Tiết 30:

Bệnh và tật di truyền ở người

I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC

- HS nhận biết được bệnh nhân đao và bệnh nhân Tơcnơ qua các đặc điểm

hình thái. trình bày được đặc điẻm di truyền của bệnh bạch tạng, bệnh câm

điếc bẩm sinh và tật 6 ngón tay.

- nêu được nguyên nhân của các tật, bệnh di truyền đề xuất được 1 số biện

pháp hạn chế phát sinh chúng

- Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình, rèn kỹ năng hoạt động

nhóm

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Tranh phóng to hình 29-1; 29-2 SGK

- Tranh phóng to các tật di truyền

- Phiếu học tập "tìm hiểu bệnh di truyền "

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

* Hoạt động 1: Một vài bệnh di truyền ở người

- GV yêu cầu HS đọc  SGK, - HS thảo luận nhóm điền vào phiếu

quan sát H29-1; 29-2 hoàn thành học tập

phiếu học tập - Đại diện lên trình bày

- GV chốt lại kiến thức

Tên bệnh Đặc điểm di truyền Biểu hiện bên ngoài

1- Bệnh đao Cặp NST số 21 có 3 NST - Bé, lùn, cổ rụt, má phệ, miệng hơi há,

lưỡi thè ra, mắt hơi sâu và 1 mí, khoảng

cách giữa 2 mắt xa nhau, ngón tay ngắn

2- Bệnh tơcnơ Cặp NST số 23 chỉ có 1 NST - Lùn, cổ ngắn là nữ, tuyến vú không

phát triển, thường mất trí và không có

con

3- Bệnh bạch đột biến gen lặn - Da và tóc màu trắng, mắt màu hồng

tạng

4- Câm điếc đột biến gen lặn - Câm điếc bẩm sinh

bẩm sinh

* Hoạt động 2: Một số tật di truyền ở người

- GV yêu cầu HS quan sát hình - HS quan sát hình nêu được

29-3 + Tật khe hở môi hàm

 trình bày các đặc điểm của 1 số + Bàn tay, bàn chân mất 1 số ngón

di tật ở người? + Tật bàn chân nhiều ngón

- GV chốt lại kiến thức - đột biến NST và đột biến gen gây ra

các dị tật bẩm sinh ở người

* hoạt động 3: Các biện pháp hạn chế phát sinh sinh tật bệnh di truyền

- GV yêu cầu HS thảo luận - HS thảo luận  nguyên nhân

?: Các bệnh và tật di truyền phát + Do các tác nhân vật lý, hoá học trong

sinh do những nguyên nhân nào? tự nhiên

H?: Đề xuất các biện pháp hạn chế + Do ô nhiễm môi trường

sự phát sinh các tật, bệnh di + Do rối loạn trao đổi chất nội bào

truyền? * Biện pháp

+ hạn chế các biện páp gây ô nhiễm hoá

hoc, vũ khí hạt nhân

+ Hạn chế kết hôn với người có gen gây

bệnh di truyền

* Kết luận chung: HS đọc kết luận SGK

IV/ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

- Nhận biết bệnh đao qua các đặc điểm nào?

- Nêu các nguyên nhân phát sinh các tật, bệnh di truyền biện pháp

V/ DẶN DÒ

- Đọc bài trả lời câu hỏi SGK. Đọc mục "em có biết"

- Đọc trước bài 30

---------------o0o-------------