Phân lo i đ dùng ng iạ ể ườ
Đ i x v i nh ng lo i c p d i khác nhau v i nh ng đi u ki n khác nhau, ph iố ử ớ ữ ạ ấ ướ ớ ữ ề ệ ả
có s phân bi t đ phát huy đ y đ u th c a hự ệ ể ầ ủ ư ế ủ ọ.
Đ i v i nh ng ng i có bi u hi n t tố ớ ữ ườ ể ệ ố , m t là s d ng m t m nh c a h ,ộ ử ụ ặ ạ ủ ọ
khi n h t th hi n mình b ng chính thành tích th c s c a h . Hai là dùngế ọ ự ể ệ ằ ự ự ủ ọ
nhân tài ph i tranh th , "k t c u b khuy t" đ bù đ p m t h n ch c a h , b oả ủ ế ấ ổ ế ể ắ ặ ạ ế ủ ọ ả
đ m cho h phát huy t t nh t s tr ng c a mình.ả ọ ố ấ ở ườ ủ
Đ i v i ng i có bi u hi n bình th ngố ớ ườ ể ệ ườ , ph i t o c h i đ ng i đó thả ạ ơ ộ ể ườ ể
hi n mình tr c m i ng i, nh m tranh th tín nhi m c a ng i khác và cânệ ướ ọ ườ ằ ủ ệ ủ ườ
b ng tâm lý b n thân. Cũng c n chú ý c vũ h l y hành đ ng đ ch ng minhằ ả ầ ổ ọ ấ ộ ể ứ
năng l c c a h .ự ủ ọ
Ng i có bi u hi n t ng đ i kém, có th giao cho h nhi m v h i quá năngườ ể ệ ươ ố ể ọ ệ ụ ơ
l c c a h m t chút, khi n h ph i c g ng đ thành công, t đó t o đ c sự ủ ọ ộ ế ọ ả ố ắ ể ừ ạ ượ ự
t tin mình không kém ng i khác. Đ ng th i ph i chú ý t o đ c s t tin mìnhự ườ ồ ờ ả ạ ượ ự ự
không kém ng i khác. Đ ng th i ph i chú ý kh ng đ nh m t m nh s tr ngườ ồ ờ ả ẳ ị ặ ạ ở ườ
c a h , khích l t ng đi m m t.ủ ọ ệ ừ ể ộ
Đ i v i ng i có năng l c, có kinh nghi m và có đ u ócố ớ ườ ự ệ ầ , có th s d ngể ử ụ
ph ng th c l y m c tiêu là chính, trong nh ng tr ng h p nh t đ nh c aươ ứ ấ ụ ữ ườ ợ ấ ị ủ
nhi m v , m c tiêu, c g ng t i đa đ h t l a ch n cho gi i pháp, t ki mệ ụ ụ ố ắ ố ể ọ ự ự ọ ả ự ể
soát quá trình hành đ ng, còn có th m r ng quy n t ch c a h m t cáchộ ể ở ộ ề ự ủ ủ ọ ộ
thích đáng, đ t o không gian phát tri n cho h . ể ạ ể ọ
Đ i v i ng i h i y u, ít kinh nghi m,ố ớ ườ ơ ế ệ có th s d ng ph ng th c l y quáể ử ụ ươ ứ ấ
trình qu nả lý là chính. Dùng quy mô, ch đ , k thu t…đ ki m soát quá trìnhế ộ ỹ ậ ể ể
hành đ ng c a h , giúp h tích lu kinh nghi m, d n d n nâng cao năng l c.ộ ủ ọ ọ ỹ ệ ầ ầ ự
Đ i v i thanh niên tr có năng l cố ớ ẻ ự , có th giao cho h nh ng vi c có khể ọ ữ ệ ả
năng phát tri n, có đ khó nh t đ nh. Đ i v i nh ng ng i trung niên, ng i caoể ộ ấ ị ố ớ ữ ườ ườ
tu i, có th giao cho h nh ng công vi c có tính n đ nh, có tính c i ti n, có tínhổ ể ọ ữ ệ ổ ị ả ế
hoàn thi n.ệ
Đ i v i nh ng ng i có cá tính đ c bi t, khuy t đi m, nh c đi m rõố ớ ữ ườ ặ ệ ế ể ượ ể
ràng, m t là s d ng s tr ng c a h , vì s tr ng đ c phát huy, nh cộ ử ụ ở ườ ủ ọ ở ườ ượ ượ
đi m s b h n ch và d đ c kh c ph c. Hai là làm t t công tác t t ng vàế ẽ ị ạ ế ễ ượ ắ ụ ố ư ưở
tăng quan h tình c m đ h c m th y đ c quan tâm và thông c m. Ba là, cóệ ả ể ọ ả ấ ượ ả
th r ng rãi, thoáng m t chút, kiên nh n, không nên lúc nào cũng theo dõi ng iể ộ ộ ẫ ườ
ta, mà đ cho ng i ta có chút t do nào đó, giúp đ h ch nh ng vi c l n,ể ườ ự ỡ ọ ỉ ở ữ ệ ớ
nh ng v n đ có tính then ch t, n u không s bó bu c chân tay h , không dữ ấ ề ố ế ẽ ộ ọ ễ
làm vi c.ệ
Đ i v i ng i có tài năng đ c bi tố ớ ườ ặ ệ , nh t đ nh ph i t o đi u ki n h t m c vàấ ị ả ạ ề ệ ế ứ
đãi ng t t đ i v i h . Tài năng đ c bi t, đãi ng đ c bi t - đây là nguyên t cộ ố ố ớ ọ ặ ệ ộ ặ ệ ắ
chúng ta ph i tuân th . Trong s h có ng i không ph i là k an ph n, nh ngả ủ ố ọ ườ ả ẻ ậ ư
có th có t t nh v y, có v n đ nh v y, d n đ n khó qu n lý. Đ i v i ng iể ậ ư ậ ấ ề ư ậ ẫ ế ả ố ớ ườ
này, ta không ch là ch u đ ng, mà nên làm công tác t t v i nh ng ng i xungỉ ị ự ố ớ ữ ườ
quanh, đ khi n h đ s c t p trung tinh l c, phát huy s tr ng và u th .ể ế ọ ủ ứ ậ ự ở ườ ư ế
Trong nh ng tr ng h p đ c bi t, còn ph i n i l ng k lu t và các ch đ qu nữ ườ ợ ặ ệ ả ớ ỏ ỷ ậ ế ộ ả
lý v i h , th m chí còn ph i s d ng bi n pháp ng h ng m.ớ ọ ậ ả ử ụ ệ ủ ộ ầ
Đ i v i ng i có năng l c r t m nhố ớ ườ ự ấ ạ , có th ph i s d ng bi n pháp đi uể ả ử ụ ệ ề
đ ng h chuy n v trí đ h nhanh chóng phát huy tác d ng trong nhi u m t.ộ ọ ể ị ể ọ ụ ề ặ
Cũng có th s đi u đ ng này khi n h mu n đ c c ng hi n, tích c c l pể ự ề ộ ế ọ ố ượ ố ế ự ậ
thành tích. Đ i v i ng i tr và có năng l c, nên t o cho h m t s ti n đ đố ớ ườ ẻ ự ạ ọ ộ ố ề ề ể
h nhanh chóng gánh vác trách nhi m. N u có kh năng, có th t o đi u ki nọ ệ ế ả ể ạ ề ệ
cho h sáng t o s nghi p m i.ọ ạ ự ệ ớ
Đ i v i ng i có năng l c nh ng b chèn épố ớ ườ ự ư ị , m t bi n pháp là đi u đ ng hộ ệ ề ộ ọ
đi, t o cho h c h i đ t th hi n năng l c và b n lĩnh c a mình. Cũng có thạ ọ ơ ộ ể ự ể ệ ự ả ủ ể
t o cho h m t không gian đ t ki m tra l i mình t m t góc đ khác, ch cóạ ọ ộ ể ự ể ạ ừ ộ ộ ờ
thành tích đ đ c m i ng i th a nh n. Khi c n thi t có th đ a h tr l i vàể ượ ọ ườ ừ ậ ầ ế ể ư ọ ở ạ
b nhi m h . ổ ệ ọ
M t bi n pháp khác là chuy n ng i chèn ép h đi n i khác, đ nh ng ng iộ ệ ể ườ ọ ơ ể ữ ườ
khác v . Đi u này cũng c n tuỳ theo t ng tr ng h p mà quy t đ nh. Đ i v iề ề ầ ừ ườ ợ ế ị ố ớ
nh ng ng i có năng l c nh ng ch a đ c th a nh n, m t là s d ng bi nữ ườ ự ư ư ượ ừ ậ ộ ử ụ ệ
pháp "th m th u" đ m i ng i d n nh n th c đ c s tr ng và thành tíchẩ ấ ể ọ ườ ầ ậ ứ ượ ở ườ
c a ng i đó. Hai là, t o cho h c h i đ b c l năng l c, b ng nh ng thànhủ ườ ạ ọ ơ ộ ể ộ ộ ự ằ ữ
tích th c t đ m i ng i tin, ph c.ự ế ể ọ ườ ụ
Đ i v i ng i có khi m khuy t v đ o đ cố ớ ườ ế ế ề ạ ứ , có th s d ng m y bi n phápể ử ụ ấ ệ
sau: M t là giao cho anh ta ch c phó đ trói bu c anh ta b ng ch c v . Hai làộ ứ ể ộ ằ ứ ụ
c cho anh ta m t ng i phó, nói là ph i h p h tr anh ta làm vi c, đ ng th iử ộ ườ ố ợ ỗ ợ ệ ồ ờ
cũng ti p nh n s giúp đ c a anh ta. Ba là c cho anh ta m t nhân viên theoế ậ ự ỡ ủ ử ộ
dõi, ràng bu c anh ta nh k toán, nhân viên giám sát đ có th ràng bu c anhộ ư ế ể ể ộ
ta v quy n l c. B n là tích c c c cho anh ta nh ng c p d i tr c ti p có tề ề ự ố ự ử ữ ấ ướ ự ế ố
ch t t o thành t ng phòng ng n a. Đi u đáng chú ý là không đ c dùng ng iấ ạ ầ ự ữ ề ượ ườ
cùng c p đ h n ch anh ta, đi u này r t d n y sinh mâu thu n.ấ ể ạ ế ề ấ ễ ả ẫ
Đ i v i ng i có năng l c thân c n v i mìnhố ớ ườ ự ậ ớ , m t là ph i chuy n anh ta xaộ ả ể
mình ra, đ anh ta b c l tài năng. Đi m t t là vì quan h t t v i mình, c n ph iể ộ ộ ể ố ệ ố ớ ầ ả
xem l i có đúng là có năng l c th t s không, ng i khác có ph c không? Hai làạ ự ậ ự ườ ụ
s d ng bi n pháp "càng thân càng rèn cho đau" đ yêu c u nghiêm kh c, đử ụ ệ ể ầ ắ ể
anh ta không d a d m vào lãnh đ o mà ph i d a vào b n thân mình, đ luônự ẫ ạ ả ự ả ể
phát tri n.ể