
Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2012
1
KHẢO SÁT CÁC PHƯƠNG THỨC ĐOÁN NGHĨA TỪ THEO NGỮ CẢNH
TRONG BÀI NGHE CỦA TÀI LIỆU TOEFL IBT CỦA SINH VIÊN NĂM BA
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
AN INVESTIGATION INTO GUESSING WORD MEANING IN CONTEXT IN
LISTENING OF TOEFL IBT BY THE THIRD-YEAR STUDENTS OF ENGLISH AT
COLLEGE OF FOREIGN LANGUAGES, DANANG UNIVERSITY
SVTH: Bùi Bá Hoàng Anh
Lớp 08CNA05, Khoa Tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Đà Nẵng
GVHD: TS. Ngũ Thiện Hùng
Khoa Tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Đà Nẵng
TÓM TẮT
Bài nghiên cứu tập trung khảo sát tình hình sử dụng các phương thức đoán nghĩa từ
trong ngữ cảnh khi nghe của sinh viên khoa Anh trường Đại Học Ngoại Ngữ, Đại học Đà Nẵng.
Từ đó bài nghiên cứu đưa ra các đề xuất góp phần cải thiện và nâng cao hiệu quả sử dụng
phương pháp này cho sinh viên khi thực hành nghe.
ABSTRACT
This study aims at investigating the current situation of guessing word meaning in
context to enhance listening skills for students in English Department as well as potential test-
takers of TOEFL iBT. Specifically, it is expected to enable learners in general and test takers in
particular to determine the meaning of most unknown words they encounter when listening. The
skills gained from using context clues can also help students in academic areas outside of
listening, such as science and social studies.
1. Đặt vấn đề:
Đối với người học Tiếng Anh thì Nghe là một kỹ năng rất quan trọng. Thông
qua nó người học mới tiếp nhận được thông tin về từ vựng, ngữ pháp, cách phát âm
cũng như cách nhấn từ, cụm từ và câu. Ngoài ra, việc nhận biết được sự khác nhau giữa
các giọng nói, ngữ điệu cũng giúp ít rất nhiều cho khả năng lĩnh hội thông điệp của họ.
Để học tốt môn nghe, người học cần phải biết cách áp dụng nhiều phương pháp như:
nghe để nắm ý chính, nghe để nắm bắt thông tin cụ thể, đoán nghĩa từ, dự đoán thông
tin nghe tiếp theo, sử dụng kiến thức nền…Trong các phương pháp trên thì đoán nghĩa
từ trong ngữ cảnh là một phương pháp được sử dụng phổ biến hiện nay. Hầu hết từ
vựng đều có nghĩa cụ thể nhưng việc hiểu nghĩa ấy như thế nào còn tùy thuộc vào ngữ
cảnh chứa đựng từ ấy. Đây là phương pháp giúp người học mở rộng vốn từ vựng của
mình, tiết kiệm thời gian vì hạn chế việc tra từ điển. Mặc dù không thể phủ nhận lợi ích
của việc tra từ điển sẽ giúp ta biết được nghĩa chính xác của từ, nhưng đặt trong tình
huống thi cử khi không được sử dụng từ điển thì phương pháp đoán nghĩa từ theo ngữ
cảnh là rất cần thiết.Tuy nhiên áp dụng phương pháp này như thế nào để đạt được hiệu
quả tốt nhất là vấn đề cần quan tâm. Từ thực tế đó, tôi viết bài này nhằm cung cấp cho
sinh viên một cái nhìn đầy đủ về phương pháp đoán nghĩa từ theo ngữ cảnh, góp phần
giúp sinh viên nâng cao kỹ năng nghe của mình, không những phục vụ cho quá trình
học tập mà còn có thể đạt kết quả cao trong kỳ thi Toefl iBT.
2. Mục tiêu, đối tượng nghiên cứu và phương pháp nghiên cứu
2.1 Mục tiêu nghiên cứu