Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí phát triển năng lực nghề nghiệp của giảng viên ngành Công tác xã hội tại các trường đại học ở thành phố Hồ Chí Minh

Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục của Hoàng Khoa Nam, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, năm 2023, tập trung nghiên cứu về quản lí phát triển năng lực nghề nghiệp của giảng viên ngành Công tác xã hội (CTXH) tại các trường đại học ở Thành phố Hồ Chí Minh.

Luận án này hướng đến việc nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ngành Công tác xã hội tại các trường đại học ở Thành phố Hồ Chí Minh thông qua việc nghiên cứu và đề xuất các biện pháp quản lý phát triển năng lực nghề nghiệp hiệu quả.

Luận án đi sâu vào việc khảo sát và đánh giá thực trạng quản lí phát triển năng lực nghề nghiệp của giảng viên ngành CTXH tại các trường đại học ở TP.HCM, từ đó đề xuất các biện pháp quản lí phát triển năng lực nghề nghiệp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên. Nghiên cứu cũng tập trung vào phân tích các chức năng quản lí trong việc phát triển đội ngũ giảng viên, nhấn mạnh vai trò của cán bộ quản lí trong việc xây dựng kế hoạch, tổ chức thực hiện, chỉ đạo và kiểm tra đánh giá. Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lí phát triển năng lực nghề nghiệp, như nhận thức của giảng viên, văn hóa nhà trường và chính sách phát triển, cũng được xem xét. Luận án cũng xây dựng các biện pháp quản lí phát triển năng lực nghề nghiệp, bao gồm nâng cao nhận thức, tăng cường sự tham gia của giảng viên, tổ chức các hoạt động phát triển năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và năng lực thực tiễn nghề, thực hiện chính sách khen thưởng, chú trọng yếu tố lãnh đạo, cải tiến kiểm tra đánh giá, và đảm bảo hiệu quả quản lí điều kiện thực hiện phát triển năng lực. Nghiên cứu cũng tiến hành khảo nghiệm và thực nghiệm để đánh giá tính khả thi và hiệu quả của các biện pháp đề xuất.