UBND HUYỆN PHÚ NINH
TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM
ĐỀ KIỂM TRA HKI. NĂM HỌC 2024-2025
MÔN: GDCD 7.(Thời gian 45 phút )
I. Ma trận đề kiểm tra.
TT
Mạch
nội
dung
Nội
dung/
chủ
đề/bài
học
Mức
độ
đánh
giá
Tổng
NhâDn
biêFt
Thôn
g hiêHu
VâDn
duDng
Câu
TN
Câu
TL
Tổng điểm
TNK
QTL TNK
QTL TNK
Q
TL
1 Giáo
dục
đạo
đức
Tự
hào
về
truy
ền
thốn
g
quê
hươ
ng
1
câu
1câu 0,33
Qua
n
tâm,
cảm
thôn
g
chia
sẻ.
1 câu
1 câu 0,33
Học
tập
tự
giác
tích
cực
1 câu
1câu 0,33
Giữ
chữ
tín
2 câu 1/2
câu 1 câu 1/2
câu
3câu 1 câu 2,0
Bảo 2câu 1/2 2 câu 1/2 2 câu 6 câu 1 câu 4.0
tồn
di
sản
văn
hóa
câu câu
điểm
Ứng
phó
với
tâm
lí
căng
thẳn
g
1 câu 1 câu 1/2
câu 1 câu 1/2
câu
3 câu 1 câu 3.0
điểm
Tông
câu
7 1 5 1,5
câu
3 1/2câ
u
15 3 10
TiH lêD
%
40% 30% 20% 10% 50% 50%
TiH lêD chung 70% 30% 100
II . Bảng đặc tả đề
TT Mạch nội
dung Nội dung MưFc đôD
đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ đánh giá
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
1
Giáo dục
đạo đức
1. Tự hào
về truyền
thống
Quê
hương
-Nhận
biết:
- Nêu được
một số
truyền thống
văn hoá của
quê hương.
- Nhận biết
truyền
thống văn
hóa đặc
trưng của
các vùng
miền.
1 TN
2. Quan
tâm, cảm
thông,
chia sẻ
Nhận biết:
- nhận biết
quan tâm,
cảm thông,
chia sẻ
Thông
hiểu: Nêu
1TN
TT Mạch nội
dung Nội dung MưFc đôD
đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ đánh giá
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
được
những biểu
hiện của sự
quan tâm,
cảm thông
và chia sẻ
với người
khác.
3. Học tập
tự giác
tích cực
Nhận biết:
Nêu được
các biểu
hiện của
học tập tự
giác, tích
cực.
Thông
hiểu:
Ý nghĩa
của học
tập, tự
giác, tích
cực.
1TN
4. Giữ
chữ tín
Nhận biết:
- Hiểu
được chữ
tín là gì.
Thông
hiểu:
- Giải thích
được vì sao
phải giữ
chữ tín.
- Phân biệt
được hành
vi giữ chữ
tín và
không giữ
chữ tín.
- Hiểu nội
dung câu
2TN
1/2 TL
1TN
1/2TL
TT Mạch nội
dung Nội dung MưFc đôD
đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ đánh giá
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
tục ngữ.
Vận dụng
:
Luôn giữ
lời hứa
với người
thân, thầy
cô, bạn bè
và người
có trách
nhiệm.
5. Bảo
Tồn di
sản văn
hóa
Nhận biết:
- Liệt kê
được một số
loại di sản
văn hoá của
Việt Nam.
Thông
hiểu:
- Giải thích
được ý
nghĩa của
di sản văn
hoá đối với
con người
và xã hội.
- Hiểu nội
dung câu
ca dao, TN
Vận dụng:
Xác định
được một
số việc làm
phù hợp với
lứa tuổi để
góp phần
bảo vệ di
sản văn hoá.
2 TL 2TN
1/2TL
2TN
1/2 TL
6. Ứng
phó với
tâm lí
căng
thẳng
Nhận biết:
-
Nêu được
biểu hiện
của cơ thể
1TN 1 TN
1/2TL
1TN
1/2TL
TT Mạch nội
dung Nội dung MưFc đôD
đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ đánh giá
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
khi bị căng
thẳng.
Thông
hiểu:
-
Nêu được
cách ứng
phó tích
cực khi
gặp căng
thẳng.
Vận dụng:
- Thực
hành được
một số
cách ứng
phó tích
cực
trước
những
tình
huống
căng
thẳng bản
thân có
thể gặp
phải trong
học tập và
cuộc
sống.
- Hợp tác
với các
bạn trong
lớp ứng
phó trong
các tình
huống
căng
thẳng
(bạo lực
học
đường, bị
đe