MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
MÔN NGỮ VĂN
TT
Năng
lực
Mạch nội dung
Số câu
Cấp độ tư duy
Nhận biết
Thông
hiểu
Vận dụng
%
Số
câu
Tỉ lệ
Số
câu
Tỉ lệ
Số
câu
Tỉ lệ
I
Năng
lực
Đọc
Đọc hiểu VB thơ
HCM (Ngoài
SGK)
5
2
10%
2
20%
1
10%
40%
II
Năng
lực
Viết
Viết đoạn văn
nghị luận văn học
1
5%
5%
10%
20%
Viết bài văn nghị
luận xã hội
1
7.5%
10%
22.5%
40%
Tỉ lệ
22.5%
35%
42.5%
100%
Tổng
7
100%
Bản đặc tả yêu cầu các kĩ năng kiểm tra, đánh giá
TT
Kĩ
năng
Đơn v
kiến
thc/Kĩ
năng
Mc độ đánh giá
Số câu hi theo mc độ nhận
thc
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận Dụng
1
1. Đọc
hiểu
Văn
bản thơ
HCM
(Ngoài
SGK)
Nhận biết
- Nhận biết được thể thơ, dấu
hiệu
- Nhận biết được nhân vật trữ
tình
Thông hiểu
- Xác đnh được tâm trạng
của nhân vật trữ tình
- Nêu được hiệu quả của biện
pháp tu từ
2 câu
2 câu
1 câu
Vận dụng
- So sánh được hai văn bản thơ
cùng đề tài.
2
Viết
Viết
đoạn
văn
ngh
luận
văn học
Nhận biết:
- Giới thiệu được vấn đề nghị
luận.
- Đảm bảo cấu trúc của một
đoạn văn nghị luận; đảm bảo
chuẩn chính tả, ngữ pháp
tiếng Việt.
Thông hiểu:
- Triển khai vấn đề nghị luận
thành những luận điểm phù
hợp.
- Kết hợp được lí lẽ và dẫn
chứng để tạo tính chặt chẽ,
logic của mỗi luận điểm.
Vận dụng:
- Nêu được những bài học rút
ra từ vấn đề nghị luận.
- Thể hiện được sự đồng
tình/không đồng tình đối với
thông điệp được gợi ra từ vấn
đề nghị luận.
Vận dụng cao:
- Đánh giá được đặc sắc của
vấn đề nghị luận.
- Thể hiện rõ quan điểm, cá
tính trong bài viết; sáng tạo
trong cách diễn đạt.
1*
1*
1*
1
Viết bài
văn
ngh
luận xã
hội
Nhận biết:
- Xác định được yêu cầu về
nội dung và hình thức của bài
văn nghị luận.
1*
1*
1*
1
- Mô tả được vấn đề xã hội và
những dấu hiệu, biểu hiện của
vấn đề xã hội trong bài viết.
- Xác định rõ được mục đích,
đối tượng nghị luận.
- Đảm bảo cấu trúc, bố cục
của một văn bản nghị luận.
Thông hiểu:
- Giải thích được những khái
niệm liên quan đến vấn đề
nghị luận.
- Trình bày rõ quan điểm và
hệ thống các luận điểm.
- Kết hợp được lí lẽ và dẫn
chứng để tạo tính chặt chẽ,
logic của mỗi luận điểm.
- Cấu trúc chặt chẽ, có mở đầu
và kết thúc gây ấn tượng; sử
dụng các lí lẽ và bằng chứng
thuyết phục, chính xác, tin
cậy, thích hợp, đầy đủ; đảm
bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp
tiếng Việt.
Vận dụng:
- Đánh giá được ý nghĩa, ảnh
hưởng của vấn đề đối với con
người, xã hội.
- Nêu được những bài học,
những đề nghị, khuyến nghị
rút ra từ vấn đề bàn luận.
Vận dụng cao:
- Sử dụng kết hợp các phương
thức miêu tả, biểu cảm, tự
sự,… để tăng sức thuyết phục
cho bài viết.
- Vận dụng hiệu quả những
kiến thức Tiếng Việt để tăng
tính thuyết phục, sức hấp dẫn
cho bài viết.
Ghi chú: Phần viết có 02 câu bao hàm cả 4 cấp độ.
TRƯỜNG THPT TRẦN KỲ PHONG KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025
ĐỀ THAM KHẢO Bài thi: Ngữ văn – Thời gian: 120 phút
I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc văn bản:
Trung thu
Phiên âm
Trung thu thu nguyệt viên như kính,
Chiếu diệu nhân gian bạch tự ngân.
Gia lý đoàn viên ngật thu tiết,
Bất vong ngục lý ngật sầu nhân.
Ngục trung nhân dã thưởng trung thu,
Thu nguyệt thu phong đới điểm sầu.
Bất đắc tự do thưởng thu nguyệt,
Tâm tuỳ thu nguyệt cộng du du!
Dch nghĩa
Trăng trung thu tròn như gương,
Chiếu rọi cõi đời, ánh trăng trắng như bạc;
Nhà ai sum họp ăn tết trung thu,
Chẳng quên người trong ngục nuốt sầu.
Người trong ngục cũng thưởng thức trung thu,
Trăng thu, gió thu đều vương sầu;
Không được tự do ngắm trăng thu,
Lòng theo cùng trăng thu vời vợi.
Dch thơ
Trung thu vành vạnh mảnh gương thu,
Sáng khắp nhân gian bạc một màu;
Sum họp nhà ai ăn tết đó,
Chẳng quên trong ngục kẻ ăn sầu.
Trung thu ta cũng tết trong tù,
Trăng gió đêm thu gợn vẻ sầu;
Chẳng được tự do mà thưởng nguyệt,
Lòng theo vời vợi mảnh trăng thu.
(Trích Nhật kí trong tù, Hồ Chí Minh, NXB Văn học, 2021, tr.31)
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1. Chỉ ra dấu hiệu nhận biết thể thơ trong văn bản trên.