Giáo án môn sinh lớp 6 -
Tiết 38: THỤ TINH KẾT HẠT VÀ TẠO QUẢ
I.Mục tiêu:
Kiến thức:
- Học sinh hiểu được thụ tinh là gì? Phân biệt được
thụ phấn và thụ tinh, thấy được mối quan hệ giữa thụ
phấn và thụ tinh
- Nhận biết dấu hiệu cơ bản của sinh sản hữu tính
- Xác định được sự biến đổi các bộ phận của hoa để
hình thành quả và hạt sau khi thụ tinh
Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng làm việc theo nhóm
- Quan sát nhận biết
- Vận dụng các kiến thức để giải thích hiện tượng
trong đời sống.
Thái độ:
- Giáo dục ý thức trồng và bảo vệ cây xanh
II.Phương tiện:
- Tranh vẽ hình 31.1 sách giáo khoa
III.Hoạt động dạy học:
1/Kiểm tra bài cũ:
- Hoa thụ phấn nhờ gió có những đặc điểm gì?
Những đặc điểm đó có lợi gì cho thụ phấn?
- Trong những trường hợp nào thì thụ phấn nhờ
người là cần thiết? Cho ví dụ?
2/Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Tìm hiểu về sự I. Sự nảy mầm của hạt phấn
nảy mầm của hạt phấn - Học sinh quan sát tranh hình
31.1 + đọc chú thích và thông - Giáo viên hướng dẫn học
sinh quan sát hình 31.1 , xem tin trong sách giáo khoa.
kĩ các chú thích. - Đại diện nhóm mô tả hiện
tượng nảy mầm của hạt phấn - Yêu cầu học sinh đọc thông
và đường đi của ống phấn. tin ở mục 1
- Học sinh rút ra kết luận - Đặt câu hỏi gợi ý: mô tả
hiện tượng nảy mầm của hạt
phấn?
- Giáo viên kết hợp giải thích
thêm.
- Yêu cầu học sinh rút ra kết
luận về hiện tượng nảy mầm
của hạt phấn.
Tiểu kết:
Hạt phấn rơi trên đầu nhụy hút chất nhầy trương
lên và nảy mầm tạo ống phấn
HĐ 2: Tìm hiểu sự thụ II.Sự thụ tinh
tinh - Học sinh tiếp tục đọc
thông tin và quan sát hình - Yêu cầu học sinh tiếp
31.1 tục quan sát hình 31.1 và
đọc thông tin mục 2 sách - Thảo luận nhóm thực
giáo khoa hiện lệnh trong sách giáo
khoa - Yêu cầu học sinh các
nhóm thảo luận thực hiện - Rút ra kết luận về thụ
lệnh trong sách giáo tinh
khoa.
Giáo viên nhận xét
Tiểu kết:
- Thụ tinh là hiện tượng tế bào sinh dục đực (tinh
trùng) của hạt phấn kết hợp với tế bào sinh dục cái
(trứng) có trong noãn tạo thành một tế bào mới gọi
là hợp tử.
- Sinh sản có hiện tượng thụ tinh gọi là sinh sản
hữu tính.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
HĐ 3: Tìm hiểu về sự kết III.Kết hạt và tạo quả:
hạt và tạo quả - Học sinh đọc thông tin trong
sách giáo khoa - Yêu cầu học sinh đọc thông
tin trong sách giáo khoa - Học sinh các nhóm thảo
luận trả lời câu hỏi - Hướng dẫn học sinh thực
hiện lệnh trong sách giáo khoa - Đại diện nhóm trình bày kết
quả, các nhóm khác nhận xét - Giáo viên nhận xét các ý trả
lời của học sinh bổ sung
-> Rút ra kết luận về hình - Yêu cầu học sinh rút ra kết
thành quả hạt luận
Tích hợp GDMT:
Thụ tinh là một sự kiện
quan trọng trong sinh sản
hữu tính do vậy không nên
hái hoa cần phải biết bảo vệ
hoa để tô thêm vẻ đẹp của tự
nhiên
Tiểu kết:
Sau khi thụ tinh:
+ Hợp tử phát triển thành phôi
+ Noãn phát triển thành hạt chứa phôi
+ Bầu nhuỵ phát triển thành quả chứa hạt
IV. Kiểm tra – đánh giá:
- Đọc kết luận sách giáo khoa
- Đọc mục em có biết
- Hãy kể những hiện tượng xảy ra trong quá trình thụ
tinh? Hiện tượng nào là quan trọng nhất?
- Phân biệt hiện tượng thụ phấn và thụ tinh?
V. Hoạt động nối tiếp:
- Làm bài tập 1-2 trong vở bài tập
- Chuẩn bị bài “Các loại quả”: quả đu đủ, đậu hà lan,
táo, chanh, me…
