TR NG THPT CHU VĂN ANƯỜ
Đ C NG ÔN T P H C K I NĂM H C 2018 – 2019Ề ƯƠ Ậ Ọ Ỳ Ọ
MÔN : NG VĂN 10Ữ
I. KI N TH C CHUNGẾ Ứ
1. Ph n đc - hi uầ ọ ể
- Ph ng th c bi u đt c a văn b nươ ứ ể ạ ủ ả
- Hi u đc n i dung c b n c a văn b nể ượ ộ ơ ả ủ ả
- Gi i thích đc t ng , chi ti t quan tr ngả ượ ừ ữ ế ọ
- Giá tr , tác d ng c a các bi n pháp tu tị ụ ủ ệ ừ
- T o l p m t đo n văn ng n theo yêu c uạ ậ ộ ạ ắ ầ
2. Ph n văn h cầ ọ
2.1. T m Cámấ
- N m đc đc tr ng th lo i truy n c tíchắ ượ ặ ư ể ạ ệ ổ
- N m đc s phát tri n t th p đn cao c a mâu thu n d n đn xung đt gi aắ ượ ự ể ừ ấ ế ủ ẫ ẫ ế ộ ữ
T m và m con Cámấ ẹ
- Phân tích ý nghĩa quá trình bi n hóa c a T mế ủ ấ
- N m đc các bi n pháp ngh thu t chính c a truy nắ ượ ệ ệ ậ ủ ệ
2.2. Truy n An D ng V ng và M Châu – Tr ng Th yệ ươ ươ ỵ ọ ủ
- N m đc đc tr ng th lo i truy n thuy tắ ượ ặ ư ể ạ ề ế
- Phân tích các chi ti t liên quan đn nhân v t An D ng V ngế ế ậ ươ ươ
- Suy nghĩ v câu chuy n M Châu – Tr ng Th yề ệ ỵ ọ ủ
- Nh ng bài h c rút ra t truy n thuy t trênữ ọ ừ ề ế
2.3. Khái quát văn h c Vi t Nam t th k X đn h t th k XIXọ ệ ừ ế ỉ ế ế ế ỉ
- N m đc các giai đo n phát tri n c a văn h c trung đi Vi t Nam (các m c chiaắ ượ ạ ể ủ ọ ạ ệ ố
giai đo n, hoàn c nh l ch s - xã h i, các thành t u v n i dung và ngh thu t, các tácạ ả ị ử ộ ự ề ộ ệ ậ
gi tiêu bi u)ả ể
-N m đc đc đi m c a văn h c trung đi Vi t Nam (ch nghĩa yêu n c, chắ ượ ặ ể ủ ọ ạ ệ ủ ướ ủ
nghĩa nhân đo, các th pháp ngh thu t chính c a th ca c đi n: t ng tr ng, c l ,ạ ủ ệ ậ ủ ơ ổ ể ượ ư ướ ệ
đi n tích, t p c …)ể ậ ổ
2.4. T lòng (Ph m Ngũ Lão)ỏ ạ
- Ki n th c c b n v tác gi , hoàn c nh sáng tácế ứ ơ ả ề ả ả
- Hi u đc ph n phiên âm văn b nể ượ ầ ả
- Hào khí Đông A – v đp c a tráng sĩ tri u Tr n (v đp c a t th , khí th vàẻ ẹ ủ ề ầ ẻ ẹ ủ ư ế ế
tâm th )ế
- Quan ni m v công danh và chí làm trai c a văn h c trung đi qua tác ph mệ ề ủ ọ ạ ẩ
2.5. C nh ngày hè (Nguy n Trãi)ả ễ
- Ki n th c c b n v tác gi , hoàn c nh sáng tácế ứ ơ ả ề ả ả
- V đp c a con ng i ngh sĩ và nhà nho m u m cẻ ẹ ủ ườ ệ ẫ ự
-T t ng ư ưở nhàn c a Nguy n Trãi qua tác ph mủ ễ ẩ
II.C U TRÚC ĐẤ Ề
Ph n 1. Đc – hi u văn b n (3-4 đi m)ầ ọ ể ả ể
Ph n 2. Làm văn (6-7 đi m)ầ ể
III. Đ MINH H AỀ Ọ
Ph n 1. Đc – hi u (4,0 đi m)ầ ọ ể ể
Đc đo n trích sau và tr l i các câu h i :ọ ạ ả ờ ỏ
Chi c smartphone đã tr thành m t ô c a nh d n ng i ta thoát kh i s bu nế ở ộ ử ỏ ẫ ườ ỏ ự ồ
chán c a b n thân, và cái rung nh báo tin có thông báo m i c a nó bao gi cũng đyủ ả ẹ ớ ủ ờ ầ
h a h n. Nh ng càng k t n i, càng online, thì cái đám đông r n ràng kia l i càng làmứ ẹ ư ế ố ộ ạ
chúng ta cô đn h n. Ch này m t cái like, ch kia m t cái m t c i, kh p n i là nh ngơ ơ ỗ ộ ỗ ộ ặ ườ ắ ơ ữ
câu nói c t l n, ph n l n các t ng tác trên m ng h i h t và v i vã […]ụ ủ ầ ớ ươ ạ ờ ợ ộ
Mê man v i nhau trên m ng, chúng ta đang có nguy c đánh m t kh năng k t n iớ ạ ơ ấ ả ế ố
v i nh ng cái l n h n trong cu c s ng, kh năng c m nh n th gi i. Thay vì bình tâmớ ữ ớ ơ ộ ố ả ả ậ ế ớ
ng m m t hoàng hôn l ng l y, chúng ta điên cu ng tìm cái l c khác nhau đ ch p m yắ ộ ộ ẫ ồ ọ ể ụ ấ
ch c cái nh, r i b n r n tìm m t cái “đt” nh t đ post lên, băn khoăn nghĩ m t l iụ ả ồ ậ ộ ộ ạ ấ ể ộ ờ
t a h p d n. Thay vì s ng trong th gi i th t, ng i ta b ám nh b i th gi i o.ự ấ ẫ ố ế ớ ậ ườ ị ả ở ế ớ ả
Không có hình t ng nào th hi n đi u này rõ h n hình nh m t bà m tr v a cho conượ ể ệ ề ơ ả ộ ẹ ẻ ừ
bú v a l t web. Vi c post nh đa bé s sinh lên m ng tr nên quan tr ng h n vi cừ ướ ệ ả ứ ơ ạ ở ọ ơ ệ
ng m nhìn nó bú m và c m th y đc k t n i v i vũ tr .ắ ẹ ả ấ ượ ế ố ớ ụ
( Trích “V đp c a ng i đng m t mìnhẻ ẹ ủ ườ ứ ộ ”, Đng Hoàng Giang)ặ
1. Xác đnh ph ng th c bi u đt chính trong đo n trích trênị ươ ứ ể ạ ạ
2. Nêu n i dung đo n trích ? Đt cho đo n trích m t tiêu đ thích h p ?ộ ạ ặ ạ ộ ề ợ
3. Tác gi đã l y nh ng d n ch ng nào đ làm sáng t “ả ấ ữ ẫ ứ ể ỏ nguy c đánh m t kh năngơ ấ ả
k t n i v i nh ng cái l n h n trong cu c s ngế ố ớ ữ ớ ơ ộ ố ” khi chúng ta “mê man v i nhau trênớ
m ngạ” ?
4. Vi t m t đo n văn ng n (kho ng 12 câu) trình bày suy nghĩ c a anh (ch ) v quanế ộ ạ ắ ả ủ ị ề
đi m c a tác gi Đng Hoàng Giang: “ể ủ ả ặ càng k t n i, càng online thì cái đám đông r nế ố ộ
ràng kia l i càng làm chúng ta cô đn h nạ ơ ơ ”.
Ph n 2. Làm văn (6,0 đi m)ầ ể
C m nh n c a anh/ch v v đp tâm h n c a Nguy n Trãi qua bài th “C nh ngàyả ậ ủ ị ề ẻ ẹ ồ ủ ễ ơ ả
hè”