Đề cương chi tiết học phần Hành vi tổ chức (Organizational Behavior) chuẩn nhất

TR NG ĐH NGO I NG - TIN H C TP.HCMƯỜ Ạ Ữ Ọ

KHOA QU N TR KINH DOANH QU C TẢ Ị Ố Ế

________

C NG HÒA XÃ H I CH NGHĨA VI T NAMỘ Ộ Ủ Ệ

Đc l p – T do – H nh Phúcộ ậ ự ạ

___________

ĐỀ C NG CHI TI T H C PH NƯƠ Ế Ọ Ầ

1. Thông tin chung v h c ph nề ọ ầ

- Tên h c ph nọ ầ :Hành vi t ch c (Organizational Behavior)ổ ứ

- Mã s h c ph nố ọ ầ :1010363

- S tín ch h c ph nố ỉ ọ ầ :03 tín chỉ

- Thu c ch ng trình đào t o c a b c, ngành: ộ ươ ạ ủ ậ Ki n th c chuyên ngànhế ứ

- S ti t h c ph n: ố ế ọ ầ

Nghe gi ng lý thuy tả ế : 30 ti tế

Làm bài t p trên l pậ ớ : 00 ti tế

Th o lu nả ậ : 15 ti tế

Th c hành, th c t p ( phòng th c hành, phòng Lab,...): …. ti tự ự ậ ở ự ế

Ho t đng theo nhómạ ộ : … ti tế

Th c t :ự ế : … ti tế

T h cự ọ : … giờ

- Đn v ph tráchơ ị ụ h c ph n: ọ ầ Khoa Qu n tr kinh doanh qu c tả ị ố ế

2. H c ph n tr c:ọ ầ ướ

Sinh viên đã h c qua các môn chuyên ngành v qu n tr kinh doanh, và các k năng m m c ọ ề ả ị ỹ ề ơ

b n đc đào t o. ả ượ ạ

3. M c tiêu c a h c ph n:ụ ủ ọ ầ

Gi i thi uớ ệ đi c ng v hành vi c a cá nhân, nhóm trong t ch c và ng d ng c a hành vi tạ ươ ề ủ ổ ứ ứ ụ ủ ổ

ch c trong th c ti n qu n tr ngu n nhân l c.ứ ự ễ ả ị ồ ự

- Ki n th c:ế ứ Hành vi t ch c là môn khoa h c k t h p nhi u môn khoa h c khác. ổ ứ ọ ế ợ ề ọ

H c ph n h ng đn giúp ng i h c có cách nhìn toàn di n v m i quanọ ầ ướ ế ườ ọ ệ ề ố

h gi a ng i lao đng v i t ch c trong nh ng vai trò khác nhau c a ng iệ ữ ườ ộ ớ ổ ứ ữ ủ ườ

lao đng trong t ch c đó, đng th i đm b o duy trì và phát tri n quan hộ ổ ứ ồ ờ ả ả ể ệ

BM01.QT02/ĐNT-ĐT

này m t cách hi u qu , giúp ng i lao đng g n bó h n v i t ch c c aộ ệ ả ườ ộ ắ ơ ớ ổ ứ ủ

mình và có th đi u ch nh thái đ và hành vi c a mình cho phù h p v i m cể ề ỉ ộ ủ ợ ớ ụ

tiêu và các giá tr mà t ch c theo đu i. ị ổ ứ ổ

H c ph n cung c p cho ng i h c nh ng ki n th c đ phân tích toàn di nọ ầ ấ ườ ọ ữ ế ứ ể ệ

các v n đ v con ng i trong t ch c và các y u t khác gây nh h ngấ ề ề ườ ổ ứ ế ố ả ưở

đn hành vi c a cá nhân và nhóm trong t ch c, và k t qu là đa ra đcế ủ ổ ứ ế ả ư ượ

nh ng ki n ngh hành đng và các chính sách nhân s d a trên nh ng b ngữ ế ị ộ ự ự ữ ằ

ch ng xác th c. ứ ự

- K năng:ỹ- Phân tích đc hành vi c a cá nhân và nhóm trong t ch c.ượ ủ ổ ứ

- Áp d ng thích h p lý thuy t vào v n đ th c t trong b i c nh t ch c.ụ ợ ế ấ ề ự ế ố ả ổ ứ

- Đ xu t đc các khuy n ngh qu n tr nhân s phù h p v i t ch c c aề ấ ượ ế ị ả ị ự ợ ớ ổ ứ ủ

mình

- Thái đ:ộH c ph n giúp sinh viên chu n b cho b n thân thái đ t tin và ki n th c,ọ ầ ẩ ị ả ộ ự ế ứ

k năng phù h p v i nhu c u c a doanh nghi p trong và ngoài n c đ tỹ ợ ớ ầ ủ ệ ướ ể ự

tin b c vào môi tr ng làm vi c cũng nh phát tri n b n thân trong b t kướ ườ ệ ư ể ả ấ ỳ

t ch c nào.ổ ứ

4. Chuân đâu ra: 

N i dungộĐáp ng CĐR CTĐTứ

Ki n th cế ứ

4.1.1. Phân bi t bi n s đc l p và ệ ế ố ộ ậ

bi n s ph thu c trong mô ế ố ụ ộ

hình hành vi t ch c.ổ ứ

K1 SV co kiên th c c b n vê    ư ơ ả k năng m m khi ỹ ề

làm vi c trong t ch c. Hi u đc nh ng ệ ổ ứ ể ượ ữ

hành vi các nhân trong t ch c, tìm hi u ổ ứ ể

nh ng thay đi, xung đt v hành vi cá nhân, ữ ổ ộ ề

nhóm, t ch c nh m m c đích thi t k và ổ ứ ằ ụ ế ế

thay đi hành vi t ch c đ đt đc hi u ổ ổ ứ ể ạ ượ ệ

qu cao. ả

4.1.2. Trình bày m i liên h gi a ố ệ ữ

bi n s đc l p và bi n s ế ố ộ ậ ế ố

ph thu c trong hành vi cá ụ ộ

nhân, nhóm.

4.1.3. Nh n bi t b n ch t, hi n ậ ế ả ấ ệ

t ng c a hành vi và phân ượ ủ

lo i hành vi con ng i trong ạ ườ

t ch c.ổ ứ

K2 H c ph n s giúp sinh viên hi u đc nh ng ọ ầ ẽ ể ượ ữ

ki n th c v hành vi t ch c, chu n b cho ế ứ ề ổ ứ ẩ ị

mình nh ng k năng, kinh nghi m cũng nh ữ ỹ ệ ư

thái đ t tin và phù h p v i nhu c u c a ộ ự ợ ớ ầ ủ

doanh nghi p trong và ngoài n c đ t tin ệ ướ ể ự

b c vào môi tr ng làm vi c cũng nh phát ướ ườ ệ ư

tri n b n thân trong b t k t ch c nào.ể ả ấ ỳ ổ ứ

4.1.4. X lý các tình hu ng qu n tr ử ố ả ị

nhân s th c t d i góc nhìnự ự ế ướ

c a khoa h c hành vi.ủ ọ

K năngỹ

4.2.1. D đoán hành vi cá nhân trongự

t ch c.ổ ứ

S1 SV có kh năng ảhi u bi t v các nguyên nhân,ể ế ề

y u t tác đng, c bên trong và ngo i c nh, ế ố ộ ả ạ ả

d n đn nh ng hành vi c a các cá nhân, các ẫ ế ữ ủ

nhóm trong t ch c; h c đc m t s ph ngổ ứ ọ ượ ộ ố ươ

pháp gi i quy t nh ng v n đ qu n l liên ả ế ữ ẫ ề ả ư

quan đn con ng i trong t ch c.ế ườ ổ ứ

4.2.2. Phân tích hành vi con ng i ườ

trong t ch c thông qua các ổ ứ

tình hu ng qu n tr nhân s .ố ả ị ự

S2 SV cũng c n có k năng quan h con ng i ầ ỹ ệ ườ

t t đ có th qu n l c p d i, giao ti p v i ố ể ể ả ư ấ ướ ế ớ

c p trên, qu n tr thành công s thay đi c a ấ ả ị ự ổ ủ

t ch c.ổ ứ

4.2.3. T ch c nhóm làm vi c và ổ ứ ệ

qu n lý công vi c trên c s ả ệ ơ ở

hành vi cá nhân, nhóm.

Thái độ

4.3.1. Th a nh n và tôn tr ng tính ừ ậ ọ

đa d ng c a các y u t liên ạ ủ ế ố

quan đn hành vi con ng iế ườ

A1 Sinh viên có th chu n b cho b n thân s t ể ẩ ị ả ự ự

tin và ki n th c, k năng phù h p v i nhu ế ứ ỹ ợ ớ

c u c a doanh nghi p trong và ngoài n c ầ ủ ệ ướ

đ t tin b c vào môi tr ng làm vi c cũngể ự ướ ườ ệ

nh phát tri n b n thân trong b t k t ch c ư ể ả ấ ỳ ổ ứ

nào.

4.3.2. Ngiêm túc và tích c c khi xemự

xét hành vi c a cá nhân, ủ

nhóm.

A2 Ý th c c ng đng và tác phong công nghi p, ứ ộ ồ ệ

nhanh nh n, tinh th n ch đng, sáng t o, ẹ ầ ủ ộ ạ

làm vi c theo nhóm và làm vi c đc l p.ệ ệ ộ ậ

4.3.3. Tránh các thiên ki n đi v i ế ố ớ

m t s hành vi ộ ố

5. Mô t tóm t t n i dung h c ph n: ả ắ ộ ọ ầ

Đây là m t trong hai h c ph n thay th cho khóa lu n t t nghi p trong ch ng trình đàoộ ọ ầ ế ậ ố ệ ươ

t o c nhân ngành Qu n tr kinh doanh. H c ph n bao g m các ki n th c n n t ng c a khoa h cạ ử ả ị ọ ầ ồ ế ứ ề ả ủ ọ

hành vi trên c s lý thuy t tâm lý h c, xã h i h c, và nhân h c. H c ph n kh o sát các y u tở ở ế ọ ộ ọ ọ ọ ầ ả ế ố

nh h ng đn hành vi c a cá nhân, nhóm trong t ch c nh năng l c, nhân cách, thái đ vàả ưở ế ủ ổ ứ ư ự ộ

c m xúc, nh n th c và quy t đnh, s lãnh đo, tính quy n l c, xung đt và th ng l ng… ả ậ ứ ế ị ự ạ ề ự ộ ươ ượ

Ngoài ra, h c ph n nh n m nh ý nghĩa xuyên văn hóa c a hành vi trên quy mô toàn c u vàọ ầ ấ ạ ủ ầ

ng d ng th c ti n c a qu n tr nhân l c trên c s lý thuy t v hành vi.ứ ụ ự ễ ủ ả ị ự ơ ở ế ề

H c ph n cung c p nh ng ki n th c c s c n thi t cho nhà qu n tr d a trên n n t ngọ ầ ấ ữ ế ứ ơ ở ầ ế ả ị ự ề ả

c a nghiên c u tâm lý h c, xã h i h c. Giúp các nhà qu n tr t ng lai hi u bi t v các nguyênủ ứ ọ ộ ọ ả ị ươ ể ế ề

nhân, y u t tác đng, c bên trong và ngo i c nh, d n đn nh ng hành vi c a các cá nhân, cácế ố ộ ả ạ ả ẫ ế ữ ủ

nhóm trong t ch c; h c đc m t s ph ng pháp gi i quy t nh ng v n đ qu n lý liên quanổ ứ ọ ượ ộ ố ươ ả ế ữ ẫ ề ả

đn con ng i trong t ch c. ế ườ ổ ứ

Nhà qu n lý nào cũng c n có k năng quan h con ng i t t đ có th qu n lý c p d i,ả ầ ỹ ệ ườ ố ể ể ả ấ ướ

giao ti p v i c p trên, qu n tr thành công s thay đi c a t ch c. Nh ng ki n th c k năngế ớ ấ ả ị ự ổ ủ ổ ứ ữ ế ứ ỹ

này càng có ý nghĩa th c ti n trong b i c nh Vi t Nam, khi các doanh nghi p, các t ch c đuự ễ ố ả ệ ệ ổ ứ ề

đang bu c ph i đi m i. ộ ả ổ ớ

6. Nhi m v c a sinh viên:ệ ụ ủ

Sinh viên ph i th c hi n các nhi m v nh sau:ả ự ệ ệ ụ ư

-Tham d t i thi u 80% s ti t h c lý thuy t.ự ố ể ố ế ọ ế

-Th c hi n đy đ các bài t p nhóm/ bài t p và đc đánh giá k t qu th c hi n.ự ệ ầ ủ ậ ậ ượ ế ả ự ệ

-Tham d ki m tra gi a h c k .ự ể ữ ọ ỳ

-Tham d thi k t thúc h c ph n.ự ế ọ ầ

-Ch đng t ch c th c hi n gi t h c.ủ ộ ổ ứ ự ệ ờ ự ọ

7. Đánh giá k t qu h c t p c a sinh viên:ế ả ọ ậ ủ

7.1. Cách đánh giá

Sinh viên đc đánh giá tích lũy h c ph n nh sauượ ọ ầ ư :

TT Đi m thành ph nể ầ Quy đnhịTr ng sọ ố M c tiêuụ

1Đi m chuyên c nể ầ S ti t tham d h c/t ng s ti tố ế ự ọ ổ ố ế 10% 4.3.1

2Đi m bài t p thuy t trìnhể ậ ế

trong l p ớ

S bài t p đã làm/s bài t p đc ố ậ ố ậ ượ

giao

10% 4.1.1, 4.1.2,

4.1.3, 4.2.1,

4.2.2, 4.2.3

3Đi m ki m tra gi a kể ể ữ ỳ - Tr c nghi m v n đáp (đ đóng)ắ ệ ấ ề 20% 4.1.1, 4.1.2,

4.1.3, 4.2.1,

4.2.2, 4.2.3

4Đi m thi k t thúc h c ph nể ế ọ ầ - K t h p trách nghi m và t lu nế ợ ệ ự ậ 60% 4.1.1, 4.1.2,

4.1.3, 4.2.1,

4.2.2, 4.2.3

7.2. Cách tính đi mể

-Đi m đánh giá thành ph n và đi m thi k t thúc h c ph n đc ch m theo thang đi m 10ể ầ ể ế ọ ầ ượ ấ ể

(t 0 đn 10), làm tròn đn 0.5. ừ ế ế

-Đi m h c ph n là t ng đi m c a t t c các đi m đánh giá thành ph n c a h c ph n nhânể ọ ầ ổ ể ủ ấ ả ể ầ ủ ọ ầ

v i tr ng s t ng ng. Đi m h c ph n theo thang đi m 10 làm tròn đn m t ch sớ ọ ố ươ ứ ể ọ ầ ể ế ộ ữ ố

th p phân. ậ

8. Tài li u h c t p: ệ ọ ậ

8.1. Giáo trình chính:

[1] Organizational Behavior, Robbins Stephen P. & Judge Timothy A., 2009, Pearson

Education

8.2. Tài li u tham kh o:ệ ả

[2] Organizational behavior: Integrating Individuals, Groups, And Organizations, Champoux

Joseph E. - 4th ed. - New York: Routledge, 2010

[3] Hành vi t ch c, Nguy n H u Lam, NXB Lao Đng Xã H i, Hà N i. 2012.ổ ứ ễ ữ ộ ộ ộ

[4] Organizational behavior : securing competitive advantage / John A. Wagner III, John R.

Hollenbeck. - New York : Routledge, 2010.

Ngày 15 tháng 06 năm 2015

Tr ng khoaưở

(Ký và ghi rõ h tên)ọ

Ngày 15 tháng 06 năm 2015

T tr ng B mônổ ưở ộ

(Ký và ghi rõ h tên)ọ

Ngày 15 tháng 06 năm 2015

Ng i biên so nườ ạ

(Ký và ghi rõ h tên)ọ

HUFLIT, ngày tháng 06 năm 2015

Ban giám hi uệ

** Ghi chú: Đ c ng có th thay đi tu theo tình hình th c t gi ng d yề ươ ể ổ ỳ ự ế ả ạ

Đề cương chi tiết học phần Hành vi tổ chức (Organizational Behavior)

Chủ đề:

Tài liệu liên quan

Tài liêu mới

AI tóm tắt

Giới thiệu tài liệu

Đối tượng sử dụng

Từ khoá chính

Nội dung tóm tắt

Hỗ trợ

Phương thức thanh toán

Theo dõi chúng tôi