SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO QN ĐỀ THAM KHẢO TN MÔN NGỮ VĂN
TRƯỜNG THPT LƯƠNG THÚC KỲ NĂM HỌC 2010-2011
--- --- Thời gian 150 phút
----------------------
Câu 1 : ( 2,0 điểm )
Trình bày ý nghĩa văn bản truyện Thuốc của nhà văn Lỗ Tấn.
Câu 2 : ( 3,0 điểm )
Hãy viết một bài văn ngắn ( không quá 400 từ ) trình bày ý kiến
của mình đối với vấn đề sau đây :
Tình thương là hạnh phúc của con người.
Câu 3 : ( 5,0 điểm ) Thí sinh thực hiện một trong hai đề sau :
Đề a:
Phân tích nhân vật Tràng trong truyện ngắn Vợ nhặt của nhà văn Kim Lân .
Đề b:
Những hàm ý từ đoạn trích vở kịch Hồn Trương Ba, da hàng thịt của nhà viết
kịch Lưu Quang Vũ .
--------------------------------
SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QN ĐỀ NGHỊ PHẦN HƯỚNG DẪN CHẤM
TRƯỜNG THPT LƯƠNG THÚC KỲ ĐỀ THAM KHẢO TN MÔN NGỮ VĂN
--- --- NĂM HỌC 2010-2011
A. Hướng dẫn chung :
- Hướng dẫn chấm chỉ là những gợi ý ,định hướng để giáo viên xem xét , đánh giá
bài làm của học sinh , tránh đếm ý cho điểm .
- Chú ý đánh giá đúng với những bài làm có cách cảm nhận riêng . Điểm lẻ toàn bài
tính đến 0,5 đ
B. Đáp án và thang điểm :
Câu 1 ( 2 điểm )
I. Yêu cầu về kỹ năng :
Trình bày vấn đề dưới hình thức gạch đầu dòngcho mỗi ý nghĩa.
II. Yêu cầu về nội dung :
- Người Trung Quốc cần có một thứ thuốc để chữa trị tận gốc căn bệnh
mê muội vê tinh thần.
- Nhân dân không ngủ say trong cái nhà hộp bằng sắt và người cách
mạng thì không nên bôn ba trong chốn quạnh hiu , phải bám sát quần
chúng để vận động, giác ngộ họ
1.0
1.0
Câu 2 ( 3 điểm )
I
. Yêu c
ầu về kỹ năng :
Biết cách làm bài văn nghị luận xã hội ; kết cấu chặt chẽ , luận điểm rõ
ràng, trình bày chặt chẽ, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp
II. Yêu cầu về kiến thức :
- Đồng tiền có vai trò vô cùng quan trọng đối với mọi người trong cuộc
sống. Tùy theo cách dùng mà nó có thể đem lại cho con người những giá
trị khác nhau hoặc tác dụng khác nhau.
- Nếu chúng ta biết sử dụng đồng tiền đúng mục đích thì nó là một
phương tiện hữu hiệu nhất để ta thực hiện tốt những kế hoạch đề ra và đáp
ứng được những yêu cầu cần thiết cho bản thân, gia đình và xã hội. Dẫn
chứng.
- Ngược lại ,nếu vì tiền mà vứt bỏ mọi đạo lí, để nó sai khiến làm những
việc xấu xa tội lỗi thì thật đáng phê phán, lên án.Dẫn chứng.
- Vì vậy, trong cơ chế thị trường hiện nay, biết cách kiếm tiền và làm
giàu chân chính là đáng biểu dương nhưng phải biết dùng nó vào những
mục đích tốt đẹp thì mới đáng quý.
0.5
1.0
1.0
0.5
Câu 3 ( 5 điểm )
Đề a :
I. Yêu cầu kỹ năng :
Biết cách trình bày những suy nghĩ, cảm nhận của mình về một nhân vật
văn học ; kết cấu bài viết chặt chẽ , diễn đạt tốt, không mắc lỗi chính tả,
dùng từ, ngữ pháp
II. Yêu c
ầu kiến thức
:
Tràng là nhân vật chính trong tác phẩm Vợ nhặt của nhà văn Kim Lân
được thể hiện tự nhiên , sinh động, có những nét nổi bật :
1.0
1. - Ngoại hình không có gì đặc sắc , đúng hơn phải nói xấu trai, khó có
được người khác giới chú ý, hay chơi với trẻ con, cười một mình…
1.5
2. - Hiếu thảo với mẹ; tốt bụng và cởi mở khi giúp đỡ người khác .
1.5
3. - Luôn khát khao hạnh phúc và có ý thức xây dựng gia đình hạnh phúc;
có nghĩ tới sự thay đổi trong tương lai. 1.0
Đề b:
I. Yêu c
ầu kỹ năng
:
Từ việc hiểu được các màn đối thoại của đoạn trích, người viết biết cách
trình bày và rút ra những hàm ý sâu sắc bằng bài nghị luận văn học hoàn
chỉnh có bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ phù hợp với yêu cầu của đề.
II. Yêu cầu kiến thức :
1. Giới thiệu khái quát vấn đề cần trình bày
0.5
2. Nêu khái quát những màn đối thoại có trong đoạn trích :
- Màn đối thoại giữa hồn Trương Ba với xác hàng thịt.
- Màn đối thoại giữa hồn Trương Ba với người thân.
- Màn đối thoại giữa hồn Trương Ba với Đế Thích .
1.0
3. Những hàm ẩm qua các màn đối thoại :
Giữa linh hồn và thể xác nếu không phù hợp, hài hòa , thống nhất
thường là nguyên nhân của bao nhiêu nghịch cảnh trớ trêu giữa cao cả với
thấp hèn; giữa cái chân thật và giả tạo; giữa cái đúng được kiểm chứng
qua các mối quan hệ và cái sai nếu điều chỉnh, sửa chữa không phù hợp
càng sai hơn thậm chí nghiêm trọng nữa…
2.0
4. Chình vì vậy mà nhân vật Trương Ba đã chọn cái chết chính là để được
sống thật không chỉ với mình mà còn sống tốt trong lòng những người
khác nữa .
1.5