S GD & ĐT BÌNH ĐNHỞ Ị
TR NG THPT NGÔ LÊ TÂNƯỜ
Đ KI M TRA H C KÌ I ( 2017 – 2018)Ề Ể Ọ
Môn: GDCD 10
Th i gian làm bài: 45 phútờ
Mã đ 238ề
(Thí sinh không đc s d ng tài li u)ượ ử ụ ệ
H , tên thí sinh:..................................................................... L p:.............................ọ ớ
I. TR C NGHI M (4 đi m)Ắ Ệ ể
Câu 1: Nguyên nhân c a s ph đnh n m ngay trong b n thân s v t hi n t ng. Đi uủ ự ủ ị ằ ả ự ậ ệ ượ ề
này th hi n đc đi m nào d i đây c a ph đnh bi n ch ng?ể ệ ặ ể ướ ủ ủ ị ệ ứ
A. Tính hi n đi.ệ ạ B. Tính k th a.ế ừ C. Tính truy n th ng.ề ố D. Tính khách quan.
Câu 2: S bi n đi c a công c lao đng t đ đá đn kim lo i thu c hình th c v n đngự ế ổ ủ ụ ộ ừ ồ ế ạ ộ ứ ậ ộ
nào d i đây?ướ
A. C h c.ơ ọ B. V t lí.ậC. Hóa h c.ọD. Xã h i.ộ
Câu 3: Theo Tri t h c Mác – Lênin mâu thu n là m t ch nh th , trong đó hai m t đi l pế ọ ẫ ộ ỉ ể ặ ố ậ
A. v a liên h v i nhau, v a đu tranh v i nhau.ừ ệ ớ ừ ấ ớ
B. v a th ng nh t v i nhau, v a đu tranh v i nhau.ừ ố ấ ớ ừ ấ ớ
C. v a xung đt nhau, v a bài tr nhau.ừ ộ ừ ừ
D. v a chuy n hóa, v a đu tranh v i nhau.ừ ể ừ ấ ớ
Câu 4: Theo nghĩa chung nh t, ph ng pháp làấ ươ
A. cách th c đt đc c m .ứ ạ ượ ướ ơ B. cách th c đt đc ch tiêu.ứ ạ ượ ỉ
C. cách th c đt đc m c đích.ứ ạ ượ ụ D. cách th c làm vi c t t.ứ ệ ố
Câu 5: Bi u hi n nào d i đây không ph i là ph đnh siêu hình?ể ệ ướ ả ủ ị
A. Con ng i đt r ngườ ố ừ B. Ng i nông dân xay h t lúa thành g o ănườ ạ ạ
C. Gió bão làm cây đổD. Ng i t i c ti n hóa thành ng i tinh ườ ố ổ ế ườ
khôn.
Câu 6: Trong đi s ng văn hóa n c ta hi n nay, bên c nh nh ng t t ng văn hóa ti nờ ố ở ướ ệ ạ ữ ư ưở ế
b còn t n t i nh ng h t c l c h u. C n làm gì đ xây d ng n n văn hóa m i xã h i chộ ồ ạ ữ ủ ụ ạ ậ ầ ể ự ề ớ ộ ủ
nghĩa theo quan đi m mâu thu n Tri t h c?ể ẫ ế ọ
A. Ti p thu tinh hoa văn hóa th gi i.ế ế ớ B. Đu tranh xóa b nh ng h t c cũ.ấ ỏ ữ ủ ụ
C. Phát huy truy n th ng văn hóa dân t c.ề ố ộ D. Gi nguyên đi s ng văn hóa nh hi n ữ ờ ố ư ệ
nay.
Câu 7: Đ ho t đng h c t p và lao đng đt hi u qu cao, đòi h i ph i luônể ạ ộ ọ ậ ộ ạ ệ ả ỏ ả
A. g n lí thuy t v i th c hành.ắ ế ớ ự B. đc nhi u sách.ọ ề
C. phát huy kinh nghi m b n thân.ệ ả D. đi th c t nhi u.ự ế ề
Câu 8: Hình th c v n đng nào d i đây là cao nh t và ph c t p nh t?ứ ậ ộ ướ ấ ứ ạ ấ
A. V n đng v t líậ ộ ậ B. V n đng c h c.ậ ộ ơ ọ C. V n đng xã h i.ậ ộ ộ D. V n đng hóa h cậ ộ ọ
Câu 9: Nh n th c c m tính giúp cho con ng i nh n th c s v t, hi n t ng m t cách?ậ ứ ả ườ ậ ứ ự ậ ệ ượ ộ
A. Khái quát và tr u t ng.ừ ượ B. Ch quan và máy móc.ủ
C. C th và sinh đng.ụ ể ộ D. C th và máy móc.ụ ể
Câu 10: V n đng là m i s bi n đi nói chung c a các s v t, hi n t ng trongậ ộ ọ ự ế ổ ủ ự ậ ệ ượ
Trang 1/3 - Mã đ thi 238ề
A. th gi i khách quan và xã h i.ế ớ ộ B. đi s ng xã h i và t duy.ờ ố ộ ư
C. gi i t nhiên và t duy.ớ ự ư D. gi i t nhiên và đi s ng xã h i.ớ ự ờ ố ộ
Câu 11: Trong Tri t h c, đ c a s v t và hi n t ng là gi i h n mà trong đóế ọ ộ ủ ự ậ ệ ượ ớ ạ
A. ch a có s bi n đi nào x y ra.ư ự ế ổ ả
B. s bi n đi v l ng làm thay đi v ch t c a s v t.ự ế ổ ề ượ ổ ề ấ ủ ự ậ
C. s bi n đi c a ch t di n ra nhanh chóng.ự ế ổ ủ ấ ễ
D. s bi n đi v l ng ch a làm thay đi v ch t.ự ế ổ ề ượ ư ổ ề ấ
Câu 12: Khi xem xét các s v t, hi n t ng trong th gi i v t ch t, chúng ta ph i l u ýự ậ ệ ượ ế ớ ậ ấ ả ư
nh ng đi u gì d i đây?ữ ề ướ
A. Xem xét s v t hi n t ng trong tr ng thái v n đng, bi n đi không ng ng.ự ậ ệ ượ ạ ậ ộ ế ổ ừ
B. Xem xét s v t hi n t ng trong hình th c v n đng cao nh t c a nó.ự ậ ệ ượ ứ ậ ộ ấ ủ
C. Xem xét s v t hi n t ng trong tr ng thái b t bi n.ự ậ ệ ượ ạ ấ ế
D. Xem xét s v t hi n t ng trong hoàn c nh c th c a nó đ tránh nh m l n.ự ậ ệ ượ ả ụ ể ủ ể ầ ẫ
Câu 13: Con ng i là ch th c a l ch s cho nên s phát tri n c a xã h i ph i vì conườ ủ ể ủ ị ử ự ể ủ ộ ả
ng i. Đi u này kh ng đnhườ ề ẳ ị
A. con ng i là m c tiêu c a s phát tri n xã h i.ườ ụ ủ ự ể ộ B. con ng i là c s c a s phát ườ ơ ở ủ ự
tri n xã h i.ể ộ
C. con ng i là đng l c c a s phát tri n xã h i.ườ ộ ự ủ ự ể ộ D. con ng i là ch th c a s phát ườ ủ ể ủ ự
tri n xã h i.ể ộ
Câu 14: K t qu c a s đu tranh gi a các m t đi l p làế ả ủ ự ấ ữ ặ ố ậ
A. s v t, hi n t ng cũ đc thay th b ng s v t, hi n t ng m i.ự ậ ệ ượ ượ ế ằ ự ậ ệ ượ ớ
B. s v t hi n t ng đc gi nguyên tr ng thái cũ.ự ậ ệ ượ ượ ữ ạ
C. s v t, hi n t ng b bi n đi theo chi u h ng tích c c.ự ậ ệ ượ ị ế ổ ề ướ ự
D. s v t, hi n t ng b tiêu vong.ự ậ ệ ượ ị
Câu 15: Trong Tri t h c, khái ni m ch t dùng đ chế ọ ệ ấ ể ỉ
A. nh ng thu c tính b n ch t nh t c a s v t và hi n t ng.ữ ộ ả ấ ấ ủ ự ậ ệ ượ
B. nh ng thu c tính c b n, v n có c a s v t và hi n t ng, phân bi t nó v i các s ữ ộ ơ ả ố ủ ự ậ ệ ượ ệ ớ ự
v t và hi n t ng khác.ậ ệ ượ
C. nh ng thành ph n c b n đ c u thành s v t, hi n t ng.ữ ầ ơ ả ể ấ ự ậ ệ ượ
D. nh ng y u t , thu c tính, đc đi m căn b n c a s v t, hi n t ng.ữ ế ố ộ ặ ể ả ủ ự ậ ệ ượ
Câu 16: Đnh nghĩa nào d i đây là đúng v Tri t h c?ị ướ ề ế ọ
A. Tri t h c là h th ng các quan đi m chung nh t v t nhiên, xã h i và t duy.ế ọ ệ ố ể ấ ề ự ộ ư
B. Tri t h c là h th ng các quan đi m lí lu n chung nh t v th gi i và v trí c a con ế ọ ệ ố ể ậ ấ ề ế ớ ị ủ
ng i trong th gi i đó.ườ ế ớ
C. Tri t h c là khoa h c nghiên c u v v trí c a con ng i trong th gi i.ế ọ ọ ứ ề ị ủ ườ ế ớ
D. Tri t h c là khoa h c nghiên c u v th gi i, v v trí c a con ng i trong th gi i.ế ọ ọ ứ ề ế ớ ề ị ủ ườ ế ớ
II. T LU N (6 đi m)Ự Ậ ể
Câu 1: Theo Tri t h c Mác – Lênin, v n đng là gì? Có m y hình th c v n đng? K tên.ế ọ ậ ộ ấ ứ ậ ộ ể
(3đ)
Câu 2: Anh (Ch ) hãy làm rõ vai trò c a th c ti n đi v i nh n th c? (2đ)ị ủ ự ễ ố ớ ậ ứ
Trang 2/3 - Mã đ thi 238ề
Câu 3: Thông qua nh ng ki n th c v l ch s Vi t Nam, em hãy l y ví d v ữ ế ứ ề ị ử ệ ấ ụ ề tính k th aế ừ
trong ph đnh bi n ch ng. (1đ)ủ ị ệ ứ
----------- H T ----------Ế
Trang 3/3 - Mã đ thi 238ề