Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 27: PHẦN LỚN
NƯỚC VÀO CÂY ĐÃ ĐI ĐÂU?
I.Mục tiêu:
Kiến thức:
- HS lựa chọn cách thiết kế TN để chứng minh: phần
lớn nước do rễ hút vào đã được lá thải ra ngoài bằng
sự thoát hơi nước.
- Nêu được ý nghĩa quan trọng của sự thoát hơi
nước.
Kĩ năng:
- Quan sát, nhận xét.
- So sánh.
Thái độ:
- Giáo dục lòng yêu thích thiên nhiên, ý thức bảo vệ
cây xanh.
II.Phương tiện:
- GV: + Tranh vẽ H 24.1, 24.2
- HS: Mẫu TN đã thực hiện trước ở nhà như đã
hướng dẫn ở tiết trước.
III.Hoạt động dạy học:
Kiểm tra bài cũ(5’):
- Hô hấp là gì? Ý nghĩa của hô hấp đối với cây?
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
HĐ 1(15’): TN xác định
phần lớn nước vào cây đã đi
đâu?
- Yêu cầu HS nghiên cứu độc
lập SGK.
- Cho HS trình bày TN c
ủa
các nhóm và TN của Dũng và
Tú.
- GV trình bày 2 thí nghi
ệm
I. TN xác định phần lớn
nước vào cây đã đi đâu?
- Đọc nội dung .
- Các nhóm trình bày TN c
ủa
mình, các nhóm khác nhận
xét, bổ sung.
- Tìm hiểu TN của Tuấn v
à
Hải.
- Các nhóm t
ự thảo luận, tự
trên tranh.
- Yêu c
ầu HS các nhóm thảo
luận theo SGK.
- GV quan sát và ghi nh
ận
trên bảng sự lựa chọn của các
nhóm và yêu cầu HS giải
thích sự lựa chọn đó.
- GV gợi ý:
+ Hãy nhắc lại những điều
dự đoán ban đầu, nội dung
chính của dự đoán là gì?
+ TN nào đã CM được nội
dung của dự đoán? Nội
dung nào chưa được CM?
+ Giải thích sự lựa chọn nào
đúng?
- GV chốt lại đáp án đúng.
nghiên cứu TN và thực hiện
theo lệnh .
- Đại diện các nhóm tr
ình bày
các nhóm khác nhận xét,
bổ sung.
- Các nhóm trình bày ph
ần
TN đã lựa chọn và giải thích
sau khi thống nhất ý kiến.
- Các nhóm trong l
ớp có thể
tranh luận phần lựa chọn của
nhóm mình theo các gợi ý của
GV.
- HS rút ra kết luận.
- Nêu được con đường nư
thoát ra.
- GV treo tranh 24.3 để HS
quan sát.
Tiểu kết: Phần lớn nước do rễ hút vào đã được lá
thải ra ngoài bằng sự thoát hơi nước qua lỗ khí ở
lá.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
HĐ(10’): Ý nghĩa của sự
thoát hơi nước.
- Yêu cầu HS đọc SGK và tr
ả
lời câu hỏi:
- Vì sao sự thoát hơi nước
qua lá có ý nghĩa quan trọng
đối với đời sống của cây?
Tạo tạo lực hút từ rễ và v
ận
chuyển lên lá
II.Ý nghĩa của sự thoát hơi
nước.
- HS hoạt động độc lập,
nghiên cứu SGK và trả lời câu
hỏi theo yêu cầu của GV.
Tìm ra ý nghĩa quan trọng
của sự thoát hơi nước.
Tạo lực hút cho rễ
Giữ cho lá tươi mát dư
ới
Giữ cho lá không bị đốt
nóng dưới ánh sáng mặt trời
- Giải thích 1 số hiện tư
ợng
thực tế.
Tích hợp GDMT: nhờ có sự
thoát hơi nước đã làm cho
bầu không khí bớt nóng bức
dưới trưa hè, đồng thời l
àm
lắng động bụi trong không
khí => cần có ý thức bảo vệ
cây xanh
ánh nắng
- HS tự trình bày ý ki
ến, HS
khác bổ sung.
Rút ra kết luận.
Tiểu kết:
Hiện tượng thoát hơi nước qua lá giúp cho việc
vận chuyển nước và muối khoáng từ rễ lên lá.
Giữ cho lá khỏi bị ánh sáng mặt trời đốt nóng.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh