UBND HUYỆN CHÂU ĐỨC
TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
Năm học 2023-2024
Môn Ngữ văn lớp 8
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề
I. ĐỌC - HIỂU: (5,0 điểm)
Đọc bài thơ sau và thực hiện yêu cầu bên dưới.
THƯƠNG VỢ
Quanh năm buôn bán ở mom sông,
Nuôi đủ năm con với một chồng.
Lặn lội thân cò khi quãng vắng,
Eo sèo mặt nước buổi đò đông.
Một duyên hai nợ âu đành phận,
Năm nắng, mười mưa dám quản công.
Cha mẹ thói đời ăn ở bạc,
Có chồng hờ hững cũng như không.
(Trần Tế Xương)
Câu 1. (1.5 điểm).
Bài thơ được viết theo thể thơ nào? Theo luật g, gieo vn g? Bố cục như thế nào?
Câu 2. (1.5 điểm).
Xác định biện pháp tu từ đảo ngữ và nêu tác dụng của biện pháp ấy trong bài thơ
trên?
Câu 3. (1.0 điểm).
Hình ảnh bà Tú hiện lên trong 6 câu thơ đu như thế nào?
Câu 4. (1.0 điểm
Từ nội dung của bài thơ, em hãy nêu vai trò của người mẹ trong gia đnh như thế
nào?
II. TẠO LẬP VĂN BẢN: (5,0 điểm)
Viết bài văn phân tích truyện ngắn: “Bồng chanh đỏ” của nhà văn Đỗ Chu.
……… HẾT………
Họ và tên thí sinh: ………………………..…Số báo danh: ………………………….
Chữ kí giám thị 1: ………………………………………….………………………….
Phần
Câu
Nội dung
Điểm
I
ĐỌC HIỂU
5.0
1
* Học sinh xác định được:
-Thể thơ: Thất ngôn bát c luật Đường
- Luật bng, vn “ông”
- Bố cục: Câu 1+2: Câu đề; Câu 3+4: Câu thực; Câu 5+6: Câu luận; Câu 7+8: Câu kết
1.5
0.5
0.5
0.5
2
* Học sinh xác định và nêu được:
- Biện pháp đảo ngữ: + Lặn lội thân cò-> thay đổi vị trí thành phn trong cụm từ (cách
nói thông thường: thân cò lặn lội)
Tác dụng: tăng thêm nỗi vất vả gian truân của bà Tú.
+ Eo sèo mặt nước-> thay đổi vị trí thành phn trong cụm từ (cách nói thông thường:
mặt nước eo sèo)
Tác dụng: nhấn mạnh cảnh chen chc, bươn trải trên sông nước của những người làm
nghề buôn bán nhỏ
1.5
0.75
0.75
3
* Học sinh nêu được: 6 câu thơ đu bng tấm lòng biết ơn và cảm phục, T Xương đã
phác hoạ một vài nét chân thực và cảm động về hình ảnh bà T, người vợ hiền thảo của
mình với bao đức tính đáng quý: Đảm đang, tn tảo, chịu thương chịu khó, thm lặng
hi sinh cho hạnh phc gia đnh.
1.0
4
* HS đọc kĩ bài thơ và nêu được vai trò của người mẹ với gia đnh. GV linh động chấm
phn trả lời của các em.
1.0
II
TẠO LẬP VĂN BẢN
5,0
a. Đảm bảo cấu trúc bài phân tích: bố cục 3 phn
Về nội dung: nêu được chủ đề, phân tích được tác dụng vài nét đặc sắc về hình thức
nghệ thuật.
Về hình thức: lập luận chặt chẽ, có bng chứng đáng tin cậy từ tác phẩm
0,25
b. Xác định đng chủ đề, nghệ thuật đặc sắc của truyện ngắn: “Bồng chanh đỏ”.
0,25
c. Triển khai nội dung phân tích truyện ngắn:
* Mở bài: Giới thiệu tác phẩm văn học (tên tác giả, tác phẩm…) nêu ý kiến khái quát
về chủ đề và nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm.
* Thân bài:
Ln lượt trình bày các luận điểm làm nổi bật chủ đề và một số nét đặc sắc về hình thức
nghệ thuật.
* Kết bài: Khẳng định lại ý kiến về chủ đề và một vài nét đặc sắc về hình thức nghệ
thuật của tác phẩm, nêu suy nghĩ, cảm xúc, trải nghiệm cá nhân hoặc bài học rút ra từ
tác phẩm ý nghĩa và bài học sau khi tham gia hoặc hoạt động xã hội.
40
d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.
0,25
e. Sáng tạo: Thể hiện nhìn nhận, cảm xúc tích cực về bảo vệ thiên nhiên, thế giới loài
vật.
0,25
UBND HUYỆN CHÂU ĐỨC
TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG
HƯỚNG DẪN CHẤM
Môn: Ngữ văn 8