Đào tạo kỹ năng viết tiếng Anh học thuật: Báo cáo đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường Đại học Thương Mại, phục vụ công bố quốc tế

Hà Nội, Tháng 3/2021

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI

-----***-----

BÁO CÁO TỔNG KẾT

ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG

ĐÀO TẠO KỸ NĂNG VIẾT TIẾNG ANH HỌC THUẬT

CHO MỤC ĐÍCH CÔNG BỐ QUỐC TẾ

CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI

Mã số: CS20-47

Chủ nhiệm đề tài: TS. Nguyn Th Lan Phương

Thành viên:

ThS. Phạm Th Tố Loan

ThS. Đinh Th Hà

ThS. Nguyn Th Liên Hương

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI

-----***-----

BÁO CÁO TỔNG KẾT

ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG

ĐÀO TẠO KỸ NĂNG VIẾT TIẾNG ANH HỌC THUẬT

CHO MỤC ĐÍCH CÔNG BỐ QUỐC TẾ

CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI

Mã số: CS20-47

Chủ nhiệm đề tài: TS. Nguyn Th Lan Phương

Thành viên:

ThS. Phm Th T Loan

ThS. Đinh Th H

ThS. Nguyn Th Liên Hương

Hà Nội, Tháng 3/2021

LỜI CÁM ƠN

Nhóm nghiên cứu xin gửi lời cám ơn chân thnh đến Ban giám hiệu nh trường,

Phòng Quản lý Khoa học, lãnh đo Khoa Tiếng Anh, khoa Hệ thng thông tin kinh tế

v Thương mi điện tử v khoa Ti chính Ngân Hng trường đi học Thương Mi đã

to điều kiện cho chúng tôi hon thnh đề ti nghiên cứu cấp trường ny.

Nhóm nghiên cứu cũng xin gửi lời cám ơn sâu sắc tới các giảng viên trường Đi

học Thương mi đã tích cực tham gia trả lời phiếu khảo sát v trả lời câu hỏi phỏng

vấn, giúp nhóm tác giả thu thập dữ liệu cho việc thực hiện nghiên cứu ny.

TÓM TẮT

Nghiên cứu ny được tiến hnh nhằm khảo sát nhu cầu v mong mun của giảng viên

trường đi học Thương mi trong chương trình đo to kỹ năng viết tiếng Anh học

thuật nhằm góp phần nâng cao năng lực công b quc tế của giảng viên nh trường.

Dữ liệu được thu thập từ 135 giảng viên thông qua bảng khảo sát v phỏng vấn sâu 10

giảng viên v 3 cán bộ quản lý. Nghiên cứu sử dụng kết hợp phương pháp đnh lượng

v đnh tính nhằm tìm hiểu thực trng, nhận thức, nhu cầu v mong mun của giảng

viên cũng như quan điểm của lãnh đo về khóa học. Từ đó, nhóm nghiên cứu đã đề

xuất Chương trình đo to kỹ năng viết học thuật hướng mục tiêu công b quc

tế cùng một s kiến ngh để triển khai chương trình ny.

Cụ thể, về nội dung, nhóm nghiên cứu đã thiết kế chương trình đo to

với 2 phần lớn là Huấn luyện và Hoàn thiện bản thảo. Về thời lượng đo to,

nhóm nghiên cứu đề xuất khóa học kéo dài 3 tháng với tổng s 48 giờ học, trong

đó 32 giờ dành cho Huấn luyện và 16 giờ cho Hoàn thiện bản thảo, tần suất học

là 2 buổi/ tuần, mỗi buổi học kéo di 120 phút được tổ chức ngoài giờ hành

chính. Về giảng viên huấn luyện, nhóm nghiên cứu đề xuất có sự kết hợp giữa

giảng viên tiếng Anh và giảng viên các chuyên ngnh khác đã từng có công b

quc tế. Về tài chính, nhóm nghiên cứu đề xuất kinh phí học tập được chia sẻ

giữa Nh trường và học viên theo tỉ lệ 70 - 30. Về cam kết tham gia, nhóm

nghiên cứu đề xuất học viên đảm bảo tham gia ti thiểu 80% s giờ học và hoàn

thành 80% nhiệm vụ được giao. Nhóm nghiên cứu cũng đề xuất các đơn v làm

đầu mi triển khai khóa đo to và phụ trách chuyên môn của chương trình.

iii

MỤC LỤC

LỜI CÁM ƠN ........................................................................................................ i

TÓM TẮT ............................................................................................................. ii

MỤC LỤC ............................................................................................................ iii

DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT ............................................................................. v

DANH MỤC BẢNG BIỂU ................................................................................. vi

PHẦN MỞ ĐẦU ................................................................................................... 1

1.1. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI ................................................................. 1

1.2. TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU ................................................ 1

1.2.1. Tình hình nghiên cứu trên thế giới .............................................................. 1

1.2.2. Tình hình nghiên cứu trong nước ................................................................ 4

1.3. MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU .......................................................................... 5

1.4. CÂU HỎI NGHIÊN CỨU ............................................................................. 6

1.5. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU ............................................... 6

1.6. BỐ CỤC CỦA ĐỀ TÀI .................................................................................. 6

CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN .......................................................................... 8

1.1. Công b quc tế .............................................................................................. 8

1.1.1. Đnh nghĩa ...................................................................................................................................... 8

1.1.2. Qui trình đăng bi báo trên tp chí quc tế .................................................................................. 10

1.1.3. Các nhân t quyết đnh đến công b quc tế ................................................................................ 12

1.1.4. Những khó khăn đi với việc viết và công b quc tế ................................................................. 15

1.2. Kỹ năng viết học thuật ................................................................................. 16

1.2.1. Đnh nghĩa .................................................................................................................................... 16