Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Vận dụng quy trình mô hình hóa vào dạy học số tự nhiên ở tiểu học
Thêm vào BST
Báo xấulượt xem 4
download
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận về MHHTH, đề tài "Vận dụng quy trình mô hình hóa vào dạy học số tự nhiên ở tiểu học" nhằm xác định một quy trình MHHTH cụ thể từ đó vận dụng vào dạy học chủ đề số tự nhiên ở tiểu học nhằm góp phần thực hiện định hướng đổi mới chương trình sách giáo khoa sau năm 2015
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
134 p | 
593
| 
134
-
97 p | 794
| 131
-
26 p | 461
| 115
-
170 p | 552
| 105
-
123 p | 702
| 96
-
70 p | 850
| 94
-
157 p | 491
| 90
-
145 p | 294
| 67
-
26 p | 453
| 66
-
167 p | 350
| 61
-
122 p | 303
| 56
-
72 p | 248
| 56
-
13 p | 338
| 55
-
164 p | 368
| 51
-
116 p | 260
| 47
-
201 p | 175
| 34
-
107 p | 47
| 17
-
70 p | 129
| 14
Chịu trách nhiệm nội dung:
Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA
LIÊN HỆ
Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM
Hotline: 093 303 0098
Email: support@tailieu.vn
Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.
