BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ
…………/………… ……/……
HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA
TRẦN THÚY PHƯỢNG
LỆ KHẢO THÍ, KHẢO KHÓA DƯỚI THỜI VUA LÊ THÁNH TÔNG
VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM CHO ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ,
CÔNG CHỨC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY
LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG
HÀ NỘI - NĂM 2020
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ
…………/………… ……/……
HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA
TRẦN THÚY PHƯỢNG
LỆ KHẢO THÍ, KHẢO KHÓA DƯỚI THỜI VUA LÊ THÁNH TÔNG
VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM CHO ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ,
CÔNG CHỨC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY
LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG
Chuyên ngành: Quản lý công
Mã số: 8 34 04 03
Người hướng dẫn khoa học: TS. Nguyễn Thị Thu Hòa
HÀ NỘI - NĂM 2020
LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Kết quả trình bày trong
Luận văn là trung thực và được tiến hành nghiên cứu một cách nghiêm túc. Những kết quả
nghiên cứu của các nhà nghiên cứu đi trước đã được tiếp thu một cách chân thực, cẩn trọng, có
trích dẫn nguồn cụ thể trong Luận văn.
Hà Nội, ngày tháng năm 2020
Tác giả Luận văn
Trần Thúy Phượng
LỜI CẢM ƠN
Luận văn là kết quả nghiên cứu của cá nhân, nhưng tôi không thể hoàn thành nếu không
nhận được sự giúp đỡ của các thầy cô, các nhà khoa học, các nhà quản lý. Tôi xin chân thành
bày tỏ lòng kính trọng và sự biết ơn sâu sắc đến TS. Nguyễn Thị Thu Hòa đã tận tình chỉ bảo,
dạy dỗ và trực tiếp hướng dẫn tôi thực hiện Luận văn. Xin được cảm ơn các anh chị nhân viên
Thư viện Học viện Hành chính Quốc gia, Thư viện Quốc gia đã luôn nhiệt tình giúp đỡ, cung
cấp tư liệu và các thông tin hữu ích cho việc thực hiện Luận văn.
Xin được gửi lời cảm ơn chân thành đến Khoa Sau Đại học – Học viện Hành chính Quốc
gia đã tận tình hướng dẫn và tạo điều kiện để tôi hoàn thiện thủ tục, hồ sơ Luận văn. Đặc biệt
tôi xin cảm ơn gia đình – những người thân đã luôn bên tôi, động viên, khích lệ và là chỗ dựa
vững chắc để tôi cố gắng vươn lên hoàn thành Luận văn.
Xin được chân thành cảm ơn!
MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU ....................................................................................................................... 1
1. Lý do chọn đề tài .............................................................................................................. 1
2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài ....................................................................... 3
3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu ................................................................................... 9
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu .................................................................................... 9
5. Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu ............................................................. 11
6. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của nghiên cứu .................................................................. 14
7. Kết cấu của Luận văn ..................................................................................................... 15
CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CHẾ ĐỘ QUAN LẠI VÀ LỆ KHẢO
THÍ, KHẢO KHÓA THỜI PHONG KIẾN Ở VIỆT NAM .............................................. 16
1.1. Các khái niệm liên quan ............................................................................................ 16
1.1.1. Khái niệm quan lại .................................................................................................... 16
1.1.2. Khái niệm chế độ quan lại ......................................................................................... 18
1.1.3. Lệ khảo thí, khảo khóa .............................................................................................. 19
1.2. Sơ lược về chế độ quan lại và lệ khảo thí, khảo khóa thời phong kiến ở Việt Nam . 21
1.2.1. Sơ lược về chế độ quan lại ........................................................................................ 21
1.2.1.1.Chế độ tuyển chọn quan lại ...................................................................................... 21
1.2.1.2.Chế độ sử dụng quan lại ........................................................................................... 25
1.2.2. Sơ lược về lệ khảo thí, khảo khóa ............................................................................. 32
1.3. Tính kế thừa có chọn lọc của lịch sử hành chính ...................................................... 36
1.3.1. Quy luật của tính kế thừa lịch sử ............................................................................... 36
1.3.2. Học hỏi và kế thừa có chọn lọc chế độ quan lại trong lịch sử .................................. 38
1.3.2.1.Sự kế thừa chế độ quan lại của các triều đại phong kiến Việt Nam ........................ 38
1.3.2.2.Học hỏi kinh nghiệm chế độ quan lại của các triều đại phong kiến Trung Quốc .... 41
Tiểu kết chương 1:.............................................................................................................. 48
CHƯƠNG 2: LỆ KHẢO THÍ, KHẢO KHÓA DƯỚI THỜI VUA LÊ THÁNH TÔNG
(1460 – 1497)............................................................................................................................ 49
2.1. Bối cảnh lịch sử và sự cần thiết ban hành lệ khảo thí, khảo khóa dưới thời Lê Thánh
Tông ..................................................................................................................................... 49
2.1.1. Bối cảnh lịch sử thời Lê sơ ....................................................................................... 49
2.1.2. Sự cần thiết ban hành lệ khảo thí, khảo khóa dưới thời Lê Thánh Tông .................. 52
