logo
Mạng xã hội chia sẻ tài liệu
Upload
Nâng cấp VIP
Trang chủ » Khoa Học Xã Hội » Giáo dục học
3 trang
1103 lượt xem
11
0

Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Giáo dục học đại cương năm 2019-2020 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp

Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Giáo dục học đại cương năm 2019-2020 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.

Chủ đề:

dongcoxanh0804

Giáo dục học đại cương

Đề thi Giáo dục học đại cương

Share
/
3

Tài liệu liên quan

Giải pháp giáo dục an toàn giao thông cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội hiện nay: Kinh nghiệm và hiệu quả

Giải pháp giáo dục an toàn giao thông cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội hiện nay

7 trang
Bài giảng Giáo dục thời đại 4.0: Chương 3 - Võ Nguyễn Đoan Trinh

Bài giảng Giáo dục thời đại 4.0: Chương 3 - Võ Nguyễn Đoan Trinh

123 trang
Bài giảng Giáo dục thời đại 4.0: Chương 2 - Võ Nguyễn Đoan Trinh chuẩn nhất

Bài giảng Giáo dục thời đại 4.0: Chương 2 - Võ Nguyễn Đoan Trinh

73 trang
Bài giảng Giáo dục thời đại 4.0: Chương 1 - Võ Nguyễn Đoan Trinh [Mới Nhất]

Bài giảng Giáo dục thời đại 4.0: Chương 1 - Võ Nguyễn Đoan Trinh

34 trang
Đề cương ôn tập Giáo dục học đại cương [năm học] chi tiết, chuẩn nhất

Đề cương ôn tập Giáo dục học đại cương

9 trang
Bài thu hoạch: Nâng cao chất lượng tự học hiệu quả

Bài thu hoạch Nâng cao chất lượng tự học

14 trang
Bài tập lớn Giáo dục Đại học Thế giới và Việt Nam [chuẩn nhất]

Bài tập lớn Giáo dục Đại học Thế giới và Việt Nam

W 15 trang
Bài tập lớn Phát triển chương trình và tổ chức quá trình đào tạo đại học

Bài tập lớn Phát triển chương trình và tổ chức quá trình đào tạo đại học

W 16 trang
Bài tập lớn môn Nâng cao chất lượng tự học [chuẩn nhất]

Bài tập lớn môn Nâng cao chất lượng tự học

W 23 trang
Đề cương ôn tập Nhập môn khoa học giáo dục: Chuẩn nhất

Đề cương ôn tập học phần Nhập môn khoa học giáo dục

W 13 trang

Tài liêu mới

Bài giảng Phương pháp dạy học tích cực ThS. Dương Thị Oanh

Bài giảng Phương pháp dạy học tích cực - ThS. Dương Thị Oanh

522 trang
Tiêu chí, tiêu chuẩn trường nghề số: Báo cáo nghiên cứu xây dựng

Báo cáo nghiên cứu Xây dựng tiêu chí, tiêu chuẩn trường nghề số

58 trang
Tài liệu đào tạo Chuyển giao công nghệ livestream, truyền hình trực tiếp ứng dụng trong các tổ chức giáo dục

Tài liệu đào tạo Chuyển giao công nghệ ứng dụng livestream - truyền hình trực tiếp trong các tổ chức giáo dục

32 trang
Thiết kế bài giảng trong môi trường học tập kết hợp: Tài liệu hướng dẫn chi tiết

Tài liệu hướng dẫn Thiết kế bài giảng trong môi trường học tập kết hợp

34 trang
Tài liệu học tập chuyên đề Kỹ năng dạy học [mới nhất]

Tài liệu học tập chuyên đề Kỹ năng dạy học

58 trang
Chính sách giáo dục cho học sinh dân tộc thiểu số: Nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Lai Châu

Chính sách giáo dục đối với học sinh dân tộc thiểu số: Nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Lai Châu

7 trang
Chuyển đổi số quốc gia: Đào tạo nhân lực số và chuyển đổi số trong giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay

Chuyển đổi số quốc gia và yêu cầu về đào tạo nhân lực số, chuyển đổi số trong giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay

8 trang
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học Trường CĐ Phương Đông Quảng Nam

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Trường CĐ Phương Đông Quảng Nam

36 trang
Thực trạng căng thẳng nghề nghiệp của giáo viên mầm non huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình năm 2025: Một số yếu tố liên quan

Thực trạng căng thẳng nghề nghiệp và một số yếu tố liên quan của giáo viên mầm non tại huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình (cũ) năm 2025

8 trang
Bài giảng Nghiên cứu khoa học: Chương 7 - TS. Đinh Bá Hùng Anh

Bài giảng Nghiên cứu khoa học: Chương 7 - TS. Đinh Bá Hùng Anh

12 trang
Bài giảng Nghiên cứu khoa học Chương 6: TS. Đinh Bá Hùng Anh (mới nhất)

Bài giảng Nghiên cứu khoa học: Chương 6 - TS. Đinh Bá Hùng Anh

74 trang
Bài giảng Nghiên cứu khoa học Chương 5: TS. Đinh Bá Hùng Anh

Bài giảng Nghiên cứu khoa học: Chương 5 - TS. Đinh Bá Hùng Anh

35 trang
Bài giảng Nghiên cứu khoa học Chương 4: TS. Đinh Bá Hùng Anh

Bài giảng Nghiên cứu khoa học: Chương 4 - TS. Đinh Bá Hùng Anh

40 trang
Bài giảng Nghiên cứu khoa học Chương 3: TS. Đinh Bá Hùng Anh (mới nhất)

Bài giảng Nghiên cứu khoa học: Chương 3 - TS. Đinh Bá Hùng Anh

38 trang
Bài giảng Nghiên cứu khoa học Chương 2: TS. Đinh Bá Hùng Anh (Mới nhất)

Bài giảng Nghiên cứu khoa học: Chương 2 - TS. Đinh Bá Hùng Anh

33 trang

AI tóm tắt

- Giúp bạn nắm bắt nội dung tài liệu nhanh chóng!

Giới thiệu tài liệu

Tài liệu này là đề thi kết thúc học phần Giáo dục học đại cương, mã MH: GE4017, của Trường Đại học Đồng Tháp, được tổ chức vào học kỳ 1, năm học 2019-2020. Đề thi tập trung đánh giá kiến thức về sự hình thành và phát triển nhân cách, cũng như phẩm chất và năng lực nghề nghiệp của người giáo viên.

Đối tượng sử dụng

Sinh viên ngành Giáo dục học, giáo viên, và những người quan tâm đến lĩnh vực giáo dục và phát triển nhân cách.

Từ khoá chính

Giáo dục học đại cươngNhân cáchPhát triển nhân cáchPhẩm chất giáo viênNăng lực nghề nghiệp giáo viênTình yêu học sinhĐề thiĐồng Tháp

Nội dung tóm tắt

Tài liệu này là đề thi kết thúc học phần Giáo dục học đại cương (MH: GE4017) dành cho sinh viên các ngành CĐS19, ĐHS19 tại Trường Đại học Đồng Tháp, được thực hiện dưới hình thức tự luận trong 60 phút. Đề thi bao gồm hai câu hỏi chính, mỗi câu 5,0 điểm, nhằm đánh giá sâu rộng kiến thức và khả năng vận dụng lý thuyết vào thực tiễn giáo dục. Câu hỏi thứ nhất yêu cầu phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến sự hình thành và phát triển nhân cách (môi trường, giáo dục, tự giáo dục) thông qua một trường hợp cụ thể về học sinh có nghị lực vượt khó, đồng thời rút ra những kết luận sư phạm quan trọng cho giáo viên trong quá trình giáo dục nhân cách học sinh. Câu hỏi thứ hai tập trung vào việc nhận diện các phẩm chất (thế giới quan khoa học, lòng yêu nghề, lòng yêu thương học sinh) và năng lực nghề nghiệp của người giáo viên (chẩn đoán, lập kế hoạch, tổ chức thực hiện, giải quyết tình huống) qua một tình huống thực tế về sự tận tâm của thầy giáo. Ngoài ra, câu hỏi này còn yêu cầu sinh viên nêu các biểu hiện của lòng thương yêu học sinh và đề xuất các việc làm thiết thực để hoàn thiện phẩm chất này. Kèm theo đề thi là đáp án chi tiết, cung cấp hướng dẫn chấm điểm và nội dung tham khảo cho từng phần, giúp người học và người chấm có cái nhìn toàn diện về các yêu cầu và kiến thức cần nắm vững trong môn học.

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

Zalo/Tel:

093 303 0098

Email:

support@tailieu.vn

Phương thức thanh toán

Theo dõi chúng tôi

Facebook

Youtube

TikTok

chứng nhận
Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà
Doanh nghiệp quản lý: Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na - GCN ĐKDN: 0307893603
Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn
Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015