ch c ệ ự ộ ứ

ệ ề ự ủ ự ế ủ

ạ ệ ế ụ ư ả

ự ế

ế ị ế ọ i quy t các  i liên quan đ n GV – CNV. Công đoàn tr c ti p tham gia ng chính tr , Ban thi đua, Ban ki m tra chuyên môn,

ể  ch c v n đ ng CB – GC – CNV “H c t p và

ậ ấ

ổ ứ ậ ọ ậ ạ ứ ng đ o đ c H  Chí Minh”; v n đ ng GV –  ể ộ ư ộ

ế ứ ủ ứ ề ế ậ ố ộ

ế ố

ể ụ ề ệ ể ộ ọ ậ ạ CNV h c t p l ộ ị H i ngh  cán b  công ch c và xem đây là hình th c th c hi n  quy n dân ch  tr c ti p c a giáo viên trong vi c xây d ng và  ệ ự th c hi n k  ho ch nhi m v  năm h c cũng nh  gi ề ợ quy n l ư ưở  t Ban t ộ ệ ị ch u trách nhi m t ồ ươ làm theo t m g CNV tham gia các h i thi liên quan đ n giáo viên nh : Tìm hi u  ế ề v  truy n th ng c a dân t c, Ki n th c pháp lu t, Ki n th c gia  đình, An toàn giao thông, Phòng ch ng ma túy, Thi thuy t trình,  Thi tay ngh , các h i thi văn ngh , th  d c th  thao…

ệ ổ ứ ễ : 20/11, 8/3, các

 Công đoàn ch u trách nhi m t ị ặ ọ ổ ọ ch c các ngày l ủ bu i n p m t, t a đàm và tham quan c a GV – CNV.

ự ế ậ ọ

ắ ụ ứ ố

ệ

ưở ứ ọ ườ ụ ể ấ ố ố ạ ưở ề

ế ố ự

ự ạ ứ ớ ụ ệ ấ ng, ph m ch t nhân cách, l ệ ệ ề ẩ ủ ề ộ ậ ự ớ

ườ ề ế ụ ế ụ ử ụ

 Công đoàn v n đ ng CB – GV – CNV h ủ ộ ng  ng tich c c ch   ệ ậ ề ủ ng h c tiên ti n, hi n  đ  c a năm h c “T p trung xây d ng tr ề ạ đ i; g n giáo d c tri th c, đ o đ c v i giáo d c truy n th ng  văn hóa, đào t o ngh  nghi p, giáo d c th  ch t, rèn luy n con  i v  lí t i s ng và tay ngh ”,  ng ự ị ti p t c th c hi n ch  đ  “Xây d ng n p s ng văn minh đô th ”,  ự ộ ti p t c th c hi n cu c v n đ ng “Nói không v i tiêu c c trong  ồ ệ thi c  và b nh thành tích trong giáo d c” do BGD – ĐT TP H   Chí Minh phát đ ng.ộ

 Ccông đoàn tham gia giám sát các ho t đ ng c a chính quy n

ủ ề

ớ ề ả ạ ộ ế i quy t các v n đ  liên quan,

ể

ấ ệ ỏ ị ứ ậ ộ ng, v n đ ng CB – GV – CNV khám s c kh e đ nh kì hàng

cùng v i Ban thanh tra nhân dân, gi ể ki m tra tài chính hàng tháng, ki m tra căn tin, v  sinh môi  ườ tr năm.

ộ  Đoàn TNCS và Đ i TNTPHCM:

ồ  Chi đoàn có 12 đoàn viên, BCH Chi đoàn g m có 5 đ/c

ậ • Chi đoàn ch u s  ch  đ o c a Qu n Đoàn; c a Chi B  nhà

ủ ố ợ ệ ớ ộ ườ ộ ng 1 quan h  ph i h p v i

ườ ị ự ỉ ạ ủ ả ng và Đ ng B  ph ng 1. ườ tr Đoàn ph

ố ợ ệ ố • Đ i v i BGH Chi đoàn có m i quan h  ph i h p, m i  ỗ

ứ ủ ệ ố ớ ự bên th c hi n đúng ch c trách c a mình.

• Nhi m v : B o v  l

ệ ệ ợ ụ ả

ủ i chính đáng c a  ạ ứ ế ng đ o đ c n p

ộ ẻ ằ ạ

ạ ị ư ưở  t

ư ộ

ậ ợ

ạ ộ ố ọ

ườ ề ợ i ích và quy n l ưở ụ Đoàn viên thanh niên. Giáo d c lí t ọ ố s ng cho giáo viên tr , Đ i viên, h c sinh b ng các ho t  ộ ể ng, ngo i khóa, văn th   đ ng chuyên môn, chính tr  t ủ ứ ặ ỹ m , công tác xã h i và các hình th c đ c tr ng c a đoàn.  ự ượ ẻ Chi đoàn t p h p đôi ngũ đoàn viên tr  thành l c l ng  ủ ầ xung kích, nòng c t đi đ u trong m i ho t đ ng c a nhà  tr ng.

ộ

ạ ụ ệ ỉ ộ

ớ ổ ộ ồ ộ ớ ớ • Chi Đoàn lãnh đ o công tác Đ i TNTP qua quan h  ph i  ố ộ ợ h p v i T ng ph  trách Đ i, Đ i TNTP có Ban ch  huy  Liên đ i g m 15 em v i 45 chi đ i l p.

ọ ộ ủ ề ạ ộ ự ệ

ế

ạ ưở ủ

ệ ư ạ ổ ế

• Liên Đ i ho t đ ng theo ch  đ  năm h c, th c hi n 3  ạ ậ ộ ồ ổ ế phong trào do h i đ ng qu n ph  bi n. K  ho ch ho t  ộ ộ ượ ấ Ủ đ ng c a Đoàn Đ i đ ng thông  c c p  y và Hi u tr ộ ồ qua và ph  bi n trong H i Đ ng S  ph m vào các phiên  ư ượ ọ h p hàng tháng cũng nh  đ c BCH Chi đoàn bàn b c và  phân công hàng tu n.ầ

ạ

ộ ồ ư ấ - Các H i đ ng t v n

ộ ồ ư

ụ ệ ệ ạ ng chuyên môn, Ban đ i di n CMHS(Hi u tr ụ ồ ổ ưở  tr

ủ ị ổ ủ ị + H i đ ng giáo d c g m BGH, Ch  t ch Công đoàn, Bí th  Chi đoàn, T ng  ưở ộ ph  trách đ i, các t ng  làm ch  t ch).

ồ ổ ổ

ưở + H i đ ng thi đua g m BGH, CT công đoàn, BT chi đoàn, T ng PT, các t tr ộ ồ ng chuyên môn.

ỷ ậ ồ ố ưở ủ ệ ọ   ng ch  nhi m, các GVCN có h c

ộ ồ + H i đ ng k  lu t g m BGH, các kh i tr sinh vi ph m.ạ

ạ ệ ạ ộ ầ ồ

ề ệ ệ ầ ọ ự ế ủ BĐDCMHS  và theo yêu c u th c t c a

+ Ban đ i di n CMHS g m có 15 thành viên do đ i h i CMHS b u ra vào  ầ ự đ u năm h c th c hi n theo đi u l ườ tr ng.

ưở ệ ị ng chính tr , Hi u tr

ụ ư ưở  t ộ ưở ề ổ ứ ề ị ng ban, cùng CTCĐ,   ch c và tuyên truy n

ễ ề ng làm tr + Ban giáo d c t ệ BTCĐ, PT Đ i ;à các thành viên ch u trách nhi m v  t các ngày l chính trong năm. Và còn nhi u ban chuyên trách khác.

ệ ể ệ ổ ứ ch c ho t đ ng nh m m c đích

ấ ượ ằ ệ ủ ụ ụ ạ ộ ng giáo d c toàn di n c a nhà

ự ườ  Trách nhi m c a t ng đoàn th  trong vi c t ủ ừ ụ ệ th c hi n nhi m v  và nâng cao ch t l tr ệ ng.

ạ ộ ề  V  ho t đ ng chuyên môn

ự ầ ủ ươ - Tình hình th c hi n ch

ệ ng trình: Th c hi n đúng đ y đ  ch ề ng trình các  ộ ỉ ệ ự ố

ẩ ủ ở ươ ệ ươ ứ ộ ụ ự ế kh i 6, 7, 8, 9. Th c hi n đúng chu n ki n th c, kĩ năng, đi u ch nh n i dung  ng trình c a S  và B  GDĐT. giáo d c theo đúng ch

(cid:0) ổ ứ ạ ộ ả ụ T  ch c qu n lí ho t đ ng giáo d c

ệ ố ự ươ ấ ổ ứ t các ch ng trình do c p trên t ch c,

ể ỉ ạ ự ệ  Tri n khai th c hi n t ch  đ o th c hi n.

 Ti p t c phát huy vai trò c a t

ộ ố , kh i chuyên môn, các n i dung

ủ ổ ạ ộ ạ ộ ủ ổ ữ ng ch  đ o ho t đ ng c a t ọ ng d y h c. Tăng c

ế ụ ạ ạ ở ừ ề ề ượ   c

ứ ị ọ ờ ổ ả i quy t t

ươ ự ạ ọ

ề ng n i dung giáo d c đ a ph

ệ ị ng theo quy đ nh, nhi u giáo  ả ả ệ ụ ị ợ ộ ồ ả

ệ t ki m…trong n i dung

ệ ạ ộ ườ ả ụ ỉ ạ ấ  t ng môn h c, đ m b o các v n đ  v  chuyên môn đ ế ố ớ ầ t theo yêu c u đ i m i  ấ ả ổ ứ ng pháp d y h c hi u qu . T  ch c th c hi n có ch t  ươ ụ ề ợ ử ụ ế ượ ng, tích h p s  d ng năng l ng ti ọ  m t s  các môn h c và trong ho t đ ng giáo d c

ấ sinh ho t chuyên môn có h u ích cho ho t đ ng nâng cao ch t  ườ ượ l  chuyên  ả môn  nghiên c u k p th i và gi ph ượ l viên đã l ng ghép tích h p giáo d c bi n đ o, b o v  môi  ộ tr gi ng d y  ngoài gi ạ ở ộ ố ớ ờ  lên l p.

ề ổ ứ ạ ộ ụ ướ ệ - V  t ch c ho t đ ng giáo d c h ng nghi p, GDNGLL

(cid:0) ổ ứ ụ ướ ệ ạ ộ T  ch c ho t đ ng giáo d c h ng nghi p

ụ ậ ộ ướ ệ  Thành l p ban ch  đ o giáo d c lao đ ng h ỉ ạ ng nghi p.

ệ ươ ạ ợ ỹ  Th c hi n nghiêm túc ch ậ ổ ng trình k  thu t t ng h p d y ngh ề

ự cho HS.

ỹ ề ạ ng trình d y ngh   ệ ủ ng nghi p c a

ề ụ ắ ọ

ổ ọ ọ ầ ủ ươ ớ ả ả  Đ m b o cho HS l p 8 theo h c đ y đ  ch ướ ợ ậ ổ ứ ụ ở ng d ng   trung tâm k  thu t t ng h p­h ệ ớ ố ể ắ ườ ậ qu n, th ng xuyên liên h  v i trung tâm đ  n m tình hình, s   ị ặ ữ ệ li u nh ng h c sinh v ng m t, k p thòi báo v  ph  huynh cùng  ầ ủ ỡ ắ nh c nh  các em tham gia đ y đ  các bu i h c.

ớ ướ ữ ề ẫ ọ  Gi ệ i thi u, h ng d n cho h c sinh đi vào nh ng ngành ngh ,

ơ ầ ữ ộ nh ng n i c n lao đ ng.

ướ ệ ọ  H ng nghi p qua các môn h c.

ộ ớ ệ  H ng nghi p h c sinh qua lao đ ng, qua gi i thi u các ngành

ọ ủ ề ướ ề ệ ngh , qua các ch  đ  tháng.

ướ ớ ị ng d n đ nh h

 K t h p v i cha m  h c sinh h ề ẹ ọ ệ ướ ớ ẫ ả ọ ế ợ ng h c sinh  ế ợ ọ ự l a ch n ngh  nghi p phù h p v i kh  năng, năng khi u.

(cid:0) ổ ứ ạ ộ T  ch c ho t đ ng GDNGLL

ạ ộ ỉ ạ ọ  Hình thành Ban ch  đ o ho t đ ng  NGLL năm h c 2015 – 2016.

ạ ế ừ ừ ứ  Có k  ho ch chi ti t, hình th c ho t đ ng cho t ng tháng, t ng

ễ ộ ộ ạ ộ ế ế ủ ể ch  đi m và tri n khai r ng rãi đ n tòan b  giáo viên.

ệ ế ế ạ  GVCN th c hi n các ti ứ t GDNGLL theo k  ho ch và có giáo án.

ự ượ

ế ị

ề ủ ề ổ ứ

ị ộ ộ ứ ề ộ ố ợ ườ  Ph i h p các l c l ng: Công đoàn, Chi đoàn,  ng trong nhà tr ị ể ụ ư ệ ộ Liên đ i, Th  vi n, Thi t b , Tài v , đoàn th  chính quy n đ a  ủ ạ ộ ơ ươ ng, đ n v  b  đ i… T  ch c các ho t đ ng, ch  đ , ch   ph ố ề ể đi m t t v  hình th c và phong phú v  n i dung.

ổ ứ ủ ể ọ ổ ứ ạ ớ  T  ch c sinh ho t ngày ch  đi m l p năm h c, t ch c tham

ạ ọ

ạ ể ố ng t

ươ ộ ả ả ọ ậ

ử t…  ạ ế t th c cho vi c gi ng d y và h c t p b  môn và  ề ọ quan ngo i khóa cho giáo viên, cho h c sinh qua đó tìm hi u các  ị di tích l ch s , nâng cao tình c m cách m ng, noi g ệ ự ụ ụ ph c v  thi ố ụ giáo d c truy n th ng cho h c sinh.

ế ạ - K  ho ch ho t đ ng GDNGLL ạ ộ

ụ (cid:0) M c đích yêu c u ầ

ạ ộ ượ ổ ứ ch c ngòai c t

 Ho t đ ng GDNGLL là nh ng ho t đ ng đ ọ ữ ạ ộ ớ ờ ọ  h c các môn h c trên l p gi

ạ ộ ự ế ọ

ạ ự ố ữ ấ

ố  HĐGDNGLL là s  ti p n i ho t đ ng d y­h c, là con d ự ễ ủ ọ ườ ng  ế ớ ắ ậ ạ g n lý thuy t v i th c ti n, t o nên s  th ng nh t gi a nh n  ộ ứ th c và hành đ ng c a h c sinh

ứ ủ ế ố ắ  C ng c  và kh c sâu nh ng ki n th c c a các môn h c, m   ở

ề ọ ọ ự ủ ờ ể t cho h c sinh v  các lĩnh v c c a đ i

ộ ữ ủ ế ộ r ng và nâng cao hi u bi ố s ng xã h i.

ệ ể ở ọ ợ  Rèn luy n và phát tr n

ổ ọ

h c sinh các kĩ năng c  b n phù h p  ự ng thái đ  t ạ ộ ơ ả ộ ự  giác tích c c  ộ ồ ưỡ ể ớ ứ v i l a tu i h c sinh THCS; B i d ậ ạ ộ tham gia các ho t đ ng t p th  và ho t đ ng xã h i.

ự ụ ệ ươ  Th c hi n m c tiêu giáo ch ng trình GDNGLL, đáp  ng nhu

ể ủ ọ ứ ng THCS Bình ự ế ườ  tr

ầ c u phát tri n c a h c sinh trong th c t Tây.

(cid:0) ươ ướ ụ ệ Ph ng h ng nhi m v  chung

ế ụ ớ ề ớ ổ  T p t c quán tri t ph ng pháp đ i m i v  HDGDNGLL v i

ệ ươ ụ ể ư các tiêu chí c  th  nh :

ệ ự ướ • T  ch c th c hi n HDGDNGLL theo đúng h

ở

ự ủ ề ừ ạ ố

ạ ộ ợ ừ ộ ẫ ổ ứ ng d n  ộ ể ủ c a B  GD & ĐT và S  GD & ĐT. Xây d ng và tri n  ấ ế khai k  ho ch ho t đ ng theo t ng ch  đ , th ng nh t  ủ ề ệ ồ vi c l ng ghép, tích h p các n i dung trong t ng ch  đ .

ộ ự ả ạ

ướ • Th c hi n nghiêm túc nh ng n i dung gi ng d y tích  ữ ẫ ủ ở ng d n c a B  GD & ĐT và S  GD &

ứ ậ

ướ ợ ữ ạ ộ i ích t

ộ ể ọ ữ ng đ  h c sinh có nh ng nh n th c đúng  ừ  các trang m ng xã h i cùng nh ng  ọ ộ ự ủ

ệ ồ ợ h p, l ng ghép h ị ĐT. D nh h ề ữ v  nh ng l ố ớ ế ạ h n ch  tiêu c c c a nó đ i v i xã h i nói chung và h c  sinh nói riêng.

ổ ệ ự • Ti p t c th c hi n đ i m i sinh ho t chuyên môn theo  ớ

ổ ự ạ ả ng trao đ i, th o lu n v  vi c t ch c th c hi n các

ề ệ ổ ứ ố ệ ọ ụ

ồ ưỡ

ụ ng chuyên đ  “Giáo d c môi tr ạ ự ọ ườ

ườ ng bi n  ủ ng”, “Công tác ch   ế ả ề ệ ả ế ụ ướ ậ h ị ố ủ ề ch  đ : “Giáo d c giá tr  s ng, kĩ năng s ng cho h c  ể ề sinh”, b i d ố ả đ o”, “Phòng ch ng b o l c h c đ nhi m”, “Kĩ năng qu n lí và ki m ch  c m xúc”.

• L ng ghép và t ủ ề

ổ ứ ưở ạ ng

ạ ộ  ch c các ho t đ ng ngo i khóa h ộ ồ ng các ch  đ , các cu c v n đ ng, các phong trào thi

ố ở ộ ộ ậ ứ ộ đua do thành ph , S  và B  GD & ĐT phát đ ng.

ụ ể ệ  Bi n pháp c  th

ỉ ạ ậ ọ • Thành l p Ban ch  đ o HĐGDNGLL năm h c 2015­2016

ệ ụ ạ ộ ự

ộ

ọ ị ố ụ

ấ ọ ồ ưỡ ụ ng chuyên đ  “Giáo d c môi

ườ ả ố

• Ban Giám hi u ph  trách ho t đ ng GDNGLL xây d ng  ậ ế k  hoach t p hu n cho giáo viên và h c sinh các n i dung   ố   ừ sau theo t ng H c kì: “Giáo d c giá tr  s ng, kĩ năng s ng ọ cho h c sinh”, b i d ể ng”,  ng bi n đ o”, “Phòng ch ng b o l c h c đ tr ế ề “Công tác ch  nhi m”, “Kĩ năng qu n lí và ki m ch   ả c m xúc”.

ề ạ ự ọ ườ ả ủ ệ

ự ể

ự ờ • Xây d ng k  ho ch ki m tra giáo án và d  gi ề ự ờ ế ạ ể ị ự các GVCN đ  k p th i xây d ng, góp ý v  th c hi n ti đánh giá  ế ệ t

ủ

ả ế ố i

ờ ớ

ổ ứ ệ ướ t thao gi ng HĐGDNGLL theo kh i th c hi n d ớ ọ ổ ứ ộ ặ ủ ề ả ọ

ể ậ

ữ ỗ ọ ợ HĐGDNGLL c a giáo viên sao cho phù h p. T  ch c các  ự ti ạ ộ sân c  ho c trên l p h c, t  ch c các ho t đ ng l n theo  ế ừ t ng ch  đ  năm h c. K t qu  HĐGDNGLL là m t trong nh ng tiêu chí đánh giá thi đua t p th  và cá nhân trong  m i năm h c.

ả t thao gi ng HĐ GDNGLL theo kh i, t

ế ạ ộ ổ ứ • T  ch c các ti ứ ủ ề ừ ớ ọ

ế ướ ọ ậ ả

ừ ả ươ ố ổ   ộ ch c các ho t đ ng l n theo t ng ch  đ  năm h c: “H i  vui h c t p”, “M ng Đ ng – M ng xuân”, “Ti n b c  ể lên Đoàn”, Bi n đ o quê h ừ ng”.

ạ ộ ế ạ (cid:0) K  ho ch ho t đ ng

Ạ Ộ Ộ THÁNG TU NẦ N I DUNG HO T Đ NG GHI CHÚ

TH CỰ   HI NỆ

ệ ộ ạ *Ngo i khóa ổ ứ ­T  ch c hoàn thi n đ i ngũ  cán b  l pộ ớ Kh i ố 6,7,8,9

Tu n 2ầ 31/8/2015  – 5/9/2015 ậ ộ

ả ế ụ ­ Ti p t c th o lu n n i qui  ọ h c sinh

ể ­ Tri n khai  ạ ộ ho t đ ng giáo  ụ d c tháng cao  ể đi m ATGT ẩ

ộ t cu c thi  ườ ữ ố ố ị ­ Chu n b  tham gia t ấ t” c p tr “Văn hay ch  t ng

ộ ệ ề ề ố i thi u v  truy n th ng nhà

­Gi tr ớ ngườ Kh i ố 6,7,8,9 Tháng  8+9/2015 t”  ng,

­ Tham gia  cu c thi “Văn  ữ ố hay ch  t ườ ấ c p tr Qu nậ ậ ị Tu n 4ầ 14/9/2015  –  19/9/2015

ườ ạ ớ ố   ­ T p các bài hát qui đ nh (Qu c ề ca, Đ i ca,…) và các bài hát v   tr ộ ng l p, b n bè

ự

ạ ủ ớ ủ ố Kh i ố 6,7,8,9 TR ế ­Xây d ng k  ho ch phát huy  truy n th ng c a l p, c a  tr ề ngườ TRUY NỀ   TH NGỐ   NHÀ  NƯỜ G Tu n 6ầ 28/9/2015  –  3/10/2015

ệ ớ ườ ầ ủ ề ­ Văn ngh  theo ch  đ   ạ (Tr ng l p, th y cô, b n bè)

ớ ư ệ ồ ­Nghe gi i thi u th  bác H ạ *Ngo i khóa Kh i ố 6,7,8,9 ổ ộ ư ồ ­ Trao đ i n i dung th  Bác H

Tháng  10/2015 ủ Tu n 8ầ 12/10/2015  –  17/10/2015 ậ ủ ề

ả ể ọ ậ ố t theo l

ế ­ Th o lu n ch  đ : “Làm th   ờ ạ i d y  nào đ  h c t p t ủ c a Bác

ấ ươ ng ệ t Nam, ngày ể ­Thi tìm hi u các t m g ọ ậ ố h c t p t t Kh i ố 6,7,8,9

CHĂM  NGOAN  H CỌ   IỎ GI ệ ầ Tu n 10 26/10/2015  –  31/10/2015 ch n: Thi tài năng văn Hái hoa dân  ch . Tuyên  ề truy n Ngày  ụ ữ Ph  n  VN  20/10 và ngày  Thanh niên  Vi anh Nguy n ễ ỗ Văn Tr i hi  sinh 15/10 ủ ạ ­ Sinh ho t văn ngh  theo ch   ề ự ọ đ  t nghệ

ả ạ *Ngo i khóa ậ ầ Kh i ố 6,7,8,9

ư ọ ạ ố ủ ề ­Th o lu n theo ch  đ  “Tình  ề nghĩa Th y trò” và truy n  th ng: Tôn s  tr ng đ o

ầ   Tu n 12 9/11/2015  –  14/11/2015 ề ầ

­ Hát v  th y cô giáo và mái  tr ngườ Tham gia các  ộ h i thi chào  ừ m ng ngày  20/11

ừ ầ ­Chào m ng các th y cô giáo Kh i 6ố

Tháng  11/2015 ổ ứ ễ ỷ ệ k  ni m ngày

­ T  ch c l NGVN 20/11 ầ Tu n 14 23/11/2015  –  28/11/2015 Kh i 7ố

ổ ứ ễ ỷ ệ k  ni m ngày

­ T  ch c l NGVN 20/11

TÔN SƯ  TR NGỌ   Đ OẠ Kh i 8ố ổ ứ ỷ ệ

­ T  ch c k  ni m ngày NGVN 20/11

Kh i 9ố

ố ạ *Ngo i khóa Kh i ố 6,7,8 ớ ­Gi quê h ề ệ i thi u truy n th ng CM  ngươ

ả ậ Kh i 9ố ầ Tu n 16   7/12/2015  –  12/12/2016 ề ủ ề ề ố Tháng  12/2015 ộ ­ Th o lu n v  ch  đ  “Thanh  niên phát huy truy n th ng CM  ủ c a dân t c” ­ Tham gia  ộ ế t  cu c thi vi ư ố ế th  qu c t   UPU

ớ ệ ố

ậ Kh i ố 6,7,8,9

ệ ề ề ­Gi i thi u truy n th ng v   ngày thành l p QĐND 22/12 và  ộ ộ ề văn ngh : Hát v  anh b  đ i

ầ Tu n 18 21/12/2015  –  26/12/2015 ầ ườ ể ­ Tuyên truy n ề ờ ướ i sân c  cho d ề ọ h c sinh v   ụ “Giáo d c môi  ng bi n  tr U NGỐ   CƯỚ   N NHỚ  NGU NỒ ủ ề ị ­Ghi chú: tu n 18 thi (các môn  PGD ra đ ) theo qui đ nh c a

PGD đ o”ả

ả ệ ầ Tu n 20 ạ *Ngo i khóa ạ ệ   ậ ­Th o lu n bi n pháp th c hi n ế k  ho ch rèn luy n ự ệ ở ọ  h c kì II Kh i ố 6,7,8,9

ổ ứ ­ T  ch c  chuyên đề 29/12/2015  –  03/01/2016

ả

Kh i ố 6,7,8,9 ­ Phòng ch ng ố ạ ự ọ b o l c h c  ngườ đ ừ ả Tháng  1+2/2016 ầ Tu n 22 12/01/2016  –  17/01/2016 ể ươ ng sáng đ ng  ­Tìm hi u g ạ ươ ở ng và sinh ho t   quê h viên  ệ ừ văn ngh  m ng đ ng m ng  xuân

ề ố ủ ổ ứ ­ T  ch c ch   ừ ề đ : “M ng  ừ ả Đ ng m ng  xuân” trong  ngườ tòan tr ề ả ẻ ể ­Tìm hi u v  truy n th ng v   ủ vang c a Đ ng Kh i ố 6,7,8,9

M NGỪ   Đ NGẢ   M NGỪ   XUÂN ầ Tu n 24 26/01/2016  –  31/01/2016

ớ

ề ự ổ ể ­Tìm hi u v  s  đ i m i và  ấ ướ ể phát tri n đ t n c Kh i ố 6,7,8,9

ầ Tu n 26 09/02/2016  –  14/02/2016

ớ ệ ề i thi u v  ý nghĩa ạ *Ngo i khóa Tháng  3/2016 ­Nghe gi ậ ngày thành l p Đoàn 26/3 Kh i ố 6,7,8

ng đoàn ầ Tu n 28 02/03/2016  –  07/03/2016 ệ ừ ­SH văn ngh  m ng ngày thành  ậ l p Đoàn 26/3 Kh i 9ố

ể ề ố ả ề ộ Kh i ố 6,7,8 TI NẾ   CƯỚ   B LÊN  ĐOÀN c lên ề ­Tìm hi u v  truy n th ng  Đoàn Thanh niên c ng s n  HCM ổ ứ ớ T  ch c l p  ố ượ đ i t ế ạ và k t n p  đoàn cho h c ọ ủ ố sinh kh i 9 đ   ệ đi u ki n  ế ướ “Ti n b Đoàn” ầ Tu n 30 01/03/2016  –  21/03/2016 ọ ề Kh i 9ố ưở ủ ủ ng c a

ệ ­T a đàm v  vai trò c a Đoàn  TNCS HCM và lí t thanh niên hi n nay

ể ề ổ ứ ch c ố Kh i 6,7 ạ *Ngo i khóa ­Thi tìm hi u v  t UNESCO. ố Kh i 8,9

ổ ứ ề ố ả ậ ổ ứ ế t  ­ T  ch c ti ủ ạ sinh ho t ch ầ Tu n 32 30/03/2016  –  4/04/2016 Tháng ệ ủ ­ T  ch c th o lu n v  m i  ề ộ quan h  c a chúng em v  m t

ề 4/2016

ố ố ấ s  v n đ : Hòa bình, dân s ,  ườ ệ ả b o v  môi tr ng, ma túy,… ề đ : “Hòa bình  ị ữ h u ngh ”

ợ ẻ ẹ ủ ố Kh i 6,7

ươ ệ ng, đ t n ừ c m ng

­Văn ngh  ca ng i v  đ p c a  ấ ướ quê h ngày 30/4

­ Giáo d c ụ ố ề truy n th ng  ổ ổ gi  T  Hùng  V ngươ ầ Tu n 34 13/04/2016  –  18/04/2016 ố Kh i 8,9 ạ HÒA  BÌNH VÀ  H UỮ   NGHỊ

ề ­ Sinh ho t ý nghĩa truy n  ấ ấ ố ố th ng ngày th ng nh t đ t  ướ n c (30/4)

ố Kh i 6,7 ạ *Ngo i khóa ẫ ế ủ ệ ữ ư ầ ­S u t m nh ng m u chuy n  ồ ề ờ v  th i niên thi u c a Bác H

ậ ầ Tu n 36 27/04/2016  –  2/05/2016 Kh i 8ố ả ườ ộ ệ ệ ố ự t Tháng  5/2016 ồ ạ ề ề ­ Th o lu n v  trách nhi m  i đ i viên đê th c hi n t ng 5 đi u Bác H  d y. Sinh ho t ạ ề ề chuyên đ  v   ồ Bác H  kính  yêu

ề ủ ề

ả ồ ớ ậ ­ Th o lu n v  ch  đ : “Bác  H  v i thanh niên”

BÁC HỒ  KÍNH  YÊU Kh i 9ố

ậ ệ ừ ­SH văn ngh  m ng ngày sinh  nh t Bác (19/5) Kh i ố 6,7,8,9

ầ Tu n 38 11/05/2016  –  16/05/2016

ự ế ệ ạ ườ - Th c hi n qui ch  chuyên môn t i các tr ng THCS

ả ị (cid:0) Qu n lí H  s  h c v  theo qui đ nh. ồ ơ ọ ụ

ủ ở ố ả (cid:0) Qu n lí đi m s  theo VB 4058/GDĐT – TrH c a S  GDĐT ngày

ể 2/12/2013.

(cid:0) ự ề ệ ể ằ ầ ả Th c hi n Qu n lí di m b ng ph n m m SMas.

(cid:0) ệ ự ươ ướ ụ ẫ ố ng d n s

ng trình giáo d c ph  thông theo h ủ

ổ Th c hi n ch ậ   1147b/HD­PGDĐT ngày 29 tháng 10 năm 2015 c a phòng GD­ĐT qu n 6.

ể ả ườ ế ậ ọ (cid:0) Qu n lí chuy n tr ầ ủ ồ ơ ng và ti p nh n h c sinh có đ y đ  h  s .

ồ ơ ọ ệ ệ ậ ọ (cid:0) Qu n lí h  s  h c sinh di n hòa nh p, h c sinh di n chính sách: theo

ườ ế ậ i khuy t t t; TT 20930/HDLS­ SLĐTBXH­SGDĐT­STC. ả ậ Lu t ng

(cid:0) ấ ượ ố ế ụ ể ể ả ng giáo d c: công b  k t qu  tuy n sinh 6, tuy n

Công khai ch t l ầ ủ sinh 10 đ y đ , rõ rang.

(cid:0) ữ ẹ ọ ườ ượ ự ệ ườ   ng

ng và Cha m  h c sinh: đ ể c th c hi n th ữ ổ ự ế

Thông tin gi a nhà tr ỳ xuyên qua các k  báo đi m tháng, qua trao đ i tr c ti p gi a GVCN­ PHHS, GT­PHHS.

- Ứ ụ ả ạ ọ ng d ng CNTT  trong qu n lí và d y h c

(cid:0) ả ọ ệ ự ườ ọ ế ố ạ ng h c k t n i: Đã t o tài kho ng cho giáo viên, h c

ạ ọ

Th c hi n tr sinh, giáo viên đã t o bài h c trên trang web  http://truonghocketnoi.edu.vn.

(cid:0) ậ ự ệ ố ườ ả ng: Đã

ệ ậ ậ ọ

ậ ậ

ủ Th c hi n c p nh t thông tin trên h  th ng Qu n lí nhà tr ậ c p nh t thông tin giáo viên và h c sinh trên trang web  ề ầ ị http://c2.hcm.edu.vn. C p nh t lý l ch giáo viên trên ph n m m Pmis,  ộ ụ trên trang web http://cbcc.hochiminhcity.gov.vn c a phòng n i v .

(cid:0)

ể ậ ậ ậ ậ C p nh t thông tin nhà trên trang web  ọ C p nh t đi m h c sinh trên trang web http://thcsbinhtay.hcm.edu.vn.  http://qlnt.e­school.edu.vn

(cid:0) ệ ự ề ạ ầ ọ

ọ ả   Th c hi n các ph n m m d y h c: Geo meter’s sketchpad trong gi ng ạ d y hình h c.

ử ụ ả ươ ế ị ạ ườ (cid:0) Khai thác, s  d ng B ng t ng tác và các thi t b  d y khác: th ng

xuyên.

ự ề ạ ọ (cid:0) D y h c theo Đ  án, D  án………./………..

ạ ủ ề ệ ợ

ọ ợ ồ ủ ở

(cid:0) D y h c theo ch  đ  tích h p: Th c hi n Công Văn 2772­TrH­HD v   ề ự Tích h p l ng ghép môn GDCD và NGLL 2015­2016 c a S  GD­ĐT  Tp.HCM.

ạ ọ ườ - Ho t đ ng ngo i khóa, tr i nghi m sáng t o, Khóa h c ngoài nhà tr ệ ng,

ạ ộ ụ ả ọ ạ ệ giáo d c toàn di n cho h c sinh

ườ ướ ẫ ộ ọ (cid:0) Nhà tr ng đã h ng d n, đ ng viên h c sinh

ố ộ  Tham gia t t các phong trào Đoàn Đ i, phong trào “

 Phong trào KH Nhỏ

ả ọ ờ  Đông đ o h c sinh tham gia hôi thi hát, múa, th i trang, làm báo

ệ ườ t ừ ng, kéo co,… chào m ng ngày Nhà Giáo Vi t Nam.

ổ ứ ươ ạ

ọ ậ ờ ạ ộ ị ệ ự  T  ch c tham quan h c t p th c hi n ch ớ ạ ả  lên l p t ọ ậ ng trình h c t p ngo i  ử i B o tang l ch s  Tp.HCM, Di

khóa, ho t đ ng ngòai gi tích nhà tù Phú L i.ợ

ể ề ờ

ạ ộ ỹ ự ộ ế ề ậ ứ ả ộ + Các ho t đ ng khác: tham d  h i thi ti u ph m v  AIDS, m i chuyên gia tâm  ấ lí v  t p hu n “K  năng gi ẩ i quy t xung đ t”, xem phim “Vòm tri th c”…

ạ ộ ấ ượ ạ - Các ho t đ ng nâng cao ch t l ọ ng d y và h c

ổ ứ ề + T  ch c báo cáo chuyên đ

ể ự ứ ề ệ

 BGH ch  đ o các t ợ ỉ ạ ề ổ ộ  b  môn nghiên c u và ch n đ  tài đ  th c hi n  ớ ầ ủ ổ ộ ọ  b  môn. chuyên đ  phù h p v i yêu c u c a t

ổ ộ ự ệ ế  K t qu : HKI có 6 t ả b  môn đã th c hi n vi

t và báo cáo chuyên  ề ử ạ ẽ i s

ệ ở ế ề ổ đ (T : Toán, Hóa, Văn, S , CN, Anh văn). Các chuyên đ  còn l ự th c hi n HKII.

ổ ứ ộ + T  ch c các h i thi

 H i thi h c sinh gi

ượ ạ ậ ọ

i: Đ t 25 h c sinh đ ể ấ ọ ọ ỏ ọ ộ

ỏ c công nh n h c sinh Gi i  ượ ậ c  ể ự ế ụ ồ ưỡ ọ ộ ậ ượ ấ c p qu n đ ể ộ ọ ch n vào đ i tuy n ti p t c b i d ữ c ch n vào đ i tuy n c p qu n. Nh ng h c sinh đ ố ấ ng đ  d  thi c p thành ph .

ộ ữ ố ữ ọ t”: Phát đ ng h c sinh tòan tr

ự ả

ấ ậ

ả  H i thi “văn hay ch  t ườ ộ ng, nh ng em có  ọ ế ữ ẹ ế ộ ế năng khi u b  môn văn, vi t ch  đ p tham d  kì thi. K t qu  chĩ 2 h c  ậ ấ ố ả ả sinh thi đ u c p qu n( 1 gi i III) và tham gia thi c p thành ph   i I, 1 gi ế ạ i khuy n khích. đ t 1 gi

ộ ể ạ ả

 H i thi Toefl Junior: k t qu  có 90 h c sinh đ t đi m vào vòng 2 trong  ể ể ạ ế ọ ố i đa 100 đi m đó có 1 em đ t đi m t

ầ ộ ọ  H i thi “Máy tính c m tay”: có 2 h c sinh tham gia và có 1 h c sinh đ t  ạ ọ

vào vòng trong

ộ ổ ố  H i thi “Em yêu T  qu c VN”

ụ ọ  H i thi “Chinh ph c vũ môn”

ứ ộ ộ  H i thi “Nghi th c Đ i”

ộ  H i thi “Lê Quí Đôn trên báo KQĐ”

ố ợ ẹ ọ ự ệ ườ ị + Công tác ph i h p Cha m  h c sinh: th c hi n th ờ ng xuyên, k p th i

ố

ề ể ộ ỡ ề ậ ươ ế ệ + Công tác GVCN: Đa s  GVCN có tay ngh  chuyên môn v ng, có long yêu  ề ngh , th ữ ọ ng yêu và quan tâm đ n h c sinh đ  đ ng viên, khích l , giúp đ  v  v t

ự ố ắ ấ ị ờ ươ ọ ậ ch t k p th i giúp các em có s  c  g ng v n lên trong h c t p

ự ấ ế ị ạ - Xây d ng c  s  v t ch t, trang thi ơ ở ậ ọ t b  d y h c

ự ườ + Xây d ng: v ố n thu c nam

ầ ư ạ ọ : đã trình k  ho ch mua s m(bàn gh  m i cho 3 phòng h c, 10 b  bàn

ế ồ ọ ắ ư ệ ế ớ ờ ế ệ ậ ở + Đ u t gh  giáo viên, 4 bàn ng i đ c sách ộ  Th  vi n) ch  Tài chính qu n phê duy t.

ụ ụ ệ ả ạ ắ ọ + Mua s m: máy catset ph c v  cho vi c gi ng d y và h c môn Anh văn

ữ ử ệ ạ

ườ ữ ị ng trong và ngoài phòng h c, nhà v  sinh;  ệ ạ ấ ờ ơ ở ậ ọ ụ ụ ử ng xuyên ki m tra và s a ch a k p th i c  s  v t ch t ph c v  cho vi c d y và

+ S a ch a: lát g ch men lên t ể ườ th h cọ

ứ ẩ ố ỗ ườ ọ   ng h c

ườ + Công tác v  sinh an tòan th c ph m, phòng ch ng cháy n , an toàn tr ạ t ệ ng THCS i các tr

ườ ệ ậ  Căn tin: th

ế ng xuyên ki m tra vi c ti p nh n th c ph m đ u  ệ ự ườ ế ế ẩ ầ ng xung

ỏ ủ ư ấ ụ

ể ẩ ự vào, qui trình ch  bi n th c ph m, v  sinh môi tr ậ ứ ứ quanh cũng nh  gi y ch ng nh n s c kh e c a nhân viên ph c  ụ v  căn tin.

ườ ợ ớ ồ  B p ăn: tr ế ng h p đ ng v i nhà cung c p su t c m công

ứ ể ậ ấ ấ ư ấ ơ ẫ

ệ ứ nghi p và có ki m tra gi y ch ng nh n, l u m u th c ăn theo  ị qui đ nh.

ư  Công tác VSATTP: nh  trên

ự ể ườ

 Công tác PCCC: th ể ư ố ợ ễ ậ ng xuyên t ị ế ậ ạ

ki m tra cũng nh  ph i h p  CSPCCC qu n ki m tra đ nh kì và lên k  ho ch di n t p hàng  năm.

 An toàn tr

ừ ầ ườ ự ế

ng có xây d ng k  ho ch t ậ ỡ ạ ộ ắ ố

ườ ọ  đ u  ng h c: nhà tr ườ ọ năm h c và th ng xuyên đôn đ c nh c nh  các b  ph n liên  ụ ệ ố ự t nhi m v . quan th c hiên t

ư ệ ề ạ ộ          + V  ho t đ ng th  vi n, thi ế ị t b

ạ ộ ể ế ạ ạ  Có k  ho ch phát tri n Th  vi n, k  ho ch ho t đ ng Th   ư ư ệ

ế vi n.ệ

ổ ứ ổ ứ ọ

 T  ch c đ c sách trong h c sinh: t ượ

ố

ữ ố ệ

t kì thi “Văn hay ch  t ạ ộ ớ ọ ọ  ch c cho giáo viên, h c  ượ ọ ố ượ ọ ượ t m n sách: h c sinh là 672 l t,  sinh m n, đ c sách(S  l ể ạ ộ ố ợ ổ ứ ượ  ch c các ho t đ ng tìm hi u  t); Ph i h p t giáo viên là 87 l ừ   ạ ề ề v  ATGT; sinh ho t chuyên đ  phòng ch ng AIDS; chào m ng ỗ ợ ố ngày nhà giáo Vi t”,  t Nam. H  tr  t “L n lên cùng sách”… cùng các ho t đ ng phong trào khác.

ổ ố ầ ườ ầ ư ổ ng là 12.376. T ng kinh phí đ u t

ủ T ng s  đ u sách c a tr ả mua sách, báo tham kh o là 6.750.000 đ.

 Công tác ki m kê, ki m tra rà sót tài li u, tranh  nh, b n đ ,

ệ ể ả ả ồ

ể ả ạ ể ỗ

ị ọ ọ ề ồ đ  dùng d y h c: m i năm h c đ u có ki m kê tài s n, ĐDDH ươ ố vào cu i năm d ụ ể ng l ch, c  th :

ớ ử ụ ả ả ồ t GV lên l p s  d ng tranh  nh, b n đ  là

• T ng s  ti ố ế ổ t.ế 9.542 ti

ụ

• T ng s  ti ổ ế ụ ế ử ụ ố ế ử ụ t(Trong đó có 2.297 ti t s  d ng mô hình, d ng c  là 6.032  t s  d ng máy cassette). ti

ố ế ử ụ ệ ử ế • T ng s  ti ổ t s  d ng giáo án đi n t là 376 ti t.

ự • T  làm ĐDDH là 2

ổ ứ ạ ể ụ ể ụ ữ ọ ổ ờ ể ụ              + T  ch c d y h c môn Th  d c, th  d c bu i sáng, th  d c gi a gi

ố  Môn Th  d c: Gi ng d y theo đúng phân ph i ch ạ ng trình và

ổ ứ

ươ ạ ộ ầ ạ ộ ể

ụ ể ụ ụ ể ắ

ả ỉ ạ i,… đ  thu hút các em ho t đ ng vui v  và  ng mua s m d ng c  th  d c th  thao, đáp  ệ ậ ầ ể ụ ầ đúng tinh th n ch  đ o. T  ch c các Câu l c b : c u lông,  ầ ướ ẻ bóng bàn, c u l ổ ườ b  ích. Tăng c ứ ng yêu c u luy n t p TDTT.

 Th

ườ nh m giúp các em

ờ ữ ậ ng xuyên duy trì t p th  d c gi a gi ệ ứ ỷ ậ ằ ỏ ữ ầ

ế ọ ể ụ ư có tinh th n k  lu t cũng nh  rèn luy n s c kh e sau nh ng  ti t h c.

ổ ứ ể ườ + T  ch c Th  thao trong nhà tr ng THCS

ườ ườ ạ ộ ầ ng th

ổ ứ  ch c các ho t đ ng TDTT: c u  ể ọ ng xuyên t ầ

 Nhà tr ướ l luy n s c kh e.

i, bóng bàn, c u lông,… đ  h c sinh, giáo viên tham gia, rèn ệ ứ ỏ

ế ị ạ ọ ầ ủ - C  s  v t ch t c a nhà tr t b  d y h c đ y đ , đáp

ứ ấ ủ ầ ườ ng khang trang, thi ọ ơ ở ậ ượ ng đ ư ạ c yêu c u d y và h c nh :

(cid:0) Thư vi nệ (cid:0) Phòng Thi tế  bị

ộ (cid:0) Phòng máy cho b  môn Tin h cọ

(cid:0) Phòng truy nề  th ngố

(cid:0) Phòng ho t đ ng ạ ộ  Đ iộ

ệ ụ ả - Phòng công tác qu n lí nghi p v

ệ ưở +  Phòng  Hi u Tr ng

ệ ưở + Phòng Phó Hi u Tr ng

(cid:0) Phòng giáo viên

(cid:0) Phòng văn thư

(cid:0) Phòng giám thị

1.2.2 Tình hình h c sinh c a tr

ủ ườ ọ ổ ố ng: T ng s  HS, s  l p, ố ớ   kh iố

ổ ườ ớ - T ng s  HS toàn tr ố ố ớ ng: 1886 HS, s  l p: 45 l p, trong đó:

L pớ L p 6ớ L p 7ớ L p 8ớ L p 9ớ

12 12 11 10 S  l pố ớ

525 509 454 398 S  HSố

ố ọ - S  h c sinh bán trú: 429

ố ọ ườ ế - S  h c sinh hõ Tăng c ng Ti ng anh: 332

- Dân t c:ộ

ữ + Kinh : 1168                      (N : 570)

ữ + Hoa : 712                         (N : 345)

ườ ữ ơ + Ít ng i : 4 (Kh  me)      (N  : 01)

Ả ậ ữ + Khác : 02 ( R p)           (N  : 01)

ƯỚ Ệ  PH NG  NHI M V  NĂM H C

ƯƠ NG H ọ Ụ ế ụ Ọ ự ọ ậ ọ

ệ ế ụ ả ạ ớ ổ

ụ ấ   Năm h c 2015­2016 là năm h c ti p t c th c hi n H c t p và làm theo t m ứ ề ươ g   ng đ o đ c H  Chí Minh chuyên đ  2015, ti p t c “đ i m i qu n lý và ấ ượ nâng cao ch t l ồ ng giáo d c”.

ẽ ề ấ ượ ụ ả

ể ể ạ ụ ừ ủ ế ứ

ệ ụ

ạ ố ạ

ữ ệ ằ ệ ng, hi u qu  giáo d c, đào   ị ế ể    ch  y u trang b  ki n th c sang phát tri n ấ ượ   ọ ườ ọ ng i h c; chú tr ng nâng cao ch t l ọ ậ ả ươ ầ   ạ ng pháp gi ng d y và h c t p; đ y ộ   ự ả ữ ệ ọ ố i pháp đ t t”, th c hi n nh ng gi ụ ể ự   i pháp lâu dài nh m phát tri n s  nghi p giáo d c và đào

ả ế ạ T o chuy n bi n căn b n, m nh m  v  ch t l ạ t o; chuy n quá trình giáo d c t ẩ ấ ự toàn di n năng l c và ph m ch t ng ớ ế ụ ổ ệ giáo d c toàn di n, ti p t c đ i m i ph m nh phong trào thi đua “d y t t, h c t ả phá và nh ng gi t o.ạ

ọ ườ ự ọ ậ

ủ ề ạ ệ Ch  đ  năm h c 2015­2016 là: “ ứ T p trung xây d ng tr ụ ụ ề ắ

ạ ứ ớ ể ấ ệ ệ

ụ ố ố ạ ẩ ế   ng h c tiên ti n, ố hi n đ i; g n giáo d c tri th c, đ ođ c v i giáo d c truy n th ng văn   ườ ề   hóa, đào t o ngh  nghi p, giáo d c th  ch t; rèn luy n con ng i v  lý ưở t ề ấ ng, ph m ch t, nhân cách, l ề i s ng và tay ngh .

ệ ụ ứ ế ồ

ạ ụ ở ơ ở ữ

ươ ướ ề ạ ng THCS Bình Tây đ  ra ph ự ng h

ườ ư ọ ọ ủ   ọ ủ Căn c  K  ho ch, nhi m v  năm h c c a S  GD&ĐT TP. H  Chí Minh, c a ồ ạ ủ   i c a Phòng Giáo d c và Đào t o Q6, Trên c  s  nh ng thành t u và t n t ụ  ệ năm h c 2014 ­2015 tr ng nhi m  v năm h c 2015­2016 nh  sau :

ụ chung:

ứ ị ươ ườ (cid:0) Nhi m vệ - Căn c  vào tình hình và yêu c u c a ngành và đ a ph ng, tr ng THCS Bình

ụ ư ệ ị ầ ủ ọ Tây xác đ nh nhi m v  năm h c nh  sau:

ể ế ụ ươ ủ ự - Ti p t c tri n khai Ch

ộ ộ ứ

ế ố ươ ề ổ ụ ớ ị  ộ ng trình hành đ ng c a B  GD&ĐT th c hi n Ngh ị ầ quy t s  29­NQ/TW ngày 04/11/2013 H i ngh  l n th  tám Ban ch p hành   ệ ả Trung ệ ấ ạ ng khóa XI v  đ i m i căn b n, toàn di n giáo d c và đào t o.

ệ ệ ậ

ộ ệ ự ả

ả ạ ộ ớ ữ ệ ổ ợ ẩ

ề ấ ọ ủ

- Ti p t c th c hi n có hi u qu  các cu c v n đ ng, các phong trào thi đua ự ế ụ ộ   ệ   ằ ế ủ t th c, hi u qu , phù h p đi u ki n c a ngành b ng nh ng ho t đ ng thi ệ ụ ạ ộ ớ ị ắ ơ   đ n v , g n v i vi c đ i m i ho t đ ng giáo d c, rèn luy n ph m ch t chính ứ ả ộ ố ố ị ạ tr , đ o đ c, l   i s ng c a cán b  qu n lý, giáo viên, nhân viên và h c sinh ườ ng. trong tr

ứ ả

ườ ọ ệ ệ ủ ự ặ ả ng, qu n lý ng  ng d ng công ngh  thông tin trong qu n lý nhà tr   ạ   ng giáo d c và th c hi n công khai, dân ch  trong m i m t ho t

ườ - Tăng c ườ ấ ượ ch t l ủ ộ đ ng c a nhà tr ụ ụ ng.

ậ ỉ ạ ẽ ươ ạ - T p trung ch  đ o ti p t c đ i m i m nh m  ph

ạ ự ự ọ ạ

ả ạ

ế ụ ổ ủ ộ ự ứ ọ ậ ọ ọ ạ ộ ứ ủ ụ ệ ẩ

ọ ạ ề ọ ằ   ớ ng pháp d y và h c nh m ạ ủ ọ    l c, sáng t o c a h c sinh; đa d ng hóa phát huy tính tích c c, ch  đ ng, t ệ   các hình th c h c t p, chú tr ng các ho t đ ng tr i nghi m sáng t o, nghiên ạ ứ c u khoa h c c a h c sinh;  đ y m nh  ng d ng công ngh  thông tin và   truy n thông trong d y và h c.

ậ ự ườ ế ả ỹ

- Tăng c ấ ầ

ứ ể ổ ứ

ễ ộ ơ ộ ố ự ạ ộ ọ ướ ổ ứ ạ ạ ộ  ch c các ho t đ ng d y h c h

ớ ể ự ọ ế   ụ ỹ ng k  năng th c hành, v n d ng ki n th c, k  năng vào gi i quy t ề ự   các v n đ  th c ti n góp ph n hình thành, phát tri n năng l c và qua đó giúp ụ   ộ ọ ậ ị ọ h c sinh xác đ nh đ ng c , thái đ  h c t p. T  ch c các ho t đ ng giáo d c ệ   ế ự ễ ắ g n v i th c ti n cu c s ng, t ng đ n vi c phát tri n năng l c h c sinh.

ứ - Ti p t c đ i m i n i dung, ph

ệ ự ế ụ ổ ả ọ ậ

ể ạ ọ

ứ ề

ọ ọ ọ ớ

ố ự ủ ồ ể ủ ể ươ ề ọ

ự ố ắ ộ ộ

ệ ể ọ

ườ ỡ ọ ọ ậ ủ ệ ư ế ế ọ ỉ ọ ơ t h c sinh h c nh  th  nào, có bi

ế   ể ươ ớ ộ ng pháp, hình th c thi, ki m tra, đánh giá k t ẩ ấ   ướ ị ng phát tri n năng l c và ph m ch t qu  h c t p và rèn luy n theo đ nh h ế   ổ ủ ọ c a h c sinh. Chú tr ng đánh giá trong quá trình d y h c và đánh giá t ng k t ố ỳ ớ ướ   i phát cu i k , cu i năm h c. Các hình th c ki m tra, đánh giá đ u h ng t ủ ể   ng v i đánh giá c a gia tri n năng l c c a h c sinh; đánh giá c a nhà tr   đình và c ng đ ng; coi tr ng đánh giá đ  giúp đ  h c sinh v  ph ng pháp ọ ậ ứ h c t p, đ ng viên s  c  g ng, h ng thú h c t p c a các em trong quá trình   ọ ượ ọ ạ   c cái d y h c. Vi c ki m tra, đánh giá không ch  là vi c xem h c sinh h c đ ụ   ế ậ ọ gì mà quan tr ng h n là bi t v n d ng không?

ườ ồ ưỡ - Tích c c tri n khai công tác b i d

ủ ủ

ậ ệ ộ

ộ ố ợ ả ự

ự ụ ị

ướ ể ươ ạ ọ

ế ệ ự ổ ả ạ ộ ộ

ể ớ ủ ệ ọ

ủ ủ ạ ớ

ệ ả ứ ệ ộ ồ

ụ ọ ể ự ng xuyên cho giáo viên; quan tâm   ng th ớ   ộ ể phát tri n đ i ngũ giáo viên; nâng cao vai trò c a giáo viên ch  nhi m l p ể ụ ọ ệ ổ ứ   trong vi c t  ch c, ph i h p giáo d c h c sinh. T p trung phát tri n đ i ngũ ỹ ề ụ giáo viên và cán b  qu n lý giáo d c v  năng l c chuyên môn, k  năng xây   ự   ể ạ ự d ng và th c hi n k  ho ch giáo d c theo đ nh h ng phát tri n năng l c ớ ổ ứ   ọ ng pháp d y h c, ki m tra đánh giá, t  ch c h c sinh; năng l c đ i m i ph ệ ổ ưở   ạ  tr các ho t đ ng tr i nghi m sáng t o; quan tâm phát tri n đ i ngũ t ng ớ   ổ ố chuyên môn, giáo viên c t cán, giáo viên ch  nhi m l p. Chú tr ng đ i m i ủ ổ  sinh ho t chuyên môn; nâng cao vai trò c a giáo viên ch  nhi m l p, c a t ố ợ   ộ ộ ch c Đoàn, H i, Đ i, gia đình và c ng đ ng trong vi c qu n lý, ph i h p ệ giáo d c toàn di n cho h c sinh.

ấ ượ ướ ệ ạ ổ - Nâng cao ch t l ng công tác h ề ng nghi p, d y ngh  ph  thông và phân

ồ ọ lu ng h c sinh sau THCS.

ố ả ệ ả

- Ph i h p làm t ố ợ ế ấ ệ ể ệ ể ườ ng   công   tác   ki m   tra   vi c   th c   hi n   quy   ch

ự ự ằ ả ả

ạ ọ ạ ạ ạ ọ ọ

t công tác ki m tra, đ m b o vi c ch p hành nghiêm túc quy   ế  ch   chuyên   môn.   Tăng   c chuyên môn, đ m b o tính công b ng, khách quan, trung th c trong đánh giá   ế ự   ộ ả x p lo i h c sinh. Qu n lý t t k  ho ch d y h c và n i dung d y h c . Th c ườ ệ hi n 3 công khai trong tr ố ế ọ ng h c.

̀ ̃ ́ ̀ ư ự ̣ ̣ ̣ ̣

́ - Tăng c ́ ̀ ợ ươ ng s  phôi h p gi a nha tr ̀ ́ ́ ̣ ̣ ̉ ̣ ̣

́ ́ ̉ ̣ ̣ ̣ ̣ ̉

̀ ́ ́ ̀ ̀ ̉ ượ ự ư ̀ ̃ ̀ ng nh ng thuân l i, kho khăn; tich c c cung nha tr

̣ ̣ ̣ ̣ ̀ ̉  ươ ng va Ban Đai diên cha me hoc sinh đê ̣   tiêp tuc phat huy vai tro quan trong cua phu huynh trong công tac giao duc hoc ́ sinh. Tât ca phu huynh HS đêu co quan tâm đên viêc hoc tâp cua con em, chia   ̀ ́ ̣ ợ ươ   ươ ơ c v i nha tr se đ ng ̀ ́ ́ ̉ ư chăm lo tô ch c tôt hoat đông day va hoc

ụ ọ

ữ

ệ

III/. Nh ng nhi m v  tr ng tâm :

ề 1./V  công tác t ư ưở  t ị ng –Chính tr :

- ị ụ ụ ể

ộ ệ ổ ố

ứ ướ ề ộ ế ị ư ưở  t c b ng nhi u hình th c sinh đ ng; t

ớ i s ng; tinh th n yêu n ớ ườ

ạ ố ộ ệ ủ ụ ằ ấ ng h c, phòng ch ng t

ậ ọ

ả ẩ ạ C  th  hóa n i dung giáo d c toàn di n c a Ngh  quy t 29­NQ/TW, Ngành ề ng, truy n th ng, GD&ĐT qua vi c đ i m i công tác giáo d c chính tr  t   ổ  ạ ứ ầ ố ố đ o đ c, l ả ế ứ ố ợ ể   ng công tác qu n lý, ch c ký k t ph i h p v i công an các c p đ  tăng c ạ   ậ ự ườ ả ả ố ợ ọ  tr ph i h p đ m b o an ninh, tr t t i ph m, b o ộ ự ọ ườ ự ệ ạ ng h c an toàn, phòng ng. Xây d ng tr  n n xã h i xâm nh p h c đ l c, t   ự ườ ệ ả ươ ng tích, đ m b o v  sinh môi tr tránh tai n n th ườ ng, an toàn th c ph m.

ợ ạ

ứ ậ ệ ồ ố

ủ ề

ả ọ ậ ụ ố ả ả ượ ế ệ ề ng ti

ề t ki m và hi u qu ; b o v  môi tr ề ệ ụ

ế ớ

ả ọ ậ

ướ ủ ệ ẫ ả ng   d n   c a   B

- Ti p t c th c hi n tích h p giáo d c  đ o đ c, h c  t p và làm theo t m ự ấ   ụ ế ụ ạ ứ ụ ươ   ng đ o đ c H  Chí Minh; giáo d c pháp lu t; giáo d c phòng ch ng tham g ớ   ọ ụ nhũng; chú tr ng tuyên truy n, giáo d c ch  quy n qu c gia v  biên gi i, ườ ệ ử ụ ể ng; đa bi n, đ o; s  d ng năng l   ườ   ả ồ ọ ạ ng d ng sinh h c và b o t n thiên nhiên; giáo d c v  tài nguyên và môi tr ậ ổ ả ả ứ ẹ ể   bi n, h i đ o;  ng phó v i bi n đ i khí h u, phòng tránh và gi m nh  thiên ướ ẫ ụ ng d n tham quan, h c t p thông qua tai; giáo d c an toàn giao thông; h   ộ  ơ ở ả di   s n,   các   c   s   s n   xuât   theo   h vi c   tham   quan   các   GD&ĐT.

́ ́ ̀ ̀ ̀ ự ̣ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣

́ ơ ́ ́ ́ ́ ́ ́ ư ̉ ̣ ̣ ̉ ̣ ̉

̀ ́ ́ ̃ ́ ̀ ́ ́ ̣ ự ượ ự ̣ ̉ ̀ ươ ng, tao s  chuyên biên tich c c ro net vê chât l

̣ - Găn viêc th c hiên cac cuôc vân đông va phong trao thi đua v i viêc ren luyên ́ phâm chât chinh tri, đao đ c lôi sông cua can bô quan ly, giao viên, nhân viên, hoc sinh trong nha tr ng ́ giao duc.

- ạ ườ ọ ọ ự Xây d ng tr ệ ng h c thân thi n, h c sinh tích

ẩ  Đ y m nh phong trào thi đua “ c cự ”.

ầ ạ ườ ệ ế ọ

ạ ọ ạ ơ ổ  ở

- T o b u không khí thân thi n khi h c sinh đ n tr ồ ộ ể ọ ỷ ệ ườ ố ề ng, t o nhi u sân ch i b ấ ơ ích, các câu l c b  đ  h c sinh có n i trao d i thêm h c v n, phát huy s tr ng và rèn luy n k  năng s ng.

ự ố ệ ố ề ế ườ ư ̉ - Th c hi n t ng, xây d ng t

ạ t môi tr ọ

ủ ộ ế ẩ

ự ạ ự

ệ ế ệ ỹ ọ ậ ể ệ t Nam phát tri n toàn di n, h i Vi

ướ ủ ườ ầ ầ ộ ọ ỷ ươ ự ạ t n  n p k  c   ng s  ph m , canh ọ   ụ ẹ   Chú tr ng giáo d c nhân cách h c quang  “xanh – s ch – đ p – an toàn”, ự  sinh, hình thành tác phong chu n m c, có văn hóa trong giao ti p, ch  đ ng t ề ầ   tin trong h c t p và trong sinh ho t. góp ph n xây d ng n n văn hóa và con ấ   ng ng đ n chân – thi n – m , th n nhu n tinh th n dân t c, nhân văn, dân ch  và khoa h c.

́ ổ ứ ọ ạ .2./Công tac t ạ ộ  ch c các ho t đ ng d y  h c :

ự ươ ế - Th c hi n nghiêm túc, linh ho t, sáng t o ch

ấ ượ ạ ả ệ

ng, hi u qu  ho t đ ng giáo d c. Giáo d c đ nh h ả ụ   ạ ng trình k  ho ch giáo d c, ụ ướ   ng ứ ự ọ ụ ẩ ị ỹ ế ạ ệ ạ ộ nâng cao ch t l ơ ở ả ể phát tri n năng l c h c sinh trên c  s  đ m b o chu n ki n th c, k  năng .

ớ ừ ứ ẩ ọ ợ ỹ - Tri n khai d y h c theo chu n ki n th c, k  năng phù h p v i t ng đ i ố   ế

ạ ể ọ ượ ng h c sinh, t

- ổ ươ ự ả ạ

ả ệ ọ ế ắ ạ ớ ỷ ệ ọ  l ể ng pháp gi ng d y,  Tri n khai th c hi n các ụ  h c sinh y u kém, kh c ph c tình tr ng h c sinh

ỉ ạ ậ  t p trung ch  đ o đ i m i ph ằ ả gi i pháp nh m gi m t ỏ ọ . b  h c

ồ ưỡ ự ờ ổ ứ ớ ủ ng công tác b i d ng, d  gi thăm l p c a giáo viên. T  ch c các

- Tăng c ườ ả ộ h i th o,

ả ấ ề ố ề ổ ớ ổ

ằ ạ ệ ể ề ả ổ

ế ụ ự ệ

ả ổ ệ - chuyên đ , thao gi ng c p thành ph  v   đ i m i PPDH, đ i m i KTĐG ớ   ọ ậ ộ   nh m t o đi u ki n đ  cán b  qu n lý và giáo viên trao đ i, h c t p kinh ạ   ứ ổ nghi m, nâng cao trình đ  chuyên môn. Ti p t c xây d ng và t  ch c ho t ộ đ ng có hi u qu  t ộ  chuyên môn.

ạ ề ự ổ - T o đi u ki n cho t

ọ ủ ề ệ ự ỗ ọ

ủ ộ ọ ớ ế ạ ồ ợ ộ   , nhóm chuyên môn, giáo viên ch  đ ng l a ch n n i ủ ề ạ dung, xây d ng các ch  đ  d y h c trong m i môn h c và các ch  đ  tích   ủ ề ự ờ ợ h p, liên môn, đ ng th i xây d ng k  ho ch phù h p v i ch  đ .

ươ ạ ọ ể ổ ớ 3./Đ i m i ph ng pháp d y h c và ki m tra, đánh giá:

ổ ớ ươ ự ạ ằ ọ

- Ti p t c đ i m i ph ậ ng pháp d y h c nh m phát huy tính tích c c, ch ụ ứ ế ạ ỹ

ọ ộ ủ ủ ụ ố ủ  ế ụ ầ   ộ đ ng, sáng t o và v n d ng ki n th c, k  năng c a h c sinh theo tinh th n công văn s  3535/BGDĐT­GDTrH ngày 26/5/2013 c a B  Giáo d c.

ệ ự ủ ộ ụ ị ồ ợ - Th c hi n đ y đ  n i dung giáo d c đ a ph

ế ụ ọ

ầ ộ ố ử ụ ộ ử ị ạ ạ ả ộ   ươ ng; l ng ghép, tích h p các n i ỉ ạ ủ ể dung vào m t s  các môn h c theo ch  đ o c a B  GDĐT. Ti p t c tri n khai   ị ọ ộ n i dung "S  d ng di s n trong d y h c L ch s , Đ a Lý và Âm nh c".

- ự ỉ ạ ế ạ ng h c sinh gi

ỏ ắ

ọ ỳ ể ắ ủ ự ệ ệ ồ   ồ ưỡ i, có k  ho ch b i t công tác b i d ọ ậ ủ   ị ng giáo viên, có ki m tra đánh giá đ nh k  đ  n m ch c tình h c t p c a ờ   ằ i ương trình c a giáo viên, nh m có l

ờ ổ ố  Tích c c ch  đ o làm t ể ưỡ d ọ h c sinh, theo sát vi c th c hi n ch ị khuyên b  ích và k p th i.

ườ ứ ụ ế ạ ọ - Tăng c ọ   ng k  năng th c hành, vân d ng ki n th c, d y h c sinh cách h c,

ỹ ế ự ọ ự cách nghĩ, khuy n khích t h c.

ệ ọ ợ

ự ứ ệ ớ ộ ụ ậ ệ ỹ ụ ế ợ ụ

ổ - Tích c c  ng d ng công ngh  thông tin phù h p v i n i d ng bài h c; th c ự   ệ ọ hi n vi c k t h p giáo d c khoa h c, công ngh , k  thu t và toán trong   ươ ch ụ ng trình giáo d c ph  thông.

ệ ự ệ ử ụ ạ - Ti p t c th c hi n vi c s  d ng di s n văn hóa trong d y h c theo h

ọ ộ ủ

ể ị ướ   ế ụ ả ng ố ẫ   d n s  73/HD­BGDĐT­BVHTTDL ngày 16/01/2013 c a liên b  GDĐT , Bô Văn hóa, Th  thao và Du l ch.

ề ể ỉ ạ ự ự ệ ệ ậ - Th c hi n nghiêm túc vi c xây d ng đ  ki m tra theo ma tr n; ch  đ o vi c ệ

ề ự ể ỏ ọ ra các câu h i ki m tra khách quan nhi u l a ch n đúng.

ậ ươ ổ ớ ớ

- T p trung ch  đ o đ i m i ph ỉ ạ ạ ả ế ể ị

ọ ự ọ ạ ủ ọ ể ỹ ể   ổ ạ ng pháp gi ng d y,  đ i m i công tác ki m ướ   ả ọ ậ ng tra, đánh giá d y h c và ki m tra đánh giá k t qu  h c t p theo đ nh h phát tri n năng l c h c sinh, k  năng sáng t o c a h c sinh

ổ ứ ố ạ ộ ạ 4./T  ch c t t các ho t đ ng ngo i khoá

ạ ụ ằ ọ

ườ ậ ạ đ i s ng xã h i, tăng c

ậ ạ ộ ng ho t ho t đ ng t p th ồ ụ ộ ờ ọ

ỹ

ế   ạ ộ   nh m giúp h c sinh v n d ng ki n t các ho t đ ng ngo i khoá ể  ộ ự ế ờ ố ề   pậ , đ ng th i giáo d c truy n i hình th c câu l c b , tham quan h c t ụ   c nh  ngu n, lu t pháp, giáo d c k  năng s ng, giáo d c ườ ụ ố ớ - T  ch c t ứ ố ổ ớ ứ th c trên l p vào th c t ạ ứ ướ d ớ ậ ồ ướ ố ố th ng u ng n ng, giáo d c gi ATGT, GD môi tr ố ụ i tính, phòng ch ng AIDS…

ệ ướ ợ

ả ườ ớ

ạ ổ ọ ứ ể ườ ớ ồ ạ ụ t v  môi tr

ế ề ợ ả ồ ộ  ụ   ứ ng th c giáo d c đ o đ c, giáo d c ả   ể ng bi n, đ o ả   t ph i khai thác h p lý ngu n tài nguyên, b o

ể ề ả - H ng d n vi c gi ng d y các n i dung tích h p, l ng ghép trong các b ộ ươ ng đ i m i ph  lên l p, giúp h c sinh có thêm hi u bi ế ng và b o v  ch  quy n bi n đ o. ẫ ằ môn nh m tăng c ờ ngoài gi ề ự ầ ệ ủ t Nam, v  s  c n thi c a Vi ệ ủ ả ườ ệ v  môi tr

ộ ọ ấ ọ ố

ườ ế ộ ộ ỉ

ạ ổ ứ ọ ộ - Tham gia H i thi h c sinh Nghiên c u khoa h c c p thành ph . Tham gia các ứ     cu c thi Violympic, Olympic ti ng Anh trên Internet, cu c thi Đ ng lên đ nh Olympia cho h c sinh THCS do B  GDĐT t o t ch c.

ộ - Tham gia các h i thi Nét v  xanh, UPU, Văn hay Ch  t ẽ ỏ   i

ả ọ ữ ố t, thi h c sinh gi ỏ ầ máy tính c m tay, gi i Lê Quí Đôn trên báo Khăn Quàng Đ , …

́ ́ ộ ượ ườ ̣ ̣ ̉ - Tiêp tuc nâng chât l

̃ ́ ạ ộ ́ ́ ́ ̣ ơ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣

́ ̀ ươ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣ ̉

ụ ệ ầ ch c đoàn th  qu n chúng trong vi c giáo d c lý t

ươ ẻ

ự ọ  h c, l ứ

ự ọ

ườ ự ộ ng, hiêu qua ho t đ ng Đoàn, Đ i trong nhà tr ng; ̀ ̀   găn chăt hoat đông Đoan, Đôi v i viêc giao duc ky năng sông cho hoc sinh va ̀ ự ng. Phát huy hiêu qua vai trò viêc th c hiên nhiêm vu chinh tri trong nha tr   ổ ưở   ể ứ ự ủ tích c c c a các t ng ố ế   ố ố ạ ứ ỹ i s ng, k  năng s ng cho tr  em, thanh thi u ng pháp t đ o đ c, ph ứ ộ   ụ ồ ể ấ ỏ ọ niên, h c sinh. Chăm sóc s c kh e th  ch t, tâm h n và giáo d c ý th c c ng ị ồ ọ    giác tôn tr ng các quy đ nh, đ ng cho h c sinh, làm cho các em ngày càng t ứ ớ có ý th c v i môi tr ng t nhiên, xã h i.

ự ườ ọ ệ ạ 5./  Xây d ng tr ế ng h c tiên ti n hi n đ i.

ể ự ố ợ

ệ - Ph i h p ki m tra công tác xây d ng c  s  v t ch t tr ấ ườ ố ơ ở ậ ộ

ậ ố t b  d y h c

ọ ả ; Qu n lý t ạ ổ ớ

ủ ươ ộ ế ị ự   ớ t b  th c ng l p, thi ự (QĐ s  37/2008/QĐ­BGDĐT   hành thí nghi m, xây d ng phòng h c b  môn  ỉ  ọ t p trung ch ế ị ạ ộ ngày 16/7/2008 c a B  GDĐT) t thi ố ả ạ   (QĐ s  41/2000/QĐ­BGDĐT ngày đ o đ i m i ph ng pháp gi ng d y,    ủ 06/01/2000 c a B  GDĐT)

ữ ữ ấ ắ ấ ư ệ ệ - Ti p t c gi ế ụ ố  v ng danh hi u th  vi n xu t s c c p thành ph .

- ạ ả ế i quy t tri ệ để các khó khăn v  cề ơ t

ư ớ ấ Tham m u v i lãnh đ o Phòng GDĐT gi ở ậ s  v t ch t.

ổ ậ ụ 6./  Công tác ph  c p giáo d c.

- ườ ế ụ ề ị

ứ ữ t gi a nhà tr ấ ọ

ố ợ ố ấ ứ ư ầ ổ ậ ụ ậ

ủ ề ạ ầ ạ ư ế ấ

ừ ọ ầ ỉ ạ ủ ụ ệ

ươ Ti p t c ph i h p t ế ế ạ h n ch  đ n m c th p nh t h c sinh l u ban, ngh  b  h c. Tuyên truy n đ ườ ọ m i ng ượ l ng và  ự và th c hi n các nhi m v  chuyên môn theo yêu c u c a Ban ch  đ o ph ậ ạ ị c p t ươ   ng ng, gia đình và chính quy n đ a ph ể  ề ỉ ỏ ọ ấ   i nh n th c đ y đ  v  yêu c u ph  c p giáo d c, nâng cao ch t hi uệ  su t đào t o, h n ch  và ngăn ng a h c sinh l u ban, b  h c ỏ ọ   ổ  ệ i đ a ph ng.

ướ ệ 7./  Công tác h ng nghi p.

ề ệ - Nghiên c u các văn b n v  công tác giáo d c h ả

ụ ướ ọ ệ ệ ầ

ướ ể ộ

ằ ng nghi p nh m nâng cao ự ậ nh n th c v  ý nghĩa, n i dung, t m quan tr ng và bi n pháp th c hi n giáo ồ ưỡ ụ d c h ng và phát tri n đ i ngũ giáo viên ướ h ứ ộ ứ ề ọ ng nghi p cho h c sinh. B i d ườ ng. ệ ệ ạ i các tr ng nghi p t

- ọ ả ề ạ ậ

ệ ớ

ố ướ ề ủ ứ ổ ọ

ế ợ ớ ậ ế ọ ỷ

ồ

ọ ọ ế ệ ả ộ ợ ẫ ướ ọ i TTKHHN­Qu n 6, Phó   ­H ng d n và qu n lý h c sinh kh i 8 h c ngh   t ụ ưở ố   ệ ng ph  trách công tác h Hi u tr ng nghi p, k t h p v i GVCN kh i 8 ệ ẽ ặ ọ ả   qu n  lý  ch c  ch     vi c  h c  ngh   c a  h c  sinh  l p.  T   ch c  tham  quan ẳ ướ ệ ạ ườ    ­ k  thu t Phú Lâm cho h c sinh ng cao đ ng kinh t ng nghi p t h i tr ứ ố ệ ướ ổ ố  ch c tham quan h kh i 9, t   ng nghi p cho h c sinh kh i 8, 9, l ng ghép ướ ộ ng nghi p vào bài gi ng các môn h c n u n i dung phù h p. n i dung h

ỉ ạ ả 8/.  Công tác qu n lý, ch  đ o.

ế ụ ấ ượ ủ ổ - Ti p t c phát huy vai trò c a các T  chuyên môn, nâng cao ch t l ng sinh

ổ ả ạ ệ ẻ

ả ạ ộ ạ ộ ụ

ổ ạ ộ ệ ế ổ ớ

ệ ho t và hi u qu  ho t đ ng t    chuyên môn, chia s  kinh nghi m trong công ớ   ổ ạ ộ ọ tác qu n lý và các ho t đ ng giáo d c trong T , chú tr ng ho t đ ng đ i m i ừ ầ   ổ ạ KTĐG, đ i m i PPDH. Duy t k  ho ch ho t đ ng t  đ u  chuyên môn t năm h c.ọ

ự ệ ề ả ị ươ - Qu n lý ch t ch  vi c th c hi n quy đ nh v  phân ph i ch

ệ

ụ ng pháp giáo d c. Phó Hi u tr ộ ế ạ ả ặ ộ ị ẽ ệ ươ ể ỳ ố ộ   ng trình, n i ạ   ệ ế ưở ng duy t k  ho ch ậ dung, ti n đ  và ph gi ng d y đ nh k , ki m tra HSSS giáo viên và các b  ph n.

ườ ứ ụ ế ả ng  ng d ng CNTT trong qu n lý, khuy n khích dung email làm

ươ ạ - Tăng c ph ng tiên thông tin liên l c.

Ụ Ụ Ự Ệ Ệ Ệ Ể  NHI M V  C  TH  VÀ BI N PHÁP TH C HI N

ụ ư ưở ự ị ườ t ng chính tr  và xây d ng môi tr ng s ư

1. V  công tác giáo d c t

:

ề ph m.ạ : Yêu c u :ầ ố ớ a) Đ i v i CB – GV – CNV ỗ ọ ậ ứ ệ ộ

ươ ế ị

ng Đ ng và ngh  quy t Đ i h i Đ ng b  thành ph ả ạ ộ ị ả ạ ộ ứ ầ

ế ế ố ưở ủ ộ ng  B

ơ ả   M i CB – GV – CNV có trách nhi m nghiên c u , h c t p n i dung c  b n ố  ị ủ ả c a các Ngh  quy t Trung  ậ ộ ạ ộ ị ầ   l n IX, Ngh  quy t Đ i h i Đ ng b  Qu n 6 l n X, “Quy đ nh đ o đ c nhà giáo” ộ  ế ị theo  quy t  đ nh  s   16/2008/QĐ  –  BGDĐT  ngày  16/04/2008  c a  B   Tr GDĐT.

ệ ố ự ổ ế ệ ậ ườ ề Th c hi n t t vi c ph  bi n pháp lu t, th ụ   ng xuyên tuyên truy n giáo d c

ủ ướ ậ ủ ủ ươ c và c a Ngành. ng, chính sách, pháp lu t c a Nhà n

ệ ự

ị ể ủ

ả

ị ự ộ ậ

ỏ ộ ở ả ấ

ộ ấ ự i, cán b  qu n lý gi ẩ

ả ưở ườ

ỉ ộ ị ườ ệ

cho CB­  ữ GV­ CNV nh ng ch  tr ế ố t ki m, phòng ch ng tham nhũng, lãng phí, quan liêu. Th c hành ti ỉ ế ụ ự ệ ­ Ti p t c tri n khai th c hi n Ch  th  40/CT/TW ngày 15/06/2004 c a Ban Bí   ụ   ộ ự ấ ượ ư ề th  v  xây d ng , nâng cao ch t l ng đ i ngũ nhà giáo và cán b  qu n lý giáo d c, ộ ộ ụ ậ   t p trung giáo d c xây d ng đ i ngũ , nâng cao trình đ  lý lu n chính tr , chuyên ấ ạ ệ ụ ư ỏ i, có môn, nghi p v  s   ph m, ph n đ u tr  thành giáo viên gi   ả   ề ươ ng tâm , có lý t ng ngh  nghi p, có đ  trình đ  năng l c, ph m ch t   đ m l ầ ọ ệ i th y, ng nhi m tr ng trách ng ự ể ế ụ ệ ự ộ ứ ươ

ọ ậ ọ ủ ạ ộ ơ ế ế

ế ổ ố ọ ỳ

ự ạ ọ ơ

ể ọ ử ứ

ệ ỷ

ộ ộ ậ ế ụ ạ ầ ủ ộ ắ

ệ ủ i cán b  qu n lý.  ị ề ế ụ   Ti p t c tri n khai th c hi n Ch  th  03­CT/TW c a B  Chính tr  v  ti p t c ấ ồ ạ ẩ ng đ o đ c, phong cách H  Chí đ y m nh th c hi n h c t p và làm theo t m g   ố   ạ Minh trong giáo viên và h c sinh, có k  ho ch, có phát đ ng phong trào, s  k t cu i ự   ể ọ h c k  I, t ng k t vào cu i năm h c. Tri n khai phong trào   thu đua “ Xây d ng ệ ọ ạ ườ   tr ng h c thân thi n, h c sinh tích c c”, t o sân ch i lành m nh đ  h c sinh có ờ ọ ơ ơ  h c, hình thành nhân cách, hành thành văn hóa  ng x  văn minh, n i vui ch i sau gi   ộ ấ   ậ ố rèn luy n k  năng s ng. Ti p t c cu c v n đ ng” M i th y cô giáo là m t t m ớ ạ ứ ự ọ ươ ng đ o đ c, t g ả ể ệ ệ

ươ ủ ổ ọ

ố ộ ướ ườ ấ c, yêu CNXH, ch p hành t t n i quy nhà tr ng,

ỗ ộ  h c và sáng t o” g n v i cu c v n đ ng c a ngành.  ơ ở ạ   ọ ự ổ ấ Tri n khai và th c hi n có hi u qu  công tác ph  c p trung h c c  s , t o ọ ơ ơ ậ ợ ể ấ ả ọ ệ ề   i đ  t ng trình trung h c c  s , làm đi u ki n thu n l t c  h c sinh hoàn thành ch ệ ề ọ ướ ố t công tác h t   ng nghi p, h c ngh  ph  thông c a h c sinh, và công tác phân ọ ọ ơ ở ồ lu ng h c sinh sau trung h c c  s . ố ớ ọ b) Đ i v i h c sinh :  ụ ­ Giáo d c lòng yêu n hình

ụ ọ Ố “S NG CÓ TRÁCH NHI M”

ớ ả ộ

ươ

giác trong h c t p và thi c , có tình th ườ ự ộ ử ệ ườ ự ố ẹ Ệ thành nhân cách t  có lòng  t đ p, giáo d c h c sinh  ệ ệ ữ ớ ự ọ    tr ng, có trách nhi m v i b n thân, v i gia đình và xã h i qua nh ng vi c làm t ọ ậ ạ ự ằ ế   ng yêu b n bè thi t th c h ng ngày, t ọ ậ ọ ồ   ng h c thân thi n, tích c c trong h c t p, có đ ng đ i, luôn xem nhà tr ng là tr

ỹ ấ ẩ

ọ ̣

̃ ế ư ướ ̣ ế ụ t khai thác internet theo h

ệ ạ

ứ ấ ể ọ khuy nế   ệ ượ   ử ự ế s  dung đ c ư ầ   ng tích c c, s u t m tài ọ  nhà h c sinh   ố   ẹ, có ý th c đ u tranh, phòng ch ng

̣ ạ ộ ng..

Ử Ộ ủ ề

C TI N LÊN ĐOÀN”

ầ ộ óc th m m , th m nhu n văn hóa dân t c, có phong cách làm vi c khoa h c,  ậ ọ ứ ;  khích h c sinh nghiên c u khoa h c, v n d ng lý thuy t vào th c t ́ ự ; bi ngoai ng  trong giao tiêp ở ế ụ ụ ọ ậ li u ph c v  h c t p, bi t tránh xa các trang web không lành m nh,  ầ ủ khai thác internet trong t m ki m soát c a cha m ườ các tê n n xã h i trong và ngoài nhà tr ệ ọ Ế ệ ố ề ệ ườ ụ ọ ệ ọ ổ t nhi m v  h c sinh ph  thông, đi u l ng Trung h c và tr

Ữ   Ự ự ­ Th c hi n ch   đ  năm h c  : “ T  HÀO TRANG S   Đ I – V NG ƯỚ B ự ­ Th c hi n t ộ n i quy

ọ h c sinh.

ụ ưở ề ạ ố ­ Coi tr ng giáo d c lý t ng, hoài bão, truy n th ng cách m ng và

ọ truy nề

ố ạ ư ọ

ệ a) Đ i v i CB – GV – CNV :

th ng “tôn s   tr ng đ o”. Bi n pháp : ố ớ ậ ườ ụ

ỉ

ủ ị ư ưở ng trong nhà tr ­ Thành l p Ban công tác giáo d c chính tr  t  t ủ ươ ấ ­ CB – GV – CNV ph i nghiêm ch nh ch p hành ch  tr ọ ế ướ ươ ẫ ng. ủ   ị ng, quy đ nh c a ụ   ng, G ng m u khi ti p xúc h c sinh và ph  huynh

ố ủ nhà n ờ ọ h c sinh. Hát qu c ca cùng v i h c sinh khi chào c .

ế ụ ể ệ

ủ ề ư ấ ị ị ­ Ti p t c tri n khai th c hi n Ngh  đ nh 115/2010/NĐ­CP ngày 24/12/2010  liên t ch 47/2011 TTLT –

ả ườ c, c a ngành và c a tr ớ ọ ự ả ẫ ự ề ướ ị ụ ị ị

ủ c a Chính ph  v   phân c p qu n lý giáo d c  và thông t BGDĐT – BNV v  h ự ng d  th c hi n Ngh  đ nh 11.5 ư ệ ệ ­ Th c hi n nghiêm túc Thông t 09/2009/TT­BGDDT ngày 07/05/2009  c

ệ ụ ế ụ ố ớ ơ ở

ọ ế ệ ệ ủ ườ ế ị ch , th c hi n quy ch  dân ch  trong tr

ạ ế ự ự ụ

ạ ả ụ ứ aủ   ự   ề BGD ĐT  v  Quy ch  th c hi n công khai đ i v i c  s  giáo d c. Ti p t c th c ế ự ủ hi n quy ch  t   ng h c theo Quy t đ nh ủ ộ 04­2000 c a B  Giáo d c Đào t o. ế ụ

ả ề ủ ự ệ ị ẩ ươ t các ch

ớ ổ

ả ể ừ ầ ấ ọ ộ

ế ộ ­ Ti p t c đ y m nh  ng d ng công ngh  thông tin trong công tác qu n lý, ệ ố ự   ng trình qu n lý theo quy đ nh c a ngành v  công tác nhân s , th c hi n t ư ề cũng nh  v  công tác qu n lý tài chính. ạ ­ Có k  ho ch ki m tra t ụ ể ậ ể ệ ể ầ

ồ ơ ể Đ i m i công tác qu n lý bán trú, …… ,  ả ầ   ậ  đ u năm h c, các b  ph n ki m tra ít nh t 1 l n / ự ấ năm, riêng b  ph n Tài v  ki m tra ít nh t 2 l n/ năm. Th c hi n ki m tra giáo viên   theo k  h ach, có h  s  ki m tra theo quy đ nh c a ngành.

ề

ệ ố ố ủ ứ ẩ ươ ả

ư ưở ố  t ủ ề ư ưở  t ưở ụ ạ ố ị ụ ạ t công tác giáo d c đ o đ c, truy n th ng, t ạ ươ ng. Đ y m nh ch  đ  t ưở ng s ng, lý t

ạ ộ ụ ậ ố

ố ạ ộ ể ụ ạ ộ ể ệ

ế ọ ự ­ Th c hi n t ổ ng t ệ ụ ỷ ể ộ ớ ự ấ ệ ể ự ệ

ộ

ớ

­ Ti p t c đ i m i công tác thi đua khen th ọ ơ ở ể ự ế ị

ư ề ng, lòng yêu ố ể   ng “S ng có quê h  qu c, yêu bi n đ o quê h ự ng cách m ng,   trách nhi m”, s ng trung th c, nhân ái, giáo d c lý t ờ  ể giáo d c k  năng s ng qua các ho t đ ng t p th  và ho t đ ng giáo d c ngoài gi ấ   lên l p. Tri n khai các ho t đ ng văn hóa, văn ngh , th  d c ­ th  thao, ph n đ u ạ   ế ệ ọ xây d ng m t th  h  h c sinh có trí tu , có th  l c, văn minh, nghĩa tình, hi n đ i ố ế ậ . và h i nh p qu c t ế ụ ổ ả ướ c, hoàn c nh th c t năm h c tr ố ớ ự ế ợ thi đua phù h p th c t ưở ủ . Đ i v i thi đua giáo viên, thang đi m thi đua đ a v  các t ệ   ng, trên c  s  rút kinh nghi m ể   ỉ  và các quy đ nh c a ngành, đi u ch nh thang đi m ổ  ể

ỉ ề ộ

ế ề

ả ể ứ ẩ ụ ạ ươ ố

ụ

ạ ộ ể ậ ố

ạ ộ ư ưở ố  t ủ ề ư ưở  t ố ưở ng s ng, lý t ạ ộ ể ụ ạ ộ ể ấ

ệ ể ự ệ ệ ạ

ứ  Th cự   ả ậ th o lu n, góp ý, đi u ch nh và bi u quy t trong Đ i h i Cán b  ­ Công ch c. ổ  ươ ệ ố ng t t công tác giáo d c đ o đ c, truy n th ng, t hi n t ng, lòng yêu quê h ể ệ ạ ố ng “S ng có trách nhi m”, ng. Đ y m nh ch  đ  t qu c, yêu bi n đ o quê h   ụ ỷ  ạ ưở ự ố ng cách m ng, giáo d c k s ng trung th c, nhân ái, giáo d c lý t ể   ớ ờ ụ  lên l p. Tri n năng s ng qua các ho t đ ng t p th  và ho t đ ng giáo d c ngoài gi ộ   ự ấ khai các ho t đ ng văn hóa, văn ngh , th  d c ­ th  thao, ph n đ u xây d ng m t ậ   ộ th  h  h c sinh có trí tu , có th  l c, văn minh, nghĩa tình, hi n đ i và h i nh p qu c t ế ệ ọ ố ế .

ụ ố ọ ỷ ổ ứ ng giáo d c K  năng  s ng cho  h c sinh, t ề     ch c  tuyên  truy n

ố ớ ọ b) Đ i v i h c sinh: ườ ­ Tăng c phòng

ộ ố ố ố ổ

ề ề

ạ ạ

ệ ạ ử ủ ể ố ổ ễ ớ ạ ậ ̣

ươ  Hùng V ng, tr i xu n. ậ ự ỷ ậ ọ ậ    k  lu t, hình thành thói quen h c t p

ậ ụ ộ ố ứ ả ọ i thích các hi n t ệ ượ   ng

n n xã h i khác, phòng ch ng cháy n ,   tuyên ch ng AIDS, phòng ch ng các t ổ ứ   ứ truy n v  An toàn Giao thông,  ng x  văn minh khi tham gia giao thông…. T  ch c ạ sinh ho t ngo i khóa và sinh ho t ch  đi m các ngày l    l n (5/9, 20/11, 22/12,  26/3, ̀ ỗ 30/4, 19/5….). Hôi trăng răm, gi  qu c t ề ế ự ậ ­ T p trung xây d ng n  n p tr t t tích c c, ự ọ ẹ ặ ộ ố ch ng h c v t, v n d ng ki n th c đã h c vào cu c s ng, gi ự t ế ố  nhiên g p trong cu c s ng.

ưở ỷ ậ ọ ộ ề ệ ị ng, k  lu t h c sinh, n i quy, quy

­ Th c hi n đúng quy đ nh v  khen th ướ

ự c giáo  ườ ụ

ng và gia đình. Phân công 1 Phó Hi u tr ươ ớ ổ ớ ứ ể

ọ ấ ự ướ ờ ị

ằ ưở ể ệ ữ ụ d c gi a nhà tr ạ ể ả sinh,  so n th o thang đi m thi đua m i, đ i m i ph ứ ẩ nh m th c đ y phong trào thi đua trong h c sinh theo h th ng các cá nhân đ t thành tích, cá nhân đi n hình tiên ti n.

ạ ạ ọ   ưở ng ph  trách thi đua h c ng th c ch m đi m thi đua   ng tích c c. K p th i khen   ế ừ ầ ạ ế đ u năm và phân công nhân

ả ữ ụ ự ạ

t c  kh i l p.

ạ ộ ừ ệ ẫ ệ ể

ứ ứ

ằ

ệ ộ ủ ế ớ

ộ ả ưở ệ ạ ộ ầ ạ ng , t o môi tr

ạ ộ ậ ­ L p k  ho ch ho t đ ng ngo i khóa ngay t ự ụ s  ph   ớ ạ ệ   ế ợ ố t gi a gi ng d y (trong l p) và giáo d c (ngo i khóa), th c hi n trách, k t h p t ố ớ ở ấ ả ế  t nghiêm túc các ti t GDNGLL  ạ ộ  ạ ộ ạ ­ Đa d ng hóa các ho t đ ng ngo i khóa, hình thành các câu l c b  t ng b   ạ ướ ờ ặ ề  ệ ổ i c , đ c bi t các m u chuy n v  ch c các em k  chuy n sinh ho t d môn, t ườ ơ ộ   ọ ổ ng, sáng tác văn th , văn ngh , công tác xã h i,  ch c h c sinh làm báo t Bác, t ườ   ủ ướ ạ ộ ng nghi p nh m làm cho ho t đ ng c a nhà tr h i thi sáng t o, tham quan h ng ữ ặ ộ ạ ạ ộ ắ   g n v i ho t đ ng lành m nh, ti n b  c a xã h i, góp ph n ngăn ch n nh ng tác ệ   ườ ự ộ đ ng tiêu c c trong gia đình và ngoài xã h i  nh h ng thân thi n ọ trong h c sinh.

ổ ứ ạ ộ ề ồ ầ    ch c các ho t đ ng v  ngu n góp ph n

ụ ­ Giáo d c các em lòng nhân ái, t giáo d c ụ ố ươ ề ể ệ ề ng đ t n

ọ ắ ể ặ

ọ ọ ấ ướ ụ ườ ồ ứ ỏ ợ ồ c,  đ  cho h c sinh có đi u ki n tham gia i h ng”, áo tr ng t ng b n nghèo, đ  giúp   ấ   ị t, thiên tai, ch t ạ ụ i, c u tr  đ ng bào b  lũ l

truy n th ng, lòng yêu quê h ư ộ công tác xã h i nh  phong trào “N  c ữ ỡ đ  cho nh ng h c sinh nghèo, h c gi ộ đ c da cam.

ọ ấ

ặ ố ượ ạ

ượ ộ ụ ọ ợ ­ Nghiêm c m các h c sinh : ăn m c không phù h p trang ph c h c sinh;   ề   ử ụ ờ ạ u bia; c  b c, nói t c , ch i th , ữ   c mang n  trang quý giá,

ọ đ c sách báo, xem phim không lành m nh, u ng r ể nhu m tóc … ; nam sinh đ  tóc dài, n  sinh không đ ả ượ ắ móng tay, móng chân ph i đ ạ ộ ọ ữ ẽ ắ ạ c c t ng n s ch s . ạ  ch c các ho t đ ng d y và h c:

ề ổ ứ 2. V  t 1/­ Yêu c u :ầ

ọ ơ ở ọ ổ ề ệ ườ ả   ng trung h c c  s , trung h c ph  thông. Đ m tr

ự

ệ ỗ

ố ớ a) Đ i v i giáo viên :  ệ ự  Th c hi n theo đi u l ả b o th c  ế t quy ch  chuyên môn, nâng cao ch t l

ng giáo d c toàn di n. M i giáo

ệ ố ề ấ ượ ị ầ ủ ọ ả hi n t viên đ u ph i đ u t ụ ế ị ạ t b  d y h c.

ị ỗ ạ ả ả ẩ  so n gi ng, chu n b  đ y đ  thi ươ ng pháp gi ng d y : M i giáo viên ph i xác đ nh cho đ ượ   c

ọ ạ ự ạ ng phát huy tính tích c c, sáng t o, ch ớ ng  ng pháp d y h c theo h

ướ ả ậ ụ ớ ắ ổ ớ

ạ ử ụ ộ ứ ủ ầ

ễ ạ ặ ộ

ắ ọ ậ ỗ ự

ấ ả ươ ệ ớ ộ t c  các b  môn đ u ph i s ự ọ ở  h c  ng pháp t

ớ ướ

ả ầ ư ạ ổ ­Đ i m i ph ư ưở  t t ủ  ớ ươ ổ đ i m i ph ạ   ọ ậ ủ ọ ộ ươ ng pháp d y đ ng h c t p c a h c sinh , giáo viên ph i v n d ng sáng t o các ph ụ   ệ ầ ươ ọ ế ị h c. Vi c đ i m i ph t b  giáo d c ng pháp c n g n v i khai thác , s  d ng thi ộ ơ ở ề ế trên c  s  bám sát n i dung sách giáo khoa, yêu c u c a b  môn v  ki n th c kĩ   ộ ươ ự   ng pháp đ c tr ng b  môn, g n n i dung bài d y v i th c ti n sinh năng. Các ph ả ử  ề ộ đ ng, giúp các em n  l c và t ộ   ộ ụ d ng ĐDDH m t cách hi u qu , h  nhà, thu c ị ẩ bài cũ và chu n b  bài m i tr ớ ư ự  giác trong h c t p, t ả ướ ẫ ng d n HS ph ế ớ c khi đ n l p. ấ ượ ạ ổ chuyên môn, Sinh ho t t ng sinh ho t t ạ ổ

ủ ượ ệ c  quan tâm đúng m c, đ c bi

ể

ụ ạ môn 2 l n/tháng.  Công  tác  ch   nhi m  ph i  đ chú ý đ i t ơ c  ngh  b  h c, t ệ   t ọ   ng h c sinh có nguy c  ngh  b  h c, tìm hi u, giúp đ  đ  lo i b  nguy ằ  ch c ph  đ o h c sinh y u nh m Nâng cao Hi u su t đào t o.

ơ ọ ầ ư ướ ạ ặ ứ ỡ ể ạ ỏ ạ ấ ệ ự   ng phát huy tính tích c c ả ỉ ỏ ọ ế ả  so n gi ng theo h

ổ   Đ i m i và nâng cao ch t l chuyên  ầ ố ượ ỉ ỏ ọ ổ ứ ộ   Giáo viên b  môn đ u t ạ ộ ho t đ ng

ụ ặ ọ ọ

ứ ợ ệ ộ ọ ớ ặ ợ ộ ữ   ọ ậ ủ t áp d ng nh ng   ng pháp phù h p v i đ c tr ng b  môn, phù h p trình đ  h c sinh, nâng cao

ọ

ủ ự ộ

ươ ệ ị ố ớ ự ủ c a h c sinh, gây h ng  thú trong h c  t p c a h c  sinh, đ c bi ư ươ ph ả ạ ệ hi u qu  d y h c.  ả   Đ i v i các b  môn khoa h c th c nghi m ph i đ m b o đ  các bài thí   ả   ng trình tinh gi m ả ả ệ ệ ự ng trình, th c hi n ch

ọ ươ nghi m, th c hành quy đ nh trong ch ủ c a BGD­ĐT. ố ọ ả Làm t

ỉ ị t công tác qu n lý h c sinh trong gi ố ả

ọ ờ ề ủ ầ ự ưở ụ ọ v  c a h c sinh. Giáo d c h c sinh h

ứ ử ườ ệ ọ

ể ạ ạ

ặ ạ ố ộ ng h c, phòng ch ng t

ổ   ư ờ ờ ọ ơ  ra ch i, đ i  h c cũng nh  gi ọ ơ ờ ờ ớ   , gi  ra ch i và m i công tác giám th , ch nh đ n công tác qu n lý h c sinh đ u gi ệ ố   ng  ng th c hi n an toàn giao cu i gi ạ ợ   ng h p thông, không có h c sinh vi ph m an toàn giao thông, x  lý nghi m các tr ệ   ụ ở vi ph m an toàn giao thông do S  Giáo d c và Đào t o thông báo. Tri n khai có hi u ạ   ọ ả ả qu  công tác đ m b o an ninh tr i ph m , ngăn ch n b o ộ ự ệ ạ ng. l c, t ố ớ ọ ườ ả ọ ườ ậ  n n xã h i thâm nh p h c đ b) Đ i v i h c sinh :

ứ ủ ế ả ắ ọ ươ ng trình, th ể

ữ ­ Giáo d c h c sinh n m v ng ki n th c căn b n c a ch hi n ụ ệ ở ọ  tr ng

ộ ọ ậ ủ ọ ề

ư ể t t

ế ự ọ  duy khoa h c, bi ề ọ ế ớ ấ ả

ủ ộ ế tâm sách giáo khoa, quan tâm nhi u đ n thái đ  h c t p c a h c sinh: ch  đ ng, tích   ư ộ ậ ế   ắ ự  h c đ  kh c sâu ki n c c, t  duy đ c l p, có óc quan sát, t ầ   ả ọ ướ ỹ ệ ứ th c, rèn luy n k  năng. T t c  HS tr c khi đ n l p đ u ph i h c bài, làm bài đ y đ .ủ

ộ ọ ả ầ ế ụ ạ

ầ ệ ế ự ủ ủ ầ ươ   ng

ươ ườ ả   ớ ọ ­ H c sinh y u ph i theo h c các l p ph  đ o do th y cô b  môn gi ng d y.ạ ệ Bi n pháp : ề ạ      a) V  d y :   ệ ự ­   Th c   hi n   đ y đ  quy   ch  chuyên môn , th c   hi n đ y đ  ch trình, không  ồ t hay d n nén ch

ậ ạ ố ệ ậ ề ng ti ẩ ế ị ệ ế   ụ t luy n t p và  v n d ng ki n   t các môn

ộ ọ

ế ứ ườ ứ ụ ụ ạ ả ng  ng d ng CNTT trong so n gi ng, bi t  ng d ng các công

ạ ướ ng trình, tăng c d y l ị ứ th c.(văn, toán, lý, hóa, anh, sinh, đ a …), chu n b  các đi u ki n d y t khoa h c xã h i.  ­ Tăng c ệ ớ ngh  m i  ạ ượ ự ự ệ

ầ ự ề

ệ ả ả ộ

ự ế ộ

ủ ầ ọ c th c hi n đ y đ  và nghiêm vào công tác d y và h c. Các bài th c hành c n đ ả ử ụ ệ ọ ọ ự túc. Các môn khoa h c t  nhiên, khoa h c th c nghi m đ u ph i s  d ng ĐDDH, ả ử ụ ồ ự thí nghi m, th c hành 100%. Các b  môn khác ph i s  d ng b n đ , tranh  nh, ả ạ t th c và đ t hi u qu .  băng nghe nhìn … m t cách thi ổ ứ ư Ứ ụ ự

ệ ề ộ ­ T  ch c xây  d ng  các  chuyên  đ  b  môn ( nh  :  ng d ng CNTT trong gi ng ả

ỡ ộ

ấ ề ữ ề ấ ng pháp t ắ t c  các b  môn, chuyên đ  ph ữ

ự ả ộ

ố ấ ạ ọ

ộ ậ ế các ti

ươ ắ ướ ụ ắ ng m c trong chuyên môn, chia s

ằ ữ ả ̣

ổ ế ể ế ổ

ấ ầ ữ ế ế

ữ

ạ ấ ả ươ ằ ự ọ d y t  h c …….) nh m giúp đ  giáo   ạ ổ  ề ớ ớ viên nh ng v n đ  khó, nh ng v n đ  m i, g n v i thao gi ng và sinh ho t t ạ   ọ chuyên môn hàng tháng, đi sâu vào th c ch t d y và h c: bàn n i dung các bài so n, ả ầ ự ụ ấ  m c đích yêu c u và tr ng tâm bài gi ng cho giáo viên b  môn th ng nh t trình t   ạ ở ạ ả ầ ố ớ ộ ng pháp gi ng d y, yêu c u đ t    t khó, ôn t p … cùng m t kh i l p, ph ẻ  ồ ạ nh m nhanh chóng kh c ph c các t n t i, v ờ ồ ẽ i pháp chuyên môn, đ ng th i qua đó s  rút kinh nghiêm các gi nh ng khó khăn,     ể  ụ ệ ậ ể ệ ệ  áp d ng đ sáng ki n kinh nghi m, th  hi n trí tu  t p th  và ph  bi n cho toàn t ộ ồ   ố đi đ n nh ng th ng nh t c n thi t trong chuyên môn và giúp nâng cao trình đ  đ ng ổ ề đ u gi a các thành viên trong t . ứ ế ụ ổ ề ể ụ ổ ự ụ ệ ớ    ch c th c hi n ngân hàng đ  ki m tra ph c v  đ i m i

­ Ti p t c t công  tác

ể ki m tra, đáng  giá.

ố ả ủ ế ạ ả ạ ươ ng trình chính

ự

ọ ọ ố ọ ̉ ọ  ch n  là Tin h c, điêm môn t ự ́ ́ ́ ̣ ̣ ̣ ch n. T  ch c cho h c sinh kh i 6, 7, 8, 9 h c môn t ̀ chon vân đ

ẫ ­ Giáo viên các kh i ph i có k  ho ch gi ng d y c a ch khóa và t ổ ứ ́ ̃ ượ ậ ổ ứ ­ T  ch c ôn t p cho HS thi l ự ọ ́ ư c đanh gia va xêp loai nh  cac môn hoc khac. ướ ạ i nghiêm túc, có h ọ ng d n tr ng tâm.

̀ ổ ứ ấ ạ ậ

̀ ự ể ọ ớ ấ ượ ́    ­ T  ch c phân công GV d y ôn t p vao đâu thang 7. GV coi thi, ch m thi   ư   ấ ng HS lên l p đúng th c ch t, không đ  h c sinh ch a

ớ

ủ ệ ầ ả ầ ấ ượ ng các lo i h ạ ồ

́ ả ả nghiêm tuc đ m b o ch t l ầ ạ đ t yêu c u lên l p.  ự GVBM, GVCN c n ph i th c hi n đ y đ  và có ch t l ơ ổ s  s  sách

ị quy đ nh.

ạ ớ ỏ ố ử ụ   i mu n s  d ng

ượ ả ổ c quá 3 năm, ph i có giáo án b  sung và đ

ể ớ ọ

ấ c BGH ch p thu n t ố ớ ả ọ ậ ự ụ ườ ả ị

ớ ả ả + Giáo án : 100% giáo viên so n giáo án m i, giáo viên gi giáo án  ậ ừ ầ   ượ  đ u cũ không đ ạ   năm h c.GV m i ra tr ng, GV t p s , GV chuy n kh i l p . Ph i so n giáo án ả ầ m i và trong giáo án ph i xác đ nh m c đích yêu c u, tr ng tâm bài gi ng và GV   ph i làm n i b t tr ng tâm trong quá trình gi ng d y.

ộ ọ ạ ạ : ghi n i dung h p và sinh ho t chuyên môn.

ạ ủ ả ầ ạ   ầ : GVBM ph i ghi đ y đ  các bài d y

ổ ậ ọ ổ + S  công tác ả ạ ổ ế + S  k  ho ch gi ng d y theo tu n, trong tu n, ầ

ố ị tháng, năm….đúng theo phân ph i ch

ươ ng trình mà BGD&ĐT quy đ nh. ể ệ ậ ổ ọ ạ ổ ọ ồ ơ ố : Ph iả

+ S  h c b , S  g i tên ghi đi m, h   s   xét T t nghi p b c THCS  làm  th t ậ ầ ồ ơ ậ ẩ ạ

ủ ả ầ ể ậ ủ ứ ệ

̀ ậ ọ ể ớ ể

ể ư ậ ́ ́ ̀ ̃ ế ổ ự ờ ̉ ̣ ̣ ẽ th n tr ng, đ y đ , chính xác và s ch s , ki m tra chéo, c n th n. H  s  xét, thi ấ tuy n l p 10 ph i đ y đ  các gi y ch ng nh n đi m  u tiên (con di n chính sách), ệ đi m khuy n khích (HSG, TDTT, văn ngh , nghê…) th t chính xác. ̀ ̀ ̉  ự ơ ớ Môi GV đêu phai co kê hoach d  gi  đông nghiêp đê thăm l p:

+ S  d  gi ̀ cung ́ ́ ́ ́ ̃ ́ ̀ ươ ̣ ̣ ̣ ̉ ng phap, sau môi tiêt d  gi ̀ ự ơ  phai co góp ý và đanh ́

rut kinh nghiêm va hoc tâp ph ́ ́ gia chinh xac. ổ ủ ệ ố ớ ủ ả ệ  : Ph i  do  chính  tay

+ S  ch  nhi m( đ i v i GV làm công tác ch  nhi m) GVCN

ả ể ệ ệ ọ ậ ủ ự ấ

ố ợ ữ ế ầ

ữ ế ự   tr c  ti p ghi, ph i th  hi n rõ nét s  quan tâm theo dõi vi c h c t p c a HS nh t là ộ   ệ ọ h c sinh cá bi t, y u, kém và c n có bi n pháp ph i h p gi a gia đình, Đoàn ­ đ i, ể ị Giám th  … đ  làm chuy n bi n nh ng đ i t ng này. ệ ố ượ ̀ ể ̉ ự ư ̉ ̣ ̣ ̉ ̣ ̉ ế ̃  ghi điêm vao hoc ba   cung nh  sô goi tên ghi điêm,

­ GVBM phai t không  đê ̉

ậ ể ề ổ ưở ng  lên  k ế

ể ̀ GVCN lam thay. ớ ổ Đ i m i công tác ki m tra , đánh giá:  l p ngân hàng đ , T  tr ho ch ạ ả ươ ủ ố

ộ ợ ướ ế ạ ổ

i quân, Ban Giám Hi u  ộ ộ ọ

ệ ế ệ ấ

ế ổ ưở  tr ố ọ ề ằ ậ

ưở ể ệ ầ ỉ ạ ủ   ụ ng trình c a B  Giáo d c và theo ch  đ o c a ki m tra c  năm theo phân ph i ch ạ ả  ể ệ t ng h p thành k  ho ch ki m tra c Giáo viên m ng l ộ ề ể năm h c các b  môn; giáo viên b  môn các môn Văn, Toán, Anh n p đ  ki m tra 1   ề ể   ể ướ ầ c khi ti n hành ki m tra, đ  ki m ti t cho Ban giám hi u duy t ít nh t 1 tu n tr ệ   ạ tra 15’ các môn Văn – Toán – Anh các môn còn l ng chuyên môn duy t i do t ọ   nh m  xác nh n đ  ra đúng tr ng tâm, không thách đ  h c sinh, ngoài ra các môn ề ề ậ   ng ra đ  trên Văn, Toán, Anh còn  ki m tra đ  t p trung 1 l n /HK do Phó Hi u tr

ị ủ ể ệ ệ   ng chuyên môn ki m tra vi c

ử ủ ầ ộ

ơ ở ề ề ộ c  s  đ  đ  ngh  c a giáo viên b  môn. Phó Hi u tr ấ ch m ch a bài, vào đi m c a giáo viên b  môn ít nh t 1 l n/HK.   ể ể ượ ứ ộ ọ ố ưở ấ ả   c dùng đi m s  hay các  hình  th c khác bu c  h c  sinh  ph i ­ GV không đ

ạ h c ọ thêm t

ệ ọ ỹ ế   t

i nhà.  ọ ­ Giáo viên Anh văn, rèn luy n cho h c sinh có k  năng nghe , nói, đ c, vi thành

ự ử ụ ọ

ữ ủ ườ ng năng l c s  d ng ngo i ng  c a h c sinh ph  thông theo ch ủ ặ

ổ ủ ọ ệ ồ ưỡ ộ

ệ ỷ t k  năng nghe nói c a h c sinh.  ề ế ng đ i ngũ giáo viên ti ng Anh, t o đi u ki n thu n l ụ ự ệ ủ  Tăng  ậ ợ ể  ạ i đ ấ   ng nâng cao năng l c chuyên môn, nghi p v . ph n

ở ạ th o,  ạ Tăng c ươ ng chung c a BGD­ĐT, quan tâm đ c bi tr ườ ng công tác b i d c ế giáo viên ti ng Anh t ấ đ u giáo viên đ t trình đ  B2 châu âu tr  lên.

ự ồ ưỡ  b i d ộ ạ ộ ớ ự ầ ư ả ẩ ị , chu n b  bài  gi ng,

ạ ổ ứ ạ    ­ T  ch c ho t đ ng ngo i khóa cùng v i s   đ u  t ả ệ hi u qu   ạ ẩ ả ả

ị ệ ỗ ủ ạ ỷ ạ  l

ệ ế ẩ ả ố ố ự ể ự

ầ ư ọ i, d y h c theo l ự ọ ị ể ệ ế ệ ọ ố

ệ ớ ọ ạ ế ị ư ạ ạ ọ

ấ ị    nh t đ nh gi ng d y và tiêu chu n đánh giá giáo viên. M i giáo viên ph i có đ u t ố ệ i mòn, cho vi c chu n b  bài, tích c c ch ng b nh ch  quan,    ệ   ứ thi u hi u qu . Th c hi n đi m s  đúng m c và đúng quy đ nh. T  tr ng trong vi c ạ ơ   ự ấ ạ  là d y h t trách nhi m v i h c sinh, tích c c đ u tranh ch ng m i bi u hi n d y l ố  ả ể đ  lôi kéo h c sinh d y thêm tràn lan, ph n s  ph m và vi ph m Quy t đ nh s 03/2007QĐ – BDG&ĐT ngày 31/01/2007.

ề ọ  :  ế ụ ổ ứ ố ề ự ọ ọ ấ ả ch c t t  “Chuyên đ  t h c”  trong h c sinh , t ọ   t  c   các h c

b/ V  h c ­Ti p t c t sinh  đ u ề

ộ ạ ự ươ ệ   ọ ậ ng pháp h c t p đ t hi u rút ra cho mình m t ph

ả

́ ́ ́ ố ọ ọ ọ ấ ậ ề ự

ng ­ H c th c ch t, h c đ u các  môn, ch ng cach h c đôi pho. H c  t p theo ph

ặ ự ọ ậ t n n n p h c t p :

ọ ậ ậ ậ ả ố ề ớ  : tr t t ế ậ ự ỷ , k   lu t, t p  trung chú ý nghe  gi ng,

ể ủ ộ ự ầ ự ọ ủ    h c c a

ọ ậ ọ ầ ủ ế ự ọ ở  h c ỉ  : có góc h c t p, hoàn ch nh bài h c trong ngày (v nhà ẽ

ỗ ọ ừ tham gia, t  đó m i h c sinh t ấ qu  cao nh t. ọ ươ ư ộ pháp đ c tr ng b  môn , xây d ng t ế ề + N n n p h c t p trên l p tích  c c ự ự phát bi u xây d ng bài trên tinh th n phát huy tính tích c c, ch  đ ng và t ẽ HS, chép bài, v  hình đ y đ .  ề + N n n p t hình,  ắ ế ầ ọ ị

ủ ọ ủ

t tóm t ầ ố ườ ặ ở

t SGK), h c thu c bài, làm bài đ y đ , chu n b  bài t ề ế ủ ọ ự ự ờ ơ ể ọ

ọ ẽ ị ụ ậ ố ẩ ộ t cho ngày hôm   vi ộ   ế ị ự ọ ế  h c vì đi u quan tr ng và có tính quy t đ nh c a m t sau. C n khuy n khích HS t ạ ộ   i thành đ t sau này HS mu n tr  thành HSG, HS năng khi u th c s  ho c m t ng ế ố ờ ọ là ph i coi tr ng vi c h c, tranh th  m i th i c  đ  h c, h c su t đ i, n u không   thì t ả ự  mình s  b  t ệ ọ t h u.

ế ử ụ ạ ầ ả ề   t s  d ng thành th o máy vi  tính và các  ph n m m

* Ngoài ra HS ph i bi ọ ậ h c  t p  ể đ  tìm tòi các t

ạ ư ệ   li u trên m ng  internet. ầ ế ề ề + N n n p truy bài đ u gi ờ : Sáng : 6h45; Chi u : 12h45.

ọ ậ ế ọ ố t h c t t, tham  gia  các CLB h c t p, các

ố ứ ­ Phát  huy  phong  trào đăng ký ti hình  ọ ủ

ủ ầ ớ ồ ưỡ ự ỳ ấ   ng HSG và d  các k  thi HSG các c p,

ư t th

ữ ố ả ụ ạ ế ọ ọ t, tham gia gi i Lê Quí Đôn, ph  đ o h c sinh y u, h c ngh ề

ổ th c vui h c (đ  em, hái hoa dân ch  …). ­ Tham gia đ y đ  các l p b i d ế vi UPU, văn hay ch  t ph  thông.

ổ ọ ạ ả ể ẹ ể

ữ ẹ ọ

ch  ký c a cha m  h c sinh.  ề ổ ứ ạ ộ ạ ch c các ho t đ ng ngo i khóa:

ạ ộ ạ ộ ụ ạ ờ ớ t các ho t đ ng ngo i khóa v i ho t đ ng giáo d c ngoài gi

ậ   ỗ ­ M i tháng h c sinh ph i trình s  liên l c, báo đi m cho cha m  ki m nh n và có  ủ 3. V  t Yêu c u:ầ ổ ứ ố T  ch c t ạ ư ệ ụ ạ ộ

ạ ộ ớ ự ế ờ ố ụ ứ

ậ ụ ườ ỷ

ế ị ố ố ệ ạ ộ lên ằ ộ ớ l p, sinh ho t câu l c b m ho t đ ng Đoàn ­ Đ i, th  vi n, nh m m c tiêu giúp ụ ộ ọ  đ i s ng xã h i, giáo d c pháp h c sinh v n d ng ki n th c trên l p vào th c t ậ ụ ố lu t, giá d c giá tr  s ng và k  năng s ng, giáo d c an toàn giao thông, môi tr ng, ớ  n n xã h i. gi i tính, phòng ch ng ma túy, AIDS, các t

ị ồ ạ ạ ộ

ộ ế ạ ộ ạ ườ ạ ộ

ằ ạ ế ợ ử ụ ụ ớ

ồ ụ ạ ộ ỷ ả ạ ộ ạ ộ

ổ ạ ố ạ

ậ ộ ố

ố ạ ệ

ọ ể ụ ạ ơ

ố ổ ư ộ ề ằ ươ ệ Bi n pháp: ạ   ng các ho t đ ng ngo i khóa, duy trì  n đ nh các ho t đ ng câu l c Tăng c ế   ộ ấ b , nh t là ho t đ ng cau l c b  ti ng Anh nh m nâng cao kh  năng s  d ng ti ng ủ ọ   Anh c a h c sinh, k t h p các ho t đ ng ngo i khóa v i ho t đ ng giáo d c ngoài ổ  ờ ớ ố  lên l p, l ng ghép giáo d c k  năng s ng trong các ho t đ ng ngo i khóa; t gi ề ề ứ ố t các bu i sinh ho t tuyên truy n v  an toàn giao thông, phòng ch ng AIDS, ch c t   ạ   ắ ọ ườ ệ ạ ổ ng; g n ho t  n n xã h i thăm nh p h c đ phòng ch ng cháy n , phòng ch ng t ự   ọ ớ ộ đ ng ngo i khóa v i phong trào thi đua”Tr ng h c thân thi n, h c sinh tích c c”, ể ồ ạ ề t o nhi u sân ch i lành m nh v  văn ngh  , th  d c th  thao, l ng ghép vào các   ạ ộ ho t đ ng l  Hùng V ng….

ễ ỗ ễ ộ  h i nh  h i trăng r m, l  gi ọ ộ ộ

ế

ụ ộ ọ ườ ỉ ườ ệ  qu c t ế ứ   ọ Phát đ ng và khuy n khích h c sinh tham gia H i thi h c sinh nghiên c u ộ ả ọ   i toán qua Internet, Olympic ti ng Anh   ng lên đ nh Olympia  cho h c sinhTHCS do b  Giáo d c và

ộ  ch c.

ổ ộ ữ ố ẽ Ti p t c đ i m i ho t đ ng h i thi Nét v  xanh. UPU,Văn hay Ch  t t, thi

khoa h c, tham gia các cu c thi Olympic gi qua internet, cu c thi đ ạ ổ ứ Đào t o t ế ụ ỏ ả ỏ ọ h c sinh gi i Lê Quý Đôn trên báo khăn Quàng Đ …

ự ệ ọ

ấ ạ ự xây d ng , c i t o sân tr

ả ạ ơ ờ ra ch i và ph c v

ấ ạ ế 4.  Xây d ng tr ng h c tiên ti n hi n đ i. ầ ư ự Tích c c tham m u các c p lãnh đ o đ u t ố ọ ấ ể ụ ề ệ ạ

ạ ộ ớ ầ i máy tính c m tay, gi ườ ư ả ế ụ ả ụ ụ ọ ậ

ế ụ ệ ậ ỉ sách pháp lu t. Ti p t c hoàn thi n phòng thi ả t b , qu n lý t

ọ ổ ấ

ườ   ng ụ ụ  ả quá xu ng c p, không đ m b o an toàn cho h c sinh trong gi ậ ợ ể ọ ư ệ ỡ ộ   i đ  h c sinh giáo d c th  ch t. Ti p t c m  r ng th  vi n, t o đi u ki n thu n l ế ụ   ả ạ ệ và giáo viên tham kh o sách­ báo, tài li u ph c v  h c t p và gi ng d y. Ti p t c ố ế ị ủ hoàn ch nh t   t trang ị ụ ụ ạ thiêt b  ph c v  d y h c. 5. Công tác ph  c p: Yêu c u :ầ

ữ ữ ạ ấ ỷ ệ ư ố v ng – duy trì sĩ s  và h  th p t ỉ ỏ ọ    HS l u ban, ngh  b  h c, l

ự ử ụ ệ

ọ ơ ở ộ ủ ọ ụ ệ ổ ậ ả ạ

ể ­ Phát tri n, gi ờ ồ đ ng  th i  ế   ấ ượ ng giáo d c toàn di n, quan tâm nâng cao năng l c s  d ng ti ng nâng cao ch t l ữ   Anh c a h c sinh,  tăng hi u qu  đào t o, ph  c p trung h c c  s  m t cách v ng ch c.ắ

ư ệ ộ ồ ố ố

ệ ­ GVCN và GVBM c ng đ ng trách nhi m trong vi c duy trì sĩ s , ch ng l u ban b  ỏ

ẩ ọ h c, coi đây là tiêu chu n thi đua.

ị ộ ờ ủ : ặ ẽ ữ

ợ ườ ệ ườ ng công tác ph

ọ ọ ế

ậ ể ỉ ỏ ọ ả ệ ộ ả t khó đ  hoàn thành b c  THCS.  Th c  hi n mi n,  gi m các  tr ợ ng  h p h

ộ ườ ả

ỉ ọ

ả

ế ỗ ợ ạ ổ ứ

ế ụ ệ ẻ

ệ Bi n pháp ế ợ K t h p ch c ch  gi a GV b  môn và giáo viên ch  nhi m, k p th i phát   ụ  ặ ệ ơ hi n, ngăn ch n các tr ng h p có nguy c  ngh  b  h c, tăng c ế ạ   đ o h c sinh y u, giáo viên có h c sinh y u ph i kiên trì đ ng viên và giúp các em ộ  ễ ự ượ v ờ ọ ộ ỡ ị nghèo, h  cân nghèo , đ ng viên và giúp đ  k p th i h c sinh có hoàn c nh khó khăn,   ệ   ả ợ ể ấ ỳ ườ ng h p nào ngh  h c vì hoàn c nh khó khăn, khai thác có hi u không đ  b t k  tr ọ ủ ỹ ườ ế ng.  qu  qu  khuy n h c c a tr ỉ ạ : ả 6. Công tác qu n lý, ch  đ o ổ ủ ­ Ti p t c phát huy vai trò c a các T  chuyên môn, khuy n khích các T  ch ạ ộ  ch c các ho t đ ng chuyên môn. Ti p t c h  tr  ngành làm t ư ổ ạ ộ ạ ộ ả ổ ụ ớ ổ

ổ ủ  ế ụ ố   ộ đ ng, sáng t o t t công tác thông tin, tham gia giao l u, chia s  kinh nghi m trong công tác qu n lý và   ớ   ọ các ho t đ ng giáo d c trong T , chú tr ng ho t đ ng đ i m i KTĐG, đ i m i PPDH.

ệ ổ ọ

ạ ớ ướ ướ ự ầ ồ ị ệ ế ­ Ban Giám hi u duy t k  ho ch chuyên môn các t ắ ng g n v i nhu c u ngu n nhân l c và đ nh h ấ   , chú tr ng nâng cao ch t   ng phát

ụ ng giáo d c theo h ộ ể ủ ượ l tri n c a xã h i.

ệ ự

ộ

ố ủ ị ả

ươ ­ Qu n lý ch t ch  vi c th c hi n quy đ nh v  phân ph i ch ệ ụ ề ồ ơ ổ ự ể ế ử ứ ả ạ ạ ổ (t

ử ạ

ộ   ặ ẽ ệ ề ả ị ng trình, n i ươ ế ầ   dung, ti n đ  và ph ng pháp giáo d c. Yêu c u giáo viên ch  nhi m, giáo viên bô ầ ủ ệ ụ   môn, ph  trách các phòng ban ph i th c hi n đ y đ  các quy đ nh v  h  s  s  sách.    ch c gi ng d y, ki m tra, X  lý nghiêm các vi ph m v  quy ch  chuyên môn  đánh giá, x p lo i và x  lý h c sinh).  ệ ế ả ế ủ ổ ki m tra c a t chuyên môn,

ệ ự ể ệ ả ủ ủ ự ế ệ ể ề ọ ­ C i ti n và nâng cao tính hi u qu  c a vi c t th c hi n nghiêp túc k  ho ch ki m tra c a Ban Giám hi u.

ứ ả ấ ạ ụ ­ Tăng c

ị ườ ỉ ư ườ ng  ng d ng CNTT trong qu n lý, văn th  th ấ

ầ ậ ậ

ả ủ ế ệ ể ờ ị

ắ ộ ề ổ ớ ậ   ng xuyên c p nh t   thông tin đ a ch  email có đuôi moet.edu.vn do ngành GDĐT c p trong thông tin liên ể  ạ ớ l c v i Phòng GDĐT. BGH và BCH công đoàn c n c p nh t thông tin hàng ngày đ ự ắ n m b t và tri n khai th c hi n k p th i các văn b n c a Phòng. Khuy n khích giáo   ằ viên n p đ , trao đ i thông tin v i BGH b ng email.

Ị Ỉ ƯỚ CH  TIÊU Đ NH H NG

ộ ị ỉ N i dung Ch   tiêu đ nh h ướng ế ự ế

ả K t qu   ệ th c hi n ố   đ n cu i năm

ng

ộ ể ố ượ I/ Phát tri n s  l ớ Huy đ ng vào l p 6

ạ ạ

ỉ ỏ ọ ủ ế Đúng k  ho ch c a phòng Giáo  ụ d c­ Đào t o  Q.6 không quá 0, 4% ngh  b  h c

ạ ả

ể

85% 13,5% 1,5% 0%

ọ ự  :

ọ c xét TN THCS

ệ 48% 36% 14, 5% 1,5% 100% 98,5%  tr  lênở 96 % tr  lênở

ạ ệ ể

ự ậ 100% HS tham d  t p nghiêm túc

ể ạ  : ả ấ ượ ừ ấ ạ ng t 100%

ạ ổ

ế ứ ụ Duy trì sĩ s  ố ấ ượ ng gi ng d y : II/ Ch t l ọ ạ       1/ H nh ki m h c sinh  : T tố Khá  Trung bình  Còn y u ế       2/ H c l c iỏ Gi Khá  Trung bình  Còn y u ế ượ H c sinh đ ẳ ớ Lên l p th ng  ả Hi u qu  đào t o        3/ Rèn luy n thân th ệ Rèn luy n thân th ả       4/ Gi ng d y ấ Ph n đ u so n gi ng có ch t l trung bình tr  lênở ớ So n giáo án m i và có giáo án b  sung ệ Sáng ki n kinh nghi m

ớ ươ ệ ổ ự ng pháp 100% 100% GV nghiên c u áp d ng  SKKN  100% GV th c hi n t ệ ố t

ạ ả

ệ ự ệ 100% GV th c hi n nghiêm túc

ng trình c a các kh i l p 6, 7, 8, 9

ươ ự ế ệ ố t

ự ủ t các ti ả ộ ố ớ t HĐNGLL ệ ử ầ . ự 100% GVCN th c hi n t 1 GV / 1l n/  HK

:

ạ ộ ố ể ầ 50% 100% (t i thi u 1 l n/năm)

ư ưở ụ Ap d ng vi c đ i m i ph gi ng d y  Nghiêm túc th c hi n n i dung và  ch ệ ố Th c hi n t ả Thao gi ng bài gi ng đi n t ể       5/ Ki m tra ể Ki m tra giáo viên.  ậ ộ ể Ki m tra các b  ph n ho t đ ng ụ III/T  t ị ng chính tr  , giáo d c

ộ ỉ ị N i dung Ch   tiêu đ nh h ướng ế ự ế

ả K t qu   ệ th c hi n ố   đ n cu i năm

ề

ị

ự ệ 100% ấ ả T t c  GVCN và HS 100% 100% giáo viên th c hi n.

ự ấ ấ

100% giáo viên ph n đ u th c  hi nệ

ề ạ ứ ự ọ ươ ươ ầ  h c và

ấ ướ ộ ả ng

ắ ỉ

ườ ẽ ố truy n th ng: Nghe báo cáo chính tr  ị ổ ứ ử T  ch c tham quan di tích l ch s   ự ễ ớ  l n  D  các ngày l ộ ộ ậ ưở ứ H ng  ng cu c v n đ ng” Nói không  ử ệ ự ớ v i tiêu c c trong thi c  và b nh thành  ộ ớ tích trong giáo d c” vụ i 4 n i dung ấ ọ ậ ạ H c t p và làm theo  “T m g ng đ o  ỗ ồ ứ đ c H  Chí Minh” ­ “ M i th y, cô giáo  ấ là t m g ng v  đ o đ c, t sáng t o”ạ  IV/ Lao đ ng s n xu t h nghi p:ệ ồ ­ Tr ng cây ệ ữ  gìn v  sinh tr ­ Gi ớ ạ ng l p s ch s ng xuyên ­ 100% HS không

ọ ự ợ

ướ ậ ổ ỹ ­ H c th c hành k  thu t t ng h p  ệ ng nghi p ­ Tham quan h

­ Chăm sóc cây có sâu–C t t a  ườ th ừ ả x  rác b a bãi ớ ọ 100% h c sinh l p 8 ố ổ ứ T  ch c HS kh i 9 tham quan  2  ầ l n /năm

ự ấ

ặ ơ

ơ ở ậ V/ Xây d ng c  s  v t ch t  ư ệ T ng sách cho th  vi n  Tài chánh

t b  và THTN

ạ ạ ạ ế ế

ử ụ ự ế ế ị Thi ư ệ Th  vi n  Làm ĐDDH và s  d ng

ề ử ụ ệ ạ

ể H n 1.000 quy n  ầ Công khai 1 l n /tháng không vi  ắ ph m nguyên t c tài chánh X p lo i A ấ ắ X p lo i Xu t s c ế t   làm ĐDDH n u thi Giáo viên t ị b  không có và 100% Giáo viên lên   ớ l p đ u s  d ng ĐDDH đ t hi u  quả

i ườ

ỉ ầ 100.000đ/tháng /ng 1 l n /năm

ư ả

ế

ộ ạ ộ ng thành Đ i

ọ ọ ờ ố VI/ Đ i s ng: Tăng thu nh p ậ Giáo viên tham quan và ngh  mát VII/ Đoàn th  :ể ệ ớ i thi u đoàn viên  u tú vào Đ ng  Gi ế ệ  v  sinh  Y t ổ ứ ễ ưở T  ch c l  tr CB – GV ­ CNV – H c sinh  có hành vi 4 giáo viên  X p lo i A ố 100% đ i viên kh i 9  100% CB – GV – CNV – H c sinh

ộ ỉ ị N i dung Ch   tiêu đ nh h ướng ế ự ế

ả K t qu   ệ th c hi n ố   đ n cu i năm

ự ưở ứ ng x  thân thi n, phát huy tích c c vai h ng  ng.

ọ ử ệ ứ ủ ọ trò c a h c sinh.  Công đoàn viên  ậ Tôn tr ng lu t giao thông

ổ ậ ậ ộ ọ ọ V n đ ng GV ph  c p tin h c

ụ

ệ ạ ữ

ổ ậ ụ Chi Bộ Công đoàn  Chi đoàn  VIII/ Ph  c p giáo d c : ỉ ạ ề

ữ ế ợ ườ ổ ọ 100% Giáo viên  ọ 100% GV và h c sinh không vi  ph m ạ ằ 100% GV có b ng A tin h c và  ứ ng d ng công ngh  thông tin. ạ  Trong s ch v ng m nh ế ấ ố  Tiên ti n c p Thành ph . ấ ắ ạ  V ng m nh xu t s c ổ ậ   ớ  K t h p v i Ban ch  đ o Ph  c p ộ ệ ph ng 1 trong vi c đi u tra đ   tu i h c sinh.

ậ ấ ấ

ấ

ố

ọ ọ

ỏ ấ ỏ ấ ộ ổ ươ ạ

ấ ng

ợ 15 CB – GV – CNV là CSTĐ c p ấ CS, 5 CB – GV CSTĐ c p TP.  ổ 14 t 85 giáo viên ọ 18 h c sinh ọ 35 h c sinh ề ng  Đ t nhi u Huy ch ố ế ấ  Tiên ti n c p thành ph   Giáo viên tham gia tích c c ự

ệ ạ IX/ Thi đua : ế Chi n sĩ thi đua c p qu n – c p Thành  phố ế ổ T  tiên ti n  ế ộ GV lao đ ng tiên ti n i c p thành ph H c sinh gi ậ i c p qu n  H c sinh gi ỏ ự ả Tham d  gi i H i kh e Phù Đ ng ườ ể ể ụ Th  d c th  thao c p tr ổ ứ ố T  ch c t t 2 đ t thi đua do ngành  phát  đ ng ộ ườ Tr ng đ t danh hi u ố

ệ ạ ấ ắ ấ ế Tiên ti n Xu t s c c p Thành ph ữ ữ  v ng danh hi u Huân  – Gi ộ ươ ng Lao Đ ng h ng 3. ch

Ị

ừ L CH CÔNG TÁC ế ọ ỳ (T  ngày 17/8/2015 đ n ngày 26/12/2015) H c k  I:

Ộ Ờ Tháng N I DUNG TH I GIAN

ạ ổ ứ ạ i. ­3/8/2015

Tháng  8/2015

ủ

ớ ậ ị ầ ậ ọ ổ ệ ớ i cho HS, xét duy t lên l p sau thi l ­ T  ch c thi l ọ ế ớ ­ Biên ch  l p h c, phân công giáo viên. ấ ­ CB,GV tham gia các l p t p hu n. ề ế ­ H c sinh t p trung,  n đ nh n  n p đ u năm. ị ­Theo l ch c a  PGD, SGD.

ấ ạ

ị ừ 1/8.

ế ể ự ậ ẩ ự ộ ­t ­ Ngày 04/9/2015

Tháng  9/2015

ớ

ộ ớ ộ ừ ­ Ngày 05/9/2015 ­ T  07/9/2015

ở ộ

ổ ứ ch c.

ộ ầ

ậ

ả ườ ấ ọ ng, c p qu n. ấ ng. ườ ổ i H i kh e Phù Đ ng h c sinh c p tr

ọ ữ ố ộ ộ ­26/9/2015

ọ ớ ẽ

ợ ọ ọ ọ ạ

ọ ọ

ợ

ự Tháng  10/2015

ố ữ ố t” c p thành ph . ậ ạ i c p Qu n.

ố ạ ấ ả

ộ ự ả ả ộ

ự ị ọ ự ả ỏ

ầ ọ ộ ổ ậ   i H i kh e Phù Đ ng h c sinh c p qu n, ế  tháng 10/2015 đ n tháng 3/2016) ỏ ể i máy tính c m tay d ự

ạ ấ ổ ườ   ng

ẩ Tháng  11/2015

ế ầ

ậ ậ ạ ạ ự ầ

ọ ỹ ự ậ ộ

ọ Tháng  12/2015

ỏ ấ ự ầ ậ ạ i c p qu n ph n th c hành vòng

ọ ỳ ể ọ ệ ­ D  t p hu n tài li u d y h c Toán 7 ọ ­ Chu n b  CSVC cho năm h c. ị ổ ọ ­ D  H i ngh  t ng k t năm h c 2014­2015 và tri n khai ậ ọ PHNV năm h c 2015­2016 b c THCS ọ ả ­ Khai gi ng năm h c m i. ể ồ ưỡ ­ B i d ng đ i tuy n HSG l p 9 các b  môn. ầ ọ ­ H p chuyên môn đ u năm các b  môn do S  GDĐT, PGDĐT t ọ   ­ H p chuyên môn đ u năm các b  môn do Phòng GDĐT ổ ứ t  ch c. ấ ­ Thi “Văn hay ch  t t” c p tr ỏ ổ ứ ­ T  ch c gi ổ ứ ằ ­ T  ch c ngày h i trăng r m cho h c sinh. ỹ  ộ ể ­ Tri n khai các cu c thi chuyên môn (thi khéo tay k ậ   thu t, nét v  xanh, l n lên cùng sách, thi khoa h c kĩ ậ thu t trong h c sinh trung h c, d y h c tích h p, liên   môn,…) ạ ệ ấ ậ ­ T p hu n tài li u d y h c Tin h c 7 ­ 8 ể ­ Báo đi m đ t 1. ấ ­ D  thi “Văn hay Ch  t ỏ ấ ­ Đăng ký thi giáo viên d y gi ộ ­ Phát đ ng cu c thi IOE và Violympic. ậ i Qu n 3. ­ D  th o gi ng môn Toán c p thành ph  t ậ ề ­ H i th o chuyên đ , tham quan th c đ a môn V t lý. ấ ­ Tham d  gi ố ừ ấ c p thành ph  (t ộ ọ ­ Thi ch n đ i tuy n h c sinh gi ấ ố thi c p thành ph ự ậ ­ D  t p hu n sinh ho t chuyên môn qua c ng tr ọ ế ố h c k t n i. ợ ể ­ Báo đi m đ t 2. ị ể ­ Chu n b  ki m tra HK I. ỏ ấ i c p qu n ph n lý thuy t. ­ Thi giáo viên d y gi ỏ ấ i c p qu n ph n th c hành vòng ­ Thi giáo viên d y gi 1 ố ấ ­ D  thi c p thành ph  Cu c thi khoa h c k  thu t dành  ọ cho h c sinh trung h c ­ Thi giáo viên d y gi 1 ­ Ki m tra h c k  I.

ồ ưỡ ự ể ấ ầ ộ ­ B i d ng đ i tuy n máy tính c m tay d  thi c p ự ế ừ ­ D  ki n t 7.12.2015 đ n ế 19.12.2015

thành ph .ố

ừ ế ọ ỳ (T  ngày 28.12.2015 đ n ngày 21.5.2016) H c k  II

Ộ Ờ N I DUNG TH I GIAN Tháng

ơ ế ọ

ớ Tháng  01/2016

ả

ườ

ầ

ề ụ ả ự ự ờ ớ lên l p

ố ủ

ế ớ

ự ổ ứ ộ ạ ậ ổ

ể ả ứ ậ ộ

ố ọ Tháng  02/2016

ủ ề ạ ộ ợ

ẻ ầ ậ ự ầ ạ i c p qu n ph n th c hành vòng

­ S  k t h c kì 1 ấ ầ ­ Thi HSG máy tính c m tay l p 9 c p TP. ể ườ ế ồ ơ ọ ng. i quy t h  s  h c sinh chuy n tr ­ Gi ậ ấ ấ ng, c p qu n ­ Thi Violympic và IOE c p tr ọ ­ Kh o sát h c sinh THCS ậ ­ D  thi “khéo tay kĩ thu t” l n 3 ạ ộ ­ D  chuyên đ  Ho t đ ng giáo d c ngoài gi ệ ậ ấ c p thành ph  Qu n 1, huy n C  Chi. ộ ­ D  thi vòng chung k t cu c thi “L n lên cùng sách” ố   ­ T  ch c H i tr i xuân, sinh nh t tu i 15 cho HS kh i 9. ụ ế   ế i quy t ­ Cu c thi V n d ng ki n th c liên môn đ  gi ự ọ   ễ các tình hu ng th c ti n dành cho h c sinh trung h c ọ và cu c thi "D y h c theo ch  đ  tích h p". ầ ế ự ộ ­ Tham d  H i thi “Đ u b p tr ” l n II ỏ ấ ­ Thi giáo viên d y gi 2.

ợ

ấ Tháng  03/2016 ố.

ố ớ

ự

ự

ỏ ấ ự ậ ầ ạ i c p qu n ph n th c hành vòng

ổ ứ ướ ể ­ Báo đi m đ t 4. ­ Thi Violympic và IOE c p thành ph ấ ­ Thi HSG l p 9 c p thành ph .  ố ấ ả ­ Thi “Sáng tác  nh” c p thành ph . ấ ổ ỏ ộ ­ Tham gia H i kh e Phù Đ ng c p khu v c. ế ­ D  thi Tài năng ti ng Anh. ­ Thi giáo viên d y gi 2. ố ­ T  ch c cho kh i 9 đi tham quan h ề ệ ng nghi p ngh .

ố

ấ ẽ ấ ộ Tháng  04/2016

ể ­ Thi Violympic và IOE c p qu c gia. ­ Tham gia H i thi Nét V  Xanh c p TP. ­ Ki m tra HK2.

ự ế ừ ­ D  ki n t 18/4/2016 –  7/5/2016

ế

ổ ế ế ọ ổ

Tháng  05/2016 ng trình, t ng k t năm h c. ỏ i Lê Quí Đôn trên báo Khăn Quàng Đ .

ố ạ ộ ­ T ng k t các ho t đ ng chuyên môn. ươ ­ K t thúc ch ế ả ­ Chung k t gi ổ ứ ễ ưở  tr ­ T  ch c l ng thành cho HS kh i 9.

ề ­ Ngày 7/6/2016

Tháng  06/2016

ng trình t ng sách giáo khoa cũ.

ỏ ố ổ ổ ấ ­ Thi ngh  ph  thông c p THCS. ệ ố t nghi p THCS. ­ Xét t ể ớ ­ Tuy n sinh l p 10. ạ ộ ể ­ Tri n khai ho t đ ng hè. ặ ươ ­ Tham gia ch ộ ­ Tham gia H i kh e Phù Đ ng toàn qu c.

Tháng  07/2016

ề ạ ộ 1.2.2. V  ho t đ ng gi ng ả   d yạ

ạ ọ ộ môn: (cid:0) - Tình hình d y h c b ườ ậ Tr ng THCS Bình Tây có ba giáo viên mĩ thu t, trong đó:

ạ (cid:0) Môn  mĩ thu t và âm nh c là t ổ ậ ghép nên :

 T  tr

ổ ưở ễ ạ ng chuyên môn là cô: Nguy n Kim Ngân (Âm nh c)

ệ ọ  Cô Tô Ng c L  là giáo viên mĩ thu t ậ

(cid:0) D y 8 l p, 2 kh i trong đó:

ạ ớ ố

 Kh i 6 b n l p: 6/4, 6/5, 6/11, 6/12

ố ớ ố

 Kh i 7 b n l p: 7/1, 7/2, 7/3, 7/4

ố ớ ố

ị ồ ạ ậ  Cô Ph m Th  H ng là giáo viên mĩ thu t

(cid:0) D y 19 l p, 2 kh i trong đó:

ạ ớ ố

 Kh i 6 tám  l p: 6/1, 6/2, 6/3, 6/6, 6/7, 6/8, 6/9, 6/10

ố ớ

 Kh i 8 m i m t l p: 8/1, 8/2, 8/3, 8/4, 8/5, 8/6, 8/7, 8/8, 8/9,

ộ ớ ườ

ố 8/10, 8/11

ầ ạ  Th y Th ch Minh Hoàng là giáo viên mĩ thu t ậ

(cid:0) D y kh i 7: 7/5, 7/6, 7/7, 7/8, 7/9, 7/10, 7/11, 7/12

ạ ố

ướ ạ ị ng d n chính v  vi c đ c và hi u sách giáo khoa, chu n b  bài d y,

ệ ả ớ - Các h ế vi ẫ ế t giáo án, ti n hành gi ể ề ệ ọ ờ ạ  d y trên l p, kinh nghi m gi ng ẩ  d y:ạ

(cid:0) ả ắ ượ ữ ướ Sách giáo khoa: Giáo viên ph i n m đ c nh ng quy c in trong sách giáo

ể ướ ẫ khoa đ  h ng d n cho h c ọ   sinh.

(cid:0) ể ẩ ữ ầ ạ ộ Đ  chu n b ắ ị m t ộ bài d y, giáo viên c n n m v ng n i dung bài trong sách

giáo khoa đ  h ng d n cho h c ọ   sinh.

ắ ể ướ ẫ (cid:0) N m v ng ữ m c ụ tiêu bài  d y.ạ

ế ợ ươ ể ạ ả ố ệ ả ạ ấ (cid:0) K t h p các ph ng pháp gi ng d y đ  t o hi u qu  t t nh t cho ti ế   t

d y.ạ

(cid:0) ị ộ ế ọ ố ạ ự ứ ạ ọ ể Chu n b  n i dung d y h c đ  giúp h c sinh ti p thu bài t t, t o s  h ng

ẩ ọ ậ ủ ọ   sinh. thú trong h c t p c a h c

(cid:0) ạ ạ ộ ủ

ự ể ệ ề ạ ắ ế ọ ể ữ ệ

So n giáo án th  hi n rõ các ho t đ ng chính c a bài d y. N m v ng các    ể ả t h c đ  có bi n pháp  ầ ớ ọ ờ

ầ ạ ự ạ ỏ ễ ể ớ ng, c n chú ý câu h i d  hi u, g n gũi v i  ộ ể ng pháp tr c quan đ  giúp bài  d y sinh đ ng

ả ử ụ ể ọ ố ố ố ạ ộ ho t đ ng và d  trù nhi u tình hu ng có th  x y ra trong ti ườ ớ ị ử x  lý k p th i. V i h c sinh l p th ươ ọ h c sinh, bài d y ph i s  d ng ph ấ   đ .ề i cu n giúp h c sinh hi u rõ v n và l

(cid:0) ẽ ẫ ọ Chú ý không đ c chép, không v  m u

(cid:0) ử ụ ể ạ ứ ế ể ả

S  d ng kh  năng s  ph m đ  d y ki n th c cho các em đ  cho các em có ứ ư ạ ạ ế ạ ộ ki n th c ho t đ ng sáng t o

(cid:0) ưở ờ ể ọ ị ự ạ Khen th ng, đ ng viên h c sinh k p th i đ  h c sinh t ạ  tin, m nh d n

ộ ầ ạ ự ứ ọ ủ ọ ơ h n, góp ph n t o s  h ng thú c a h c sinh trong h c ọ   t p.ậ

(cid:0) ữ ộ ọ Đ ng viên nh ng h c sinh ch a đ t đ  giúp các em t

ư ạ ể ợ ự ế ọ ự

ộ ượ ạ ạ  tin và m nh d n  m c ắ l i ỗ  ti, nhút nhát s  hãi. L u ý, n u h c sinh  ọ   ườ ặ ỏ ng h c ư  thái đ  không hài lòng, khinh th ọ c chê tr c ướ m t ặ ho c t

ơ h n, tránh cho h c sinh tâm lí t sai không đ sinh.

(cid:0) ể ệ ạ ườ ư ệ i th  vi n tr ng… thi ế ế t k

Giáo viên t ạ ả ự bài gi ng, so n giáo ệ  tìm hi u tài li u, xem tài li u t  án.

(cid:0) ươ ấ ẩ ự ng trình c a b ủ ộ môn theo tính ch t chu n

Th c hi n theo đúng ch   T o.ạ ộ ủ c a B  Giáo D c & Đào

ệ ả ệ ụ ạ Kinh nghi m gi ng d y

ồ ơ ổ ể ề ẫ - Các h  s  s  sách, bi u m u…v  chuyên môn  c a ủ m t  ộ giáo viên b cậ

ti uể  h c:ọ

(cid:0) Giáo án chuyên  môn

ế (cid:0) K  ho ch gi ng ạ ả   d yạ

ố (cid:0) Phân ph i ch ươ   trình ng

ọ ậ ủ ọ ổ (cid:0) S  theo dõi tình hình h c t p c a h c sinh

ọ ổ (cid:0) S  ghi chép h p chuyên môn

ạ ộ ủ ộ 1.2.3 Ho t đ ng c a H i ph ụ huynh

ẹ ọ ườ ươ ể ồ ọ - Ban đ i di n Cha m  h c sinh tr ng Ti u h c D ng Minh Châu g m 13

ệ ạ thành viên.

ỗ ớ ệ ạ ồ ọ - M i l p có ban đ i di n cha m  ẹ h c sinh riêng g m 3 thành viên.

ụ ể ế ạ ọ ọ ị ỳ m  ẹ h c sinh có h p đ nh k  và có k  ho ch c  th  cho

- Ban đ i di n cha  ệ ạ ạ  đ ng.ộ ừ t ng ho t

ạ ệ ự

ườ ạ ộ ụ ỗ ợ ố ng, tích c c tham gia t

ị ườ m t  ộ s  trang thi

ẹ ọ ự ng  ả

ạ ế ị ồ ử ổ ứ ộ ngT  ch c Đ i TNTP và ho t ố ạ ủ ườ  tr

1.2.4 Ban đ i di n Cha m  h c sinh h  tr  tích c c trong các ho t đ ng  ộ ủ t công tác xã h i hóa giáo d c,  c a nhà tr ạ ọ ể t b , đ  dùng d y h c đ   trang b  cho nhà tr ữ ớ ọ ể ỗ ợ h  tr  cho công tác gi ng   d y c a giáo viên, s a ch a l p h c đ   ỹ ạ ự t o d ng m  quan cho nhà  ộ ở ủ ộ đ ng c a Đ i

ườ tr ng Ti u ể   h cọ

ậ ợ ủ ả ữ ệ i, khó khăn c a b n thân, nh ng công vi c

ượ Nh ng thu n l (2 đi m)ể 2. đ ữ c giao

ậ ợ ữ 2.1.Nh ng thu n l i, khó khăn c a b n ủ ả   thân

- Thu nậ  l i:ợ

(cid:0) ự ậ ư ạ ề ệ ơ ọ

ự ữ ấ

ệ ề ể ạ th c hi n nhi m v : không nh ng cung c p đ y đ  nh ng thông tin c n thi ầ tôi c n, nhi ậ ợ ể i đ  tôi  ng n i Th c t p s  ph m đã t o m i đi u ki n thu n l ế mà  ầ t  ự   t p.ậ ạ ầ ủ ữ ệ ẫ mà còn t o đi u ki n đ  cho sinh viên th c ườ Nhà tr ụ ệ ệ ướ t tình h ng d n

(cid:0) ộ ướ ườ ữ ế Trong đ i ngũ giáo viên h ắ ng cũng đã s p x p nh ng ng d n, nhà tr

ữ ệ ề ả

ể ẫ ạ giáo viên có thâm niên gi ng d y lâu năm, giàu kinh nghi m, v ng vàng  v  chuyên môn đ  tôi có c  h i h c h i đ ơ ộ ọ ỏ ượ   nhi u.ề c

(cid:0) ờ ấ ệ ế ạ ượ gi c sinh ho t, k  ho ch công vi c cũng luôn đ c thông báo tr ướ ể  c đ

Gi ờ ạ ẩ  b .ị tôi có th i gian chu n

(cid:0) ữ ố ợ ườ ườ ả ờ Ngoài nh ng kho ng th i gian ph i ph i h p v i nhà tr ng, tr

ớ ớ ệ ờ

ả ng còn  ủ ạ t o đi u ki n cho em có th i gian tham quan thêm các l p, các công trình c a   nhà ườ tr ề ng.

- Khó khăn:

(cid:0) ờ ươ ệ ạ ắ ố Th i gian Th c t p s  ph m t ư ng đ i ng n nh ng công vi c l i khá

ề ị ờ nhi u nên có th i đi m b  quá ự ậ ư ạ i.ả ể t

ữ ượ ờ 2.2.Nh ng công tác đ c phân công trong th i gian th c ự   t pậ

ổ ­  Công  tác  d yạ   h c:ọ ­ T ng s  ti ố ế ự ờ   ti t d  gi : 2 tế

• S  ti

ố ế t đã ngh : ỉ  0

• T ng s  ti

ố ế ạ ổ ớ ế t d y trên l p: 5 ti t

ổ ự ố • T ng s  ĐDDH t làm: 53 hình  nhả

ủ ệ - Công tác ch  nhi m

ầ ờ ầ + Dò bài đ u gi hàng tu n

 Sáng 6h45 – 7h00

ề  Chi u 12h45 – 13h00

ế ầ ế ủ ệ ớ ố ổ ớ t đ u cho l p 6/4 và 2 ti t cu i cho l p ch  nhi m 6/5 vào bu i

+ Dò bài 2 ti sáng th  5 ứ

ắ ượ ố ướ ễ ờ + Nh c các em không đ ặ c ăn quà v t, u ng n c, đi tr , trong gi dò bài

ả ế ắ ắ ớ ỡ

ầ + Nh c các em khi lên l p ph i x p hai hàng ngay ng n, không đùa gi n khi  đang lên c u thang

ả ệ ấ ớ ắ ơ + Nh c các em khi th y l p d  ph i v  sinh ngay

ậ ượ ữ (3 đi m)ể ề 3. Nêu nh ng đi u đã thu nh n đ ợ c qua đ t  th c ự  t p.ậ

ự ậ ề 3.1.V  công tác th c t p gi ng ả   d yạ

ệ ế ườ ắ ớ môi  tr

ề ụ ủ ể ượ ệ ụ ủ ự ễ ườ ả B n thân có đi u ki n ti p xúc v i   c nhi m v  c a giáo viên, hi u đ c các ho t đ ng c a nhà tr

ộ ừ ế ệ ng giáo d c th c ti n, n m rõ   ạ ộ ng và  các      đó ti p thu kinh nghi m và

ố ượ đ ệ ữ ố m i quan h  gi a nhà tr ườ ở ố ắ c  g ng tr  thành ng ườ i giáo viên t ng, gia đình và xã h i t t.

ạ ườ Trong quá trình d y h c, ng

ợ ọ ờ ầ ạ ầ ủ ộ i giáo viên c n có cách th c t ế

ọ ạ ng pháp d y h c đa d ng, phong phú. Ng

ạ

ọ ỹ ự ế ủ ọ ự ọ ế

c a h c sinh  ộ ọ ậ ủ ế ủ ộ

ạ ế ọ t h c,  ph i chú ý quan sát thái đ  h c t p c a  ộ ị ấ ể ế ọ ề ợ ỉ ứ ổ ứ ế ọ    ch c ti t h c    ứ có  ề sao cho h p lý, đúng th i gian, truy n đ t đ y đ  n i dung ki n th c,  ạ ừ ươ ườ i giáo viên không ng ng thay  ph ọ ể ọ ậ ủ   ượ ự ậ ươ ổ ng pháp  d y h c đ  thu  hút đ c s  t p trung chú ý h c t p c a đ i các ph ườ ể ị ẩ ả ọ h c  sinh. Ng i giáo viên ph i có s  chu n b  giáo án và bài h c k  càng đ   ắ ả có kh  năng s p x p ti n trình d y h c theo tình hình th c t ả tránh b  m t ch  đ ng trong ti ọ h c sinh đ  có cách đi u ch nh n i dung ti t h c cho phù h p

ộ đ  t ế ể ổ ứ ế   t

ế ả ớ ch c ti ườ

ạ i  t h c

ộ ẩ ự ấ ị

ợ ừ ẫ ể ấ ượ ổ ỹ ế ả c nâng cao và kh  năng ti p thu ng  ti

ọ ủ ọ

ọ ả ờ ọ ể ế ọ ứ ả c sôi n i, h p d n,  giáo  viên ph i có s  chu n b  các giáo c  tr c quan  ế ọ ượ t h c đ ừ ố ệ c c i thi n không ng ng. Trong su t quá  ọ ể ấ ả ọ ộ ớ ạ ầ ọ

ờ ọ ể ờ ọ ự ồ ề ả Giáo viên c n ầ có kh  năng quan sát h c sinh m t cách tinh t ủ ọ ọ ộ h c sao cho phù h p v i trình đ  và kh  năng ti p thu c a h c sinh. Ng ủ ổ  h c đ  ti giáo viên không ng ng thay đ i cách th c  ho t  đ ng c a gi ụ ự ượ đ m t ộ cách k  càng đ  ch t l ượ ả ộ n i dung bài h c c a h c sinh đ ự trình d y h c giáo viên c n có s  bao quát toàn b  l p h c đ  t ạ ộ cùng ph i ho t đ ng trong gi h c có s  đ ng đ u, hi u t c  h c sinh  ệ   qu .ả h c đ  gi

ạ ả ườ

ệ ụ

ờ ọ ọ ứ ổ ứ  ch c gi ề  h c theo cách truy n th ng, đúng trình t

ầ ươ ể ổ ứ  ch c   ượ ự   c s  chú ý ự ủ  c a sách   ứ ổ ộ

ạ ươ ự ự ủ ướ ọ i vui, sinh đ ng thông qua cách th c đ i  ườ   ự i

m i  ớ là th ọ

ườ ươ ế ợ ạ

ng pháp d y h c thì đó  ạ i giáo viên khi d y h c theo cách truy n th ng n u bi ng pháp d y h c  ế ọ ẽ ạ ệ ọ

ả ấ ọ ờ ọ ẽ ấ ứ ổ ứ ch c gi

c đo năng l c th c s  c a ng ề ế ế ố t k t  ớ ộ ợ ạ ọ m t ộ cách sáng t o h p lý, phù h p v i n i  ứ ế t h c s  đ t hi u qu  r t cao. N u giáo viên có cách th c   h c s  giúp h c sinh c m th y h ng thú khi tham  ỏ m i ỗ ố ế ọ ạ ả  ch c trong su t ti ị t h c. Nên đòi h i  ậ ườ ạ ả Trong quá d y h c, không ph i lúc nào ng i giáo viên cũng có th  t m i ớ thu hút đ ế ọ ti t h c theo cách  ng d ng Công ngh  thông tin thì  ố ủ ọ c a h c sinh  mà t ư giáo khoa nh ng không kém ph n t ớ m i ph giáo viên. Ng ề ợ h p nhi u ph dung bài h c thì ti ớ ổ đ i m i trong t ạ ộ gia các ho t đ ng do giáo viên t ng ổ ứ ẩ i giáo viên ph i có công tác chu n b  bài d y th t chu đáo, so n

ế ươ ệ ặ t là l a ch n ph

ứ ổ ứ ọ ọ

ạ ộ ọ ạ ng pháp d y h c sao       ờ ọ     h c  ch c gi ư

ự ụ ể giáo án chi ti t, rõ ràng, c  th  và đ c bi ư ự ọ ớ ố ượ ợ cho phù h p v i đ i t ng h c sinh cũng nh  l a ch n cách th c  t sao cho linh ho t, ạ m i ớ l ọ ạ m c ứ đ  thành công nh  mong ạ ể  đ  quá trình d y h c đ t  mu n.ố

ọ ạ ẽ ể

ụ ọ ấ ọ ể ạ ươ

ng pháp  ỏ ở h c, đòi h i

duy nh y bén. Giáo viên c n bám  ể ộ ư

ọ ế ọ ề ỉ

ỹ Trong quá trình d y h c đ  phát tri n k  năng v  cho h c sinh thì giáo viên  ọ ươ ng pháp d y h c l y h c sinh làm trung tâm. Ph ơ ờ ọ ủ ộ ầ ả ạ ư ộ ọ ậ ủ ọ ớ ố ượ t h c sao cho phù h p v i đ i t ộ ợ ầ ươ ng án  ạ ạ ầ ng . Giáo viên c n m nh d n  ở ể ờ ọ  h c tr  nên

nên áp d ng ph ọ ẽ ọ ạ d y h c đó s  ph n nào giúp h c sinh ch  đ ng h n trong gi ự ậ ọ h c sinh s  t p trung cao đ  và kh  năng t ộ ế sát ti n đ  bài h c cũng nh  thái đ  h c t p c a h c sinh đ  có ph ợ đi u ch nh ti ọ ậ ủ ọ ả phát huy b n năng h c t p c a h c sinh m t cách h p lý đ  gi ạ linh ho t, thú v .ị

ạ ổ ng pháp t

ạ ầ ử ụ ạ

ế ợ ạ ẩ ọ m t ộ cách linh ho t, sáng t o đ  ti ả

ấ ế Trong quá trình d y h c, giáo viên c n s  d ng k t h p các ph ứ ệ ả ươ ể ế ọ ạ ượ t h c đ t đ ọ ỹ ị ọ ế ạ

ế ọ

ọ ố t h c. Cu i cùng, ng m t ộ cách tri

c  ể   ự t nh t. Vì th  giáo viên ph i có s  chu n b  bài h c k  càng  đ  có ự ế ủ  c a  h c sinh tránh  ầ i giáo viên c n phát huy  tinh  ế ọ ẽ ễ t h c s  di n ra theo  ị ẳ ườ ệ ể t đ , nh  v y ti ườ ư ậ ể ọ ượ ọ ng đ  h c sinh kh ng đ nh đ ng h c sinh làm ch  t o ủ ạ môi tr c

ọ ạ ộ ch c ho t đ ng d y h c  ả ố ế hi u  qu  t ắ kh  năng s p x p ti n trình d y h c theo tình hình th c t b  ị m t ấ ch  đ ng trong ti ủ ộ ọ ậ ủ ọ ầ th n h c t p c a h c sinh  ề ướ chi u h năng l c c a ự ủ   mình.

ủ ệ ề 3.2.V  công tác ch  nhi m

ự ậ ợ ự ậ ư ạ

ữ ư ấ ế ể ầ ậ ch c

ữ ị 3.3.T  nh n xét đánh giá chung qua đ t th c t p s  ph m, nh ng  u,       ứ ổ ứ k  ỷ lu t, ch p hành  ệ khuy t đi m chính. Tinh th n trách nhi m, ý th c t nh ng qui đ nh chung trong đ t ợ   TTSP.

ậ ợ

i cũng có,  khó khăn cũng  ự ỗ ự ủ ả ợ ỏ ể

ượ ệ ố ự ậ ư ạ ­ Nhìn chung qua đ t th c t p s  ph m thu n l ầ ớ ư không th  tránh kh i nh ng v i tinh th n trách nhi m và s  n  l c c a b n  t qua và hoàn thành t thân, tôi đã v ệ t nhi m v  c a ụ ủ   mình.

ể ề ữ ư ạ ọ ng đã t o m i đi u ki n t

ớ t đ  tôi có th  h c  ự ế ể ọ ớ ề ệ ệ ố ể ả ữ , v n d ng hi u qu  gi a lý thuy t  v i th c

ườ ­ V  nh ng  u đi m: nhà tr ự ế ậ ụ ệ ọ ậ t p,  rèn luy n c  xát v i th c t hành  trong gi ngả  d y.ạ

ề ệ ệ ả tin khi th c hi n nhi m

ư ượ ự c t ợ ế ư ệ ế ­ V  khuy t đi m: b n thân tôi đôi lúc ch a đ ắ ụ v   và ch a bi ự ể ể ự  hi n.ệ ế t cách s p x p công vi c sao cho h p lý đ  th c

ư ặ

ặ ự ậ ư ạ ầ ượ ố ợ ể ­ Tinh th n trách nhi m:  ắ g ng v ệ m c ặ dù có g p có g p khó khăn nh ng tôi cũng c   ố t đ t th c t p s  ph m c a b n ủ ả  thân. t qua đ  hoàn thành t

ố ủ ữ ộ ị ch c k  lu t: tôi luôn ch p hành t

ề ờ ấ t nh ng n i quy, quy đ nh c a  ế ị ệ

ữ m c ặ đi đ ng, giao ti p l ch thi p, đúng ườ ứ ổ ứ ỷ ậ ­ Ý th c t ư ườ nhà tr ng nh  đi, v  đúng gi ệ ố ự ự m c, th c hi n t ấ  gi c, ăn  ệ mà tr ứ ng phân công. t nh ng công vi c

ề ấ ữ ế (1 đi m)ể

4. Nêu nh ng ý ki n đ  xu t góp

ý

ườ ­ Cho tr ơ ng n i th c ự   t pậ

ươ ạ ư ạ ng S  ph m (ch ộ ng trình đào t o, n i dung và hình th c t ứ ổ ứ    ch c

ạ ườ ­ Cho tr ự ậ ư ph m,…) th c t p s

ườ ế ớ ổ ợ ự ầ + Nhà tr ữ ng c n phân b  h p lý gi a lý thuy t v i th c  hành.

ọ ề ơ ữ ờ

ạ ộ ế ầ ồ ự ế ả ạ t cho sinh viên đi gi ng d y th c t ộ môn chuyên ngành, đ ng th i   sau này ở

+ Chú tr ng đào t o nhi u h n vào nh ng b   ữ bám sát nh ng n i dung c n thi các c pấ  h c.ọ

ườ ề ệ (2 ra  tr ng.

5. Nh ngữ  c mả  nghĩ c aủ  b nả  thân khi tham gia đ tợ  th cự  t p.ậ  Nêu nh ngữ   ề dự đ nh v  ngh  nghi p sau khi  ị đi m)ể

ẳ Ươ ượ ự ̉

ơ ườ ề ự ậ ở ườ ng Tp. HCM,  ượ ự c s

ủ ỡ ậ

ể

ể ậ ố ồ ẫ ộ ự ậ ủ ả

ư ế ẫ ậ ng mà

ệ ạ ủ ủ ệ

ọ ng d n t n tình c a Cô Tô Ng c L  và các em h c sinh m n th ả ỏ ể ị ạ ư ng Cao Đ ng S  Ph m Trung  ng THCS Bình Tây, n i mà chúng em đ ể ng đ  chúng em  ế ượ ự t đ c s  phân ượ ặ ự c g p s   ế ươ ặ  đó. M t khác chúng em  ế   t mình có th  làm

ẽ ự ộ ộ ự ườ Đ c s  phân công cua Tr  Tr chúng em v  th c t p  ườ giúp đ  t n tình c a BGH và cùng toàn th  Giáo viên nhà tr ậ ự có th  hoàn thành kì th c t p c a mình th t t t. Th t s  khi bi công nh  th  chúng em có c m giác vui bu n l n l n, vui vì đ ọ ướ h ở chúng em s  th c hi n công tác gi ng d y c a mình  ề ph i ch u m t áp l c không h  nh , đó là chúng em không bi ố t i giáo viên không ? ả t vai trò m t ng

ầ ự ậ

ệ ủ ế ấ c s  đón ti p r t nhi t tình c a quý th y cô

ủ ự ứ ụ ậ

ủ ắ

ế ầ

ộ

ng THCS Bình Tây. Tuy ch  có 5 tu n   lùng và  ng. Khi

ơ

ể ả

ầ ự ệ ồ ườ ủ ệ ể ậ ề ườ Ngày28 tháng  12 đó là ngày đ u tiên chúng em v  Tr ng th c t p, chúng em  ở ườ ượ ự ẫ ầ ượ ự ướ  tr đ ng d n  ng, đ c s  h ể ộ ậ ấ ở ườ  tr t n tình c a BGH và toàn th  giáo viên     ng. Chúng em r t xúc đ ng và ai ự ậ ả ố ắ ữ ậ ố ể t đ  không ph  lòng c a nh ng b c   h a ph i c  g ng th c t p th t t cũng t ứ ụ ề ả ướ ạ ầ c d y b o, truy n th  tri th c cho chúng em. Th m thoát đã trôi Th y cô đi tr ự ậ ạ ườ ờ ỉ ầ qua g n h t th i gian th c t p t i tr ả ữ ấ ạ ư ọ thôi nh ng nh ng tình c m h c sinh dành cho em có m t cái gì r t l ấ ễ ươ ở ườ ọ ấ ả ả . Em c m th y h c sinh   tr khó t ộ ờ ỡ ượ đ c nhìn các em đùa gi n trong gi ư ế ấ r t chi là khó t ườ vào t p th  giáo viên c a tr ng THCS Bình Tây r t d  th ạ    ra ch i thì trong lòng em có m t tâm tr ng ờ . Tuy nhiên, em nghĩ các em có th  hoàn thi n nh  th  là nh   ủ i” c a ng luôn đi đ u s  nghi p “Tr ng ng

ộ ấ ầ ớ ệ ế mình v i m t t m lòng hăng say và đ y nhi t huy t.

ớ ắ ầ ắ ế

ế ầ ờ ọ ầ ủ

ỉ ớ ế c ti p xúc th c t

ộ ự

ơ ả

ữ ấ ứ ấ

ệ ng h p c  th  dù b t c  chuy n gì  ề ả i quy t v n đ , nh t là trong  ộ ế ể ở ế i quy t….Vì th  đ  tr  thành m t  ế ng lai thì c n trau d i h n n a ki n th c chuyên ngành, thành

ứ ọ ạ

ự

ả ắ ọ

ả ồ ơ ữ ươ ể ạ ng pháp gi ng d y, cách truy n t i d n d t h c sinh khám phá tri th c và đ c bi ả ươ ữ ọ ậ ầ ự ọ   ng cho h c sinh h c t p, c n t  h c ứ ầ ế ề ả i ki n th c c n cô  ệ ặ ứ t căn  ạ ụ ng pháp áp d ng gi ng d y

ố ượ ng h c sinh mà có nh ng ph ứ Th  là 5 tu n đã s p h t, cũng là lúc SV chúng em cũng s p chia tay v i các  ả th y cô và các em h c sinh c a mình. Ch  v i 5 tu n là kho ng th i gian không ự ế ủ ượ ề ắ dài cũng không ng n, nó đã giúp em đ  c a ngh , giúp em  ả ơ ạ  tin h n, không ph i lúc nào mình cũng theo  có m t cách nhìn l c quan h n, t ợ ụ ể ổ ế ườ khuôn kh  h t là đúng mà ph i tùy vào tr ế ấ ự ả  tin và khéo léo gi đi n a thì ph i bình tĩnh, t ộ ượ ư ạ c nóng v i gi ngành s  ph m không đ ầ ươ giáo viên t ả công trong công tác gi ng d y, đ  làm g ươ ạ và t  sáng t o trong ph ườ ẫ ể ể ọ đ ng d  hi u, nên là ng ọ ừ ứ c  vào t ng đ i t ọ vào bài h c đúng m c.

ố

ử ờ i cám  n chân thành nh t đ n BGH Tr ẳ ườ ể Ươ ạ

ấ ế ng THCS  ng cùng toàn th  giáo viên,  ạ ng THCS Bình Tây đã giúp em và các b n sinh viên hoàn

ơ ư ng Cao Đ ng S  Ph m Trung  ở ườ  tr ự ậ ậ ỏ t kì th c t p này. Em xin chúc quý Th y Cô có th t nhi u s c kh e,

!

ầ ồ ườ ự ệ ề ứ ả ủ i” cao c  c a

ầ ơ Cu i cùng, em xin g i l ườ Bình Tây, tr công nhân viên  ố thành t ạ h nh phúc và thành công trong s  nghi p “Tr ng ng mình. Cám  n quý Th y cô

Ngày 15 tháng 01 năm  2016

ủ

ữ (H  ọ tên và ch  kí c a sinh viên)

Đi mể   đ t:ạ

ố ồ

……tháng ……năm

Thành ph  H  Chí Minh, ngày  …… TM. BAN CH  Đ O

Ỉ Ạ Ậ Ủ NH N XÉT ĐÁNH GIÁ C A BAN CH  Đ O TH C Ự  T PẬ

Ỉ Ạ   TTSP

(Ký tên và ghi rõ họ tên)

Hội thi “nét vẽ xanh” cấp quận

Giờ ra chơi của các em

Giờ tập thể dục của các em