Ngày soạn: 29/3/2024
Ngày giảng: 8A: 2/4/2024; 8B: 6/4/2024
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II
NĂM HỌC 2023 - 2024
Môn : Ngữ văn 8
Thơi gian:90 phut (không kê thơi gian giao đê)
TT
Kĩ
năng
Ni
dung
/Đơn
vi2
kiê5n
thư5c
Mc
đ
nhận
thức
Tng
% điểm
Nhâ2n
biê5t
Thôn
g
hiêCu
Vâ2n
du2ng
Vâ2n
du2ng
cao
TNK
QTL TNK
QTL TNK
QTL TNK
QTL
1 Đc
hiểu
Truyệ
n
ngn 3 0 5 0 0 2 0 60
2 Viết Viết
bài
văn
phân
tích
một
tác
phẩm
(truy
ện)
0 1* 0 1* 0 1* 0 1* 40
TôCng 15 525 15 0 30 0 10 100
TiC lê2
%20% 40% 30 10%
TiC lê2 chung 60% 40%
BN ĐC TĐ KIM TRA GIA K II
Năm học: 2023 – 2024
Môn: Ngữ văn 8
Thời gian: 90 phút (không kê thơi gian giao đê)
TT Chương
/
Chủ đề
Nội
dung/Đơ
n vi2 kiê5n
thư5c
Mư5c đô2
đa5nh gia5
Sô5 câu hoCi theo mư5c đô2 nhâ2n thư5c
Nhâ2n
biê5t
Thông
hiêCu
Vâ2n
du2ng
Vâ2n
du2ng cao
1 Đc hiểu Truyn
ngắn
Nhận
biết:
- Nhận
biết được
các
phương
thức biểu
đạt
trong văn
bản.
- Nhận
biết được
ngôi kể,
các biện
pháp tu
từ từ
láy trong
câu
- Nhận
biết được
các thành
phần câu
Thông
hiểu:
5 TN 3TN 2TL
- Hiểu
được tác
dụng của
việc lựa
chọn
ngôi kể
trong văn
bản
- Hiểu
được
nghĩa của
một số từ
ngữ khó
trong
một văn
cảnh cụ
thể.
- Hiểu
được nội
dung
chính của
văn bản.
Thông
điệp
văn bản
muốn gửi
đến
người
đọc.
Vận
dụng:
- Liên hệ
được nội
dung nêu
trong văn
bản với
bản thân
- Trình
bày được
những
cảm nhận
sâu sắc
rút ra từ
những
bài học
ứng xử
cho bản
thân.
- Đánh
giá nét
độc đáo
của văn
bản thể
hiện qua
cách nhìn
riêng về
con
người,
cuộc
sống qua
cách sử
dụng từ
ngữ hình
ảnh
giọng
điệu.
- Thông
điệp từ
văn bản
2 Viết Viết bài
văn phân
tích một
tác phẩm
(truyện)
Nhận
biết:
- Xác
định
được
kiểu i
nghị luận
về một
tác phẩm
(truyện)
- Xác
định
được bố
cục bài
văn.
- Xác
định
được
những
vấn đề
cần
của bài
nghị luận
(tác giả,
tác
phẩm,
nội dung
1* 1* 1* 1TL*
chính của
văn bản,
chủ đề,
những
biện
pháp
nghệ
thuật, …)
Thông
hiểu:
- Hiểu
được tiến
trình viết
một bài
văn phân
tích một
tác phẩm
(truyện)
- Phân
tích được
những
nét đặc
sắc về
nội dung,
hình thức
nghệ
thuật
tác dụng
của
chúng
với
những
dẫn
chứng
tiêu biểu.
Vận
dụng:
- Vận
dụng
những kỹ
năng tạo
lập văn
bản, vận
dụng
kiến thức
của bản
thân để
viết được